新疆克拉玛依市一中2008届高三年级第一次模考
语文试卷
（150分，考试时间150分钟）
  班级     学号     姓名        成绩
一、（15分）
1．下列词语中读音有误的一组是
　A.伫（zhu）立　 溘然（kè）　挑剔（ti）　  惊魂甫（fu）定
　B. 拘泥（ni）　 慰藉（jie）　伉俪(kang)　  鳞次栉（zhì）比
　C.潜（qián）力  蹉(cuo)跎　　福祉（zhi）　  无的（di）放矢
　D.粗糙（cao）　 驯（xún）服　　扼（e）要   妍媸（chi）毕露
2．下面各组词语中，有错别字的一组是
　　A． 媒聘　毕竟　独出心裁　辘辘饥肠
　　B． 惬意　广袤　不可企及　根深蒂固
　　C．融资　安谧　芸芸众生　心心相印
　　D. 抽搐 　谬优   共商国是　目不暇接
3．下列句子中标点符号使用正确的一项是
A．“你们可看见杀头么？”阿Q说：“咳，好看。杀革命党。唉，好看好看，…” B。嗯，希望还没有完全破灭，只要等我积攒好了钱，还清父母欠他的债――也许还要五、六年吧，我就一定把这件事办了。
C．这个世界里没有教授、没有专家、没有警察面孔的管家，在这里人们可以像鱼儿用鳍翅划开水面一般，用自己的思想划开世界，轻轻地掠过荷花的梗条，在装满白色海鸟卵的鸟窠上空盘旋。
D．有人断言，先生这样的天才，“在号称有四千年文明史的中国才出现一个，恐怕能跟他伦比的一个也没能有”。这句话未免夸大。
4．下列句中画横线的成语，使用不恰当的一句是
A.他那么不经意的退掉了在俗人看来千载难逢的发达机遇，他把这看成了无聊打扰。
B．近年来，世界各地局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起了国际社会的极大关注。 
C. 《红楼梦》通过对贾、史、王、薛四大家族的全景式描绘，把封建贵族社会内部的各种关系和各种矛盾和盘托出。
D.孟子有时候被人称为有“革命性”，这是因为战国时代的动乱，只有恢复故态而不改弦更张是不能济事的。
5、下列各句中，没有语病的一句是
A．当前，“文革”时期的当事人逐渐离世，史料不断散失，“文革”史的研究亟待抢救和开掘。
B．最近在莫斯科红场附近发生的这起爆炸事件，车臣非法武装组织很可能就是这一事件的制造者。
C．中国地震台网测定，2003年12月10日12时38分，台湾省台东县近海发生了7.0级地震。
D．新疆和平解放后，“东突”势力不甘心失败，在国际反华势力的支持下，伺机分裂破坏活动。
　　
二、阅读下面的文字，完成6—8题。（9分）
 
有人认为，摄取充足的维生素和改善机体免疫力以防止辐射对机体的损害可以达到长寿的目的。这种看法并没有错，但专业人员认为太过于乐观。
当我们的细胞把氧气和食物转化成化学能量时，我们的身体每时每刻都在产生自由基。自由基能损害DNA和细胞膜，这种伤害可导致衰老。当然，很多生物都有天然的抗氧化剂和酶，它们可以阻止自由基的产生。补充抗氧化剂维生素或模拟抗氧化酶的药物可能会延缓衰老。其实，这只是一种理论，而在这种理论的鼓噪下，乐开了怀的是一些厂家和商人。君不见眼下消费者的钞票正在大把大把地流入生产维生素和抗衰老补充剂厂商的腰包。

