郴州市2008年普通高中高中毕业会考试卷
语　文
（时量：120分钟　分值：100分）
湖南省汝城县第一中学　袁利盛
注意事项：
1、答题前，务必将自己的姓名、考号写在答题卡。
2、作答时，选择题和非选择题均写在答题卡上，在本试题卷上作答无效。
一、语言知识及运用（共16分，每小题2分。每小题只有一个答案）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是
A．联袂mèi　　　果脯fǔ       量体裁衣liánɡ　　　心宽体胖pànɡ
B．羽檄xí       模具mú      数见不鲜shuò      博闻强识zhì
C．拓片tà       隽永juàn     金蝉脱壳ké        惟妙惟肖xiào
D．裙裾jū       忖度dù       桴鼓相应fú        模棱两可lénɡ
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．峻工　　　　　股份制　　　　　以逸代劳　　　　　仰之弥高，钻之弥坚
B．洗练　　　　　舶来品　　　　　振聋发聩　　　　　众口铄金，积毁销骨
C．修葺　　　　　圆舞曲　　　　　意气风华　　　　　斩木为兵，揭杆为旗
D．愁怅　　　　　通缉令　　　　　殒身不恤　　　　　一叶嶂目，不见泰山
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①我的心常常在黑暗的海上         ，要不是得到灯光的指引，它有一天会永沉海底。
②马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们认真地研究情况，从客观的真实的情况出发，而不是从主观的愿望出发；我们的许多同志却直接         这一真理。
③爱因斯坦逝世前不久，他对友人说：“         有一天你得到了一件合理的事情去做，从此你的工作和生活         会有点奇异的色彩。”
A．漂泊    违犯    如果∕就              B．漂浮    违反    只要∕都
C．漂泊    违犯    如果∕都              D．漂浮    违反    只要∕就
4．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是
A．陈奂生望着街上不绝如缕的人流，想到，要是能碰到一件大家都不曾经过的事情，讲给大家听听就好了，就神气了。
B．有关专家认为，我国西部地区如果能用足用好中央的政策，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，也都是完全可能的。
C．我国第二条京广铁路已于2007年年初动工，将尘埃落定于2009年年底，这是一条客运专线，它将大大缓解客运尤其是春运的压力。
D．山水与文化有着天然的不解之缘。山水养育了文化，文化增添了山水的灵性。山水与文化相得益彰，相映生辉。
5．下列各句中没有语病的一句是  
A．这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直就像家家户户养在家里的家虫。
B．会议强调，当前要全市预防、全民预防，力争预防禽流感不在郴州流行。
C．农业稳定，关系到各项改革顺利进行，关系到实现“十七大”确定的全面建设小康社会的目标。

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D．参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。
6．下列句子中，标点符号完全正确的一项是 
A．有一次，与一个作家朋友聊天，我问他学写作的最初动机是什么？他想了一会说：“为我母亲。为了让她骄傲。”
B．罗丹正在他的工作室里雕塑，雷诺阿、德加、塞尚已处于创作晚期，马奈早就展出过他的“草地上的午餐”。
C．私家车辆猛增，驾驶员培训粗放，人们交通安全意识淡薄，道路设施落伍……等等阻碍着中国交通事业的快速发展。
D．所谓“午阴嘉树清圆”（周邦彦《满庭芳》），这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。
7．填入下面这段文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
中国北京2008年奥运会会徽主体为大红底色的白色“京”字图形，形似         　　  ，又似            ，图案如行云流水，和谐生动，充满运动感，象征            ，表达          。
   ①世界人民团结、协作、交流、发展，携手共创新世纪的愿望
   ②中国传统民间工艺的“中国结”
   ③奥林匹克更快、更高、更强的体育精神
   ④一个打太极拳的人形
   A．②④③①　　　　B．②④①③　　　　C．④②③①　　　　D．④②①③
8．填入下面语段中的人物对话，恰当的一项是
女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：“                                           。”水生想安慰她。因为要考虑和准备的事情还太多，他只说了两句：“                             。”
说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。
