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私立一中八年级语文上册期中试卷
私立一中八年级语文上册期中试卷
一、口语交际(听说)(10分)
1、听下面一段新闻,回答问题。(5分)
(1)嫦娥一号卫星成功实施了第几次变轨?
(2)卫星在空中进行了哪两项工作?
2、听下面一段文字,回答问题。(5分)
(1)什么叫做楹联?
(2)对联是有骈文和 的形式演变而成的。
二、积累与运用(30分)
1、给拼音写汉字或给汉字写拼音。(3分)
狼jí( ) 地jiào( ) 提防( )
诘问( ) yǔ( )偻 阻遏( )
2、按原文填空(10分)任选十个空格
(1)《望岳》中表达诗人远大抱负的诗句是
_____________________,_______________________
(2)《春望》中写诗人心系亲人的是
_____________________,_______________________
(3)《石壕吏》中表现兵役残酷,战争无情的三句诗是: ,
_____________________,_______________________
(4)《陋室铭》借陋室喻志的句子是
_____________________,_______________________
(5)《黄鹤楼》中表达思乡之情的是
_____________________,_______________________
(6)气蒸云梦泽,
(7) ,孤帆天际看。
3、名著导读。(5分)
(1)鲁迅的回忆性散文集 ,我们已经学习过了其中的 ________________和
(2)现代作家老舍的小说 ,讲述了是一个普通的人力车夫的故事,这个人力车夫的妻子的名字叫 。
4、综合性学习。(5分)
(1)请写出与战争有关的诗句两句。(2分)
_____________________,_______________________
(2)我国著名的赏荷胜地有 、 (试写出两个)(1分)
(3)请写出与莲花有关的诗句两句。(2分)
_____________________,_______________________
5、请你仿照下面的造句。(4分)
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水,如果你是小草,那快乐就是一束温暖明媚的阳光;如果你是 ,那快乐就是 ;如果你是 ,那快乐就是 。
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6、根据下面的内容拟一则新闻的标题。(不得超过12个字)(3分)
《扬子晚报》6月1日消息 今日零时,世界上最大的水利枢纽——三峡工程成功关闭最后一道闸门,三峡水库正式下闸蓄水,奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从孙中山起,几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。
三、阅读(50分)
(一)阅读下文,回答问题。(15分)
爱 莲 说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
1、用斜线标出下面一句话的朗读停顿。(2分)
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
2、解释下了加点字的意思。(2分)
水陆草木之花 ( )
予独爱莲之出淤泥而不染 ( )
3、翻译下面句子。(2分)
莲之爱,同予者何人?
4、《爱莲说》写“莲”,为什么还写了菊和牡丹?作者对这三种花各持什么态度?(4分)
5、《爱莲说》中的作者为了表达自己的洁身自好,盛赞莲花的高洁,却贬低了污泥的价值。请你换个角度,赞扬一下污泥。(5分)
(二)阅读下面文段,回答问题。(18分)
复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从口入。 初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸 来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。 余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云,不足为外人道也。
1、上文段选自 ,作者 , 朝的著名诗人。(3分)
2、解释下列加点的字。(3分)
(1)有良田美池桑竹之属 ( )
(2)男女衣着,悉如外人( )
(3)余人各复延至其家,皆出酒食 ( )
3、下面加点词语的意思与现代汉语不同,试做体会。(2分)
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。( )
(2)不足为外人道也。 ( )
4、翻译:(2分)
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
5、(3分)“便要还家,设酒杀鸡作食。”“余人各复延至其家,皆出酒食。” 表现桃花源中人的 特点,他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也。”是因为
6、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?你怎样评价?(5分)
(三)阅读下面文章,回答问题。(17分)
母亲的心
听亲戚说,小时候母亲曾想把我送人,我从来未敢问母亲这件事的真伪。我想她一定不爱我吧。这件事在无形中给我造成很大的阴影,以至我和母亲的感情一直很淡。
展开余下试题
我努力读书,安静做事,也从不给家里添什么乱子,生怕母亲一生气真的会把我送人。
有一次家里修理屋檐,在檐下发现一个鸟窝,里面有几只小鸟,我们都非常高兴,想着拿小鸟来玩,母亲见了忙阻止:“快放回来,如果鸟妈妈回来看不到小鸟,会很伤心的。”“这只是瞎的,我可以拿来玩吧!”我发现这些小鸟中有一只尚未睁开眼,以为是瞎的。”
“不可以,对鸟妈妈来说,哪只小鸟都一样!”
可是你就不一样,你甚至想把我送人。当时我恨恨地想。大学毕业后,我有了一份很好的工作,经常看到什么好的,我会买来送给父亲,却很少送东西给母亲。每次看到母亲渴望的眼神,我会觉得小小的满足,我以如此的方式不动声色地报复着母亲。
那年夏天,一家人坐在院子里乘凉。母亲(A高兴 B欣慰) 地说:“儿女们都长大了,真是一件开心的事。”
母亲接着说:“从小到大,你总是最乖的,从来不用大人操心。有你这样的女儿,真是我的福气!”
