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备战2024 高考语文试题分类汇编
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苏教版/七年级上册第二单元测试卷
七年级语文第二单元检测
班级________姓名________得分
一、 根据拼写汉字:2分
读下面的句子,根据拼音提示,把正确的汉字依次填写在下面方格里。
每当五星红旗在晨风中缓缓升起时,我思绪万千:那奔腾不息的长江,气势páng bó的黄河,幅员辽阔的土地,蜿蜒盘旋的长城……此时此刻让我实实在在地感受到了中国国歌是世界上最雄壮最liáo liàng的歌声。
二、默写。3分
1、你一定积累了不少诗词名句,请写出连续两句“思乡”的名句 ,
。
2、白云中流下了高岸; ? ,才不愧我们的真面。
3、去过寻常的日子,去在平凡的事物中睁大你的眼睛, ,
。
三、改病句(3分)(运用修改符号在原句上修改)
(1)金秋时节,桔子、苹果、梨和水果大量上市,满足了群众的生活需求。
(2)不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。
(3)昨天下午,班委会讨论并听取了同学们关于课外活动的建议。
四、依照画线句子,完成续写,要与画线句构成排比句。(2分)
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;
, ; , 。
五、名著积累:根据你的阅读收获,完成读书卡的填写。(4分)
作品: 《汤姆•索亚历险记》
作者: 国籍
内容简介:
。
浏览完整试题
六、找出下列词语中的错别字并改正:3分
记忆尤新 走头无路 眼花缭乱 一事同仁 谈笑风声 群星荟粹 不屈不挠 道听途说 无动于中 吃苦耐劳 一鸣惊人
错字
改字
七、根据意思写词语。4分
1、心情舒畅,精神愉快。( )
2、形容眼力可以看清极细小的东西。( )
3、比喻闭塞的思路,由于得到启发,忽然开通了。( )
4、形容时间过得飞快,像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。( )
八、口语交际。(2分)
10月1日是国庆节,班里准备在这天晚上8点,在本班教室开“庆祝国庆”的联欢晚会。9月30日下午,你去邀请英语白老师参加晚会。请你将对白老师说的话写下来。
九、阅读理解:57分
(一)16分
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雪,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观;果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得:
1. 上文选自_______ 代________所作《________》中的《幼时记趣》3分
2. 解释句中加点词:4分
(1)私拟作群鹤舞空____________________(2)徐喷以烟______________
(3)鹤唳云端__________________(4) 凹者为壑________________________
3.下列加点词用法相同的一项是:2分( )
项为之强 必细察其纹理 物外之趣
A.为 B.其 C.之
使其冲烟飞鸣 昂首观之
以丛草为林
4. 用现代汉语解释下列语句。4分
(1) 徐喷以烟,使其冲烟飞鸣
______________________________________________________
(2) 作青云白鹤观,果如鹤唳云端
5. 从上文来看,“物外之趣”具体指什么?结合上文说说如何才能获得“物外之趣”?3分
(二)13分
临放寒假的前一天,班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家,有一套书是破损的,他不知该把那套书分给谁。
一时间,班内沸沸扬扬,有的建议摸彩;有的建议每人补贴5分钱给受损失的人;那个善于运算的陈应达还计算什么概率;有的女生则大喊:上帝保佑。贾里听烦了,霍地一下站起来:“分给我吧。”
其实,那套书只是书脊上擦破一点,属于轻伤,用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗?
贾里没想到区区小事却引起大轰动,先是学校广播站立刻广播了这则小故事,紧接着,下午的全体师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
“看来,我是个普通人,只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。
爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事!”
