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2007学年第二学期上海市各郊区模拟考试卷高三语文
2007学年第二学期上海市各郊区模拟考试卷
高三语文
(满分150分 时间150分钟)
现代文阅读 文言文阅读 作文 总分
题号 一 二 三 四 五 六
得分
一、阅 读(80分)
(一)阅读下文,完成第1~5题。(14分)
①真是东方不亮西方亮,正当超女等各种选秀进入低潮渐近尾声的时候,一场因重拍电视剧《红楼梦》而进行的全民参与的选秀活动,热火朝天地拉开帷幕。举办方和参与者都热情有加,红楼选秀的网站点击率爆棚,大学校园红楼讲座人满为患,大观园里秀一把贾宝玉林黛玉们的人摩肩接踵,街头随机来访行人,每人都有自己心目中的红楼梦中人的形象演绎准则。除《红楼梦》的魅力之外,也足见大众文化的魅力和影响力。此次媒体再次参与了大众文化的创造,并调动受众一起参与,才创造出了这样全民狂欢的神话。
②可以说,这次红楼选秀是以前曾经红火过的超级模仿秀的延续或变种,两者最大的区别,在于超级模仿秀模仿者的角色还只是单兵作业;而今天因《红楼梦》是一部大戏,所模仿的角色便自然而然使得彼此有了联系,不仅增加了戏剧性,无形中还调动起人们童年过家家般的游戏性。和刚刚红火过的超女相比,它不需要超女年龄和唱功两项基本要求,只要有对《红楼梦》中人物形象与性格的基本把握就行了,无论长幼男女,入门门槛很低,其娱乐性和参与性便更加强烈,更加便当,可以说超过了以往超级模仿秀或超女等任何秀场。
③不管最后《红楼梦》是拍还是不拍,拍得好坏,都已经不是这场活动的主旨;不管参与者的目的是为了对生活和现实的逃避或解脱,还是一种走火入魔的满足感,或是梦想的一条成功的捷径,也都不是这场活动所要和所能够承载的。关键在于这场选秀活动,让受众看到了比电视剧《红楼梦》更好看好玩、也更真实更平民化更充满想象力的一面。这便是大众文化的力量,它以崭新的形式,让媒体与受众一起互动,创造了一个想象的共同体和嘉年华的游乐场,为单调的电视节目和枯燥的日常生活增加了色彩。
④这确实是一个媒体左右社会想象的时代,媒体不再仅仅告诉你资讯,而且为你造白日之梦。尽管这样的白日梦任何一个参与者都明白带有一目了然的游戏色彩,暂短一瞬梦中惊醒之后,不过是一场游戏一场梦。但是,人们认同这种游戏色彩,并乐此不疲地参与这样的游戏,这个选秀过程,已经超出了游戏的范畴,成为了大众文化所创造的后现代一种新的文本。这个文本的意义,一方面在于原像与镜像矛盾的凸显,一方面在于现实生活和虚幻界限的模糊。前者隐现着人们内心的矛盾,后者彰显着人们梦想的渴望。一部古典的《红楼梦》,便这样和今天的人们迅速而无障碍地连接在一起了,只要你愿意参加,每个人都可以被怀疑或被认为是梦中人,你自己更可以有强烈而主观的对梦中人的认同感。一部《红楼梦》便不再是梦,而成为了生活的真实;《红楼梦》中的诸多人物,不再活在艺术中或活在屏幕上面,不再活在学者的权威诠释里,而可以“昔日王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,它是你自己,是你自己的影子,或者是你自己的一种选择。只有这样后现代的大众文化文本,才有可能借助我国文化元典,又融入现代时尚,再调动全民的参与,为我们创造出这样的可能性,将一锅《红楼梦》的百年老汤,重新搅拌出新的味道和滚沸的热气来。
⑤这场红楼选秀最值得我们重视的意义,还在于那么多普通人在选秀过程中,如数家珍般对《红楼梦》书中某一个人物的认同。这是在世界的任何一个国家里都不会出现的现象,你能够想象在美国或在英国,能够也有这样一部经典之作,让全民一起那样熟稔并集中认同其中的任何一个人物吗?在这里,尽管我们可以看出一些参与者的一些简单而浅薄的盲目,以及对于经典《红楼梦》认知的盲点,但是,应该从中看到值得我们高兴的事实,那便是大众越发理解《红楼梦》在历史文化传承中的价值与作用,以及中国人对传统经典认同的文化根性的把握和定力。
