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07-08学年福清二中高一语文必修三期中考试卷
07-08学年福清二中高一语文必修三期中考试卷
(测试时间:150分钟 分值:150分)
班级 姓名 成绩
第一卷
一、基础知识(21分)
1、下列词语中,加点字读音有错的一组是( )
A.忖(cǔn)度 悚然(sǒng) 形骸(hái) 锲(qiè)而不舍
B.畏(xǐ)葸 窈(ǎo)陷 饿莩(piǎo) 衣(yī)锦还乡
C.聒(guō)噪 惘然(wǎng) 召(zhào)唤 悄(qiǎo)无声息
D.藩(fān)篱 抛锚(máo) 炮烙(luò) 间(jiàn)或一轮
1、B 窈陷 (yǎo) 衣(yì)锦还乡
2、下列词句中,有两个错别字的一组是( )
A.懵懂 沧海 渣滓 揭杆而起 B.沉緬 璀璨 踌躇 穿流不息
C.嬉闹 骐骥 湮没 恬不知耻 D.缥缈 杜撰 寒喧 截然不同
2、B.(沉湎 川流不息) A揭竿而起 C全对 D寒暄
3、填在下列句子中最恰当的一组词语是()
⑴历史上,吃光喝光败光的 子孙,也许正是现在啃老一族的雏形。
⑵他是一个不错的人,可是他的行为有时却令人难以 。
⑶ 天气恶劣,这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。
A、不肖 捉摸 尽管 B、不孝 捉摸 不管
C、不肖 琢磨 尽管 D、不孝 琢磨 不管
3、A(不肖:品行不好(多用于子弟),不成才。不孝:不孝顺;旧时父母丧事中儿子的自称。B捉摸:猜测,预料(多用于否定句) 。琢磨:思索;考虑。C尽管……还,不管……都)
4、下列各句中标点符号完全正确的一项是( )
A.动物的游戏,究竟是为了演习?为了自娱?为了学习?还是为了锻炼?
B.动物的游戏行为,是动物行为研究中被认为最复杂,最难以捉摸,引起争论最多的行为。
C.一束光在一年之内约穿过10万亿公里(相当于6万亿英里)的空间,这个长度单位--光在一年里所通过的距离--称为1光年。
D.假如我们被随意搁置在宇宙之中,我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一。在日常生活当中,这样的机会是令人羡慕的。
4、C.(A选择问的中间应该用逗号,因此前面的三个问号都应该换为逗号;B,最复杂\最难以捉摸\引起争论最多是句中并列在一起起修饰作用的词语,中间应该用顿号;D,句中的引用是部分引用,最后的句号应该放在引号的外边)
5、下列有关知识的表述,不正确的一项是( )
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A.李白,字太白,号青莲居士,诗仙,诗歌豪放飘逸。杜甫,字子美,诗圣,诗歌沉郁顿挫。李白和杜甫是中国诗歌史上的双子星座,韩愈评价道李杜文章在,光焰万丈长。而韩愈则是唐代古文运动的倡导者,明人列他为唐宋八大家之首。
B.孟子,名轲,是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物,后称亚圣。荀子,我国古代的思想家、教育家,是先秦儒家的最后代表,朴素唯物主义思想集大成者。但孟子和荀子是儒家对立的两派,孟子主张性善论,而荀子主张性恶论。
C.贾谊,东汉洛阳人,著名政论家、文学家,最早的汉赋作家之一。代表作有《过秦论》、《吊屈原赋》、《论积贮疏》等。
D.文学鉴赏就是在作品提供的艺术形象基础上的再创造,读者会各以其情而自得,不同的读者,甚至同一读者在不同的人生阶段,对作品的理解感受都可能不同,甚至由此创造出不同的文学形象,此正所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特。
5、C贾谊是西汉洛阳人。
6、下列各项中加点的词语解释有误的一项是 ( )
A.危(高)乎高哉 B.凡(大约)六百一十六言
C.不爱(吝惜)珍器重宝肥饶之地 D.是故无(无论)贵无贱,无长无少
6、B (凡:总共。)
7、下列各组句子中,与此四君者,皆明智而忠信的而用法相同的一项是 ( )
A.振长策而御宇内 B.秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣
C.蟹六跪而二螯 D.积善成德,而神明自得
7、C两个而都是表并列的连词( A而\表修饰;B而\表转折的连词;D而\表因果的连词)
8、下列句子中与 句读之不知,惑之不解句式相同的一项是( )
A.问之,则曰:彼与彼年相若也, B.蚓无爪牙之利,筯骨之强,……
C.然而不王者,未之有也 D.一夫作难而七庙隳
8、C(例句是宾语前置,A是省略句,问的前面省略主语人们,则前面省略主语他们,即那些不要从师的士大夫;B是定语后置;D是被动句)。
9、下面对《红楼梦》中的人物或情节表述有误的一项是( )
A.《红楼梦》中所说的金玉良缘是象征的是薛宝钗的金锁和贾宝玉的通灵宝玉,木石前盟是指开篇神话中绛株仙草的林黛玉和神瑛侍者贾宝玉的还泪之说。
B.《红楼梦》中有四段肖像描写:
①削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。
②转盼多情,语言常笑,天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。
③泪光点点,娇喘微微,闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
④肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。
这四人分别是探春 宝玉 黛玉 迎春
C.这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回过了目好送过来
这是王熙凤接过王夫人的问话,意在表明自己能干,办事周到,也充分表现了她的机变。
D.黛玉葬花这一情节历来以其美而哀伤的画面为人所称道。葬花的起因是去找宝玉时因晴雯等丫头的小脾气而不能入门,第二天便自伤身世,边葬花边吟唱葬花词。
9、B 四人分别是迎春 宝玉 黛玉 探春
10、选出下面对《高老头》的情节、主题表述有误的一项( )
A、《高老头》在法国现实主义大师巴尔扎克所创作的《人间喜剧》中占有特殊的位置。作品揭示了在新兴的资产者统治的社会,金钱与物欲膨胀带来的人性异化和种种社会问题。
B、雷斯多伯爵为了70万法郎可以迎娶一个面条商的女儿,但他不愿意承认自己有一个丢人的岳父。所以当拉斯蒂涅看到他的妻子与高老头吻别并说认识高老头时,雷斯多伯爵觉得有损贵族身份,马上把拉斯蒂涅请出了门。
C、他每只眼中冒出一颗眼泪,滚在鲜红的眼皮边上,不掉下来。
唉!倘若我有钱,倘若我留着家私,没有把财产给她们,她们就会来,会用她们朗亲吻来舐我的脸!---啊,不,我要有钱,那我可以看到她们了。唉,谁知道?她们两个的心都象石头一样。我把所有的爱在她们身上用尽了,她们对我不能再有爱了。做父亲的应该永远有钱,应该拉紧儿女的组绳,象对付狡猾的马一样。
高老头在病入膏肓奄奄一息时非常想见自己的女儿,可是两个女儿觉得自己的父亲已是一块榨干的橘子皮,都不理他。高老头在临死前觉悟了,这段语言可以看出他已经看透了资本主义社会罪恶的金钱本质,已不相信人间的儿女亲情。
D、拉斯蒂涅想通过鲍塞昂夫人控制纽沁根银行,结果失败了。于是他自己又想出一个法子,去追求富家女孩,并准备杀掉女孩的哥哥,使女孩成为百万家产的唯一继承人,但没有获得成功。
10、D 鲍塞昂夫人错,应为但斐纳
第二卷
二、8分
11、默写
(1) ,下有冲波逆折之回川。
(2)无边落木萧萧下, 。
(3) ,此时无声胜有声。
(4) 同是天涯沦落人, 。
(5) 谨庠序之教,申之以孝悌之义 , 。
(6)锲而舍之,朽木不折; , 。
(7) ……身死人手,为天下笑者,何也? 。
(1)上有六龙回日之高标 (2)不尽长江滚滚来(3)别有幽愁暗恨生(4)相逢何必曾相识 (5) 颁白者不负戴于道路矣 (6)锲而不舍,金石可镂 (7)仁义不施而攻守之势异也
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三、古诗鉴赏:(6分)
12、阅读下面诗歌,完成后面题目:(6分)
早寒有怀 孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,归帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。
(1)诗中营造了什么样的意境?(3分)
答:
(2)我家襄水曲,遥隔楚云端一句中遥隔有什么内涵?(3分)
答:
(1)作者以木落叶、雁南度和北风吹等景物勾画了一幅萧瑟凄凉的秋景,暗寓了对家乡的思念。
(2)不仅表明他所在的地方距家乡遥远,还表明两地阻隔不能归去。透露出了作者浓厚的思乡念亲的心情。
四、文言短文阅读(8分)
孟子谓戴不胜曰:子欲子之王之善与?我明告子。有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?曰:使齐人傅之。 曰:一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣。引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。 (选自《孟子 滕文公下》)
14、将划线句子译成现代汉语。(5分)
(1)子欲子之王之善与?我明告子。
_____________________________________________________________
(2)一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣。
_____________________________________________________________
15、请用自己的话概括本段的意思。(3分)
_____________________________________________________________
【译文】孟子对戴不胜说:你希望你的国君达到善的境界吧?我明白地告诉你。假定有个楚国大夫在这里,想让他的儿子学齐国话,那么让齐国人教他呢,还是让楚国人教他呢?戴不胜说:让请齐国人教他。孟子说:一个齐国人教他,许多楚国人干扰他,即使天天鞭打他,逼他学会齐国话,也不可能学会的了。如果带他到齐国都城的闹市上住上几年,即使天天鞭打他,要他讲楚国话,也不可能的了。
【答案】孟子认为,近墨者黑,近朱者赤。
五、现代文阅读,完成16-18题。(18分)
木 笛
南京乐团招考民族器乐演奏员,其中一名是木笛手。
应试者人头攒动,石头城气氛热烈--这是一个国际级乐团,它的指挥是丹麦音乐大师,这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后,每一种乐器只留两名乐手,两名再砍一半,二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处,室中探出一个头来。探身者说:木笛。有请朱丹先生。
