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标签:苏教版 七年级 上册 期中试卷
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苏教版/七年级上册期中试卷
  1、根据拼音写出汉字。(4分)
在承载着中华民族千年文明礼貌的中华世纪坛前,北京奥运会又dàn(    )生了一项让世人惊叹的杰作——2008年奥运火炬。美丽的云纹、火热的红漆、古pǔ(     )的卷轴……古老的东方文明和现代的奥林匹克精神再一次完美结合,bèng(      )发出耀眼的火花。2008奥运会火炬“祥云”有着太多亮点和厚重的内hán(      )。
2、下列句子标点符号使用正确的一项(   )(3分)
A我不禁赞叹道:“真是太美了!我们的校园。”
B他买回了许多水果,有苹果、香蕉、菠萝……等。
C是今天去,还是明天去?我实在拿不定主意。
D“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
3、下列加点的成语使用恰当的一项是(   )(3分)
A这篇小说的结尾别有用心,既在情理之中,又在意料之外。
B为了解答这道难题,我呕心沥血地花费了整整两个小时的时间。
C新一代党中央领导集体承前启后,在十七大期间绘制了更加振奋人心的宏伟蓝图。
D高邮繁华的商品一条街上,观光购物的人济济一堂。
4、下列没有语病的一句是(   )(3分)
A我们应及时发现并改正错误,这样我们才会不断进步。
B读了这篇文章之后,对我的教育太大了。
C一阵急促的哨声打破了宁静的深夜。
D今天我从校图书馆借了两本书籍。
5、下列有关课文内容及文学常识,表述有错误的一项是(   )(3分)
A《繁星》一文围绕着繁星,依次写了“从前”“三年前”“如今”“有一夜”四个片段,表达了作者酷爱星天的深切感受。
B我们平时说的“唐宋八大家”是指:柳宗元、韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。
C《社戏》一文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象,最突出的是双喜和六一公公。
D《三峡》的作者郦道元,字善长,北宋人。地理学家、散文家。
6、根据要求默写。(10分)
(1)我望着那许多认识的星,___________________________________,我仿佛听见它们在小声说话。(《繁星》)
(2)遽契其舟,曰:“                            ”(《刻舟求剑》)
(3)潮平两岸阔,_______________________。(《次此固山下》)
(4)东风不与周郎便,_______________________。(《赤壁》)
(5)门前流水尚能西,_______________________。(《浣溪沙》)
(6)《水调歌头》中,“此事古难全”中“此”指代的诗句是_________________________
_______________________。
(7)历代诗人常常借月咏怀,李白用“______________________,_______________________。”抒发思乡之情,苏轼用“______________________,_______________________。”表达对离人的祝福。
⑻有关传统节日的古诗句很多,如写清明的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”请再举一例。相关节日___________________
诗句:__________________________,___________________________。
7、按照下面语句的行文思路仿写。(2分)
我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一朵浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;______________________,_______________________。
8、从上下文连贯的要求看,依次填入下列横线最恰当的一项是(    )(3分)


浏览完整试题黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了___________,流出了___________,流出了___________。
①黄皮肤人的群落   ②灿若明珠的黄河文化   ③漫无边际的黄土地
A③①②    B①②③    C③②①     D①③②
9、阅读下面材料,按要求答题。(4分)
据新华社北京10月24日电,当我国第一颗绕月探测卫星——嫦娥一号24日晚发射成功并进入预定地球轨道。中国又开始“锁定”太阳,筹划另一项雄心勃勃地“夸父计划”。
中国科学院院士,北京大学教授涂传治在北京举行的第三十六届世界空间科学大会上透露,设想在2010年开始实施的“夸父计划”将帮助科学家深入研究日地环境,为灾害性空间环境预报提供观测数据,推动中国航天深空测技术的发展。
(1)嫦娥、夸父分别来自神话故事《__________________》《__________________》。
(2)根据上述内容拟一个标题:_________________________
10、名著阅读。(4分)
借助想象,用文字为《汤姆•索亚历险记》中的汤姆“画”一幅肖像画,并说说他与《伟人细胞》中的贾里都具有怎样的儿童心理?请简要回答。
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_____________________________________________
二、阅读理解(51分)
(一)古诗鉴赏(8分)
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
11、具体说一说诗句中“落”字的妙处。(4分)
____________________________________________________________________________
_______________________________________________
12、文中的作者借“白地”“乌鸦”“冷露”表达了怎样的思想感情?(4分)
_____________________________________________________________________________  
_________________________________________________
(二)阅读下面两段文言文,回答问题(14分)
