西畈中学2008年中考语文模拟题三
一、语文知识积累与运用（20分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分）
轻轻地翻动书页，聆听阳光的问（hòu）     ,欣（shǎng）    落叶的轻舞；体悟浓郁的亲情，（xiǎng）     受真挚的友谊；追寻先哲的思想，触摸生命的真（dì）    ——阅读改变人生。
2、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（2分）
只要拥有一颗纯真的心，就可以      烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以       失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以     冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。(2分)
 A、驱散              B、融化           C、摆脱
3．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(2分)
    ①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！
第     句，修改意见：                                                                   
第     句，修改意见：                                                                    
4、班会上，班长（①）地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī——”“zhuī——”“根本没这个字！”大家（②）地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”文中括号里应填入的成语是  (      )  (2分)
A、①煞有介事    ② 异口同声      B、① 装腔作势      ② 议论纷纷
C、①一言不发    ② 众说纷纭      D、① 郑重其事      ② 七嘴八舌
5。仿写。仿照下面例句形式，在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。(2分)
    例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；
          不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；
仿句：                                ，                                         。

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6、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。
① 请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。（1分）
                                                                      
②请谈谈这则广告妙在哪里？（1分）
                                                                      
7、古诗文名句默写。（8分）（每空0。5分）
  （1）长风破浪会有时，                           。（李白《行路难》）
  （2）                           ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（3）杜甫在《望岳》中用“                      ，                       ”来抒发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。
（4）常建《题破山寺后禅院》一诗中，通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是：“                                ，                                         ”
（5）青少年要敢于像李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中所说的那样“                            ，                              ”充满建功立业的壮志豪情。
（6）生命是什么？生命就是范仲淹《岳阳楼记》“                                     ，后天下之乐而乐”的政治抱负；生命就是文天祥“人生自古谁无死，                    ”的浩然正气；生命就是龚自珍笔下的“落红不是无情物，                          ”的奉献精神。
（7）幸福是什么？幸福是白居易《钱塘湖春行》“最爱湖东行不足，                   ”的流连忘返；幸福是陶渊明“采菊东篱下，                       ”的悠闲自得；幸福是苏轼“但愿人长久，                            ”的美好祝愿。
（8）在《生于忧患，死于安乐》中从正面阐明了磨练的益处的句子是                                 ，                                     。
二、古文阅读（15分）
请认真阅读下面两篇文章，完成8-16题。
（一） （8分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。        （节选自宋濂《送东阳马生序》）
8、解释下列句子中加点的词。（2分）
（1）弗之怠 （       ）            （2）走送之（          ）
  （3）未尝稍降辞色 （      ）      （4）俟其欣悦 （           ）
9、对下列句子中加点的“之”理解错误的一项是（     ）（2分）
  A、每假借于藏书之家（的）                  B、弗之怠（指代抄书）
  C、走送之（指代藏书之家）                  D、益慕圣贤之道（的）
10、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
  （1）以是人多以书假余。
                                                                     

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  （2）故余虽愚，卒获有所闻。
                                                                      
11、读了这段文字，你觉得宋濂有哪些品质值得学习？（2分）
                                                                     
                                                                     
（二）李生论善学者（7分）
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学者乎？”李生说之曰：“孔子云‘                    ’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
13．请你根据前后文，选用《<论语>六则》中的语句为文段填空。（1分）
                                          
14．下列加点的“或”与“或谓君不善学，信乎”中“或”用法相同的一项是（    ）(2分）
A．或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至    B．或异二者之为
C．或告元济曰：“官军至矣。”    D．而或长烟一空
15．解释下列加点的词语。（2分）
（1）王生不说   说：          （2）王生益愠，不应而还走  走：    
（3）学而不厌   厌：         （4）迨年事蹉跎  迨：    
16．根据文段内容，李生认为怎样才是“善学者”？请用自己的话概括。（2分）
                                                                         