①你明白家里的难处就好了。   ②你也要明白家里的难处。   ③千难万苦你先担着吧。打完了仗，我一定重重谢你。    ④千斤的担子你先担吧。打走了鬼子，我回来谢你。
A．①③　　　　　B．①④　　　　　 C．②③　　　　　D．②④
二、现代文（一般社会科学类、自然科学类文章）阅读（8分，每小题2分）
（一）阅读下面文字，完成9～10题。
假如像我所相信的那样，制造某种音乐的驱力如同我们其他的基本生物功能一样，也是我们作为生物的特点，那么其中必有某种道理。既然手边没有现成的解释，那我自可冒昧作出一个。那有节奏的声音，也许是另外什么事的重现——是一种最最古老的记忆，是一支舞曲总谱，记载了混沌中杂乱无章的无生命的物质转化成违反几率的、有条有理的生命形式的过程。莫罗维茨（Morowitz，H. J.）以热力学的语言提出见解，他的假说是，从无穷尽的太阳那里，不断地流向外层空间这个填不满的窟窿的能量途经地球时，从数学上来看，不可避免地要使物质组织成越来越有序的状态。由此产生的平衡行为是带化学键的原子不停地组成越来越复杂的分子，同时出现了贮存和释放能量的循环。太阳能处在一种非平衡的稳定状态（假定如此），不会仅仅流到地球，然后由地球辐射开去。从热力学上讲，它势必要把物质重新安排成对称形式，使之违反几率，反抗熵的增加，使之提高——姑且这样说吧——成为在不断重排和进行分子修饰的变化状态。在这样一种系统中，结果就会出现一种偶然的有序状态，永远处在陷入混沌的边缘，只是因为来自太阳的那不懈的、不断的能量潮流，才使这种有序状态没有解体，而继续违反着几率。
9．下面对莫罗维茨（Morowitz，H. J. ）以热力学的语言给予音乐提出的假说，理解错误的一项是
A．太阳能量途经地球时，使物质组织成越来越有序的状态。
B．太阳的能量潮流，使这种有序状态没有解体，而继续违反着几率。
C．能量的有序状态，使带化学键的原子不停地组成越来越复杂的分子，同时出现了贮存和释放能量的循环。
D．太阳能流到地球，然后由地球辐射开去，构成非平衡的稳定状态（假定如此）。
10．下面说法，不符合文意的一项是
A．制造音乐的驱力，是人类的基本生物功能之一。
B．人类制造音乐的驱力，目前还没有现成的解释。
C．有节奏的声音是一种混沌中杂乱无章的无生命的物质重现。
D．来自太阳的那不懈的、不断的能量潮流，使物质的有序状态没有解体。
（二）阅读下面文字，完成11～12题。
中国古典园林追求“意境”二字。一般来说，园中山水虽是人造，但是要有自然天成之美，有自然天成之理，有自然天成之趣。园林中必须建有各种相应的建筑，但是建筑应突出山水这个主体，与山水自然融合在一起，力求达到自然与建筑有机的融合，并升华成一件艺术作品。如承德避暑山庄的烟雨楼，乃仿浙江嘉兴烟雨楼之意境而筑，这座古朴秀雅的高楼，每当风雨来临时，即可形成一幅淡雅素净的“山色空濛雨亦奇”的诗情画意图，见之令人身心陶醉。
中国古典建筑与神仙崇拜和封建礼教有密切关系，在园林建筑上也多有体现。汉代的园林中多有“楼观”，就是因为当时人们都认为神仙喜爱住在高处。中国古代每一处住宅、宫殿、官衙、寺庙等建筑，都是由若干单座建筑和一些围廊、围墙之类环绕成一个个庭院而组成的。一般地说，园林多数庭院都是前后串连起来，通过前院到达后院，这是中国封建社会“长幼有序，内外有别”的思想意识的产物。同时，这种庭院式的组群与布局，一般都是采用均衡对称的方式，沿着纵轴线（也称前后轴线）与横轴线进行设计。比较重要的建筑都安置在纵轴线上，次要房屋安置在它左右两侧的横轴线上，北京故宫和北方的四合院是最能体现这一组群布局原则的典型实例。它最便于根据封建的宗法和等级观念，使尊卑、长幼、男女、主仆之间在住房上也体现出明显的差别。
纵观中国古典园林发展，我们可以看到，表现在古典园林中的这种具有古代中国人审美特征的园林观，绝不仅仅限于造型和色彩上的视觉感受以及一般意义上的对人类征服大自然的心理描述，而更重要的还是文化发展的必然产物，即通过园林艺术对人的生活环境的调节，来把握人本身的存在特征和意义。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（节选自冯烨《中国古典园林建筑的风格》）

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11．对中国古典园林所追求的“意境”的理解，正确的一项是
A．中国古典园林追求委婉曲折，变幻莫测，奇形怪状，出神入化，耐人寻味。
B．中国古典园林要求突出山水这个主体，建筑隐于山水之中，不能喧宾夺主。
C．中国古典园林的廊、亭、堂、榭应当与山、水、花、木融为一体，自然和谐。
D．中国古典园林应当充满“山色空濛雨亦奇”的诗情画意，令人身心陶醉。
12．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是
A．中国人在园林艺术上不断追求自然美和人工美高度统一的境界。
B．中国古典园林多数庭院前后串连起来，这与中国封建礼教有密切关系。
C．尽管地域文化存在较大差异，但中国古典园林在建筑风格上却形成了大体一致。
D．中国古典园林追求通过园林艺术对人的生活环境的调节，来把握人本身的存在特征和意义。
三、文言文阅读（16分）
（一）阅读下面的文言文，完成13~17题（10分，每小题2分）
仲由字子路，卞人也。少孔子九岁。
子路性鄙，好勇力，志伉直，冠雄鸡，佩豭豚，陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路，子路后儒服委质，因门人请为弟子。