既然这样,为什么想把我送人?强烈的不满突如其来,我强压着心火,然而问题还是脱口而出:“妈妈,小时候你是不是曾想把我送人?”
“你怎么会知道的?”母亲有些惊讶。
“听人家说的,说你曾想把我送人。”我轻描淡写。
“是啊。我们家孩子多,有个远房亲戚不会生育,曾想把你领走做女儿。”母亲和平静地说。
“那你同意了吗?”我问。
“ 同意啊,当时家里穷得连吃的都没有,你那么瘦,老是生病,我非常担心不能养活你。那个亲戚家非常富有,夫妻俩又都是知识分子,如果把你送给他们,不但可以吃好穿好,而且将来可以受到很好的教育。”母亲很 ( A平静 、B 激动) 地说。
竟然是这样!我听了心神恍惚,完全不知所措。“那为什么又没送走了呢?”
“ 你是妈妈的女儿呀,是妈妈身上掉下来的肉啊……”母亲说。
我坐在黑暗里,心里一阵阵颤抖,咬着唇,任泪水恣意横流,为自己的私心和母亲的心,我竟然为此恨了母亲这么多年……
想起多年前的鸟妈妈的故事,至今才真正明白。对于母亲,每个孩子都是一样的呀。
1、选择恰当的词语填在文中的空缺处。(2分)
2、理清作者对母亲的感情线索,然后填空。(3分)
冷淡 ——( )——( )—— ( )
3、文章开头写鸟妈妈的故事有何用意?(2分)
4、请从文中找出与“从小到大,你总是最乖的,从来不用大人操心。有你这样的女儿,真是我的福气!相照应的句子。”(2分)
5、结合本文看,“母亲”想把“我”送人的根本原因是什么?为什么又没有把“我”送人呢?(4分)
6、指出本文点题的句子,然后联系全文,并结合自己的生活积累,谈谈你对“母亲的心”的认识。(不少于30字)(4分)
四、作文(60分)
请以“我们的心近了”为题,写一篇文章。
提示与要求:
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
(2)文体不限。
(3)字数不得少于600字。
(4)字迹工整,卷面整洁。
听力测试题
一、
新华社北京10月29日电 10月29日18时01分,嫦娥一号卫星成功实施第三次变轨,这也是卫星入轨后的第二次近地点变轨。
嫦娥一号卫星成功进入48小时周期轨道后,将先后开启太阳风离子探测器和太阳高能粒子探测器,进行数据采集和环境探测。在这个轨道上运行1圈后,卫星将于10月31日实施入轨后的第四次变轨,变轨成功后进入地月转移轨道,开始奔向月球的漫漫行程。
二、
对联,也叫楹联、楹帖、对子等。楹,就是建筑物的柱子。写在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。对联由骈文和律诗的形式演变而成,形成于唐宋,盛行于明清,可谓源远流长。
八年语文答案
一、口语交际(听说)(10分)
1、听下面一段新闻,回答问题。(5分)
(1) 第三次。(2分)
(2) 数据采集和环境探测(3分)
2、听下面一段文字,回答问题。(5分)
(1) 写在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。
(2) 律诗
二、
1、 藉 窖 dī jié 伛 è
2、略
3、(1)《朝花夕拾 》、《从百草园到三味书屋》、《阿长和〈山海经〉》
(2)《骆驼祥子》、虎妞、
4、略
5、略
6、三峡水库正式下闸蓄水
三、(一)
1、予/独爱/莲之/出淤泥/而不染,濯清涟/而不妖。
2、的; 舒缓语气,不译
3、对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
4、写菊和牡丹用于衬托莲之高洁。作者认为,牡丹虽艳丽富贵,但同于流俗,品格最下,菊花虽清逸脱俗,但隐逸避世,不值得效仿,莲花处于污浊环境,却洁身自好,难能可贵。
5、污泥是莲花生存的土壤,它供给莲花水和养分。莲花虽出淤泥而不染,但如果没有污泥,便难于生存。污泥甘于默默奉献,还背上不洁的骂名,实在冤屈。我们在爱莲花的同时,更要爱她脚下的污泥。
(二)、
1、《桃花源记》、陶渊明、东晋
2、类 、全,都 、邀请,请
3、交错相通 、不值得
4、这渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们,他们听了都感慨万千。
5、热情好客 、 不希望外人来扰乱他们平静的生活。
6、作者描绘了一个没有战争、没有剥削、没有贫穷、人人安居乐业的理想社会,这反映了作者对现实社会的不满,也反映了人民摆脱剥削压迫,渴望和平安定的愿望。但这个和平安康的理想社会在当时只能是不可实现的空想,同时它有一定程度的复古倾向。
(三)
1、B 、A
2、报复——感动——后悔
3、为下文写母亲对每个子女都一样作铺垫,并从侧面写出母亲的善良、公正和母爱的伟大。
4、我努力读书,安静做事,也从不给家里添什么乱子,生怕母亲一生气真的会把我送人。
5、根本原因是:想让自己的女儿拥有健康的身体,拥有优裕的生活条件,接受良好的教育;
没有把“我”送人因为母亲舍不得,认为我和她的其他子女都一样。
6、略
四、作文
略 (222.77.249.104)
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