九年级语文科阶段质检卷（一）
一、 基础（共28分）
1、根据拼音写汉字。（6分）
   纵横jué（ ）荡    不折不náo(  )    移xǐ(  )
   Sháo（ ）华灿烂    晶莹璀càn(  )    束fù(  )
2、阅读下面文段，按要求答题。（6分）
   我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻漪郁的年华，_________________，¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬______________________。
我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
① 文段中有两个错别字，请找出并改正。
______________改为_____________  _______________改为_______________
②在文段的横线处填上两个句子，使之与前面的句子构成排比。
  _________________________________， __________________________________。
3、写出下列句子使用的修辞手法。（4分）
  ①扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 （    ） 
  ②它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。  （    ）
③难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？（    ）
④天空象蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意盎然，充满了对未来的信念。（    ）
4、生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面练习题。（8分）
 ①用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。
   ___________________________________________________________________________
② 近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点。
  ____________________________________________________________________________
5、走近名著。根据有关情节，在空格内填入相应的内容。（4分）
  
作者 作品 有关情节
① ② 刘四爷不同意虎妞的婚事
③ ④ “我”在小人国被指控，只得逃跑
①________________________   ②_________________________
③________________________   ④_________________________
二、阅读。（共47分）
（一）
   ①__________________,___________________.笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上的，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了，它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着__________的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，_______________，对抗着西北风。
② 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
③ 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然听力这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像白杨树一样傲然听力的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横绝荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志？

