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备战2024 高考语文试题分类汇编
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07级高一年上学期第一次月考语文试卷
07级高一年上学期第一次月考语文试卷
说明:1、本卷满分150分,考试时间120分钟。
2、请把答案写在答题卷上,否则不得分。
一、选择题。(共18分,每小题3分)
1、下列加点字读音错误的一组是( )
A、萧瑟(sè) 惆怅(chàng) 上阕(què) 峥嵘(zhēngróng)
B、长篙(gāo) 斑斓(lán) 漫溯(sù) 河畔(pàn)
C、碾米(liǎn) 漂泊(bó) 给予(jǐ) 保姆(mǔ)
D、憎恨(zēng) 荆棘(jīngjí) 彷徨(huáng) 笙萧(xiāo)
2、下列诗句不是对偶句的一项是( )
A、漫江碧透,百舸争流 B、书生意气,挥斥方遒
C、鹰击长空,鱼翔浅底 D、指点江山,激昂文字
3、下列词语中没有错别字的一组是( )
A、窗扉 愁怅 寂寥 踌躇满志
B、笙萧 彷徨 荆棘 凄惋动人
C、亚洲 苍桑 逶迤 激浊扬清
D、携手 磅礴 柳絮 沁人心脾
4、下列文学常识的叙述不正确的一项是:( )
A、欣赏抒情诗要注意体会作者的感情,欣赏叙事诗则不用。
B、在诗歌中,有些意象是有象征意义的,如《雨巷》中的“丁香”;而有些则没有,如《再别康桥》中的“夕阳”。
C、古典诗词的押韵、平仄要求比较严格,而新诗则要求宽松一些。
D、阅读诗歌要注意展开联想和想象,如阅读《大堰河,我的保姆》,如果缺少联想和想象,就不能深入领会这首诗。
5、下列诗句的节奏划分,错误的一项是:( )
A、怅/寥廓,问/苍茫大地,谁/主浮沉?
B、我/挥一挥/衣袖,不带走/一片/云彩
C、撑着/油纸伞,独自/彷徨在/悠长、悠长/又/寂寥的雨巷
D、那/河畔的/金柳,是/夕阳中的/新娘
6、对“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。”一句分析有误的一项是( )
A、这节诗运用了比喻、拟人的修辞手法。
B、将柳树称为“金柳”,比作“新娘”,是因为夕阳将其染成金色,艳丽多姿。
C、“艳影”是“金柳”的艳影,并非新娘。
D、这节诗主要是写景,但景中蕴情、以情驭景、情景交融、物我一体,构成了诗的深邃意境。
二、默写:(共12分,每空1分)
7、毛泽东独立橘子洲头,看到壮丽的河山景色,不禁发出了“ ,
?”的浩叹。
8、在《雨巷》中,抒情主人公撑着油纸伞,独自彷徨在悠长寂寥的雨巷里,他希望遇到的是“ , ”。
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9、寻梦?撑一支长篙, ,满载一船星辉, 。
10、人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳, 。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光, 。(毛泽东《采桑子•重阳》)
11、楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月中钩。 , 。
(唐 李商隐《代赠》)
12、又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒, !”复为慷慨羽声,士皆瞋目, 。
三、现代诗歌鉴赏。(8分)
13、鉴赏诗歌,可以从诗歌的意象角度入手,从诗歌的语言特点入手,从诗歌的内容角度入手,从诗歌的意境角度入手。结合你在本单元所学到的诗歌鉴赏方法赏析下面这首诗,写出百、八十字的鉴赏文字。
雪花的快乐
徐志摩
假若我是一朵雪花,
翩翩的在半空里潇洒,
我一定认清我的方向——
飞扬,飞扬,飞扬,——
这地面上有我的方向。
不去那冷漠的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆怅——
飞扬,飞扬,飞扬,
你看,我有我的方向。
在半空里娟娟的飞舞,
认明了那清幽的住处,
等着她来花园里探望——
飞扬,飞扬,飞扬,——
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那时我凭藉我的身轻,
盈盈的,沾住了我的衣襟,
贴近她柔波似的心胸——
消溶,消溶,消溶——
溶入了她柔波似的心胸!
四、文言阅读。(共25分)
14、下列句中加点词的用法不同于其他三句的一项是( D )(3分)
A、晋军函陵,秦军汜南
B、越国以鄙远
C、既东封晋,又欲肆其西封
D、臣之壮也,尤不如人
15、下列特殊文言语句,属于“状语后置”的一项是( )(3分)
A、晋军函陵,秦军汜南
B、夫晋,何厌之有?
C、以其无礼于晋
D、吾不能早用子,……是寡人之过也
16、下列句中“其”字意义用法不同于其他三项的是( )(3分)
A、君知其难也 B、共其乏困 C、又欲肆其西封 D、吾其还也
展开余下试题
17、对下列语句的解释不正确的一项是( )(3分)
A、然郑亡,子亦有不利焉——然而郑国灭亡了,对您也不利啊!
B、秦伯说,与郑人盟——秦伯很高兴,与郑国签订了盟约
C、且君尝为晋君赐矣——况且您曾经接受晋国的恩惠
D、若舍郑以为东道主——如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人
18、填空:(5分)
《烛之武退秦师》选自《 》。它是我国第一部叙事详细的 体史书,相传是春秋末年鲁国史官 所作,它与《 》《 》合称为“春秋三传”。
19、指出下列句中的通假字,并写出其所通用的字。(4分)
①、无能为也已 通
②、共其乏困 通
③、秦伯说,与郑人盟 通
④、失其所与,不知 通
20、将下列句子翻译为现代汉语。(4分)
①、樊将军以穷困来归丹
②、今日往而不反者,竖子也
五、现代文阅读。(21分)
诗 意 〔 赵丽宏 〕
诗意是什么?
