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启东市汇龙中学2007-2008学年第一学期期中试卷
启东市汇龙中学2007-2008学年度第一学期期中考试
高一年级 语文试卷
总分:160分 时间:150分钟 命题人:季亮
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分160分,考试时间150分钟。
注意:请将Ⅰ卷答案填涂在答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题 共36 分)
一、(18分,每小题3分)
1.下列加点字注音正确的一项是( )
A.翘(qiào)首 摭(zhí)拾 惬意(qiè) 百舸(gě)争流
B.甄(zhēn)别 骸(hái)骨 按捺不住(nà) 恪(kè)尽职守
C.颠簸(bǒ) 思忖(cǔn) 干瘪(biě) 自艾(ài)自怜
D.扁舟(piān) 吮(shǔn)吸 跬(guǐ)步 偷觑(qù)
2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.随着陪读家长的增多,汇龙中学西侧那一排气宇轩昂的状元楼也销售一空。
B.第79届奥斯卡颁奖日前揭晓,《满城尽带黄金甲》无功而返,《颍州的孩子》则拿下最佳纪录短片奖铩羽而归。
C.重庆市云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农民外迁工作,安土重迁,使移民高高兴兴地搬进新家。
D.美国近日决定在东欧的捷克和波兰部署反导系统,同时提出了一个匪夷所思的理由,即防范伊朗的威胁。
3、下列各句中,没有语病的一项是:( )
A.《绿色通道》这套系列丛书的读者对象主要是面向高一年级的老师和学生。
B.由于一至六号“神舟”飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C.当今社会生活中,信用缺失已成为一种普遍化的短期行为,它扰乱了市场秩序,降低了经济运行效率,使企业难以正常地发展,对整个社会贻害无穷。
D.中国建设部官员指出,房地产领域的官商勾结、权钱交易问题相当严重;已成为腐败现象易发多发的重点领域,引起中央的高度重视。
4、下列各句中,加点词的词类活用与例句相同的一句是( )
例:而耻学于师
A、舞幽壑之潜蛟 B、侣鱼虾而友麋鹿
C、上食埃土,下饮黄泉 D、方其破荆州,下江陵,顺流而东也。
5、下列加点词的解释,不正确的一项是( )
A、位卑则足羞,官盛则近谀 谀:奉承
B、及至始皇,奋六世之余烈 烈:功业
C、不匝旬而得异地者二 匝:满、周
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D、是造物者之无尽藏也 藏:珍藏
6、下列句子中加点的词,意义和用法相同的一组是( )
A、枕席而卧,则清泠之状与目谋
与嬴而不助五国也
B、而予亦悔其随之,而不得极夫游之乐也
于其身也,则耻师焉
C、师道之不传也久矣
若牛马之饮于溪
D、以效兹丘之下
以事秦之心礼天下之奇才
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成7—9题。
基因疗法与奥林匹克为敌?
近来,美国宾夕法尼亚大学的研究人员发现,实验鼠通过基因疗法被注射了基因改造过的病毒(这些病毒进入肌肉组织并导致细胞迅速增长)之后,肌肉的大小、力量、耐力等有所增加。于是有人问,如果将类似实验用在人身上是否会产生同样效果?若是“能”的话,以下现象也就极有可能发生了:该生物技术很可能被非法地用来培养“超级”运动员。