子路问政，孔子曰：“先之，劳之。”请益。曰：“无倦。”　　
子路问：“君子尚勇乎？”孔子曰：“义之为上。君子好勇而无义则乱，小人好勇而无义则盗。”
子路有闻，未之能行，唯恐有闻。
孔子曰：“片言可以折狱者，其由也与！”“由也好勇过我，无所取材。”“若由也，不得其死然。”“衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者，其由也与！”“由也升堂矣，未入于室也。”
季康子问：“仲由仁乎？”孔子曰：“千乘之国可使治其赋，不知其仁。”
子路喜从游，遇长沮、桀溺、荷莜丈人。
子路为季氏宰，季孙问曰：“子路可谓大臣与？”孔子曰：“可谓具臣矣。”
子路为蒲大夫，辞孔子。孔子曰：“蒲多壮士，又难治。然吾语汝：恭以敬，可以执勇；宽以正，可以比众；恭正以静，可以报上。”
初，卫灵公有宠姬曰南子。灵公太子蒉聩得过南子，惧诛，出奔。及灵公卒而夫人欲立公子郢。郢不肯，曰：“亡人太子之子辄在。”于是卫立辄为君，是为出公。出公立十二年，其父蒉聩居外，不得入。子路为卫大夫孔悝之邑宰。蒉聩乃与孔悝作乱，谋入孔悝家，遂与其徒袭攻出公。出公奔鲁，而蒉聩入立，是为庄公。方孔悝作乱，子路在外，闻之而驰往。遇子羔出卫城门，谓子路曰：“出公去矣，而门已闭，子可还矣，毋空受其祸。”子路曰：“食其食者不避其难。”子羔卒去。有使者入城，城门开，子路随而入。造蒉聩，蒉聩与孔悝登台。子路曰：“君焉用孔悝？请得而杀之。”蒉聩弗听。于是子路欲燔台，蒉聩惧，乃下石乞、壶黡攻子路，击断子路之缨。子路曰：“君子死而冠不免。”遂结缨而死。
孔子闻卫乱，曰：“嗟乎，由死矣！”已而果死。故孔子曰：“自吾得由，恶言不闻于耳。”是时子贡为鲁使于齐。                    　　　　　　　　　　      （选自《史记•仲尼弟子列传》）
13．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．子路性鄙，好勇力            鄙：庸俗，浅陋 
B．片言可以折狱者，其由也与！   　　狱：诉讼案件
C．灵公太子蒉聩得过南子         过：过失，过错，此处引申为“得罪”
D．宽以正，可以比众             比：使……亲近
14．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．①孔子曰：“先之，劳之。”               ②击断子路之缨。
B．①子路后儒服委质，因门人请为弟子。 　　② 惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策。
C．①恭以敬，可以执勇。                   ②夫夷以近，则游者众。
D．①城门开，子路随而入。                 ②学而时习之，不亦乐乎？
15．下列语句中补出的文字，补出后语句的意思不符合文意的一项是
A．（仲由）少孔子九岁。           B．孔子曰：“（仲由）可谓具臣矣。”
C．子路随（子羔）而入。          D．千乘之国可使（仲由）治其赋。
16．以下句子编为四组，全部表现子路“好勇力，志伉直”的一组是 
①冠雄鸡，佩豭豚，陵暴孔子。   ②子路有闻，未之能行，唯恐有闻。   ③由也升堂矣，未入于室也。   ④食其食者不避其难。   ⑤千乘之国可使治其赋，不知其仁。   ⑥方孔悝作乱，子路在外，闻之而驰往。
A．①③⑤　　　　B．①④⑥　　　　C．②⑤⑥　　　　D．②④⑥
17．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．子路喜欢逞勇斗力，性格直爽，曾经欺凌过孔子，孔子没有跟他计较，而是用礼乐引导他。后来，子路做了孔子的学生。
B．孔子很赞赏子路判决诉讼案件的能力，认为他有仁德，可以管理拥有一千辆兵车的国家的赋税。
C．子路出任蒲邑的大夫，向孔子辞行时，孔子告戒他“恭以敬”、“宽以正”、“恭正以静”来治理蒲邑。
D．卫出公时，子路担任卫国大夫孔悝的采邑之宰，蒉聩联合孔悝作乱，子羔劝子路离去，他没有听从，最后被蒉聩手下的人杀掉。
（二）阅读下面文言文，完成18~19题（6分）
曰：“挟太山以超北海，语人曰：‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝 ，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。诗云：‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。’——言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子；古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与?权，然后知轻重；度，然后知长短；物皆然，心为甚。王请度之!　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选自《齐桓晋文之事》）
18．将文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分，每小题2分）
（1）挟太山以超北海，语人曰：“我不能。”是诚不能也。