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事情的真相是，无论我们多么努力都绝不可能消除体内所有的自由基。而且，如果能消除所有的自由基，事情又向另外一种不利于人体健康的方向发展。因为，我们的机体需要一定数量的自由基来维持自身的免疫系统。此外，在千百万年的自然进化中我们身体内在的防御自由基的免疫系统也许进化得天衣无缝，所以基本上难以接受改进。例如，催化清除剂EUK-8和EUK-134可能帮助短命的线虫增强脆弱的免疫力，但是对于人来说却毫无用处。这些催化清除剂对果蝇的免疫系统也不起作用。
也有事实表明，促进免疫系统清除自由基对提高寿命并非是至关重要的。对生物体的免疫起重要促进作用的有两种酶，它们是超氧化物歧化酶和过氧化酶。实验证明，经遗传工程改造的果蝇能产生较多的这两种酶，因此它们的寿命比一般果蝇要延长约10%。但是，也不完全是这样，有些遗传工程改造的果蝇尽管能产生较多的这两种酶，但它们的寿命甚至比普通果蝇还要短，其中的原理尚不清楚。
不过，如果对人进行同样的基因工程改造，使超氧化物歧化酶产生增多，那么对于人来说并非幸福，而是一种灾难。这种过多的酶不仅不能促使人长寿，而且会导致一种严重的疾病----肌萎缩性侧索硬化症。
所以，改善免疫力和摄取维生素也并非是科学对我们延年益寿的有效承诺。６.下面对“自由基”的解说，不正确的一项是
A.      人体在新陈代谢过程中产生的自由基会伤害DNA和细胞膜，从而导致人的衰老。
B.   阻止自由基的产生的唯一方法，是补充带有天然的抗氧化剂和酶的生物。
C.   人体的自由基，并非清除得越多越好。
D.   我们的机体需要一定数量的自由基来维持自身的免疫系统。
７.对本文所提供的信息，理解准确的一项是
A.   生物都有天然的抗氧化剂和酶，它们可以阻止自由基的产生。
B.   在千万年的自然进化中我们的身体内在防御自由基的免疫系统进化得天衣无缝。
C.  对人进行基因工程改造而增多的超氧化物歧化酶并不能使人长寿。
D.   补充抗氧化剂维生素或模拟抗氧化酶的药物会延缓衰老。
８.根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是
A.     摄取维生素和改善免疫力，可以阻止自由基的产生，使人们达到延年益寿的目的。
B.    实践证明，经遗传工程改造的果蝇能产生使生命延长的两种酶，这给人类寿命的延长以有益的启示，使人们看到了增寿的希望。
C.     眼下，科学仍然不能弄清限制食物摄入对我们究竟是增寿还是减寿。
D.    人之所以长寿，是因为体内有长寿基因存在，所以，摄取维生素和改善免疫力没有多大的必要。
  三、阅读下面的文言文，完成9—12（12分）
于是信问广武君①曰：“仆欲北攻燕，东伐齐，何若而有功？”广武君辞谢曰：“臣闻‘败军之将不可以言勇，亡国之大夫不可以图存’。今臣败亡之虏，何足权大事乎！”信曰：“仆闻之，百里奚居虞而虞亡，在秦而秦霸，非愚于虞而智于秦也，用与不用，听与不听也。诚令成安君听足下计，若信者，亦已为禽矣。以不用足下，故信得侍耳。”因固问曰：“仆委心归计，愿足下勿辞。”广武君曰：“臣闻‘智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得’。故曰‘狂夫之言，圣人择焉’。顾恐臣计未必足用，顾效愚忠。夫成安君有百战百胜之计，一旦而失之，军败鄗下，身死泜上。今将军涉西河，虏魏王，禽夏说阏与，一举而下井陉，不终朝破赵二十万众，诛成安君。名闻海内，威振天下。农夫莫不辍耕释耒，褕衣甘食，倾耳以待命者。若此，将军之所长也。然而众劳卒罢，其实难用。今将军欲举倦毙之兵，顿之燕坚城之下，欲战恐久，力不能拔；情见势屈，旷日粮竭。而弱燕不服，齐必距境以自强也。燕齐相持而不下，则刘、项之权未有所分也。若此者，将军所短也。臣愚，窃以为亦过矣。故善用兵者，不以短击长，而以长击短。”韩信曰：“然则何由？”广武君对曰：“方今为将军计，莫如案甲休兵，镇赵，抚其孤。北首燕路，而后遣辩士奉咫尺之书，暴其所长于燕，燕必不敢不听从。燕已从，使諠言者东告齐，齐必从风而服，虽有智者，亦不知为齐计矣。如是，则天下事皆可图也。兵固有先声而后实者，此之谓也。”韩信曰：“善。”从其策，发使使燕，燕从风而靡。
①广武君：李左车，秦末楚汉相争时赵国的谋臣，广武君为其封号。赵成安君不用其计，汉将韩信灭赵，广武君降汉。
 9．对下列句中加点的字解释正确的一项是
A．然而众劳卒罢    罢：停，歇    
B．亦已为禽        禽：泛指禽兽之类
C．齐必距境以自强  距：距离     
D．北首燕路        首：向
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.    因固问      
至于颠覆，理固宜然
B．百姓皆以王为爱也     
旦日，飧士卒，为击破沛公军 
C．愿足下勿辞    
 臣死且不避，卮酒安足辞
D．不终朝破赵二十万众   
 相如每朝时，必称病
11．以下五句话分别编为四组，全都表现广武君愿意为韩信出谋划策的一组是
①亡国之大夫，不可以图存 ②今臣败亡之虏，何足以权大事乎 ③愚者千虑，必有一得 ④狂夫之言，圣人择焉  ⑤愿效愚忠
A．①④⑤        B．②③⑤         C．①③⑤        D．③④⑤
12．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的—项是 
A．广武君被韩信俘虏后，如鱼得水，因为他感到韩信能礼贤下士，便直率地给韩信出谋划策。
B．广武君被韩信俘虏后，有屈辱感，但被韩信的诚意所打动，故向韩信献计献策。
C．广武君劝韩信用大兵镇压赵兵和燕兵，再向齐国写信，使齐兵胆怯而降。
D．韩信按照广武君的计谋，先攻燕军北方首领，再派人向燕发书一封，燕军闻风而降。
 四、（21分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
①何若而有功？  
②情见势屈，旷日粮竭。

