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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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高中必修二第一专题测试
  专题检测
一、语言基础知识
1、下列加点的字注音没有错误的一项是( )
A、粗糙(zào)    凹(wā)凸     勉强(qiǎnɡ)      铭(mínɡ)刻
B、憧憬(chōnɡ)  翌(yì)日 虔(qián)诚      慰(yù)贴
C、苔(tāi)藓     恪(ɡē)守 亘(ɡēn)古      宿(sù)命
D、候(hóu)鸟    筑巢(cháo)    处(chù)暑      坍圮(pǐ)
2、下列各组词语书写正确的一组是( )
A、怅然 欣慰 杂乱无章 苍桑巨变
B、坚韧 忙碌 娇阳似火 催枯拉朽
C、灼烈 狼藉 有条不紊 性格倔强
D、摇曳 蝉蜕 惨绝人环 蹑手蹑脚
3、下列句子中缺的词语恰当的一组是( )
A、寂静           落寞            沉寂 宁静
B、寂寞           宁静            寂静                沉寂
C、宁静           寂静            沉寂                落寞
D、落寞           沉寂            寂寞                宁静
4、下列各句中加点的熟语使用正确的一句是( )   
   A.对曾经纵横中国五百年的晋商,我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。
   B.光明村委会提出,在旅游淡季积极开展果品销售,将旅游业和果业的开发有效地结合起来,这与专家的意见不谋而合。
   C.近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。
   D.写文章首先要言之有物,否则,无论文字如何优美,也只是金玉其外、败絮其中,不能打动读者。
5、下列标点符号使用错误的一项是( )
1、 无论是什么季节,什么天气,什么时间,我都在这园子里呆过。
2、 我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏,这也许是出于长大了男孩的倔强或羞涩?
3、 画画?——别扯淡了!她心里没有值得想两次的事情——比如说,男人?
4、 它们不能哀伤、不能静默、不能追随死亡。
6、 下列没有语病的句子是:(  ) 
A. 古往今来,青之翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材,它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气慨。 
B、古老的中国气功已经运用于竞技体育,它不全可以有效地治疗运动员的新旧伤病,而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪,迅速消除他们的疲劳。 
C、三年当中,这个县的粮食产量,以平均每年递增百分之二十的迅速大步向前发展。 
D、作为党的负责人之一的方志敏,从他身上,竞搜不出一个铜板来。这就是一个共产党的“清贫”。 
7、 下列各句,没有语病的一句是:(  ) 


浏览完整试题A. 为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。 
B、他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。 
C、语言的词汇及其含义是为全民所共同理解和共同承认,否则,社会交际就无法进行。 
D、他总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。 
8、下列句子没有语病的一项:(  ) 
A. 今年我省高校招收的学生,是自恢复高考制度以来最多的一年。 
B、有关负责人强调,必须把有偿新闻,买卖书号等不正当行为当作一项长期任务常抓不懈。 
C、我们不能把开会积极发言作为衡量一个觉悟高低的标准。 
D、如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织协议中承担的义务,那么任何人也不能肯定中美两国之间的贸易不会出现逆转。 
二、阅读下面的文字,完成9—12题。
拯救滨海湿地
美国科学家的一份报告指出:滨海湿地生态系统每公顷每年创造的综合价值达4052美元,相当于同等面积的热带雨林的2倍,或其它森林的13倍,或草地的17倍,或农田的44倍!然而,对于滨海湿地的功能与价值及其被破坏的严重性,大部分政府官员和社会公众却知之甚少,甚至毫无认识,以至于把它们统统视为有待于“开发利用”的“荒地”。
滨海湿地系指沿海区域以及湿地范围的岛屿和低潮时水深不超过6米的水域,包括河口、滩涂、盐沼、海湾、海峡、红树林与珊瑚礁等等,是介于海洋与陆地之间的一种特珠的生态系统,拥有多种多样的生态种类。中国滨海湿地的生物种类约有8200种,其中植物5000种,动物3200种,是生物多样性最丰富的生态系统之一。
中国海岸线曲折绵长,有1.8万多公里,仅潮间带滩涂面积就有217万公顷,沿海水域是为数众多的水生生物、鸟类和两栖动物的栖息地及一些洄游鱼类的繁殖地。在中国的海域沿岸约有1500条大小河流入海,形成了浅海滩涂、河口湾、海岸湿地、红树林、珊瑚礁和海岛等6大生态系统30多个种类,其中不少是具有世界意义的国际湿地。
我国河口海岸面临的主要挑战:一是入海泥沙急剧减少,如近几年黄河由于来水减少和断流,河口来沙仅及50年代的1/60,导致黄河三角洲遭受海水侵蚀;二是入海污染物显著增加,全国河流长度的70.6%受到污染,农田化肥施用量近20年增加4倍多,大量工业与城市污水排放,造成近海水质恶化,赤潮频发,每年仅此一项损失就以10亿元计。
被誉为“海上森林”和“海洋生物伊甸园”的红树林,处于海洋与陆地的动态交界面,是一种独特的海陆边缘生态系统,不仅具有丰富的生物多样性,很高的生物生产力和重要的海岸防扩功能,而且在全球生态平衡中起着不可替代的重要作用。已知全球红树林有23科30属81种,中国有16科20属29种,分布在海南、广东、广西、福建和台湾等省(区)以及香港、澳门特区的沿海。由于围海造地和砍伐,使以上省区的天然红树林仅存2、3万公顷,不及历史上的十分之一!
