07－08学年高一语文必修三第一、二单元测验 
完成时间：45分钟　满分：78分
班级：           姓名：             评分：         
一、选择题：（16分）
1、选出下列字注音字型全对的一项（    ）
A．悚然（sǒng）   负疚（jiù）    窈陷（yǎo）  鱼凫（fú）
B．新正（zhēng）  倔强（jiàng）  炮烙（pào）  马嵬 (cuí)
C．草窠（kē）     戮种（miù）    荸荠（qi）   险壑  (hè)
D．踝骨（luǒ）    歆享（xīn）    朱拓（tà）   暮砧 （zhān）
2、下面句子排序正确的一组是（　　）
①他又把麻袋围在肩膀上，然后按照原来的路线把船驶回去。 
②他知道他终于给打败了，而且一点儿补救的办法也没有，于是他走回船梢，发现舵把的断成有缺口的一头还可以安在舵的榫头上，让他凑合着掌舵。
③什么事都已过去，现在只要把船尽可能好好地、灵巧地开往他自己的港口去。
④现在他在轻松地驶着船了，他的脑子里不再去想什么，也没有感觉到什么。
Ａ．①②③④                    Ｂ．①②④③
Ｃ．②①③④                    Ｄ．②①④③
3、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是(    )
A．厄纳斯特•海明威，美国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。
B．李白是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，其诗风格飘逸、豪放。杜甫的诗反映了唐代动乱的现实，揭示了人民的痛苦生活，在艺术上，为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路，创建了沉郁顿挫的艺术风格。
C．白居易，字乐天，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。他的讽喻诗如《长恨歌》等揭露了社会的黑暗，反映了人民的疾苦。而晚唐诗人李商隐诗歌多朦胧意象，与杜牧齐名，并称“小李杜”。
D．讨论是人们围绕某个话题各自发表意见的一种平等交流的方式。参与讨论要积极发言，不随意打断他人的发言，不要强词夺理，也不能盛气凌人。
4、下列的文言解释或说法不正确的一项是（    ）
A．所守或匪亲，化为狼与豺　　或：倘若
B．画图省识春风面　　省：曾经
C．“因为长句”中的“为”与“为君翻作《琵琶行》”中的“为”都读作“wèī”，前者是“创作”之意，后者则是“为了”之意。
D．感斯人言，是夕始觉有迁谪意：这是一个被动句式 
二、 补写下列句子。（18分）
5、青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。     　　　　　　      ，      　　　           。
6、连峰去天不盈尺，    　　            。飞湍瀑流争喧豗，      　　　         。

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7、玉露凋伤枫树林，                    。江间波浪兼天涌，     　　             。
8、       　　　　    ， 生长明妃尚有村。    　　　　　     ， 独留青冢向黄昏。 
9、风急天高猿啸哀，              　     。      　　         ，不尽长江滚滚来。
10、嘈嘈切切错杂弹，          　      。间关莺语花底滑，                      。
11、      　　　　　    ，凝绝不通声暂歇。  　　　　         ，此时无声胜有声。
12、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。  　　　　　       ，    　　　            。
13、庄生晓梦迷蝴蝶，     　　　　　     ，    　　　　       ，蓝田日暖玉生烟。 
三、诗歌鉴赏：
14、阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。（10分）
                            塞下曲
                              李白
                      五月天山雪，无花只有寒。
                      笛中闻折柳①，春色未曾看。
                      晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
                      愿将腰下剑，直为斩楼兰②。
[注]①折柳:即《折杨柳》，古乐曲名，多为伤春悲离之辞。②楼兰：西汉时楼兰国的一个国王，曾屡次派人拦杀汉使，后被大将军霍光派人用计杀掉。
（1）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
                                                                   　    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    
（2）请任选一联或一个角度，谈谈本诗语言或表达技巧上的妙处。
                                                                                                             　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
四、 名著阅读：（10分，15、16题任选一道完成，字数100字左右）
15、《红楼梦》中的王熙凤是贾府中赏罚决断、威重令行的铁腕人物，曹雪芹在这一形象塑造上是不遗余力的。对于王熙凤，有人爱之，有人妒之，你是如何看待这个人物的？请结合《林黛玉进贾府》这篇文章进行简要分析。







16、请简述《红楼梦》中与薛宝钗有关的一个情节。







五、现代文阅读：（16分）
阅读下面的短篇小说，完成后面的试题：  
病      人
（1）每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。 
（2）她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。 
（3）起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。 
（4）楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。 
（5）下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯忍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里想：这人真多事。 
（6）电梯慢慢上行，一位手捧花蓝的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层呢？她主动接过来说，是的，往左拐。 

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（7）电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。 
（8）但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了，并且触动了上行按钮。“神经病！”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。” 
（9）“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。 
（10）电梯内剩下的十余人恍然大悟。
17、在第（1）段中，“她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18、小说为了塑造“她”这个鲜明形象，凸现主旨，重点描写了电梯中的几个场景，请加以概括。（8分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
19、结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、语言运用（8分）
20、在丰富多彩的谦称和敬称中，是有一些规律性的东西的，请根据材料完成下表。
示例（至少填写二个） 规  律
家父、家母、家兄 在称谓之前冠以“家”字可以表示谦虚和礼让。
令尊、令堂、令爱
在行为之前冠以“惠”字可以表示对对方行为的尊重。
07－08学年高一语文必修三
第一、二单元测验参考答案
1选.A（B.炮烙páo马嵬wéi   C.“戮”改成“谬”  D. 踝huái　　砧zhēn）
2．D  3.C《长恨歌》是长篇叙事诗　4.C
5－13略
14（1）表现了诗人对戍边将士的报国精神的赞扬及诗人自己杀敌报国的决心。
（2）例1：首联写五月的天山仍白雪皑皑，全没有内地五月的春花春草，天气仍十分严寒。这里的景物描写，既向读者展示了苍凉的画面美，又反衬出了戍边将士的英勇精神。
例2：颔联用典，同时还使用了反衬手法。“笛中闻折柳”，听到有人吹起了曲子《折杨柳》，自然引人想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无，亲人遥遥不能相见，就是这样的情况，将士仍积极参战，英勇杀敌。颔联言简意赅，对表现战士们的忠勇起到了有力的衬托作用。
例3：颔联极写军旅生活的紧张，此二句只就一“晓”一“宵”写来，并不铺叙全日生活，概括力极强。全篇只此二句对仗，严整的形式只与严肃的内容配合，增强了表达效果。
15、见《全线突破》练习中的答案。
16、略。（情节要相对完整，语言表达要连贯。只写出情节的名称或回目得2分，如只写“宝钗扑蝶”）
17、衬托出她对生命的热爱、心灵的美好和典雅的气质 。
18、四个场景：在电梯发出超载警报时，“她”从人群中主动挤出来，等下一趟；“她”帮农民模样的大伯上楼，可是电梯内不少人只是表情严肃，并不回应“她”的请求；热心告诉小伙子口腔科病房的地点；“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰，被人关在电梯外，被某些人称着精神病人。
19、用对比手法表现了世俗的评价，把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对照中，暗示并深化了主题。
20、在称谓之前冠以“令”字可以表示对对方家人的尊重   惠存、惠顾、惠临 (121.204.124.174)  

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