湖南省岳阳市2008届高三教学质量检测试卷(二)
语 文
    
    本试卷分选择题和非选择题两部分。七道大题，共8页。(考试时间为150分钟，满分
为150分。)
一、语言知识及运用(15分，每小题3分)
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
    A．赧然nǎn     赎罪shú    削弱xuē     纰漏pǐ
    B．裨益bì     蛊惑gǔ     蜷缩juǎn     愤懑mèn
    C．嵯叹jiē     骁勇xiào   酗酒xù       博客bó
    D．剽悍piāo   中枢shū    恪守kè       溘然hè
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
    A．喝彩    菲闻    礼尚往来  人才辈出
    B．端详    和蔼    情理难容  背道而驰
    C．浏览    筹划    理屈词穷  目不遐接
    D．亲睐    矫健    出奇制胜  胸无城府
3．下列各旬中加点的成语使用不恰当的一句是
    A．话题作文给学生以极大的展示个性、表达情感的自由空间。但有些学生不认真审题。信马由缰，任意为文，导致作文失误。
    B．中国美学家讲美学，不讲中国的“美”，却跟在西方学者后面走，拾人牙慧，不敢越雷池一步，结果走进了死胡同。
    C．清代方志记载，武汉莲溪寺后山曾经古树林立。现在只有这棵古珊瑚朴树存活下来，可以说是硕果仅存了。
    D．一曲《辽阔的家园》让人们感受到了蒙古民族的豪迈，而《草原夜色美》《敖包相会》等经典歌曲更是娓娓动听，赢得了观众热烈的掌声。
4．下列各句中，没有语病的一句是
    A．2008年北京奥运会将全面启用人脸识别系统。人们进入奥运场馆时会对其面部特征进行快速核对，安全人员就可以在最短时间内发现各种“危险人物”。
    B．3月20日。台湾地区领导人选举尘埃落定，国民党候选人马英九超出民进党候选人谢长廷选票约221万张左右。
    C．时间是一匹在宇宙间任意驰骋绝不驯服的天马，我们只有尊重它，才有可能驾驭它，使它不致倏忽而逝。
    D．情绪的直接变化能影响人体内的各种生理活动，不良的情绪状态，会给人的身体健康带来不良的后果。
5．下列各项中最适合填在横线上的一项是
    人着衣披带本是很自然的事，但这自然的衣着，顿使沉重的人体化为轻捷的一叶，潇洒、舒展、轻盈、自如，满台生风。            ，都因那轻淡饰物的勾勒与揭示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来。国画界有以形写神与以神写形之争，           ，舞者真是靠自己的外美之形采写内美之神了。
    ①人内蕴的美，外形的美    ②人外形的美，内蕴的美
    ③从这个角度观之          ④从这个方面看来

