期 中 测 试
（时间：120分 满分：120分）
一、基础知识（23分）
1、给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
　　和谐（    ）     教诲（    ）     diàn      污     狭à       
2、下列句中加点词语使用不当的一项是（    ）（3分）
A、我国加入WTO之后，“诚信”成为全社会关注的热点话题。
B、远处奇峰叠翠，水中倒影如墨，让人领略到如诗如画的山水之美。
C、本届全国书市上亮相的不少作品，文质兼美，引人人胜。
D、晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
3、用课文原句填空。（7分）
①雄关漫道真如铁，               。
②笑，你是嘴边一朵         ，在领上          里开放。
③欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后，又对满堂青年学子深情地说道：“            ，           。”（用毛泽东《沁园春•雪》中的名句填写）
④古诗文中描写夏季景物的名句有很多，请写出一句。（2分）
                                                                
4、中小学创新教育倡导开发学生的多重智能。最新心理学研究成果表明，人的多重智能，可以分为七大类。每个人的多重智能存在着不均衡的发展，而不同的职业对多重智能的要求也不尽相同。请读下表，回答表后问题。（4分）
智能种类
职业种类  
　　
智能种类 理科类 文科类 艺术类
物理学家 工程师 律师 银行职员 建筑设计师 建筑设计师
语言智能 △ ○ ★ ★ △ ○
音乐智能 △ △ △ △ ○ △
逻辑数学智能 ★ ★ ★ ★ △ ★
空间智能 ★ ★ △ △ ★ ★
肌肉运动智能 △ ○ △ ○ △ △
自知智能 ○ ○ ○ ○ ★ ○
他知智能 △ ○ ★ ★ △ ○
符号说明：    ★必须    ○需要    △不太需要
　　［注］自知智能：能识别自己的不同感情，并据此采取不同行动的能力。
他知智能：能识别他人的不同感情，并据此采取相应行动的能力。
①从上表中可以看出，三类职业都需要（含必需）的智能是
                                                                
②理科类职业和文科类职业所必需的智能，有相同之处，也有不同之处。不同之处在哪里?
                                                                

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5、据报道，某动物园的有些动物，因长期吞食游客扔给的包装食品及杂物，腹中长了结石。这严重影响了动物的健康，管理人员不得不给它们施行手术。针对这一现象，请你为动物园管理处拟一条标语，奉劝游客爱护动物。语言要简明、得体，20字以内。5分）
                                                                
                                                                
                                                                
二、阅读分析（47分）
（一）阅读下面诗歌，完成6－7题。（6分）
6、对下面一首诗，分析不正确的一项是(    )（3分）
光  明
朱自清
风雨沉沉的夜里，
前面一片荒郊。
走尽荒郊，
便是人们的道。
呀!黑暗里岐路万千，
叫我怎样走好!
 “上帝!快给我些光明吧，
让我好向前跑！”
上帝慌着说：“光明?
我没处给你找!
你要光明，
你自己去追!”
A、诗的开头用“风雨”“夜”“荒郊”等词语极力渲染环境的恶劣，旨在为下文写对光明的渴求作铺垫。
B、“上帝!快给我光明吧，让我好向前跑!”这几句诗中连用两个感叹号，语气非常强烈，这是一个对光明执着追求的强者对主宰万物的上帝的埋怨与责问。
C、最后四句，诗人借上帝之口，告诉人们光明只能靠自己去创造。这同《国际歌》中的歌词 “从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福，全靠我们自己”的思想意蕴是相通的。
D、通观全诗，有些句子似乎不那么顺口，寓意也比较单纯、直接，因此，在艺术构成上显然没有作者的散文《荷塘月色》、《绿》那样圆熟，由此也可以看出此诗写于白话新诗草创之时。
7、请阅读下面一首现代诗，选出分析不当的一项(    )（3分）
春    水
冰  心
墙角的花!
你孤芳自赏时，
天地便小了。
A、“墙角的花!”这是一个称呼语，好像有人用一种温和的语调叫着花儿的名字，但绝不是单纯的枯燥空洞的称呼，而是蕴含着一种温情，一种希冀。
B、“墙角”一词在全诗中发挥着重要作用。它点明了花的生长环境，暗示了花“孤芳自赏”的客观原因，为后面对花的温婉劝诫作了铺垫。
C、“你孤芳自赏时，天地便小了。”这句话形象地展示了反差强烈、对比鲜明的自然和心理两种空间。自然空间是客观存在的，不能任意改变，而心理空间能依据感情载体的不同心理感受而变化。
D、作者对于花草怀有一种特殊的敏感，既借小花以自伤，又借小花来述理，达到了刘勰所说的“喻巧而理至”的艺术境界。
（二）阅读下面记叙文，完成8—12题。（17分）
八月的阳光
一进八月，小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚，八月的阳光煮熟了那层泡沫，赤脚踏上去便会燎起几个水泡。
终于有一天，盼来了信，两封。小夏一封，小秋一封。两人急着看了信的封面后，又互看了对方的。小夏说：“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差”。兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。
小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上的烈日。小夏一惊，小秋也一愣。
后来兄弟俩半喜半忧地回家，将通知书念给父母听。父亲说：“上大学要这么多的钱?”母亲只叹了口气。
八月，棉花还没到上市的季节。
父子仨兵分三路，到晚回家，所筹借的钱还不够费用的十分之一，兄弟俩上学掏空了家底，家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。
八月的日子越来越少，小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天，他们去了学校。校长和班主任都非常同情，但也无能为力，只好以学校的名义写了封信给乡政府，请他们想办法。
在烈日下奔波了三天后，父亲捧着由乡政府出面借的2000元贷款回到家里，一下子倒在地上，昏了过去。十天来的劳碌和心焦，使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。
上学的费用还不够一个人用的，八月的日子所剩无几。
没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单，1000元，学校来的。附官栏里只有几个小字：“祝贺!全体教师捐赠。”父亲从床上爬起，母亲赶紧将汇款单递过去，父亲的嘴唇蠕动着，发不出声音。
费用还只够一个人的，日子不会停留，小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来，说：“现在只有一条路，你们也都懂事了，自己决定吧。要不，抓阄也行。”
小夏和小秋顿时像两尊雕塑!，
像是经历了一个世纪，小夏抬起头说：“小秋，你去吧，你的学校好。”小秋也抬起头：“不，我比你年轻一岁，哥，你去吧。”
这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋，摸出那张录取通知书，撕了个粉碎。小秋醒悟过来后，一下子抱住小夏：“哥!”泪水夺眶而出。
八月的最后一天，小夏带着200元路费出了门，他去南方打工。父母欠下了许多债，小秋在学校还要许多开支。
八月的阳光下，小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……
8、阅读全文，结合小夏的言行，在空格处把小说情节补充完整。（每处4字以内）（2分）

