万福中学初三兴趣班语文竞赛题（六）
班级___________               姓名__________ 
一．基础知识积累及运用。（29分）
1．给加点字注音或根据拼音家汉字。（4分）
   瞥（      ）见     褶（       ）皱   休qì（       ）     广mào（       ）无垠
2、2006年6月10日是中国第一个文化遗产日，它旨在让搁浅的民族文化重新焕发出生机。让我们走近文化遗产，做精神家园的守望者。(4分)
     (1)我国有很多独特的民间的传统节日，请你写出下列诗句所反映的古代民间传统节日的名称。(任选两题填空)(2分)
①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
④中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?
①                            ②                 
③                            ④                 
(2)为唤起人们对传统节日的重视与热情，请你为其中一个传统节日创设一句令人动心的广告语。(限20字以内)(2分)
节日名：                        
广告语：                                                          。
3、今年是狗年。狗是最早与人类发生密切关系的动物之一，汉语中经常用狗比喻事物。充分体现了民间语言之行动形象的歇后语，也有很多和狗有关。你能将下面这些有关的歇后语补充完整吗？（4分）
狗撵鸭子——                   狗              ——多管闲事
肉包子打狗——                 狗掀门帘——                
4、下面的两则广告在表述上有毛病。细心的你快来帮帮忙，把它们修改一下！（在原句上改）（4分）
（1）今年过节不收礼，收礼只收脑白金。
（2）维维豆奶，欢乐开怀。
5、你能运用课内外古诗积累填空（4分）
①《出师表》中陈述作者临危受命的句子是：“____________，__________________。”
②写出下列诗句反向立意的相应的古诗句.例：满目青山夕照明-->夕阳西下,断肠人在天涯。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。══>                                ，                             。

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○3站在黄河边，我们不禁想起了《使至塞上》一诗中，被王国维赞为“千古壮观”的名句                               ，                             。
④《陌上桑》中侧面衬托罗敷貌美得的诗句是                                 _______________ __________                                        __________
6、汉语中有些词语是固定用来表示年龄称谓的，如“三十而立，四十不惑”请你再写出四个这样的词语，并请注明所表示的年龄。（4分）
                                                                                 
7、联系下文，在横线上填写适当的内容。（2分）
有一天，戴着面具的美和丑在海边相遇，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧。”于是她们摘下了面具，在海里游泳。
过了一会儿，丑回到了海岸上，戴上了本来属于美的面具，径直走她的路。
接着美也上来了，找不到自己的面具，只好戴上了丑的面具，径直走她的路。
所以，直到今天，                                        。
8、“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这是唱给打不败的失败者的赞歌。这句话来自中篇小说《              》，作者是         国小说家              。（3分）
二．现代文阅读。
（一）美丽的歧视（21分）
胡子宏
①高考落榜，对于一个正值青春花季的年轻人来讲，无疑是一个打击，8年前，我的同学大伟就正处于这种境地。而我则考上了京城的一所大学。
②当我进入大学三年级时，有一天大伟忽然在校园找到了我，原来，他也是北京某名牌大学的学生了。
③“祝贺你——”我说。
④“是该祝贺。你知道吗，两年前我一直认为自己完了，没什么出息，可父母对我抱有很大希望，我被迫去复读——你知道‘被迫’是一种什么滋味吗？在复读班，我的成绩是倒数第五……”
⑤“可你现在……”我迷惑了。
⑥“你接着听我说。有一次教英语的张老师让我在课堂上背单词，那会儿我正在读一本武侠小说。张老师很生气，说，大伟，你真是没出息，你不仅糟蹋你爹娘的钱还耗费自己的青春。如果你能考上大学，全世界就没有文盲了。我蹭地跳离座位，跨到讲台上指着张老师说，你不要瞧不起人，我此生一定要上大学。说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道，第一次高考分数我差了100多分，可第二年只差17分，今年高考，我竟超了80多分……，我真想找到张老师，告诉他：我不是孬种……”
⑦3年后，我回到高中的母校，班主任告诉我：教英语的张老师得了骨癌，我去看他，他兴致很高，其间，我忍不住提起了大伟的事……
⑧张老师突然老泪横流。过了一会儿，他让老伴取来一帧旧照片，照片上，一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。
⑨张老师说：“18年前，他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。有一次，我在课堂上讲：‘像你这样的学生，如果能考上大学，我头朝下转三圈……”
⑩“后来呢？”我问。
⑪“后来同大伟一样，”张老师哽咽着说，“对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——相信吗？很多时候，别人的歧视能使我们激出心底最坚强的力量。”
⑫两个月后，张老师离开了人世。
⑬又过了4年，我出差至京，意外地又在大街上遇到了大伟，读博士的他正携女友悠闲地购物。我给大伟讲了张老师的那席话……
9、成绩倒数第五名的大伟怎么会考上北京某名牌大学呢？（2分）
                                                                                
