江苏省兴化市2008届高三语文调研试卷
Ⅰ.必做题
一、文学类文本阅读（20分）
阅读下面的文字，完成1—4题。
马  语
莫言
①像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去，使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒，身后的现代生活背景悄然退去；阳光灿烂，照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。墙头上枯草瑟瑟，一只毛羽灿烂的公鸡站在上边引颈高歌；墙前有一个倾颓的麦草垛，一群母鸡在散草中刨食。还有一群牛在墙前的柱子上拴着，都垂着头反刍，看样子好像是在沉思默想。弯曲的木柱子上沾满了牛毛，土墙上涂满了牛粪。我坐在草垛前，伸手就可触摸到那些鸡，稍稍一探身就可以触摸到那些牛。我没有摸鸡也没有摸牛，我仰脸望着它——亲密的朋友——那匹黑色的、沉重的、心事重重的、屁股上烙着“Z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨闻名乡里的老骒马。
②“马，原来是你啊!”我从草垛边上一跃而起，双臂抱住了它粗壮的脖子。它脖子热乎乎的温度和浓重的油腻气味让我心潮起伏，热泪滚滚，我的泪珠在它光滑的皮上滚动。它耸耸削竹般的耳朵，用饱经沧桑的口气说：“别这样，年轻人，别这样，我不喜欢这样子，没有必要这样子。好好地坐着，听我跟你说话。”它晃了一下脖子，我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面，然后就跌坐在麦草垛边，伸手就可触摸那些鸡，稍稍一探身就可以触摸那些牛。
③我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。它依然是当年的样子：硕大的头颅、伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的不知道什么原因盲了的双目。于是，若干的情景就恍然如在跟前了。
④我曾经多次揪它的尾毛做琴弓，它默然肃立，犹如一堵墙。我多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书，它一动也不动，好像一艘搁浅了的船。我多少次为它轰赶吸它鲜血的苍蝇和牛虻，它冰冷无情，连一点谢意都不表示，宛如一尊石头雕像。我多次对着邻村的小孩子炫耀着它，编造着它的光荣的历史，说它曾经驮着兵团司令冲锋陷阵，立过赫赫战功，它一声不吭，好像一块没有温度的铁。我多少次向村里的老人请教，想了解它的历史，尤其想知道它是怎样瞎的——无人告诉我——我多少次抚摸着它的脖子问它：马啊马，亲爱的马，告诉我，你的眼睛是怎么瞎的，是炮弹皮子崩瞎的吗?是害红眼病弄瞎的吗?是老鹰啄瞎的?——任我千遍万遍地问，你不回答。
⑤“我现在回答你。”马说。马说话时柔软的嘴唇笨拙地翻动着，不时地显露出被谷草磨损了的雪白的大牙。从它的口腔里喷出来的腐草的气味熏得我昏昏欲醉。它的声音十分沉闷，仿佛通过一个曲折漫长的管道传递过来的。这样的声音令我痴迷，令我陶醉，令我惊竦，令我如闻天籁，不敢不认真听讲。马说：
⑥“你应该知道，日本国有一个著名的关于眼睛的故事。琴女春琴被人毁容盲目后，她的徒弟、也是她的情人佐助，便自己刺瞎了眼睛。还有一个古老的故事，俄狄浦斯得知自己杀父娶母之后，悔恨交加自毁了双目。你们村子里的马文才，舍不下新婚的媳妇，为了逃避兵役，用石灰点瞎了双目。这说明，世界上有一类盲目者，为了逃避，为了占有，为了完美，为了惩罚，是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。当然，我知道你对他们不感兴趣，你最想知道的，是我为什么瞎了眼睛……”马沉吟着，分明是让这个话题勾起了它的无限辛酸的往事。我期待着，我知道在这种时刻说什么都是多余的。马说：