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
(《幼时记趣》)
余闲居,案头瓶花不绝。芸①曰:“子之插花能备风晴雨露,可谓精妙入神。而画中有草虫一法,盍②仿而效之。”余曰:“虫踯躅③不受制,焉能仿效?”芸曰:“有一法,恐作俑④罪过耳。”余曰:“试言之。”曰:“虫死色不变,觅螳螂蝉蝶之属,以针刺死,用细丝扣虫项系花草间,整其足,或抱梗,或踏叶,宛然如生,不亦善乎?”余喜,如其法行之,见者无不称绝。
(节选自沈复《浮生六记•闲情记趣》)
[注释] ①芸:指作者的妻子孙芸。②盍:何不。③踯躅:徘徊,文中指虫子不停地跳动。④作俑:比喻倡导做不好的事。
13、解释下列加点词的意思(4分)
①项为之强(            )    ②私拟作群鹤舞空(            )
③觅螳螂蝉蝶之属(            ) ④见者无不称绝。(            )
14、与“昂首观之”的“之”用法相同的一项是(    )(2分)
A心之所向               B觅螳螂蝉蝶之属
C至之市                 D余曰:“试言之。”
15、翻译下面的语句。(4分)
①心之所向,则或千或百果然鹤也。
______________________________________________________________
②虫踯躅不受制,焉能仿效?
______________________________________________________________
16、读了这两段短文,给你感受最深的一点是什么?由此你得到了哪些启示?(4分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(三)阅读下列短文回答问题。(12分)
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(节选自朱自清《春》)
17、文中“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”三句的顺序能否颠倒?为什么?(3分)
______________________________________________________________
18、文中加点字“闹”改为“飞”好不好?为什么?(3分)
______________________________________________________________
19、“像眼睛,像星星,还眨呀眨地”。一句运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)
______________________________________________________________
    20、本段文字是按什么顺序描写的?(3分)
______________________________________________________________
(四)阅读下文回答问题(17分)
选择
①他本在一家外企供职,一次意外使他的右眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷:“不把你爸送走,咱们就离婚!”
③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……
④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚,他只好又把话咽了回去。
⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来,他因父亲的事寝食不安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在给老人们宣传无偿捐献器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行,二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻啊,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”


展开余下试题⑧所有人都停止了说笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹住。他满眼泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。
⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回家。至于妻子,他已做好最坏的打算。
21、⑥段中画横线句子属于________描写,表现了父亲_______________________________
_________________的心理。(3分)
22、揣摩④、⑨段中画曲线的两句话,回答问题。(4分)
(1)“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?
______________________________________________________________
(2)他已做好的“最坏的打算”是什么?
______________________________________________________________
23、⑧段中作者把________________比喻成“潮水”,这个比喻形象地表现了_________________________________________________(3分)
24、从全文看,父亲的“选择”在文中具体指的是什么?(4分)
(1)_____________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________
25、你对文中人物有什么评价?请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。(不少于20个字)(3分)
三、作文(60分)
蜡烛期待着燃烧,小鸟期待着飞翔;干旱的土地期待着甘霖,冰封的冬天期待着春风……期待着,我们才有希望;期待着,我们才能去争取。期待是一种幸福,期待是一种希望,期待是一种无奈,期待也是……
请以“我期待__________”为题作文,先将文题补充完整,然后写一篇600字左右的文章,文体不限。 (222.189.207.50)  
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