中国沿海地区占陆域国土13%的经济带,承载着全国40%的人口,创造了全国60%的国民经济产值。社会经济的发展对海岸带资源环境有着极大的依赖性,同时也使滨海湿地承受着沉重的环境压力。在滨海地区进行房地产开发,建进港口码头、飞机场、游乐场、度假村、酒店和工业园区,修建海堤、高速公路和垃圾填埋场等以及直接填海造陆和进行围垦,造成了滨海湿地生态系统的永久性破坏和丧失。据不完全统计,中国沿海地区累计丧失滨海湿地219万公顷,竟占去了滨海湿地总面积的50%。
环境问题的核心是经济问题。环境政策与经济发展政策脱节,正是当今世界可持续发展问题解决不力的症结所在。要使湿地的保护与开发协调统一,则必须在开发之前将环境保护规划引入和体现到经济发展的决策中去。要未雨绸缪,而不是亡羊补牢。
9.对“滨海湿地”有关内容的理解,正确的一项是(    )
A.是介于海洋和陆地之间、拥有多种多样生态种类的特殊生态系统。
B.是指沿海区域和湿地范围内的岛屿,以及水深不超过6米的水域。
C.具体指河口、滩涂、沼泽、湖泊、海湾、海峡以及红树林、珊瑚礁等。
D.一种拥有约8200个生物种类、生物多样性最丰富的特殊生态系统。
10.下列是对第一自然段划线句中“价值”的理解,不正确的一项是(    )
A.滨海湿地是具有丰富的生物多样性的特殊生态系统。
B.滨海湿地对全球生态平衡具有不可替代的重要作用。
C.滨海湿地有很高的生物生产力和重要的海岸防护功能。
D.滨海湿地可以为沿海地区创造出很高的国民经济产值。
11.对“环境问题的核心是经济问题”这句话,理解正确的--项是(    )
A.经济发展与经济利益是影响环境问题的关键性因素。
B.影响经济发展政策制定的关键因素是环境保护问题。
C.无法协调统一滨海湿地的保护是环境问题的症结所在。
D.经济可持续发展问题解决不力是环境问题的症结所在。
12.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是(    )
A.把滨海湿地视为有待开发利用的“荒地”的观点,不利于滨海湿地的保护,必须给予纠正。
B.围海造地或滥加砍伐,必会造成大然红树林的大量消失,并破坏生态系统,因此必须禁止。
C.要保护好滨海湿地,就必须减少对滨海湿地的开发,并加大对河口海岸的污染治理力度。
D.与其先发展经济后保护湿地,不如先保护湿地后发展经济,否则,可能要付出更大的代价。
三、阅读下面的语段,完成13-18题
良吏大隐
《宋史》
张逸字大隐,郑州荥阳人。进士及第,知襄州邓城县,有能名。知州谢泌将荐逸,先设几案,置章其上,望阙再拜曰:“老臣为朝廷得一良吏。”乃奏之。他日引对,真宗问所欲何官,逸对曰:“母老在家,愿得近乡一幕职官,归奉甘旨足矣。”授澶州观察推官,数日,以母丧去。服除,引对,帝又固问之,对曰:“愿得京官。”特改大理寺水。帝雅贤泌,再召问逸者,用泌荐也。知长水县,时王嗣宗留守西京,厚遇之,及徙青神县,贫不自给,嗣宗假俸半年使办装。既至县,兴学校,教生徒。后邑人陈希亮、杨异相继登科,逸改其居曰桂枝里。累迁尚书兵部郎中,知开封府。有僧求内降免田税,而逸固执不许。仁宗曰:“有司能守法,朕何忧也。”以枢密直学士知益州。逸凡四至蜀,谙其民风。华阳驺长杀人,诬道旁行者,县吏受财,狱既具,乃使杀人者守囚。逸曰:“囚色冤,守者气不直,岂守者杀人乎?”囚始敢言,而守者果服,立诛之,蜀人以为神。会岁旱,逸使作堰塞江水,溉民田,自出公租减价以振民。初,民饥多杀耕牛食之,犯者皆配关中。逸奏:“民杀牛以活将死之命,与盗杀者异,若不禁之,又将废穑事。今岁少稔,请一切放还,复其业。”报可。未几,卒于官。


展开余下试题13.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项走  
A.望阙再拜曰            阙:皇宫  B.及徙青神县      徙:迁移
C.逸凡四至蜀,谙其民风     谙:熟悉  D.自出公租减价以振民   振:救济