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⑦“几十前年，我的确是一匹军马，我屁股上的烙印就是证明。用烧红的烙铁打印记时的痛苦至今还记忆犹新。我的主人是一个英武的军官。他不仅相貌出众，而且还满腹韬略。我对他一往情深，如同恋人。有一天，他竟然让一个散发着刺鼻脂粉气息的女人骑在我的背上。我心中恼怒，精力分散，穿越树林时，撞在了树上，把那个女人折了下来。军官用皮鞭抽打着我，骂我‘你这匹瞎马!’……从此，我决定再也不睁开我的眼睛……”    
⑧“原来你是装瞎!”我从麦草垛前一跃而起。
⑨“不，我瞎了……”马说着，调转身，向着那漫漫无尽的黑暗的道路，义无反顾地走去。
1．作者两次写到伸手就可以触摸到那些鸡和牛，但却一直没有触摸。
  （1）这是为什么？（4分）
（2）这样写有什么作用？（2分）
2．文章第四段三次写到“马不语”，试问这写出了马的什么品格？（6分）
3．本文告诉了我们一个什么道理？（4分）
4．文章最后，马说：“不，我瞎了……”马的话有什么含义？（4分）
二、古诗文阅读（34分）
（一）阅读下面的文言文，完成1—8题。（5-7题，每题3分，第8题，9分，共18分）
彭思永，字季长，庐陵人。为儿时，旦起就学，得金钗于门外，默坐其处。须臾亡钗者来物色，审之良是，即付之。其人欲谢以钱，思永笑曰：“使我欲之，则匿金矣。”始就举，持数钏为资。同举者过之，出而玩，若匿其一于袖间，众相为求索。思永曰：“数止此耳。”客去，举手揖，钏附于地，众皆服其量。居母丧，窭甚，乡人馈之，无所受。
第进士，知南海、分宁县，通判睦州。台州大水败城，人多溺，往摄治焉。尽葬死者，作文祭之；民贫不能葺居，为伐木以助之，数月公私之舍皆具，城筑高于前，而坚亦如之。入为侍御史，论内降授官赏之弊，谓斜封非盛世所当有，仁宗深然之。皇祐祀明堂前一日，有传百官皆进秩者。思永言不宜滥恩，以益侥幸。思永率同列言之，或曰：“俟命出，未晚也。”思永曰：“先事而言，第得罪尔；命一出，不可止矣。”遂独抗疏曰：“陛下覃此谬恩，岂为天下孤寒哉。非社稷之福也。”帝怒，中丞郭劝、谏官吴奎为之请，乃以泛恩转司封员外郎而解台职，为湖北转运使。
    加直史馆，为益州路转运使。成都府吏盗公钱，付狱已三岁，出入自如。思永摄府事甫一日，即具狱。民以楮券为市，藏衣带中，盗置刃于爪，捷取之，鲜败者。思永得一人诘之，悉黥其党隶兵间。中使岁祠峨眉，率留成都掊珍玩，价直数百万钱，悉出于民。思永朘其三之一，使怒去，而不能有所中伤也。寻为户部副使，擢天章阁待制、河北都转运使、知瀛州。北俗以桑麻为产籍，民惧赋不敢艺，日益贫，思永始奏更之。徒知江宁府。
神宗即位，御史蒋之奇纠欧阳修阴事，挽思永自助。思永以为帷薄之私，非外人所知，但其首建濮议，违典礼以犯众怒，不宜更在政府。诏问语所从来，思永不肯对，而极陈大臣专恣朋党。乃出知黄州。熙宁三年，卒，年七十一。  
（选自《宋史•彭思永传》有删改）
5．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（    ）（3分）
A．民贫不能葺居 葺：修理
B．即具狱 狱：牢狱
C．中使岁祠峨眉 祠：祭祀
D．挽思永自助 挽：拉拢
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（    ）（3分）
A．①先事而言，第得罪尔 ②吾尝跂而望矣
B．①为伐木以助之 ②畔主背亲，为降虏于蛮夷
C．①思永朘其三之一 ②其皆出于此乎？
D．①乃以泛恩转司封员外郎而解台职 ②秦王大喜，传以示美人及左右
7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （    ）（3分）
A．台州发大水，冲坏了城池，许多百姓被洪水淹死，彭思永被派往代行治理，他安葬悼念死者，帮助百姓重建家园，数月过后台州城就建得完好如初。
B．彭思永担任侍御史期间，认为对官员的任命奖赏应由朝廷正式封授，不能在宫内随意进行。仁宗对百宫滥加赏赐，他直言上谏，坚决反对，表现出可贵的忠直和操守。
C．成都盗贼猖獗，经常手戴利器，窃取百姓钱币，彭思永施以黥刑，严厉打击。朝中宦官每年借机到成都搜刮民财，彭思永也毫不手软，坚决严惩。宦官们也自知理亏，不敢加害中伤他，
D．蒋之奇弹劾欧阳修，彭思永认为对其家庭内部的私事，不应小题大做，但对其违反典礼触犯众怒的行为不应宽恕。皇上追根问底，彭思永不想牵连他人，转移话题，不予回答。
8．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
   （1）同举者过之，出而玩，或匿其一于袖间，众相为求索。（3分）
   （2）有传百官皆者秩者，思永言不宜滥恩，以益侥幸。（3分）
   （3）北俗以桑麻为产籍，民惧赋不敢艺，日益贫，思永始奏更之。（3分）
（二） 阅读下面一首宋词，回答问题。（8分）
蝶恋花•密州上元
苏轼
灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙香吐麝，更无一点尘随马。
寂寞山城人老也！击鼓吹箫，却入农桑社。火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。
    注：写作本词时，作者刚调任密州，年仅四十。密州不比杭州，贫穷粗陋，连年蝗灾，民不聊生。
 