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⑥同时,我们也可以看到,经典束之高阁保持完整性是没有意义的,经典被利用才有意义。经典的学术研究,可以是少数人的事业,但经典为大众所拥抱,才能够焕发出青春。一部《红楼梦》,经过这么多人热情的投入,才会重新演绎并创作出《红楼梦》新本来,重拍《红楼梦》,是值得期待的。
1.(2分)第②段中”单兵作业”在文中的含义是____________________________。
2.(2分)下列说法不符合文意的一项是…………………………………( )
A.红楼选秀活动增强了戏剧性、娱乐性和参与性。
B.红楼选秀活动是一个充满了想象力的游乐场。
C.作者担忧的是参与者对于《红楼梦》认知的盲点。
D.红楼选秀与超级模仿秀既有相同之处也有不同之处。
3.(2分)第④段引用“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”是为了说明__________
____________________________________________________________________。
4.(2分)第④段认为人们乐此不疲地参与《红楼梦》选秀这样游戏的原因是_____
____________________________________________________________________。
5.(6分)纵观全文,红楼选秀的意义在于:
(1)________________________________________________________________;
(2)________________________________________________________________;
(3)________________________________________________________________。
(二)阅读下文,完成第6~12题。(24分)
书院清池
①世上有各种各样的“池”,如供乐队演奏的乐池,让众人起舞的舞池,给文人挥洒的砚池。然而,书院的那一方清池却特别令我钟爱,像有珠宝之癖者私藏昂贵的宝玉。我将那一方清池珍藏在自己的心中。
②乡野之间有许多池塘,它们那天然的野趣,当然也引人注目留连,特别是久住尘嚣的人,天天囚禁在鸽笼般的居室,几乎不知池塘为何物,自然更愿一塘春水或秋水照亮他们蒙尘的眼睛。我喜爱乡野的池塘,然而,我最珍爱的,毕竟仍是书院的那一方清池。每隔一段日子,我就要渡湘江而西,去它的身边小坐。
③我来时正是夏日午后,池周高树上的夏蝉正在操练那古老而常新的乐曲。唐代虞世南是它们的知音,只是不知它们懂不懂得他所写的“居高声自远,非是藉秋风”的名句?除了年复一年的蝉声,就是终年不断的水声了。清池的身后就是岳麓山,山上百泉奔赴,潺潺的流水汇成了这永不干涸的一汪碧池。如一匹软缎的清池,水面上本来绿得一无所有,但池的对称两角,却有两丛夏荷绣出几铢青钱数枝碧玉和几盏荷花,那红花是碧水也浇不灭的火焰。它会从夏日一直烧到秋深,要等到来过长沙的李商隐“留得残荷听雨声”的那一声喟叹,才会将它吹熄。红荷碧水,这本来已经动人心目了,但不时还有白蝴蝶和黄蜻蜓飞来,它们肯定是在说:这是一幅印象派的明丽水彩,怎么不让我们也来着色?
④书院清池的美使我倾心,它的静也令我徘徊。清泉之侧是学院历代山长的住所,晴明之日,粉墙青瓦飞檐的古建筑在池边拍一帧倒影,明月来时,碧水在池心将它洗得晶莹透亮,宛如李白小时不认识的白玉盘不慎掉落水中。虽是千年书院,平时游人却不多,如果门庭若市,嚣声盈耳,如同时下的股票交易市场和日趋茂盛的夜总会,那就未免唐突山灵与水神而大煞风景了。这一曲清池,据说从前名“碧沼观鱼”,我以前来游时和友人说可以改为“洗心池”。人在世间忙碌奔波,或为柴米油盐,或为升沉荣辱。费尽了心计与心机,人也蒙尘,心也蒙垢。如果能到池边来对明镜而自鉴,濯清波以洗心,那不也是让灵魂净化的功课吗?正如同仿效高僧之面壁,我此刻面池而坐,我的心池哪有这方明镜的纯净清明?