14.下列句子中加点的词的意义和用法,不相同的一组是
A.数日,以母丧去      以枢密直学士知益州  
B.既至县,兴学校,教生徒    县吏受财,狱既具  
C.乃奏之          乃使杀人者守囚
D.自出公租减价以振民     民杀牛以活将死之命
15.下列句子中加点部分的解释,不正确的一项是
A.先设几案,置章其上         置章其上:把奏章放在它的上面
B.服除,引对,帝又固问之      固问之:坚持问他想当什么官
C.及徙青神县,贫不自给       贫不自给:贫穷得自己不能给官府钱财
D.请一切放还,复其业        一切放还:一律释放他们回来
16.下列句子分别编为四组,全能说明张逸是“良吏”的一组是
①母老在家,愿得近乡一幕职官。          ②嗣宗假俸半年使办装。
③后邑人陈希亮、杨异相继登科,逸改其居曰桂枝里。 ④有司能守法,朕何忧也。
⑤囚色冤,守者气不直,岂守者杀人乎?   ⑥民饥多杀耕牛食之,犯者皆配关中。 
A.①③⑤          B.②④⑥    C.①④⑥      D.②③⑤
17.以下对原文的叙述与分析,不正确的一项走
A.因受皇帝重视的谢泌向朝廷推荐张逸,皇帝两次问张逸想做什么官,并按其意愿授官。 
B.张逸知长水县,为官很清廉。在青神县任官很重视教育,使得当地出了陈希亮、杨异这样的人才。 
C.张逸知开封府,某僧人请求由皇帝下令免田税,张逸报告皇帝处理此事,因此皇帝称赞他能严明执法。 
D.张逸知益州,能明察案情而惩处杀人却诬告他人的华阳驺长,曾上书朝廷放还因饥饿杀耕牛食肉而犯罪发配的人。
四、文学综合题
18.将文中划横线的句子,翻译成现代汉语。
①帝雅贤泌,再召问逸者,用泌荐也。
译句:                     
②囚始敢言,而守者果服,立诛之,蜀人以为神。
译句:                     
19、阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但馀钟磬音。
(1)“山光”句的意思是____________。“悦”是__      _用法。
(2)这首诗抒发了诗人_______                                _情怀。
陈所巨
五、阅读下列文章完成20-24题
夏日黄昏与鸟
不知怎么心里似乎就有了一片飘坠的落叶和它所携带的厚重的有些凉意的声音。季节或是心理的暗示,竟然这样轻微而有力,这样地不容你拒绝、懈怠和置若罔闻。这是个极具诱惑力而又有分量的词,在古人的笔下和我的心头,那是一片沉默却又携带响声的风景。窗外,山坡和山坡上的树同样厚重起来,还有那些白色羽毛的鸟也是那样,披挂和携带着贵族般的豪华。斜射的阳光以必然的慈祥和静默极为有效地正在改变着一切,包括我的心情,让我深深地懂得我拥有一切包括心情都是某种简单的必然。
母亲若有所思,她的头发和笑容金黄灿烂。这个世界上的一个普通而神圣的女人,是她最初告诉我时光和生命的可贵,在那个被炊烟缭绕同样金黄灿烂的黄土垒墙的院子里。而在很多年后的同样的黄昏,以及黄昏以外的许多空隙,我都会情不自禁地想起和咀嚼那句普通而又神圣的话的滋味。就在村外那条落满我童年脚印的路边,有一块三尺多高白色的石碑,字迹已经模糊,无可辨认,大概是一座坍塌湮没了的古墓的碑。那个白头发的瘦削的老人总是倚在碑上,望着西边渐渐沉落的太阳,目光茫然而空洞。我想跟他打个招呼,问他些什么。母亲说:“别扰他,人老了都这样。”
在那片河滩,芦苇和岸边的苦柳树现出野性的趾高气扬。弄不清我是以怎样的心情面对那种突然袭来的落寞。秋天的黄昏,与我邂逅的风景怎么会带有苍青的古典的色调?不由得就想起我是个由来已久的孤独的人,就像童年我看见的那个倚着白色石碑的黄昏的老人,目光苍茫而空洞。那个老人和倚在他身后的石碑后来都消失了,消失得无影无踪。母亲也消失了,在一个初夏的黄昏。我也会消失的,像那个老人,像在我们众目睽睽之中突然就消失了的母亲。在这个世界上不可能有真正永恒的东西。我的目光是不是也显出了秋风一样的苍凉与空洞?