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③兵固有先声而后实者，此之谓也。 
 14．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
过  分  水  岭　　温庭筠
 　　　溪水无情似有情，入山三日得同行。
岭头便是分头处，惜别潺湲①一夜声。
【注】①潺湲：水流动的声音。
 （1）韩愈在论述七言诗时曾发表过这样的观点：六字寻常一字奇。简要指出“溪水无情似有情”一句中的“似”字“奇”之所在。（2分） 
（2）“惜别潺湲一夜声”运用了什么修辞手法？达到了怎样的修辞效果？(2分)
 　　　　　　　　　摸鱼儿　　　辛弃疾
淳熙已亥，自湖北漕移河南，同官王正之置酒小山亭，为赋。
更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住！见说道、天涯芳草迷归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事，准拟佳期又误，娥眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞！君不见，玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦，休去倚危楼，斜阳正在，火烧火燎烟柳断肠处。
（3）此词的主题能否说是“怨女伤春”，为什么？（4分）
15. 将下面的古诗文补充完整（5分）
(1)____________,__________。天生我材必有用，千金散尽还复来。（《将进酒》
（2）去时里正与裹头，归来头白还戍边。___________，_________(《兵车行》)
(3)细草微风岸，危樯独夜舟。________________,_____________（《旅夜书怀》）
（4）_____________,_________________，_______________．老者衣帛食肉，______________,然而不王者，未之有也。（《齐桓晋文之事》）
 五、阅读下文，完成第16－20题。（20分）
　　　　　　　　　　　　　　说  村  落　　　　
阎连科
　　村落在今天似乎已经成为一个符号。人们把村落、村庄、乡村等而视之，笼统解释为农民们聚居的地方。但若仔细辩认，村落、村庄、乡村似乎应该有些什么差别，比如说乡村必然是在偏僻的乡下，而村庄就有可能独立出现在繁闹城市。许多大都市里至今还有村庄的存在，但那村庄里的主人却已不是农民了。然而，这些好像都不重要，人们都不会去刨根问底，重要的是农民聚居的地方和那个地方的人。
　　你走在山脉上，阳光斜斜地照着，山梁上除了嘎嘎不止的乌鸦就是徐徐晃动的树，这时候口也渴了，而回答你的是荒凉无垠的黄褐褐干裂的田地。恰就在这时你听到了井上辘轳的叽咕声，水淋淋的，明亮而又清丽，心中一震，转身看到一凹山腰上有几间、几十间草房，掩映在树木间，仿佛卧在树荫下疲累的牛——这个时候，你心里叫出了村落二字，开始对村落有了一些真正的了解。
　　再或，你走在南方稻田的埂上，沉浸在一种诗意里，唐人的诗句、宋人的词句如春风一样掠过你的心头。放眼良田万亩，正为“东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停”的夸张感到贴切时，一阵乌云先自来了。于是，你惊了手脚，在田埂上跑得东倒西歪。也就这个当儿，从哪儿划出一条小船，先递你一张荷叶顶在头上，赶着雨水到来之前，把你载到了一丛草房的檐下。这个时刻，你心里哐咚一声，忽然更加明了村落的含义。