 9．词的上阕专写钱塘上元，有什么作用？试作分析。（3分）
10．下阕中山城的“寂寞”更是人的寂寞，寂寞中抒发了作者情感，试作赏析。（5分）
（三）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）
   11．小楼一夜听风雨，                    。（陆游《临安春雨初霁》）
                                   ，而后乃今将图南。（庄子《逍遥游（节选）》）
   12．上有六龙回日之高标，                       。（李白《蜀道难》）

展开余下试题

       寻寻觅觅，冷冷清清，                       。（李清照《声声慢》）
   13．庄生晓梦迷蝴蝶，                         。（李商隐《锦瑟》）
       楚天千里清秋，                           。（辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》）
14．东风不与周郎便，                      。（杜牧《赤壁》）
       吾尝终日而思矣，                         。（荀子《劝学》）
三、 语言文字运用（本大题共6小题，共18分）
15．下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一项是（  ）（3分）
A．百舸／呵斥    峥嵘／诤言    遒劲／酋长      遏制／碣石
B．凿枘／木讷    寥廓／谬误    沁园春／分泌    橘子／诡谲
C．伫立／贮藏    诧傺／惊诧    荠菜／伎俩      诟病／污垢
D．矩形／火炬    岌岌／汲取    杂揉／矫揉      溘死／嗑瓜子
16．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（  ）（3分）
A．成熟的荔枝，大多数是深红色的。挂在树头，从远处看，姹紫嫣红，恰如一串串“红星”，煞是可爱。
B．这次突发大火其实是有它的必然性的，就是因为管理者对早就暴露的安全隐患熟视无睹，才酿成今天的惨剧。
C．《东亚日报》在介绍刘翔的文章中时时刻刻都充满了溢美之词：“刘翔彻底改变了‘亚洲人无法在短跑项目上称王’这一传统观点。”
D．感动画家的不是胜利的场景，而是蹉跎岁月里，战士们的乐观精神。
17．下列各句中，没有语病的一项是（  ）（3分）
A．据报道，朝鲜可能会于本周末进行地下核爆炸试验。由于形势紧迫，日美两国已就朝鲜核试验做好准备的必要性达成共识，将对此采取“坚定立场”。
B．外地培训机构纷纷入穗，上海外经贸教育培训中心也挟风靡长三角地区的余威，即将在广州开班，抢占珠三角地区外贸行业的认证培训市场。
C．有效解决看病贵、看病难的词题是当今中国的一个紧迫课题，它不仅关系到我们能否继续坚持“以人为本”的导向，而且影响到我们能否继续推进社会主义事业的长远大计。
D．记者从总后勤部卫生部了解到，在新近颁布的《军队公务事业费标准》，中国军队卫生事业费标准有了大幅提高。
18．仔细观察下面这幅漫画，先为其拟一个标题，然后说明其寓意。（5分）
答：标题                           
    寓意                                                        
19．在横线上补充两个新词，并就其新词意义作简要说明。（4分）
体育是生活时尚的典型体现，也是汉语新词新义产生的沃土，数不胜数的新词新义从体育赛场走向寻常百姓的日常生活，甚至成为新闻媒体的热门流行语。如“擦边球”原意是指乒乓球赛中紧贴边界，刚好在界内的球。现在很多场合是指钻法律、政策的空子，游走法律、政策边缘的行为；如                      ；再如                                    。
四、作文（70分）
20.阅读下面的文字,根据要求作文。
对于幽默，人们的看法不尽相同。有人说幽默是润滑剂，有人说幽默是灭火器；有人说幽默是一缕春风，有人说幽默是一束阳光；有人说幽默是生活的调味品，有人说幽默是欢乐的潜台词；有人说幽默与生俱来，有人说幽默是读书下的蛋。也有人觉得搞笑也不错，那也是一种能愉悦大众的幽默……
也许，你或身边的人就是一个幽默者，你可以写出你或他的故事，这可能会给大家带来欢乐的；也许，你与身边的人平时对幽默有过讨论或研究，有自己独到的看法，你可以发表自己的见解，这可能给大家带来启迪的 。
请以“幽默与生活”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体不限,不少于800字。 
Ⅱ.选做题（18分）
本大题的两组试题分别为“实用类文本阅读”试题组和“论述类文本阅读＂试题组。考生任选一组作答，不得跨组做题。
（一）实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成21-23题。
始终有你
曾荫权
各位市民：
今年香港已经回归祖国10周年。10年不是一段短时间，对香港人来说，如何回顾总结这10年，每个人都会有不同的体会、不同的答案。今日想和大家分享自己对这10年的感受。 
我的感觉相当复杂，可以用悲喜交集这四个字来形容。香港这10年来充满挑战，正如温家宝总理所讲：回归10年，香港走过一条不平凡的道路。香港经历过前所未有的困难，金融危机、禽流感、“SARS”，没有一样是有例可援的、有现成即用的解决方法。只靠自己摸索，过程中难免会走冤枉路，甚至跌倒受伤，但我们到底都克服了。我会记得这些危机带来的压力、带来的伤痛、带来的心力交瘁经验。但我也会记得克服这些困难，令香港社会更加成熟的经历。“悲喜交集”的心情就是走过低谷，克服困难，悲伤过后，让我们更加认识自己，让我们重拾一些本来觉得很老套的价值观：珍惜身边的朋友、爱护家人、关心社区等等。 
我更加会记得“SARS”中的英雄。香港人很少会渴望成为英雄，对任何歌功颂德都带点怀疑态度。香港人向来都只是低调地一心做好自己的工作，但在困难时刻，香港人却又自然会挺身而出。没有慷慨激昂的陈词，从不以英雄自居，却充满英雄本色。我们不会忘记谢婉雯医生。她自愿转到“SARS”病房工作，为病人医治，后来不幸感染病毒逝世。她与其它在“SARS”中奋勇抗疫的医护人员，都是香港人的英雄。我希望大家不要忘记过去10年众多挑战为我们带来的经验，更不要忘记为我们牺牲的香港儿女，他们展现了香港人光辉的一面，是需要我们去延续的。 
在这条不平凡的道路中，值得我们欢欣喜悦的，是这10年我们探索出一国两制的道路。一个国家两种制度、两种生活方式、两种货币、两套法律、甚至是两套价值观。当初不少人对这构思抱著半信半疑的态度，但今天只要我们问几个问题：香港与内地的交往是否越来越密切？香港人对国家的认同是否越来越高？香港是否仍然紧守著我们独特的制度、生活方式、核心价值等等？我相信大家的答案都是肯定的。香港人与内地在经济、旅游、以至文化方面，每天都在接触、对话、交流、合作；而不同调查也显示香港人对国家的认同感越来越大。与此同时，我们没有放弃香港的核心价值及生活方式。我们深深明白香港要持续发展，香港人要生活得愉快，香港人要贡献国家，我们就更加要保持香港的独特性。从这种种看来，一国两制是成功落实了。当然，任何时间我们都可以做得更加好，但以一个前所未有的构思来说，我们现在所取得的成绩是难能可贵的。 