⑤世间也许还有不少这样的池塘,但是,像岳麓书院这一方清池那样富于文化意蕴的,恐怕还不多见吧?它“得地独厚”,不是深山中隐姓埋名的野水,也不是宫苑里荣华富贵的池塘,它栖身于千年书院之内,非那种无名氏或暴发户可比。此外,池以文传,历代有关的题咏且不去说它,南宋朱熹那首有名的《观书有感》,我就怀疑是这一方清池灌溉而成,宋代乾道三年(公元一一六七年)秋八月,时年三十八岁的朱熹来岳麓书院讲学,和抗金名将张俊之孙张轼寓居于清泉之侧的百泉轩,题匾额“百泉轩”三字。他的《观书有感》是:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。
⑥他写的是读书的感受,不也正是我眼前的清池景色?我想叩百泉轩的门环去请教朱老夫子,可是那里已经成了文房四宝等物的展卖厅,朱老夫子则早已不见踪影,只有注入清池的活水凉凉而潺潺犹似旧时。
⑦从滚滚红尘中偷跑出来,小坐在如此的清池之旁,读清池如同读一部佛典,可以消除你扰攘于尘世中的许多俗念与忧烦,好像远行人在赤日炎炎中于路边的一处凉亭歇息,和清池相映成趣的天籁与人籁,最好是几句鸟语,数行书声……
⑧不过,这清池究竟和什么相仿佛呢?如果有人说它像一方砚池,那我倒会欣然赞同,因为它们不仅外形相似,而且文房四宝之一的砚池也是书院中的必备之物。身为越来越商业化功利化的社会中的文人,我也祈望清池能洗我俗肠,助我灵思,润我彩笔,让我也写出可圈可点甚至鹏飞远举的文章来。于是,记不起是哪一天,我离开书院时就将这一曲清池一方名砚带走,至今珍藏在我的怀袖。
6.(1分)写出高中课本中与荷花有关的一个篇名《 》。
7.(3分)文章第③段对蝉声的写作是为了体现:____________________________
____________________________________________________________________。
8.(3分)根据第②~⑤段的内容,概括作者描写的书院清池所具有的特点。
(1)________________________________________________________________;
(2)________________________________________________________________;
(3)________________________________________________________________。
展开余下试题
9.(3分)第⑧段划线句在文中的作用是___________________________________
____________________________________________________________________。
10.(6分)下列说法不正确的两项是…………………………( )( )
A.第⑤段提到南宋朱嘉的《观书有感》,体现了岳麓书院这一方清池富有的文化意蕴。
B.第④段“如同时下的股票交易市场和热闹的夜总会”,用对比突出了清池给人们带来心灵上的安静。
C.第⑥段写到百泉轩只有注入清池的活水仍是旧时的,表达出作者对物是人非的悲哀之情。
D.第②段对乡野的池塘的写作,是为了衬托我对书院的那一方清池的喜爱。
E.第⑦段“几句鸟语”,一个“句”字,巧妙地把学府氛围和作家志趣所共有的“清雅”暗示出来了。
F.作者把书院清池比作一方“砚池”,是表明作者对越来越商业化功利化的社会愤慨不平的一面。
11.(4分)第③段作者对书院清池的描写很有特色,请选择一个角度进行赏析。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.(4分)作者建议将书院清池的雅号“碧沼观鱼”更名为“洗心池”,你觉得哪个名字更 好?请说明理由。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)填写下列名篇名句中的空缺(任选5空)。(5分)
【注:考生答题超过5空,按前5空顺序评分】
13.(1)____________________,更那堪冷落清秋节。(柳永《雨霖铃》)
(2)____________________,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)
(3)玉鉴琼田三万顷,____________________。(张孝祥《念奴娇》)
(4)《出师》一表真名世,____________________?(陆游《书愤》)
(5)有志矣,____________,____________,亦不能至也。(王安石《游褒禅山记》)
(6)工欲善其事,____________________。(《论语》)
(7)竭诚则吴越为一体,____________________。(魏征《谏太宗十思疏》)
(四)阅读下面的宋词,完成第14~16题。(8分)
水调歌头•闻采石战胜
张孝祥
雪洗虏尘静,风约楚云留。何人为写悲壮,吹角古城楼?湖海平生豪气,关塞如今风景,剪烛看吴钩①。剩喜②然犀处③,骇浪与天浮。
忆当年,周与谢,富春秋?小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游。赤壁矶头落照,肥水桥边衰草,渺渺唤人愁。我欲乘风去,击楫誓中流。
【注】①吴钩:指刀。②剩喜:甚喜,非常喜。③然犀处:指采石矶。
14.(1分)“忆当年,周与谢,富春秋”这里的“周与谢”指的是____________(写出其中一个的人名即可)。
15.(3分)对作品赏析不恰当的一项是………( )
A.上片反映了作者“闻捷”以后的高兴、亢奋的心情,同时又包含有悲慨情绪。
B.作者把采石鏖战的激烈战况构想成“骇浪与天浮”的画面,可见其词风豪放的一面。
C.从题目《闻采石矶战胜》可以想见词人激动的心情,同时也说明了写作本词的缘由。
D.下片由回忆古代两位北抗强敌的英雄写起,情感低沉,充斥着浓重的悲绪。
16.(4分)就作品中的画线句,联系全篇内容,从一个角度写一段鉴赏文字。(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(五)阅读下文,完成第17~21题(17分)
翰,字子羽,并州人。景云元年,卢逸下进士及第。又举直言极谏,又举超拨群类科。少豪荡,恃才不羁,喜纵酒,枥多名马,家蓄妓乐。翰发言立意,自比王侯。日聚英杰,纵禽击鼓为欢。张嘉贞①为本州长史,厚遇之。翰酒间自歌,以舞属嘉贞,神气轩举。张说尤加礼异,及辅政,召为正字,攫驾部员外郎。说罢,翰出为仙州别驾。以穷乐畋饮,贬岭表,道卒。翰工诗,多壮丽之词。文士祖咏、杜华等,尝与游从。华母崔氏云“吾闻孟母三迁,吾今欲卜居,使汝与王翰为邻足矣。”其才名如此。燕公论其文,“如琼杯玉斝,虽烂然可珍,而多玷缺”云。有集今传。太史公恨古布衣之侠,湮没无闻,以其义出存亡生死之间,而不伐其德,千金驷马,不啻草芥。信哉,名不虚立也。观王翰之气,其功人之俦乎!