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    A．①③    B．①④    C．②③    D．②④
二、现代文(一般社会科学类、自然科学类文章)阅读(12分，每小题3分}
    阅读下面的文字，完成6—9题。
    为什么非要让宇航员登上另一个星球呢?别的理由先不说，有人坚信，机器人比人类更能适应太空的极端环境，而使用各种自动探测器也比派宇航员要便宜得多，而且更安全。美国航天局(NASA)研制的火星漫游者和“惠更斯”号探测器就是成功的范例。它们给人类认知太空工作做出的贡献补偿了它们不菲的价格。
    可是另一方面，人类探测外太空的支持者们却搬出了人类要发现新星球等等美好愿望作为依据。然而，派真人上太空的最为可信的理由其实非常简单，那就是生存的需要。
    在地球上，人类迟早有一天会走向灭亡，这是确凿无疑的事情，有可能在太阳把地球烤焦之前，人类就已经灭绝了。面对各种导致其它物种灭亡的灾害，人类更加脆弱。人类的祖先直立人生存了大约160万年，而穴居人仅存在了30万年。被人类所占据的地球不过是茫茫宇宙中的一个小岛，而被放逐在一个岛屿上的物种往往都会发现自己成为了受威胁的对象。那么，为什么我们不向太空迁徒呢?
    主要问题是我们要为耗费巨额成本的大迁徒找到合适的理由，何况我们也不知道人类到底什么时候会遭到灭顶之灾。
    有一件事是可以确定的，那就是在大约50亿年之内。太阳将形成一个巨大的红色球体，到那时，整个地球面临被烤焦的危险。虽然说那时最大的可能应该是人类已经灭绝，因为小行星或彗星的坠落，抑或气候变化都有可能是导致人类灭亡的因素。除此之外，人类还将被禽流感、艾滋病、埃博拉、霍乱、结核病、天花以及一种新病毒所团团包围，在我们还不知道如何对抗它们之前，就已经被这些病毒所杀死。
    任何人都不会怀疑，人类向来都是自己的克星。核战争、生物恐怖主义乃至遭到滥用的纳米技术也都有可能导致我们自身的灭绝。
    但是，如果能在火星上建立一个完全自给自足的殖民地的话，人类就将变成双星球物种。抛开其它优势不言，垦殖者们可以利用火星原有资源实现自给自足，繁衍后代。并在其它地方重新开辟殖民地。
    46年来，我们在不断尝试着向太空运送人类，而且有可能我们还需要另外46年。在这段时间里，我们的首要计划应该是在火星建立一个“殖民地”。
    “红色行星”是一个绝佳的安置地球移民的地方，可以实现自给自足，因为它有重力，太阳能和生命所需的化学物质，包括水。如果把据点安置在火星表面10米以下，我们就可以躲过宇宙射线和太阳辐射风暴。
    按照最初为8个移民计算，利用冷冻的精子和卵子，每对夫妇平均生4个子女。那么每30年人口就要增加一倍。那么600年内，火星上就将拥有800万人口。
    美国火星协会主席罗伯特·朱布林预计，搭载着人娄飞向火星的飞船每运送1吨重物，就需要一个大约4.9吨的摆渡船，原因是飞船必须要花大力气才能克服地球引力，到达近地轨道(LEO)，从而在那里向火星发射更加轻便的飞船。
    美国普林斯顿太空研究所创办人，物理学家杰勒德·奥尼尔估算，为了在一个封闭的。使用循环空气和水的生命圈中建造一个“太空殖民地”，每个人至少需要50吨的储备物质。朱布林认为，运送人、各种储备物和返回地球用的紧急飞船的最少重量为2450吨。
    过去46年来，各种太空计划和NASA的“阿波罗”宇宙飞船已经向近地轨道运送了大约1.06万吨的东西。为了在火星建立自给自足的“移民点”，未来46年仍需要运送重量大体相当的其它各种东西。NASA设计了“大力神V”运载火箭，一次可向近地轨道运送大约130吨货物。
人类如果失去移民火星的机会，那将是悲剧性的错误。1970年，著名科幻小说作家亚瑟·C·克拉克在书中写道，1984年5月11日，一名宇航员在火星观察到地球凌日。如此说来，克拉克认为1984年的时候人类就应该已经登陆火星了。从火星上观察到的下一次地球凌日将出现在2084年11月10日，到那时，人类是否已经成功移民“红色行星”，我们是否有幸在火星上欣赏到那奇妙的天体变化呢?
(《参与消息》2007年12月16日7版)
6．“每个人至少需要50吨的储备物质”一句中，对“每个人”的“人”的理解，正确的项是
    A．“太空殖民地”的“垦殖者”。      B．“太空殖民地”的建造者。
    C．登陆火星的宇航员。              D．准备移民火星的地球人。
7．依据原文，不属于有可能导致人类“有一天会走向灭亡”的因素的一项是
    A．核战争、生物恐怖主义乃至遭到滥用的纳米技术。
    B．小行星或彗星的坠落，抑或气候变化。
    C．禽流感、艾滋病、霍乱、天花以及一种新病毒。
    D．太阳形成一个巨大的红色球体，将地球烤焦。
8．下列表述，符合原文意思的一项是
    A．人类不向太空迁徙，主要原因是人类不能适应太空的极端环境，太空生存受到宇宙射线等因素威胁。
    B．让宇航员登上另一个星球，目的是人类要实现发现新星球的美好愿望，并欣赏那里奇妙的天体变化。
    C．飞向火星的载人飞船，需要通过摆渡船送到近地轨道，在那里再发射更轻便的飞船到达火星；这样，如果“太空殖民地”建成，人类将成为双星球物种。
    D．未来46年．人类在火星建“殖民地”，应该是人类定居火星的首要计划，为此，人类必须向“移民点”运送1.06万吨东西，为殖民者提供生存必需品。
9．依据文意，下列推断正确的一项是
    A．登上火星的地球人，必须把住房建在火星表面10米以下，才能生活和工作，否则会受到有些太空物质的伤害。
    B．人类至今没有找到向太空大移民的合适理由并解决技术难题，因而，人类会失去2084年定居火星的机会，犯下悲剧性错误。
    C．搭载着人类飞向火星的飞船每运送1吨重物，就需要一个大约4.9吨的摆渡船，那么，现有摆渡船的载重量是5.9吨。