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6、根据课文内容，补全第一段的空白。（4分）
7、选文第一段从哪几个方面描写了白杨树的外形？文章在表现白杨树外形美的同时，也突出其内在精神美，请找出相关的词语。（4分）
   __________________________________________________________________________
8、选文第二段先说白杨树“极普通”，又说它“决不平凡”各指什么？请简要回答。（4分）
   __________________________________________________________________________
9、文中划线部分采用的表现手法是_____________，这样写的主要作用是_____________
__________________________________________。
10、仔细阅读文中第三段，谈谈作者是怎样揭示白杨树的象征意义。（4分）
_________________________________________________________________________
11、在和平时代的今天，你认为白杨树还可以象征哪一类人？为什么？（4分）
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（二）清净之莲
⑴偶尔在人行道上散步，忽然看到从街头延伸出去，在极远极远的地方，一轮夕阳正挂在街心的尽头，这时我会想：如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。偶尔在某一条路上，见到木棉花叶落尽的枯枝，深褐色地孤独地站立在街边，有一种萧索的姿势，这时会想：木棉又落了，人生看美丽木棉花的开放能有几回呢？
⑵偶尔在路旁的咖啡座，看绿灯亮起，一位衣着素朴的老妇，牵着衣饰绚如春花的小孙女，匆匆地横过马路，这时我会想：那老妇曾经是花一般美丽的少女，而那少女则有一天会成为牵着孙女的老妇。
⑶偶尔在路上的行人陆桥站住，俯视着陆桥下川流不息、往四面八方奔窜的车流，却感觉那样的奔驰仿佛是一个静止的画面，这时我会想：到底哪里是起点？而何处才是终点呢？
⑷偶尔回到家里，打开水龙头有洗手，看到喷涌而出的清水，急促地流淌，突然使我站在那里，有了深深的颤动，这时我想着：水龙头流出来的好像不是水，而是时间、心情，或者是一种思绪。
⑸偶尔在乡间小道上，发现了一株被人遗忘的蝴蝶花，形状极像凤凰花，却比凤凰花更典雅。我倾身闻着花香的时候，一朵蝴蝶花突然飘落下来，让我大吃一惊，这时我会想：这花是蝴蝶的幻影，或者蝴蝶是花的前身呢？
⑹偶尔在山中的小池塘里，见到一朵红色的睡莲，从泥沼的线地中昂然抽出，开出了一个美丽的音符，仿佛无视于外围的污浊，这时我会想：呀！呀！究竟要怎样的历练，我们才能像这一朵清净之莲呢？
⑺偶尔……
⑻偶尔我们也是和别人相同地生活着，可是我们让自己的心平静如无波之湖，我们就能以明朗清澈的心情来照见这个无边的复杂的世界，在一切的优美、败坏、清明、污浊之中都找到智慧。我们如果是有智慧的人，一切烦恼都会带来觉悟，而一切小事都能使我们感知它的意义与价值。
⑼在人间寻求智慧也不是那样难的，最要紧的是，使我们自己有柔软的心，柔软到我们看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我们动容颤抖，知悉它的意义。
⑽唯其柔软，我们才能敏感；唯其柔软，我们才能包容；唯其柔软，我们才能精致；也唯其柔软，我们才能超越自我，在受伤的时候甚至能包容我们的伤口。
⑾柔软心是大悲心的芽苗，柔软心也是菩提心的种子，柔软心是我们在俗世中还能时时感知自我清明的泉源。
⑿那最美的花瓣是柔软的，那最绿的草原是柔软的，那最广大的海是柔软的，那无边的天空是柔软的，那在天空自在飞翔的云，最是柔软！
⒀我们心的柔软，可以比花瓣更美，比草原更绿，比海洋更广，比天空更无边，比云还要自在。柔软是最有力量，也是最恒常的。
⒁且让我们在卑湿污泥的人间，开出柔软清净的智慧之莲吧！
8、请从周敦颐的《爱莲说》中，找出与文中第⑹段划横线部分意思相近的句子，写在下面横线上。（4分）
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9、请以“妈妈的爱”为表述对象，仿照下列语句写一段话。（6分）
   柔软心是大悲心的芽苗，柔软心也是菩提心的种子，柔软心是我们在俗世中还能时时感知自我清明的泉源。
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10、请结合全文，理解题目“清净之莲”中“清净”一词的含义。（4分）
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11、请简述你对“且让我们在卑湿污泥的人间，开出柔软清净的智慧之莲吧！”这个语句含义的理解。（4分）
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12、请概括作者在文中抒发的情感。（4分）
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三、写作（25分）
中学生活是五彩斑斓的，其中一定有许多人、事、景、物曾经拨动过你的心弦，引起你丰富的联想；请你拿起笔来，掬几朵生活的浪花，采用象征等表现手法，写一段文段，不少于250字。
答案：
一、基础
1、决   挠   徙   韶   璨   缚
2、①“笼”改为：“茏”   “漪”改为：“猗”     ② 略
3、比喻； 排比；拟人、反问；比喻、拟人。
4、示例：清明扫墓，寄托对逝去亲人的哀思。中秋吃月饼，象征团团圆圆。
5、①老舍②《骆驼祥子》③乔纳森•斯威夫特④《格列佛游记》
二、阅读
（一）、6、那是力争上游的一种树，笔直的干；倔强挺立；不折不挠。
7、干、枝、叶、皮；伟岸、正直、朴质、温和、坚强不屈、不折不挠
8、“极普通”指白杨树不名贵，到处可见；“决不平凡”指白杨树象征着人和精神。
9、欲扬先抑；突出白杨树是树中的伟丈夫。
10、通过排比和反问，由外向内，逐层深入地揭示了它的象征意义
11、略
12、出淤泥而不染。濯清涟而不妖
13、示例：妈妈的爱是我迷惘彷徨时的明灯；妈妈的爱是我失落消沉时的号角；妈妈的爱是我独处异乡孤枕难眠时的摇篮
14、澄澈，宁静，不世俗堕落，不轻薄浮躁。
15、在纷繁忙碌的世俗生活里，我们要把持住自己，不要随波逐流，怀着一颗柔软的心去感受纯真、美好和崇高，让自己的生活变得清明、充实、自由，让自己的生命得以延伸。
16、作者在这篇文章中抒发了对生命的感慨、思索、对自我的审视、澄清；对美好、真实的回忆，对崇高、自由的向往。
三、写作 (125.91.188.71)  

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