　　实际说，村落的真正意义，并不仅仅就是农民居住的地方这一点。村落应该还有一种精神，一种温馨，一种微微的甘甜。村落是和城市相对应的存在，对于农民，它给予他们居住、生活的必需，而对于都市，它给予温暖和诗意。它既是一种物质存在，又是一种精神存在。我们可以从村落中找到农民、房舍、树木、耕牛和鸡羊，同时也应该找到农民自身生存的艰辛和对外人所付出的温馨。古文人怕是最能体味村落的含义的，无论是李、杜、白还是“八大家”，他们对村落的理解，都浓含了“愁滋味”。可轮到我们，却偏颇得很，不仅没有了对农民的“愁味儿”，连诗境也剩下不多了。单单地写出愁苦来，那不是村落，而是村落中的人，单单地写出温馨来，那也不是村落，那是村落表面的诗境。到了今天，村落剩下的就是一个符号，就是聚居农民的某个地方。所看到和理解的是新楼瓦舍，而农民那千古以来一成不变的生存形式和给别人的温馨、对自己的麻木和忍耐，却被人们从村落中删去了。
　　连我自己，做小说的时候，对于乡村的描绘，也是不断重复着抄袭别人的说法：“站在山梁上望去，村落、沟壑、林地、河流清晰得如在眼前”，或说“模糊得如它们都沉在雾中”。而实际上，村落真正是个什么，沟壑的意义又是什么，河流在今天到底是什么样儿，我这个自认为是地道的农民的所谓作家，是果真地模糊得如它们都沉在雾中了。
　　我不敢说别人什么，而我自己，或多或少，总是感到一种内疚的。我们对村落意义的删节，并不单单是因为社会发展所致，更重要的，是我们对农民的背叛。只有在大都市住腻的当儿，我们才会想到村落，而想到的那个村落，除了田园的诗情，对农民的愁情是决然不会有的。这是当今社会中村落的悲哀，而对于村落以外的人，是什么也谈不上的，或幸或悲。
16、如何理解“村落在今天似乎已经成为一个符号”的含意？（2分）
17、文章以“说村落”为标题，就文章构思而言，作者对“村落”是如何“说”开去的？（4分）
18、根据全文，概括说明作者眼中“村落”的完整含义。（4分）
 19、作者说“我这个自认为是地道的农民的所谓作家”，对“村落”也“模糊得如它们都沉在雾中了”，联系上下文说明这样写采用了什么表现手法？有什么好处？（5分）
 20、文章中说：“这是当今社会中村落的悲哀，而对于村落以外的人，是什么也谈不上的，或幸或悲。”这蕴含着作者什么样的情感态度？你怎样看待村落的命运？（5分）
 六、（13分）
21．把下列句子组合成语意连贯的一句话。（只填序号）（2分）
①那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫了半天。②我们沿谷底走，便看见有许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，就像地上铺了一层寒烟。③日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。④我们走了半天，一直到了山的深处。⑤香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
答：                       
 22．下面是“感动中国——2003年年度人物”评委会为巴金写的颁奖词，情感色彩浓郁，思想内涵丰厚，且运用了排比的修辞手法。请你从下面所给三个人物中任选一个作为陈说对象，仿写一段话。要求：结构基本相同，语言风格一致，运用排比手法。（5分）
巴金：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中袒露的真诚，扣响多少人心灵的大门；他在文学和生命中坚守的热情、忧患、良知，在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
所给人物： 屈原    杜甫    苏轼    
 23．下面是海滨市和崧山市春节期间的天气预报表，请据此写一段温馨的解说词，简要介绍天气情况（不得出现数字），并为市民出行提出建议。要求：用语亲切、自然，60字左右。（5分）
城市名称 天气状况 温   度 风力风向 空气状况
海滨 晴转多云 16C—21C  南风2—3级 较差
崧山 中到大雪 -27C— 10C 北风6—8级 良 
 七、作文。(60分) 
24．阅读下面的文字，根据要求作文
伊斯兰教创始人穆罕默德曾经说过：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”我国伟大的教育家陶行知先生非常推崇这句名言，并经常用它来教育学生，培养出了许多非常优秀的人才。