展开余下试题

            ——  筹借学费——              ——  外出打工
9、小说开头一段的景物描写主要有哪些作用?（3分）
                                                                
                                                                
10、“小夏和小秋顿时像两尊雕塑”，这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?（3分）
修辞手法：（                ）
表达效果：                                                
11、从全篇看，标题“八月的阳光”，除了指八月的烈日以外，还有什么深刻含义？（3分）
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
12、“小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那—行深深的脚印……”请展开合理的联想和想象，描写小秋“出神”时的心理活动。（50宇以内）（6分）
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
（三）阅读下面说明文，完成13—16题。（12分）
轻体育——世界体育新潮
　　①大家知道，轻音乐能解除疲劳，愉悦心情，给人以美的享受。那么运动锻炼，可否在增强体质的同时，也像轻音乐那样愉悦心情，调节心理，培养乐观精神呢?完全可以。近年来，世界上一些国家兴起“轻体育”，这是大众体育不断适应人们需求和不断科学化的必然趋势。
　　②“轻体育”也称“轻松体育”或“快活体育”，它是大众体育的一种形式。轻体育有自己的特点。除了运动规则和运动技术简单外，其主要特点是使运动锻炼轻松化。运动锻炼者能以愉悦的心情参加自己所喜爱的运动。比如跑步，可以慢跑，也可以边跑边说笑；可以单人跑，也可以全家老少一起跑，还可以在音乐伴奏下跑步。轻体育重视的是让参加者心情舒畅，力所能及。因此，轻体育往往多与音乐、舞蹈等艺术手段相结合，老年人早晨跳交谊舞就是轻体育的一种形式。 
　　③轻负荷，不追求大运动量，是轻体育的又一特点。传统体育观念，往往注重运动负荷，认为（A） 每周要锻炼5次至7次，每次不少于20分钟；锻炼时要倾注全力，要让身体感到疲劳。（B） 体育界还有个口号：“没有疲劳就没有训练。”在发达国家，70年代兴起跑步热，成千上万人跑马拉松。美国的詹姆斯•菲克斯是马拉松运动员，曾获万米跑冠军，然而竟猝死在跑步途中。尽管他因潜在性心脏病发作而死亡，同跑步并没有直接关系，但毕竟跑步量过大是个诱因。
　　④体育学者的研究证实，为了增进锻炼者的身心健康，低负荷的锻炼同样可以取得良好 效益；相反，             ，往是造成身体损害的原因。
　　⑤近年来，在世界范围内，心血管疾病和癌症严重威胁着人类健康。医学家认为；精神紧张和缺乏运动的生活方式是其发病的主要原因。美国南加利福尼亚大学医学院赫伯特博士，曾做过这样的实验：将年龄在52岁到70岁的30名中老年人分成两组，这些人都患有神经过敏性紧张、失眠、暴躁等疾病。试验时第一组15人，服用镇静药，另一组不服任何药物，只是每天进行15分钟轻体育活动。试验结果表明：轻体育比镇静药效果好。
　　⑥轻体育既可解决缺乏运动问题，又可解决精神紧张问题。让我们像热爱轻音乐那样热爱轻体育吧!
13、本文中的“轻体育”有哪些特点?（3分）
                                                                

展开余下试题

                                                                
14、请从第③节A、B两处划线句中，任选一句，指出其说明方法及作用。（4分）
答：         处说明方法是                                        
作用是                                                          
15、根据文意，第④节空白处应填人的恰当——项是（    ）（3分）
　　A、不重视欢快的锻炼        B、不重视运动的高负荷
　　C、追求高负荷运动量        D、追求运动的轻松化
16、除了文中提到的“音乐伴跑”、“老年交谊舞”之外，请再列出与音乐或舞蹈相结合的两种轻体育形式。（2分）
                                                                
                                                                
（四）阅读下面议论文，完成17——20题。（12分）
吃苦是一种资本
　　①吃苦，是一种资本。假如你没有吃过苦，你就不具备这种资本。
　　②只是在影片里见过那位被击倒的拳击手，他躺在地上喘着粗气，浑身伤痕累累，嘴里还淌着血，却没有一个人给他送花，给他鼓掌；只是在旅途中看过赤脚的纤夫，喊着震天动地的号子，弯腰垂首将沉重的纤绳深深地勒进肩膀……
　　③你充其量是个旁观者。
　　④没有经历饥饿的历史，你便不知道——粒米的可贵，不知道那些被太阳晒黑了皮肤的耕耘

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