从事这项研究的宾夕法尼亚大学的Lee Sweeney等人的本来目的是治疗肌肉营养不良和随年龄增加而导致的肌肉无力。Sweeney说,他们的实验显示:注射到实验鼠肌肉里的经过改造过的病毒含有产生IGF1等物质的基因,而IGF1使得实验鼠肌肉的大小和力量增加了15%~30%。而当这项技术应用到参与体能训练项目的老鼠身上时,这些老鼠肌肉的力量增加了一倍。“如果一个正常人被注射相关物质的话,他的肌肉可以不经过训练就变得更加强壮。如果该人是参加训练的运动员,上述研究则意味着他的训练会更加有效,训练带来的伤害更易治愈,训练的效果将持续更长时间。”此外,研究还表明,实验效果将在实验鼠整个生命时期产生作用。
在老鼠身上的实验有了初步成果,用在人身上仿佛是迟早的事。于是Sweeney日前在美国科学促进会年会上表示出相同的担心:“我们现在研究的对付疾病的方法在将来的某天很可能被用在提高体育成绩上。”另一家研究组织的Tom Murray也认为,将基因疗法用在运动员身上就像允许某些运动员穿着旱冰鞋参加马拉松比赛一样。据了解,Murray曾经对竞技比赛做过深入研究,他说:“为了追求更好的成绩,运动员不惜使用药物,而基因疗法则具有被运动员利用的潜力。毫无疑问,如果运动员知道Sweeney所从事的研究的话,肯定会与他联系的。其结果是导致违禁手段与防违禁手段的‘斗争’更加激烈!”对于Murray的说法,Sweeney承认,他收到的e-mill约有一半是来自运动员或教练员。
Sweeney还说,与其他提高竞技成绩的药物不同,基因疗法的结果不会被血检、尿检等手段检测出来。要检测运动员是否接受过基因疗法,必须获得特定肌肉的活体组织,并放在成熟的DNA实验室才能被检测出来。
可以想象,体育官员对该技术最反感了,他们认为,基因治疗具有让运动员背叛体育精神的潜能,纯洁的体育精神是运动员使用生来具有的体育天分加上后天的刻苦训练来争取“更快、更高、更强”。MCGill大学、世界反兴奋剂协会的Richard Pound说:“国际体育界曾在上世纪60~90年代几乎无法控制运动员为提高成绩而使用违禁药品的状况。对于这些做法,我们已经做了大量工作。不过现在,基因疗法的确是一个十分严重的威胁!”
即便上述种种争论已经开始,可Sweeney认为由于各种因素的影响,这种增强肌肉力量的基因疗法还需要经过数年才可以推广使用。他说,在该技术在人身上使用之前,他的实验室希望研究出一种可以让基因随时开关的技术。也就是说,一旦出了问题的时候,相关基因可以被关闭。专家介绍,基因疗法在治疗许多疾病的过程中能起到十分重要的作用,不过在许多国家,这种方法还受到严格的控制。Sweeney说基因疗法非常复杂,需要专业实验室的长期研究才可以逐步走向成熟。
Sweeney认为,许多国家为了获得运动奖牌,将有可能默许运动员使用基因疗法,正如同奥林匹克运动早期许多国家容许通过服用药物提高成绩一样。不过,基因疗法不是运动员一个人所能完成的,需要许多人的帮助。更重要的是,这种通过外部作用改变自己身体,进而提高体育成绩的做法是有害、短视的。
7、下面对“基因疗法”的说明不正确的一项是()
A、“基因疗法”通过注射基因改造过的病毒,使肌肉的大小、力量、耐力等有所增加,从而达到治疗肌肉营养不良、肌肉无力等疾病的目的。
B、“基因疗法”之所以有效,是因为经过改造过的病毒含有产生IGF1等物质的基因,而IGF1能使得实验鼠肌肉的大小和力量得到增加。
C、“基因疗法”的试验结果表明,“基因疗法”的效果将在实验鼠整个生命时期都会产生作用。
D、在治疗许多疾病的过程中,“基因疗法”起到了十分重要的作用。
8、下面不属于对“基因疗法与奥林匹克为敌”原因说明的是()
A、研究基因疗法是为了对付疾病,但在将来的某天很可能会被非法地用在提高体育成绩上。
B、运动员为了追求更好的成绩会冒险利用“基因疗法”,从而导致违禁手段与防违禁手段的‘斗争’更加激烈!