翻译：                                       　　　　　　　　　                   。
    （2）刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。
翻译：                                          　　　　　　　　　                。
19．作者认为怎样做才能治理好国家？（2分）

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答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、古诗鉴赏、文学常识、古诗文默写（8分）
20．阅读下面一首宋词，完成后面的问题。（4分）
桂枝香•金陵怀古
王安石
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。
（1）王安石（1021-1086年），字介甫，晚年自号半山老人。他是北宋时期的政治家、思想家、文学家，文学成就颇高，影响很大。他与唐代        、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、       、苏辙、曾巩，并称“唐宋散文八大家”。
（2）这首词是王安石罢相后家居金陵时所作。上片描写金陵的壮丽景色，下片是如何慨叹六朝皆以荒淫而相继亡覆的史实的？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
21．古诗文默写。（4分，每空1分）
（1）古文默写（必须默写，2分）
①君子博学而日参省乎己，                               。（荀况《劝学》）
②闻道有先后，                               ，如是而已。（韩愈《师说》）
（2）古诗默写（任选两题，2分）
①                               ，栗深林兮惊层巅。（李白《梦游天姥吟留别》）
②                               ，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）
③同是天涯沦落人，                               ！（白居易《琵琶行》）
④开荒南野际，                               。（陶潜《归园田居》）
五、现代文（文学类文章）阅读（12分）
阅读下面的文字，完成22~25题。
雨　前
何其芳
①最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到风雨的将至，遂过早地飞回它们温暖的木舍。
②几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。
③我怀想着故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击，从山谷返响到山谷，仿佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来。细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它，使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。这些怀想如乡愁一样索绕得使我忧郁了。我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量，一滴温柔的泪在我枯涩的眼里，如迟疑在这阴沉的天空里的雨点，久不落下。
④白色的鸭也似有一点烦躁了，有不洁的颜色的都市的河沟里传出它们焦急的叫声。有的还未厌倦那船一样的徐徐的划行。有的却倒插它们的长颈在水里，红色的蹼趾伸在尾后，不停地扑击着水以支持身体的平衡。不知是在寻找沟底的细微食物，还是贪那深深的水里的寒冷。有几个已上岸了。在柳树下来回地作绅士的散步，舒息划行的疲劳。然后参差地站着，用嘴细细地抚理它们遍体白色的羽毛，间或又摇动身子或扑展着阔翅，使那缀在羽毛间的大珠坠落。一个已修饰完毕的，弯曲它的颈到背上，长长的红嘴藏没在翅膀里，静静合上它白色的茸毛间的小黑睛，仿佛准备睡眠。可怜的小动物，你就是这样做你的梦吗？
⑤我想起故乡放雏鸭的人了。一大群鹅黄色的雏鸭游牧在溪流间。清浅的水，两岸青青的草，一根长长的竹竿在牧人的手里。他的小队伍是多么欢欣地发出啁啾声，又多么驯服地随着他的竿头越过一个田野又一个山坡！夜来了，帐幕似的竹篷撑在地上，就是他的家。但这是怎样辽远的想象啊！在这多尘土的国土里，我仅只希望听见一点树叶上的雨声。一点雨声的幽凉滴到我憔悴的梦，也许会长成一树圆圆的绿阴来覆荫我自己。
⑥我仰起头。天空低垂如灰色的雾幕，落下一些寒冷的碎屑到我脸上。一只远来的鹰隼仿佛带着怒愤，对这沉重的天色的怒愤，平张的双翅不动地从天空斜插下，几乎触到河沟对岸的土阜，而又鼓扑着双翅，作出猛烈的声响腾上了。那样巨大的翅使我惊异。我看见了它两肋间斑白的羽毛。
⑦接着听见了它有力的鸣声，如同一个巨大的心的呼号，或是在黑暗里寻找伴侣的叫唤。
⑧然而雨还是没有来。
　　                                  

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