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    D．火星有重力，太阳能和生命所需的化学物质，还有地球所没有的更适合人类生存的优势，是一个生存环境在某些方面优于地球的“红色行星”。
三、文言文阅读(21分，其中选择题每小题3分，翻译题9分。简答题3分)
    阅读下面的文言文，完成10—14题。
送蔡元振序
曾巩
    古之州从事①，皆自辟士，士择所从，故宾主相得也。如不得其志，去之可也。今之州从事，皆命于朝，非惟守不得择士，士亦不得择所从，宾主岂尽相得哉! 如不得其志，未可以辄去也。故守之治，从事无为可也；守之不治，从事举其政，亦势然也。议者不原其势，以为州之政当一出于守；从事举其政，则为立异，为侵官。噫!从事可否其州事，职也，不惟其同守之同。则舍己之是而求与之同，可乎不可也? 州为不治矣，守不自任其责，已亦莫之任也，可乎不可也? 则举其政，其孰为立异邪? 其孰为侵官邪? 议者未之思也。虽然，迹其所以然，岂士之所喜然哉! 故曰，亦势然也。
    今四方之从事，惟其守之同者多矣。幸而材从事，视其政之缺，不过室于叹、途于议而
已。脱然莫以为己事。反是焉，则激。激亦奚以为也? 求能自任其责者少矣。为从事乃尔，为公卿大夫士于朝，不尔者其几邪!
    临川蔡君，从事于汀，始试其为政也。汀诚为州治也，蔡君可拱而坐也；诚未治也，人皆观君也。无激也，无同也，惟其义②而已矣，蔡君之任也。其异日官于朝，一于是而已矣，亦蔡君之任也。可不懋欤? 其行也，来求吾文，故序以送之。
    注：①从事：官名，州郡长官之僚属，副职，如从事史、从事中郎、别驾从事、治中串等②义：同“宜”，适宜、适当。
10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
    A．不惟其同守之同    同：相同，一样
    B．为不治矣          治：治理得好，太平
    C．幸而材从事        材：有才能的
    D．可不懋欤          懋：勤勉努力
11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
    A．如不得其志，去之可也       夫晋，何厌之有
    B．蔡君可拱而坐也             臣诚恐见欺于王而负赵
    C．今之州从事，皆命于朝       恢恢乎其于游刃必有余地矣
    D．故序以送之                 臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻
12．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是
    A．作者认为，一个州的太守无权征召、聘用从事，一个读书人也不能自由选择他要跟随的太守，则上下级相处不会融洽。
    B．作者告诫蔡君要明确作为从事的责任，不要激化与上司的矛盾，也不要一味随声附和，做事要有分寸。
    C．作者认为，在朝廷做公卿大夫的能担负起自己应尽的职责的都少有，更何况这些做州从事的人呢?
    D．文章善于运用对此分析说理，说服力强。如古今聘用方式及其效果的对比，今之从事对待上司或“同”或“激”做法的对比等。
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分，每小题3分)
    (1) 议者不原其势，以为州之政当一出于守
    译文：                                                      
    (2) 从事可否其州事。职也
    译文：                                                      
    (3) 脱然莫以为己事
    译文：                                                      
14．“故曰，亦势然也”，“然”指什么? 请分析第一段的文字然后作答。(3分)
答：                                                      
四、古诗词鉴赏和古诗文默写(11分)
15．阅读下面的唐诗，按照要求，完成赏析。(5分)
早寒有怀
盂浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
    诗中表现了思乡之情，请就第二三两联赏析作者是如何表现这种情感的。
    答：                                                                      
16．古诗文默写。(6分，每空1分)
    (1) 古诗默写。(必须默写)
       日月忽其不淹兮，                。惟草木之零落兮，                    。
(屈原《离骚》)
    (2) 古文默写。(共两段，任选一段默写)
    ① 其声呜呜然，           ，           ，            ，               。舞幽
壑之潜蛟，泣弧舟之嫠妇。                                 (苏轼《赤壁赋》)
    ② 五步一楼，                      ，廊腰缦回，                    ；
                 ，                     。盘盘焉……  (杜牧《阿房宫赋》)
五、现代文(文学类文章)阅读(17分)

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    阅读下面的文字，完成17—20题。
谈生命
冰心
    我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬岩削壁。冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢的流走，一路上他享乐着他所遭遇的一切：有时候他遇到山岩前阻，他愤激的奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪的起伏催逼，直到他过了，冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。
    有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静的流着，低低的吟唱着，轻轻的度过这一段浪漫的行程。
    有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天睛，只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖：这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……
    终于有一天，他远远的望见了大海，呵!他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头。她多么辽阔，多么伟大!多么光明，又多么黑暗!大海庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲！
    也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流。再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生!
    生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶的挣脱了出来，在烈日下挺立抬头!
    他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。
    他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草。他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。
    秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀!
    也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱，然而我不敢说来生，也不敢信来生。
    宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多少渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一条江流都能入海，不流的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳!一生命中不是永远快乐。也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?
    我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳，没有比今天再多的了。
17．在1一3自然段中，作者形象地描述了江流人海历程中的种种情形，请对应指出其指了生命历程中可能遇到的什么样的情形。(4分)
    答：                                                                       
                

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