诗人,我和我的芦苇一样现出野性的趾高气扬的朋友,我的携带着诗歌和响声的梦。在这个或是过去、未来的许多黄昏,我们是不是同时都感觉到了存在的豪迈与痛苦?思想散落在风中,风是最富有的。想过没有,你的欲望,你的贪婪,你的不顾一切的取索和占有,最终让你富有了吗?你依然在风中,依然只是黄昏之中一楼喟叹、一滴闲愁。与秋天挨得这样的近,与黄昏挨得这样的近,有时候你真的觉得,占有实在是一种累赘,过分地占有则更是一份罪恶了。风一无所有,于是风自由自在。鸟不拥有财富,它的生存仅仅维系于随时随地觅食,鸟便有无穷的快乐。而人呢?拥有越多,痛苦和忧愁也就越多。这就是我们往往异想天开,想成为一缕风或一只鸟的缘故。
风有些凉,在黄昏的空旷中,浮动着太多灰尘和虫子,这或许就是我有时候并不特别清醒的缘故。人们用不同的方式看待自己和别人,人们同样从不同的角度,观察几乎相同的事物,其结果无疑就导致了愚蠢和智慧!可以说,人是最聪明却又最愚蠢、最幸福却又最痛苦的动物。人不能战胜自己,主要就是不能战胜自己的欲望。即便那几个寥若晨星相对清醒的哲人,它们又战胜自己了吗?在这些方面人甚至连飞鸟和昆虫都不如,我甚至断言:在这个世界上,拥有最多的人,也就是最痛苦的人。然而谁又不想去拥有呢?
人们往往忽略了生命和时光,忽略了它的珍贵和短暂。我时时会想起那个老人,想起母亲和黄昏中的鸟。就在我童年的村子里有一棵很大的树,大概是枫树,树上宿了很多的鸟,黄昏,阳光渐渐弱下来的时候,鸟们就飞回来,在巨大的树冠的外围滑翔着,盘旋着,然后纷纷投进那团浓密的枝叶之中。每回我都看得发呆,鸟儿们优美的飞翔和由衷的快乐令我无比的感动!我想做一只鸟,而母亲说“你是人哩!人比鸟强。”我总是弄不懂人比鸟强在哪里?但我又觉得母亲的话是对的,母亲说过,生命和时光是珍贵的。
(选自2003年第五期《中华散文》)
20.文中说“母亲是一个普通而又神圣的女人”,分析作者这样说的原因。(4分)


展开余下试题答:_____________________________________________________________________
21.文中多次出现“倚在碑上的白头发的瘦削的老人”,这在表达上有什么作用?(4分)
答:_____________________________________________________________________
22.①“这就是我们往往异想天开,想成为一缕风或一只鸟的缘故。”②“这或许就是我有时候并不特别清醒的缘故。”结合上下文,解释这两句话的含义。(6分)
①_____________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________
24.下面对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分)           (    )(    )
A.作者通过对“秋日黄昏”里的“人与鸟”的记叙和描写,抒发了自己的人生感慨。
B.“岸边趾高气扬的苦柳树”表现出旺盛的生命力和蓬勃的生机,与“我的落寞”形成了鲜明的对比。
C.作者在描写眼前秋日黄昏的同时,又联想到了记忆中的无数个秋日黄昏,作者的感慨也有缘而发,对人生的体悟自然而然,毫无造作之感。
D.文章最后描画了一幅生动的归鸟图,表现出作者厌恶现实社会,向往自由、快乐的大自然生活的思想感情。
E.作者认为世界上不可能有真正永恒的东西,生命和时光是短暂的,人生活在世界上是痛苦的,文章流露出一种淡淡的消极情绪。  
 
六(12分)
25、模仿下面句子的形式,另写一个句子。(4分)
    遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?