C、纯洁的体育精神是运动员使用生来具有的体育天分加上后天的刻苦训练来争取“更快、更高、更强”,而基因治疗会让运动员背叛这种体育精神。
D、与服用兴奋剂不同,基因疗法的结果不易被血检、尿检等常规检测手段检测出来,要检测出运动员是否接受过基因疗法难度很大。
9、根据文章提供的信息,下面的推断不正确的一项是()
A、“基因疗法”在人身上试验成功后,运动员要使训练的效果更有效、持续的时间更长,就要使用此方法。
B、通过“基因疗法”来改变自己身体状况,进而提高体育成绩的做法将对身体造成危害。
C、如果可以让基因随时开关的技术研究出来,就有可能解决运动员利用此技术作弊的问题。
D、可以想像,若干年后,“基因疗法”的结果的检测一定会得到突破。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,回答10~12题
秦灭周祀,并四海,兼诸侯,南面称帝,以养四海。天下之士斐然乡风。若是,何也?曰:近古之无王者久矣。周室卑微,五霸既灭,令不行于天下。是以诸侯力政,强凌弱,众暴寡,兵革不休,土民罢弊。今秦南面而王天下,是上有天子也。即元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。当此之时,专威定功,安危之本,在于此矣。
展开余下试题
秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之也。孤独而有之,故其亡可立而待也。 (贾谊《过秦论》中篇)
10、下列各项中有两组句子,其中只有一组加点字意义用法相同的是( )
A、①废王道而立私爱,焚文书而酷刑法 ②明智而忠信,宽厚而爱人
B、①秦孝公据崤函之固 ②固国不以山溪之险
C、①因利乘便,宰割天下 ②然后践华为城,因河为池
D、①先诈力而后仁义,以暴虐为天下始 然秦以区区之地,致万乘之势
11、以下句中加点的字活用归类正确的一项是( )
①内立法度,务耕织 ②履至尊而制六合。 ③乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。 ④追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。 ⑤安危者贵顺权 ⑥强凌弱,众暴寡
⑦先诈力而后仁义 ⑧会盟而谋弱秦 ⑨序八州而朝同列
A、①③/②⑨/④⑥/⑤⑧/⑦ B、①③/②⑤/④⑥/⑦/⑧/⑨
C、①③/②/④⑤⑥/⑦/⑧/⑨ D、①③/②⑨/④/⑤⑧/⑥/⑦
12、以下说法不合文意的一项是( )
A、秦始皇统一天下本来就不得人心,后来又施行暴政,所以秦王朝很快就倾覆了。
B、天下百姓虚心仰上表明他们要求过安定的生活,这表明秦的统一符合民心。
C、兼并天下不妨采用一些诈力手段,但安定之后,想保有天下,就一定要施行仁义。
D、秦始皇不懂得攻守之势已发生了变化,仍自以为是,以诈力统治天下,终于导致了秦王朝的灭亡。
第Ⅱ卷(非选择题,共124分)
13.把下面的句子翻译成现代汉语(10分)
①蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
②苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
③今弃是州也,农夫渔父过而陋之,贾四百,连岁不能售。
14.名句默写(6分)
1、寄蜉蝣于天地, 。(《赤壁赋》)
2、独立寒秋,湘江北去, 。(《沁园春.长沙》)
3、 , ,用心躁也。(《劝学》)
4、古之学者必有师。师者, 。(《师说》)
5、谈笑间, 。(《念奴娇.赤壁怀古》)
四、聆听诗人的心声:(6分)
早寒有怀 孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。
我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,归帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
15、①.从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节?(2分)
②.“我家襄水曲,遥隔楚云端”中“遥隔”有何内涵?透露出了作者怎样的心情?(4分)
五.请你从下面“文学类文本阅读”与“实用类文本阅读”中
任选一篇作答
(一) 文学类文本阅读
阅读下面一段文字,完成16—19题(共20分)
流连西柏坡
丁家桐