不过,父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意,反正,他尝到一种很特别的滋味,甜酸苦辣全有。
6. 老师说有一套破书,“一时间,班内沸沸扬扬”的情景表明了什么?能否将这些描写省略?3分
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. 上文中哪句话告诉我们成为“伟人”的正确途径?你如何理解这句话?3分
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. 为什么父亲说“贾里长大了”?2分
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
展开余下试题
9. 你认为贾里“让人知道我”的“伟人计划”失败了吗?为什么?3分
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.对上文理解不准确的一项是:( )2分
A.上文写了贾里的一件小事引起了轰动,贾里获得意外的成功。
B.贾里认为主动拿一套破书只是小事,表明贾里的思想本质是相当不错的。
C.贾里说自己是个普通人,说明他完全放弃了自己的“伟人计划”。
D.贾里尝到了特别的滋味,甜酸苦辣全有,因为他尝到了喜忧苦乐等情感。
(三)14分
童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡,坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、 鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就______(1)_________地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”
妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英;在广阔的世界上空飘荡。
……
几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉来到了屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含里泪花。暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些”。
从此,我牢牢记住妈妈的话,开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。
一年后,我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了一段话:“妈妈,从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得怎样才能飞得更高了。”(节选)
11.在文中空缺的(1)处补充一个词语,使其能准确表现蒲公英的特点:1分
12.第一段写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛………”有何作用?2分
_____________________________________________________________________________
13.文中最能体现蒲公英性格特点的一句话是:2分
_____________________________________________________________________________
14.为什么说“我那关于蒲公英的梦更真切了”?2分
_____________________________________________________________________________
15.文中多次用到了“飞”字,它们分别有哪些具体含义?2分
_____________________________________________________________________________
16.请给本段文字加一个合适的标题,说明理由?3分
标题:_________________________________________________________________________
理由:_________________________________________________________________________
17.文中将“我”比作会飞的蒲公英,你觉得“妈妈”可以比作什么?她有什么特点?请用几句话写出来。2分
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(四)13分
豌豆上的公主
安徒生
从前有一位王子,他想找一位公主结婚;但是她必须是一位真正的公主。所以他就走遍了全世界,要想寻到这样的一位公主。可是无论他到什么地方,他总是碰到一些障碍。公主倒有的是,不过他没有办法断定她们究竟是不是真正的公主。她们总是有些地方不大对头。结果他只好回家来,心中很不快活,因为他是那么渴望着得到一位真正的公主。
有一天晚上,忽然起了一阵可怕的暴风雨。天空在掣电,在打雷,在下着大雨。这真有点使人害怕!这时有人在敲着城门。老国王走过去开门。
站在城门外的是一位公主。
可是,天那!经过了风吹雨打以后,她的样子是多么难看啊!水沿着她的头发和衣服向下面流,流进鞋尖,又从脚跟流出来。她说她是一位真正的公主。
“是的,这点我们马上就可以考查出来。”老皇后心里想,可是她什么也没有说。
她走进卧房,把所有的被褥都搬开,在床榻上放了一粒豌豆。于是她取出二十床垫子,把它们压在豌豆上;随后她又在这些垫子上放了二十床鸭绒被。这位公主夜里就睡在这些东西上面。
早晨大家问她昨晚睡得怎样。
“啊,不舒服极了!”公主说,“我差不多整夜没有合上眼!天晓得我床上有件什么东西?有一粒很硬的东西咯着我,弄得我全身发青发紫。这真怕人!”
现在大家就看出来了,她是一位真正的公主,因为压在这二十床垫子和二十床鸭被下面的一粒豌豆,她居然还能感觉得出来。除了真正的公主以外,任何人都不会有这么嫩的皮肤的。
因此那位王子就选她为妻子了,因为现在他知道他得到了一位真正的公主。
那粒豌豆因此也就送进了博物馆。如果没有人把它拿走的话,人们现在还可以在那儿看到它呢。
请注意,这是一个真实的故事。
1.这篇课文的作者安徒生是_____(国家)著名童话作家。(1分)
2.文中对这位公主进行了哪些方面的描写?试举例说明。3分
3.作者将真正公主设置于暴风雨之夜这个特定环境有何作用?(2分)
4.从什么地方能看出暴风雨之夜敲门投宿的是一位真正的公主?请用文中的原话回答。(2分)
5.想像一下这样的公主不在宫廷中还能生活下去吗?(3分)(答案不拘,言之成理即可)
6.文中最后说“这是一个真实的故事”,你认为这是不是一个真实的故事,为什么?(2分)(答案不拘,言之成理即可)
十、作文(40分)
在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许多的“渴望”,如渴望得到一种心爱的东西,渴望有位好朋友,渴望得到父母师长的关爱或理解,渴望“个性”得到保护和发展等等。
请以“我渴望__________”为题,写一篇文章。
要求:1、在横线上把题目补充完整。
2、书写工整,卷面整洁。
3、中心明确,内容具体,条理清楚,有真情实感。
4、字数不少于500字。 (220.165.239.251)
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