(辛文房《唐才子传•王翰》)
【注】①《旧唐书》本传中记载:张嘉贞任并州长史,这段时间,王翰未担任官职,居住本乡太原,受到张嘉贞的礼遇。张嘉贞入朝后,张说为并州长史。王翰曾举直言极谏、超拔群类等制科,又调为昌乐县尉。
17.(4分)写出下列加点词在句中的意思:
(1)恃才不羁 ( ) (2)纵禽击鼓为欢 ( )
(3)翰工诗 ( ) (4)而不伐其德 ( )
18.(2分)下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是……………( )
A.及辅政,召为正字 B.说罢,翰出为仙州别驾
C.吾今欲卜居 D.太史公恨古布衣之侠
19.(2分)下列句子中“其”的意义和用法不相同的一项是……………( )
A.其才名如此 B.以其义出存亡生死之间
C.其若人之俦乎 D.燕公论其文
20.(6分)把下列句子译成现代汉语:
(1)以穷乐畋饮,贬岭表,道卒。
译文:______________________________________________________________
___________________________________________________________________
(2)信哉,名不虚立也。
译文:______________________________________________________________
___________________________________________________________________
21.(3分)写出作者对王翰的评价。(用自己的话回答)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
( 六 ) 阅读下文,完成第 22~26 题。 (12 分 )
及世之衰,人之子孙者,一欲褒扬其亲,而不本于理,故虽恶人,皆务勒铭以夸后世。立言者,既莫之拒而不为;又以其子孙之所请也,书其恶焉,则人情之所不得,于是乎铭始不实。后之作铭者,当观其人,苟托之非人,则书之非公与是,则不足行世而传后。故千百年来,公卿大夫至于里巷之士,莫不有铭,而传者盖少。其故非他,托之非人,书之非公与是故也。
然则孰为其人而能尽公与是欤?非蓄道德而能文章者,无以为也。盖有道德者之于恶人,则不受而铭之,于善人则能辨焉。而人之行,有情善而迹非,有意奸而外淑,有善恶相悬而不可以实指,有实大于名,有名侈于实。犹之用人,非蓄道德者,恶能辨之不惑,议之不徇?不惑不徇,则公且是矣。而其辞之不工,则世犹不传,于是又在其文章兼胜焉。故曰:非蓄道德而能文章者,无以为也。岂非然哉!