10、我提起大伟的事后，张老师为什么会突然老泪横流？试分析他此时的心理。（2分）
                                                                                
11、“对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术。”其中的“锋利刀子”指的是什么？（2分）你同意张老师的这种说法吗？为什么？（2分）
                                                                                

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12、你认为张老师最可贵之处在哪儿？（3分）
                                                                                
                                                                                
13、当“我”给大伟讲完张老师的那席话后,他心理感受如何?你最想对大伟说的是什么?(4分)
                                                                                
                                                                                
14、“美丽的歧视”，给你哪些启示？（3分）
                                                                                
                                                                                
15、请用富有哲理的话，谈谈你对教师这一职业的认识与感悟。（3分）
                                                                               
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三．阅读下面的文言文，完成16----20题。（20分）
（一）（12分）
    浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。
    余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。                                                  （方孝儒《指喻》）
【注】①握：四寸为一握。②膂（l—）：脊骨。③瘳（chu）：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。⑤傅：涂。
16.下列句子中加点的词语解释错误的两项是（         ）
A.惧而谋诸医（谋划）              B.甚将延乎肝膈（蔓延）
C.疾未易为之（变换）              D.积岁月，疲思虑，而仅克之（消除）
17.下列句子中加点的词意思相同的两项是（         ）
A.日服汤剂，而傅以善药/徐以杓酌油沥之  B.不速治, 且能伤身/北山愚公者，年且九十
C.虽病在指，其实一身病也/虽人有百手，首有百指
D.终日而愈，艾可治也/彼三晋之兵，素悍勇而轻齐
18.下列句子中加点的“之”，解释错误的一项是（            ） 
A.忧之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”）
B.余因是思之（指代“引发的道理”）
C.惜旦夕之力，忽之而不顾（指代“各种疾病”）
D.积岁月，疲思虑，而仅克之（指代“祸患”）
19.用现代汉语写出下列句子的意思。
①     君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。
②     始以为不足治，而终至于不可为。
20.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自己的话简要回答。
（二）细柳营（8分）
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入芝军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”

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21.选出下列句子中加点字的意思相同的一项（       ）
A.将以下骑送迎/齐使田忌将而往     B.天子且至/且欲与常马等不可得。
C.已而之细柳军/之虚所卖之       D.其将固可袭而俘也/汝心之固，固不可彻。
22.用“/”为下文的句子断句，断两处。
将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。
23.用现代汉语翻译文中的画线句。
   将军约，军中不得驱驰。 _______________________________________________
24.简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。
答案： __________________________________________________________________        ___________________________________________________________________________________________________________________________________   
（三） 
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竞日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
    普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。常奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。    (《赵普》)
25、选出下列加点词语解释相同的一项(        )(2分)
A、习：（1）少习吏事           （2）学而时习之
B、以：（1）跪而拾之以归       （2）先帝不以臣卑鄙
C、发：（1）家人发箧视之       （2）发闾左谪戍渔阳
D、明日：（1）普明日复奏其人   （2）明日，徐公来，熟视之
26、翻译下列两手。(4分)
  ①及次日临政，处决如流。(2分)
                                                                        
②太祖乃悟，卒用其人。(2分)
                           

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