近午在石家庄,还是满眼的红男绿女、大厦高楼,也不过一两个时辰,车入太行山,但见千山万壑、空寂无人。这里的山,多为山壁,车子贴壁盘旋而上,一会儿插向云端,一会儿又滑入深谷,坐车的人一个个屏着呼吸,张望着弯弯山道。山道仿佛是永远扯不直的仄仄的丝带,上上下下地缠绕着山体。又是绝壁,又是急转弯,又是万丈深渊,这里的每一处道口都有一夫当关、万夫莫开之险,这就解开了长久地存在于我心中的一个谜团。
解放战争期间,冀中还是敌军重兵踞守之地,而党中央却移驻西柏坡,首脑机关前移至距敌仅仅数十公里的鼻息可闻之区,为什么作出这样的选择?这一回实地观察,算是明白了这一点。横亘在晋冀之间的太行山脉西侧平缓而东侧陡削,河北一侧壁立千仞,许多地段大山矗立,无路可通。古人由燕入晋,穿过太行山只有8条小道,即所谓“太行八陉”,经过西柏坡的一条险道,介于滏口陉与井陉之间,极为隐蔽,易守难攻。当日的战争形势是由防守转入反攻,首脑机关毅然移驻于敌军腹地,显示的是一种大无畏的胆略。没有翻天覆地、扭转乾坤的雄心,便不会有这样的惊人之举。
车行山间,一峰挡道,熟悉的人说,那叫柏坡岭,又指着岭下的一片汪泽说:这就是当年的小山村了。诸人愕然。人们知道,中国历史上以弱胜强、以少胜多的著名战例有赤壁之战、淝水之战,但战争的影响不足以开辟一个新时代;西柏坡就不同,西柏坡所指挥的三大战役,终于缔造了一个新中国。西柏坡和延安一样,都是中国革命的圣地,这里蕴藏着夺取胜利的秘诀,一处荒凉的小山村因此名垂青史。这里有毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、任弼时五大领袖的驻地,有七届二中全会会场,有当年中枢机关的办公遗址,怎么都成了一片汪洋?经过解释,才明白这里是滹沱河流经之地,河水发源于山西,奔流而下,汇合永定河入海河,东流入海,山区过水不能留水,以致常年干旱。解放后山区筑坝蓄水,形成南岗水库,这样当年的西柏坡村便沉入湖底了。故居重要,但山区老百姓温饱之需更为重要。我们想起车上见到的一些山村景象,重阳时节,家家户户屋顶上盘着大大小小的玉米囤子。这里的规矩与大山背面的山西不同,屋面呈覆瓦状,玉米棒子要在屋顶堆成一个又一个金黄色的高可及人的圆柱体,作为丰收的象征。和山民说玉米,山民一个个说:“随便的!”什么“随便的”?经过翻译,才知道说的是“水变的!”有了水库浇水,玉米才丰产,于是,心中释然。
我们在旧址北部新村,瞻仰了纪念馆。吸引目光的是五大领袖塑像:毛泽东潇洒,刘少奇稳重,周恩来睿智,朱德慈祥,任弼时随和。五人集体的形象展示了中国革命领导层的亲密和谐。西柏坡的十个月,是中国革命走向全面胜利的关键时刻,领导核心的同心协力、步调一致是无往不胜的秘密所在。后来,我们在多处见到的油画、雕刻、水彩画、摄影,都在表现着同一个主题。
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原址尽管沉入水底,我们还是在纪念馆中看到了村子模型,看到了当年简朴的服装、吃饭用的粗瓷器具、办公用的简易桌几,看到了参加七届二中全会每一个人的肖像,看到了土地会议的场景。这里纪念馆的陈列重在如实,我们可以找到领袖的踪影,我们也能看到林彪、江青、高岗当时的踪影,历史终究是历史。
参观的人,特别是年老的人,注意到壁上用大字复制的毛泽东的六条建议。这些建议是在七届二中全会上提出的,内容是:“不做寿;不送礼;少敬酒;少拍掌;不以个人名义作地名;不要以中国同志同马恩列斯并列。”许多人在六条建议面前伫立良久、感慨良多。胜利了,自己决定自己命运了,但是要清醒,要自省,要能把握好自己。
遥望太行诸山,巍巍矗立,林木苍翠,野花如绣,室外山风刚劲,使人透底清凉。走了一趟西柏坡,头脑觉得多少清醒了一点。
(选自2006年1月14日 《扬州晚报》,有删改)
16、文中说“这就解开了长久地存在于我心中的一个谜团”,这个“谜团”是什么?请筛选并整合文中信息作答。(不超过20个字)(4分)
答:
17、第三段写了人们从“愕然”到“释然”的过程。请分别概括出人们“愕然”和“释然”的原因。(6分)
(1)“愕然”是因为
(2)“释然”是因为
18、文中第三段的画线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?(4分)
答:
19、文章最后说:“走了一趟西柏坡,头脑觉得多少清醒了一点。”从全文中看,作者“清醒”地明白了哪些道理?(6分)
答:
(二)实用类文本阅读
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