展开余下试题
(曾巩《寄欧阳舍人书》)
22.(2分)从内容方面看,本文第一、二段分别论述了__________和__________。
23.(3分)下列说法符合文意的一项是…………………………………( )
A.铭志开始不真实,是因为代写铭志的人拒绝不写真实的情况造成的。
B.如果请托代笔的人只会批评人,那么写出来的铭志也不会公正和真实。
C.有道德的人对于邪恶的人,不会接受请托为他们写铭志。
D.铭志流传较少的原因,就在于大多把过世者写得太好了。
24.(2分)作者认为铭志能够流传后世的关键是什么?(用自己的话回答)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
25.(2分)第二段中,“犹之用人,非蓄道德者,恶能辨之不惑,议之不徇?”所运用的论证方法的好处是_____________________________________________
____________________________________________________________________。
26.(3分)对于人们的行为,作者说“有情善而迹非,有意奸而外淑”,你怎么看待这种现象,请谈谈你的看法。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、写 作(70分)
27.阅读下面文字,按要求作文。
以“生命中最重要的”为题写一篇文章。
要求:(1)800 字左右;(2)不要写成诗歌;(3)不得透露个人相关信息。
2007学年第二学期上海市各郊区模拟考试卷高三语文
参考答案与评分标准
阅读(80分)
(一)(14分)
1.(2分)超级模仿秀模仿者所模仿的角色是单一的,彼此间没有联系(超级模仿秀参与者是独立的个体,无法形成戏剧性)。
2.(2分)C
3.(2分)在红楼选秀中,大家可以对角色有自己的选择(理解)。或者:文化经典已经融入到了人们的现实生活,成为了大众文化所创造的后现代文本。
4.(2分)活动隐现着人们内心的矛盾,彰显着人们梦想的渴望。(答“已经超出了游戏的范畴,成为了大众文化所创造的后现代文本”给1分)
5.(6分)(1)(大众文化让媒体和受众互动,创造了一个想象的共同体和游乐场)为电视节目和日常生活增加了色彩;(2)(加深了大众对《红楼梦》在历史文化传承中的价值与作用的理解)增强了中国人对传统经典认同的文化根性的定力;(3)经典只有为大众所拥抱,才能焕发青春(经典融入现代时尚,再调动全民的参与,就能重新搅拌出新的味道和滚沸的热气来)。(每点2分,大意对即可)
(二)(24分)
6.(1分)《荷塘月色》、《荷花淀》、《芙蕖》
7.(3分)要点:文化意蕴(给人以历史遐想)。书院清池的静。(答对1点给2分,2点3分。大意对即可)
8.(3分)(1)秀美(美);(2)宁静、清幽(静、安静);(3)富有文化意蕴
9.(3分)(1)首尾呼应(回点题目)(2)表达了作者对书院清池的钟爱之情(升华了主题)(答对1点给2分,2点给3分。大意对即可)
10.(6分)C、F
11.(4分)角度参考:①视觉听觉的结合②动静的结合③古诗词引用,增加文化内涵④运用比喻、比拟等修辞手法⑤语言富于创造性,炼字。
12.(4分)参考:认为“碧沼观鱼”好:古代的书院培养的是有文化有教养的“修身齐家治国平天下”的人才,“碧沼观鱼”表现的是一种士大夫的雅趣。书院不是佛寺道观,不会去追求清心寡欲,不会像寺庙一样到处写满了“清”“净”“空”“灵”“绝尘”“离寰”一类的出世语言。所以,古人取名“碧沼观鱼”,是和书院的环境相吻合的。
认为“洗心池”好:作者生活在现代沸腾的社会中,既有强烈的用世之心(写出可圈可点甚至鹏飞远举的文章来),又被滚滚红尘的商业化功利化弄得心绪不宁,所以他看重的是“洗心”(让疲惫的心得到片刻的休憩)。由更名可窥作者的“明镜自鉴”的人生追求,从中表现了作者对世俗尘垢的反思和灵魂净化的向往,对人格的自我完善的美好襟怀。
(三)(5分。任选5空,每空1分)
13.(l)多情自古伤离别
(2)星垂平野阔
(3)着我扁舟一叶
(4)千载谁堪伯仲间
(5)不随以止也,然力不足者
(6)必先利其器
(7)傲物则骨肉为行路
(四)(8分)
14.(1分)周瑜、谢玄
15.(3分)D
16.(4分)参考:①借古讽今。②用典。③融情于景。也可从联想、炼字等角度思考。(任选一个角度即可,角度选择恰当1分,具体赏析3分)
(五)(17分)
17.(4分)(1)受拘束、受束缚(2)放,放飞(3)擅长、善于(4)夸耀
18.(2分)C
19.(2分)C
20.(6分)
(1)(王翰)因为尽情地在打猎、饮酒上享乐,被贬到岭南,在半路上去世。(重点:穷、乐、贬)
(2)确实啊!名声不是凭空树立的。(重点:信、名、虚立)
21.(3分)大概属于有义气、不夸耀自己的德行、看轻钱财的古代侠士一类的人物。
(六)(12分)
22.(2分)铭志不能流传的原因 铭志能够流传的条件
23.(3分)C
24.(2分)要找到具有道德又擅长写文章的人来写铭志。
25.(2分)用人们熟知的事情来进行比较,通俗易懂。
26.(3分)不能只从外表去看一个人的行为,只有表里结合,才能正确评价、看待一个人。
【参考译文】
到了
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