三、现代文阅读(35分)
阅读下面现代文。完成第17_32题。
（一）创造月亮(11分)       
①唐传奇当中，有这么三个小故事，叫做《纸月》、《取月》和《留月》。“纸月”的故事是讲有一个人，能够剪个纸月亮照明：“取月”是说另一个人，能够把月亮拿下来放在自己怀里．没有月亮的时候照照；至于“留月”是说第三个人，他把月亮放在自己的篮子里边，黑天的时候拿出来照照。    
② 我被这样的故事折服了。
③自然惊叹古人想得奇，想得妙。将一个围绕地球运行的冷冰冰的卫星想成了自我的襟袖之物；更加慨叹那不知名的作者“创造月亮”的非凡立意。由不得想，能够作出如此想像的心．定然无比澄澈清明。那神异的心壤．承接了一寸月辉，即可生出一万个月亮．
    ④叩问自己的心：你是不是经常犯“月亮缺乏症”?阴晦的日子，天上的月亮隐匿了．心中的月亮也跟着消亡。没有月亮的时候，光阴在身上过．竟有了鞭笞的痛感。“不是我在过日子。而是日子在过我。”我沮丧地对朋友说。回忆自己走在银辉中的模样，是那样的神清气爽。是那样的诗意盎然，是那样的海阔天空……但今天的手却是绝难伸进昨天——我够不着过去淋浴着月亮清辉的自己。行走在没有月亮的灰暗的日子里．我发现世界陡然缩小，小到只剩下了我和我的烦恼。
    ⑤我常常想，苦的东西每每被我们的口拒绝，苦口的药，也聪明地穿起讨好人的糖衣服。
苦，攻不破我们的嘴，便来攻我们的心了。而我们的心，是那样容易失守。疾患之苦、耕耘之苦、挫败之苦、误解之苦……苦，在我们的心里奔突，如鱼得水。尤其是夜晚来临。只有枕头知道怀揣了诸多苦情的人是怎样地辗转难眠。白天被忽略的痛，此刻被无限放大，心淹在苦海里．无可迭遁。这时候，月亮在哪里?天空没有月亮．心空呢?
    ⑥想没想过，剪个纸月亮给自己照明?
    ⑦创造一个月亮，其实是创造一种心情。痛苦来袭，我们习惯慨叹。习惯呼救，我们不知道．其实自我的救助往往来得更为便捷，更为有效。唐山大地震的时候，有个女孩掩埋在废墟下达八天之久，在那难熬的日日夜夜里．她不停地唱着一首一首的歌，开始是高声唱，后来是低声唱，最后是心里唱。她终于幸存下来。她不就是那个剪纸月亮给自己照明的人吗?劝慰着自己．向自己借光，偎在自己的怀里取暖。这样的人．上帝也会殷勤地赶来成全。
⑧人的生命历程，说到底是心理历程。善于生活的人，定然有能力扫除心中的阴霾。给月亮一个  升起的理由，给自己一个快乐的机缘，让我们揣着月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里。
 (选自《中国青年》2 005年第16期。有改动。)
17阅读①-③段，概括“我被这样的故事折服了”的原因。(3分)
  ①                            ②                            
  ③                             
18．第①段和第⑥段中加点的“纸月亮”分别指什么?(2分)    
  第①段中的“纸月亮”指：                                       
  第⑥段中的“纸月亮”指：                                       
 19．结合你对全文的理解，说说作者为什么要提倡“创造月亮”。(3分)
                                                                    

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 20．作者说面对痛苦“自我的救助往往来得更为便捷，更为有效”，你是如何理解这句话的?请结合你的生活体验谈谈感受。(3分)   
                                                                       
                                                                         
(二)、纳  米  卫  星  (11分)
纳米的概念，是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按重量分为好多类，1000千克以上的为大型卫星，100千克一500千克的为小型卫星，10千克～100千克的为微型卫星，10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小，仅仅比麻雀略大一点。
                                                                                     
    首先，纳米卫星的研制成本低。目前，平均每l千克卫星的研制费用为8万～10万美元；每千克卫星的发射费用为2万一4万美元。研制发射一颗质量为1000千克的卫星，其费用至少需要l亿美元，而一颗纳米卫星的造价不超过100万美元。其次，纳米卫星的研制周期短。目前，研制一颗大型卫星的周期为10年左右，而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可，这样更适应快速发展的科技时代。第三，纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本，而且还节约了轨道空间。第四，纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的

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