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你心中的“水仙花”是什么？请根据这句名言，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
 　　　　　　　　　　答    题   卡
      
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 13：译文
（1）______________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿____
 
（2）___________________________________＿＿＿＿__________
 
（3）_______________________________________________________  
 
14、诗歌鉴赏
（1）_____________________________________________________________
________________________________________________________________
 
(2)________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
１５、（１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿   ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（３）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿－
（４）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
 
16、_______________________________________________________________
 
17 、________________________________________________________________
__________________________________________________________________
 
18、 _________________________________________________________________
____________________________________________________________________
 
19、________________________________________________________________
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２０、＿＿＿＿____________________________________________________
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２１、__________________________
 
２２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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23_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 
 答案：
1、  D   2、D   3、D   4、B     5、C（A主语“研究”与谓语“抢救和开掘”搭配不当  B结构混乱，第一个分句还没有说完，第二个分句就又更换了主语  D谓语残缺，应在“伺机”后加“从事”）６. B （文中并没有说是“唯一方法”。）７. C （A文章中说的是“很多生物”；B文中说的是“也许”，并没有绝对地说“进化得天衣无缝”；D只是说“可能”，也并没有太绝对说“会延缓衰老”。）８. C （A文中第二段第四句中只说“可能会延缓衰老”；B文章第四段末句可以得出此说法是不正确的；D人体内并没有长寿基因存在，而“改善免疫力和摄取维生素没有多大的必要”的说法也是不正确的。）
9、D（罢-疲惫，禽-俘获，距-据守）10、C （A 坚决 本来  B  是   替 D早晨 上朝）11、A 12、B   13、①怎么办（样）才能成功呢？②军情（实情、情况）暴露形势就被动，日子耽搁长了粮食就会吃光。③用兵本来就有先虚张声势，而后采取实际行动的，（我）说的就是这种情况。
14、（1）“似”字将人的主观情感注入客观景物之中,使本无生命的溪水充满了情趣；（2分）在结构上，这个字勾联以下三句，“同行”、“分头”、“惜别”这些情感皆由此而来。（2分）（2）用拟人，使本无生命的溪流充满了人的惜别之情，显得情趣盎然。（手法1分，效果3分）（3）不能。借怨女伤春来寄托自己的情怀。
15、
16．村落的真正意义在今天被许多人淡忘了，似乎仅仅只是农民居住的地方。
（【解析】考查理解文中重要句子的含义，从文章第一段可找出并要联系全文作答）
17．（1）由村落的符号化和含义的模糊引出话题。 （2）再以事例形象地说明村落的含义。（3）由村落的居住说到村落的精神。（4）联系自己和当下社会，反思村落精神的被遗忘。
     或：引题——事例——拓展——反思
（【解析】本题考查筛选并整合文中的信息和分析文章结构，把握文章思路，归纳内容要点的能力。阅读时应注意作者的行文思路方可概括）
18．（1）农民的居住地。（2）诗意与温馨。（3）愁苦与艰苦。   （4）对自己的麻木与忍耐。
（【解析】考查理解文中重要词语的含意和归纳作者的观点态度。此题与16题有关联，要求理解文章的内容层次，然后作内容要点的归纳）
19．（1）表现手法：①对比。②反讽。  （2）好处：深化主题。
（【解析】考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。第一问不难理解，答题容易。第二问要从内容方面揣摩理解，也不难回答）
20（1）作者的情感态度： ①对当今村落的处境表示同情与遗憾；对“村落以外的人”的态度感到迷惑与无奈。②唤起人们对村落命运的关注和思考。
（2）略（【解析】考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。第一问要在整体理解的基础上作归纳；第二问属开放性问题，应该作辨证地分折，不能偏激）
21、④①③②⑤
22、此题考查语言仿写能力，兼顾其他综合能力，如对古

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