不同的人可能有不同的理解和回答。大概永远也不会有一个公式化的标准答案。不过我以为有一点是没有疑问的,诗意是一种美,是一种崇尚美的精神之光的闪烁,是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。
只要生命存在,诗意就不会消失。大自然给予人类的诗意是丰富而缤纷多姿的。如果你愿意去寻找、去感受,每时每刻它都会出现在你的眼前,荡漾在你的心胸。
烂漫春光里有诗意,萧瑟秋景中也能找到诗意。诗人可以为春日暖雨中蔓延的新绿谱写诗行,也可以面对秋风中飘舞的金色落叶动情咏唱。
夏日的炎阳照耀着一朵初绽的莲花是一首诗,初冬的冷雨敲打湖面衰败的残荷也是一首诗。
我想,例子是永远也举不完的。因为,不同的人在不同的自然环境中会感受到不同的诗意。而我们所拥有的大自然是何等辽阔多彩。
人群中当然也能找到诗意,这种诗意往往比大自然的诗意更温馨更深沉,更使人为之心弦颤动。
有人说:“世界上最美丽的风景,是人。”这种说法,本身就富有诗意,是对人世间美好景象的一种诗意的解释。有些人只是从人的外表中发现诗意,譬如少女的明眸和秀发,譬如在音乐中翩然作舞的青春肢体 …… 而真正韵味悠长,意境幽深的,是出自心灵的诗意。
是的,在人群中寻觅诗意,其实是一种对真诚的渴望,渴望真诚的友谊,渴望真诚的爱和被爱,渴望真诚的呼唤能得到真诚的回报。有时候,相识几十年的熟人会形同陌路,对方的灵魂永远被一堵墙封锁着。有时候,陌生的心灵却会在一瞬间碰撞出美丽璀璨的火花。那一瞬间,可能是茫茫人潮中的一次邂逅。目光似乎是不经意的相遇.却毫无阻隔的也看见了对方的心灵。也许从此便消失在人海中,永远再无相逢的机会,可是记忆中却点燃一盏不灭的灯。只要你想起人海中那一缕清澈透明的目光,心中的这盏灯便会发出晶莹动人的光芒。
诗意也是一种激情,这种激情的抒发常常如喷泉涌动、瀑布飞泻,它是人类良知的智慧的情不自禁的流露。
面对残忍和凶暴发出的愤怒的呼喊,也可以是诗意的宣泄。目睹人间惨剧后进洒出悲戚的热泪,发出哀恸的长叹,也可以是诗意的绝响。
有时候,在孤独中同样能寻求到诗意。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,便是这样的意境;王摩诘的“独坐幽篁里,弹琴复长啸。林深人不知,明月来相照”,也是这样的意境。远离喧嚣,陶然于大自然永恒的宁静,当然是诗意盎然,现代人几乎无法体会这种独酌天籁、陶然忘忧的快乐,而这种快乐是多么的迷人。
现代的喧嚣常常使心灵疲惫,寻求诗意的心灵却可以在喧嚣中进入一种孤独的状态。这种孤独绝不是与世隔绝、超凡入圣,而是暂时忘却尘世的烦恼,独自一人默默地遐想。诗人好比夜莺,坐在漆黑之中用优美的声音唱着自己的孤独。现代人生活空间的狭窄和闭塞无法封锁心灵的翔舞,自由的思绪和幻想的翅膀可以飞向任何你想抵达的目标。
诗意,是活泼的生命在生活中发现或者创造的一种情调。不管生活的节奏发生多么巨大的变化,酿成这种情调的土壤却永远存在着。
当然,并不是所有的心灵都能感受诗意、撒播诗意。当你的心被浮躁或者冷漠笼罩,当你对生活和人生丧失了激情和爱,那么诗意便会离你而去,就像小鸟毫不迟疑地飞离凋零的枯枝。
21、结合全文,概括说说诗意是什么。从文中可以看见,诗意存在于哪些地方? ( 4分)
诗意是
诗意存在于
22、为什么说从人群中找到的诗意往往比从大自然中感受到的诗意更温馨更深沉?(4 分)
23、结合文意,谈谈人怎样才能在孤独中寻求到诗意?人如何才能感受和撒播诗意? ( 5 分)
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24、下列对这篇散文的赏析,正确的两项是 ( )( ) ( 4 分)
A、“只要生命存在,诗意就不会消失”的意思是,人只要活着,就自然会感受到诗意。
B、大自然给人以诗意,冰天雪地中的一株梅花、乌云弥漫时的一缕阳光、清晨窗外的一声鸟啼,都富含令人陶醉的诗意。
C、陌生的心灵之所以会在一瞬间碰撞出美丽璀璨的火花,是因为那是茫茫人潮中一次邂逅,而这本身就是一种诗意。
D、作者引用陶渊明、王摩诘的诗句,是为了说明这两人生活在孤独的状态之中,同时也是为本文增添一点诗意。
E、文章以“诗意是什么”开头,一步步引导读者认识诗意的来源以及人该如何感受诗意、撒播诗意。
25、在你的生活中,有没有你认为最富有诗意的画面?试着用简短的语言把它写出来,不超过20个字。(4分)
六、语言运用(6分)
26.依据下列划线句子的内容和格式,仿写两句话。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象,“指点江山,激昂文字”是一种豪迈的潇洒,“天生我材必有用”是一种自信的潇洒。
① &nbs
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