展开余下试题

回顾过去，是为了走向未来，我们这10年之旅，是制度的探索，是香港人精神面貌的探索，也是我们价值与理想的探索。 
在1997年出生的孩子，与香港度过了喜怒哀乐的10年。他们下一个10年怎样度过，你和我都有份去塑造。我希望未来的香港面貌，不会是上一个10年的简单重复。不甘平庸，追求卓越是我对自己、对政府的要求，也是我对大家的期望。我期望在我新一届任期与大家一起建立更开放的政府，建设更民主的政制，推动新经济发展，为香港人缔造更优质的生活，并推动香港的新关怀文化。我希望1997年出生的孩子，到了20岁生日那天，他们会更加以香港为荣。 
香港在地图上只是细小得毫不显眼的城市，但我们是一个令人尊敬的城市。在香港，人的价值是最宝贵的。无数的个体在努力奋斗，集合迸发出巨大能量，推动香港进步繁荣，发展成为一个生机勃发、包容开放、进步文明的社会。 
我相信未来10年，香港可以做得更好，因为香港始终有你。
21．“题好一半文”，联系全文和演讲目的，说明本文的标题“始终有你”妙在何处。（5分）
答：                                                                      
                                                                        
                                                                        
22．怎样理解“我希望1997年出生的孩子，到了20岁生日那天。他们会更加以香港为荣”这句话在文中的含意？（5分）
答：                                                                      
                                                                        
                                                                        
23．有人说阅读香港特区行政长官曾荫权的《始终有你》读到了一种平民风格、一种精神风貌，一种国家认同、一种价值理念、一种执著追求……那么，你读到了什么？你是否有同感？请选择一点加以阐释。（8分）
答：                                                                      
                                                         

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