西畈中学2008年中考语文模拟题六
考试时间:150分钟 满分：150分
一、语文知识积累与运用（30分）
1．读下面这段文字，按拼音写出汉字（2分）
她爱美丽的大自然，尤爱jiǎo（      ）洁的月亮。每天傍晚，她都来到林中草地。可以无忧无虑地xī（      ）戏，或心旷神yí（      ）地赏月，她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风yùn（      ）。
2．下列选项中，加点成语使用不当的项是（      ）（2分）
A、小川迷上了网络游戏，虽经老师、家长多次教育，但他仍然执迷不悟。
B、班会上，在同学们指出了王军的许多缺点后，王军锋芒毕露，百般辩解。
C、遇到不熟悉的成语，我们须审慎对待，查查字典，切不可望文生义，乱解乱用。
D、假月饼，假奶粉，假奶油，假电器……一个“假”字，让国人深恶痛绝。
3．下列句子有语病的一项是（    ）（2分）
   A、日前，有关媒体公布了新的调查结果显示我国国民图书阅读率6年来持续走低。
B、2006年12月，人民币兑美元中间价再创汇改以来新高，达到7.8226。
C、在国际天文学联合会第26届大会上，来自各国天文界的权威代表投票通过联合会决议，原来九大行星中的冥王星今后将不再位于“行星”之列，而属于矮行星。
D、当地时间12月1日19点，第15届亚运会开幕式在卡塔尔首都多哈举行。
４．向阳中学校园文化艺术节开展了读书节活动，下面是本次活动中的几项内容，请按要求回答问题。（6分）
（1）活动初，大家搜集到了下面两则材料。
    材料一：
    时下，经典作品销路不佳，有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍：《西游记》被“大话”，《三国演义》被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成“速食快餐”，往往使经典不再“经典”。然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。”（摘自《新京报》）
    材料二：
    我们的中文经历了几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品，比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以看懂。从古到今，那些古籍除了非常高远的、深奥的之外，很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。（摘自余光中先生在母校南京大学的演讲）
    结合对上面材料的理解，你认为这个专题活动的目的应该是  ______________________
______________________（2分）
（2）为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给学校文学社进行宣传的形式。她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语：
    祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
    请你从《西游记》《水浒》《繁星•春水》中选择一部，也撰写一段阅读心语。（2分）

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   《　　　　　　　　》的阅读心语： 
                                                                                  
                                                                             
                                                                             (3)除了撰写阅读心语外，请你再为本次专题活动设计两个活动方案。（2分）
                                                                             
                                                                             5．下面是关于“0”的联想。在你的眼里，“0”是什么？请根据自己的想象，仿照例句的形式写一个类似的句子。（4分）
例句：“0”是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒；但对于有些意志消沉者，“0”又是一个绝望的陷井，是他们滴滴悔恨的泪珠。
仿句：                      ，                                ；
                       ，                                        。
6．观看下面一幅漫画，按要求答题。（共4分）
（1）用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题（不超过6字）。
（2）用简要的语言介绍这幅漫画的内容。
                                                         
                                                         
                                                                   
（选自《中国漫画》作者 曹开翔）
7.古诗文填空（10分）
①予独爱莲之出淤泥而不染，              。中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》）     
②              ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
③ 窈窕淑女，              。  （《诗经》）
④ 三人行，               。  （《论语》十则）
⑤           ，            ，此先汉所以兴隆也。  （诸葛亮《出师表》）
⑥李白的《行路难》中体现其积极向上精神的诗句是               ，               。
⑦ 《黄鹤楼》中传诵不衰的两句“                  ，                 。”唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思。
二、阅读理解（50分）
（一）阅读下面一首诗，回答问题。（6分）
                                  江南春绝句 
杜牧
                         千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
                         南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
  8、结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
                                                                             

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                                                                    （3分）
 9、全诗表达了诗人怎样的思想感情？
                                                                             
                                                                    （3分）
（二）阅读下面两段文言文，完成10-14题。（12分）
                             （甲）论语六则
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。” 
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” 
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
                            （乙）李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学者乎？”李生说之曰：“孔子云‘                    ’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
10．请你根据前后文，选用《<论语>六则》中的语句为乙文填空。（2分）
                                                              
11．下列加点的“或”与“或谓君不善学，信乎”中“或”用法相同的一项是（  ）(2分）
A．或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至    B．或异二者之为
C．或告元济曰：“官军至矣。”    D．而或长烟一空
12．解释下列加点的词语。（4分）
1）王生不说   说：          2）王生益愠，不应而还走  走：    
3）学而不厌   厌：          4）迨年事蹉跎  迨：    
13．翻译乙文中划线的句子。（2分）
夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。
                                                                         
14．根据乙文内容，李生认为怎样才是“善学者”？请用自己的话概括。（2分）
                                                                         
                                                                            
（三）阅读下面的文章，完成15-19题（16分）
                       困境也是一种机遇
    ①有一个养牛专业户，由于勤劳发奋，善于经营，几年间便声名显赫。可是突如其来一场大火导致数十头奶牛葬身火海，老板也一下子陷入困境。悲痛之余老板没有灰心，没有倒下。反而信心百倍、奋力抗争，决心走出困境，东山再起。于是筹集资金又买了两头奶牛，让其繁衍。仅六年时间，老板的奶业公司又有声有色，红红火火地发展起来，老板又成了远近闻名的富翁。这位老板的经历正应了“只要思想不滑坡，办法总比困难多”这句俗语。任何一个人只要敢于直面困境，勇于接受困难的挑战，即使眼看着就山穷水尽，仍有可能峰回路转、柳暗花明，在困境中找到出路。
    ②人生的路有很多条，解决任何问题的办法都不可能只有一种，条条大路通“北京”，此路不通可以走他路，只要有足够的勇气和信心，困境就不等于绝境。      
    ③英国学者岁内贝费里奇说得好：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的动力。”也许正是基于这种认识，澳大利亚作家安得鲁•马修斯才说“人生需要晴天霹雳”，孟子才说“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”：先哲们大概都想告诉人们一个道理：经历得风雨，方能见着彩虹！
    ④如果，寄希望人生是一支舒适、轻快的乐曲只能是一种幻想，那我们为什么不去珍惜人生的困境，充分利用困境磨练自己的身心，把困境当作铸造生命奇迹的钻石呢？！
    ⑤请相信，风雨是另一种经历，流泪是另一种人生，困境是另一种享受。换一个角度，困境也是一种激励、一种机遇！
 15．上文中作者论述的主要观点是什么？（3分）
                                                                                                                                                           

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 16．文章题目《困境也是一种机遇》中的“也”字能否去掉，为什么？（3分）
                                                                                                                 &nb

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