   
                                                        
26、结合下面文字所提供的信息,给“时间膨胀”下一个定义。(4分)
   运动物体接近光速会出现令人费解的现象。对随光一起旅行的任何物体和人员来说,时间慢了下来。这是爱因斯坦的狭义相对论的部分内容,利用原子钟进行实验证明了这一点。并非只有时钟减慢,化学反应和生物过程也减慢了。这一现象叫时间膨胀。
 
                                                                               
27、根据下面一段文话的内容和句式,调整个别句式,使其句通意顺。(4分)
心境有积极和消之分,积极的心境和消极的心境对人的生活会产生不同的影响。积极的心境使人振奋快乐,朝气蓬勃,生活充满了乐趣;而生活中的枯燥烦闷、了无兴趣也往往是消极心境带来的后果。
修改为: __________________________________________________
七、作文
28、有人说:“有两种东西,一旦失去才知道可贵:一是青春,一是健康。”其实,失去后才知道可贵的又何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题写一篇不少于800字的文章,立意自定,题目自拟,文体不限。
专题检测:
1、B(A糙cāo     凹āo,  C苔tái     恪kè       D候hòu    处chǔ)
2、C(A沧桑巨变,  B骄阳似火,摧枯拉朽,D惨绝人寰)
3、B(这一组义词要根据句子的情境选择)
4、B(A“纸醉金迷”是贬义词,C“豆蔻年华”只能形容十四五岁的少年。D“金玉其外,败絮其中”只能形容人)
5、D(两个顿号应改为逗号,并列的短语作谓语,应用逗号)
6、D (A项的语病是有歧义,原因是“它”指代又不明,这个“它”可以是“青这翠竹”,也可以是“竹画”。B项的语病有二,一是不合逻辑,句子中强加递进关系,“治疗……新旧病伤”与“调整……情绪”“消除……疲劳”之间没有语义递进,二是语序不当,“赛前”调至“运动员”后面。C项语病是搭配不当,“产量向前发展”不当。) 
7、C( A项语病是成分残缺,“推广”的宾语“技术”不见了。B项的语病是误用介词“在……中得到力量”改为“从”。D项的语病是结构混乱,把“变得分外活跃而健谈”和“活跃而健谈多了”两个句混合使用。) 
8、D( A项的语病是主谓语不搭配,“学生是一年”不对。B项的语病是成分残缺,句中“有偿新闻”之前少了谓语动词“禁止”句意恰好相反。C项语病是前后不搭配,“开会积极发言”只表达一向意思,“觉悟高低”表达两向的意思。) 
9. A  ( B、“水深不超过6米的水域”之前应加“低潮时”。C、“沼泽”“湖泊”是湿地,但不是“滨海湿地”。原文说的是“盐沼”。D、这是对中国滨海湿地的说明。) 
    10.D(滨海湿地确实具有潜在的经济效益,但不是“创造国民经济产值”。文中提到的“国民经济产值”不是原句的“价值”,原句所说的价值主要是生态价值。)
11. A(B、因果关系颠倒,应是:经济发展政策影响环境保护。C、“无法协调统一滨海湿地的保护”不是“经济问题”,与原句意不符。D、环境问题的症结所在不是可持续发展问题解决不力。原文也无这样的表述。)
12.C(根据原文可知,对滨海地区的滥加开发和河口海岸的环境污染,是造成滨海湿地破坏的两大原因。A、并非所有开发滨海湿地的做法都是错误的。B、 “围海造地”不能一概禁止,“必须禁止”的结论不恰当。D、发展经济与保护湿地应协调统一,而不是先后之别。)
13、、
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