声音未落,从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长,纤弱,(a)一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花,仿佛开在树枝上。走进屋门,朱丹站定,小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后,抬起头,他看见空蒙广阔之中,居高临下排着一列主考官。主考席的正中,就是那位声名远播的丹麦音乐大师。
大师什么也不说,只是默默打量朱丹。那种神色,仿佛罗丹打量雕塑。
半晌,大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张,并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片,谦恭地从台上走下来,把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片,只见上面写着--在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐:
1.贝多芬的《欢乐颂》;2.柴可夫斯基的(四小天鹅舞)。
看过卡片,朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后,他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛,踌躇歉疚地说:请原谅,能更换一组曲目吗?这一句轻声的话语,却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。片刻,大师冷峻发问:为什么?朱丹答:因为今天我不能演奏欢乐曲。大师问:为什么?
朱丹说:因为今天是12月13日。
大师问:12月13日是什么日子?
朱丹说:南京大屠杀纪念日。
久久,久久,一片沉寂。
大师问:你没有忘记今天是什么考试吗?
朱丹答:没有忘记。
大师说:你是一个很有才华的青年,艺术前途应当懂得珍惜。
朱丹说:请原谅--
没等朱丹说完,大师便向朱丹挥了挥手,果断而又深感惋惜地说:那么,你现在可以回去了。
听到这句话,朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬,再把抽出的木笛轻轻放回绒套,转过身,走了。
入夜,石头城开始落雪。
没有目的,也无需目的,朱丹追随雪片又超越雪片,开始他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不知不觉走到鼓楼广场。穿过广场,他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光,像曙色萌动,像蓓蕾初绽,像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看,竟然是一支孩子方阵。有大孩子,有小孩子;有男孩子,有女孩子;他们高矮不一,衣着不一,明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。坚忍是童稚的坚忍,缄默是天真的缄默,头上肩上积着一层白雪,仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛,一片红烛流淌红宝石般的泪。
纪念碑呈横卧状,像天坛回音壁,又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离,像是胸膛经历乱枪。
顷刻之间,雪下大了。雪片密集而又宽阔,仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。
伫立雪中,朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛,轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍,犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音,火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起,托着笛声在天地之间翩然回旋。
孩子们没有出声,孩子们在倾听,他们懂得,对于心语只能报以倾听。
吹奏完毕,有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
回头一望,竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外,他回身向大师鞠躬。
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大师说:感谢你的出色演奏,应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是,虽然没有参加终试,但你已经被乐团正式录取了。朱丹问:为什么?
大师略作沉默,才庄重虔敬地说:(b)为了一种精神,一种人类正在流失的民族精神。
说完,大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中,握着木笛。
16、认真阅读全文,概括有关朱丹的小说情节。(每点不得超过7个字)(6分)
17、文章(a)处写朱丹穿一身黑色云锦衣衫的用意是什么?另外文中两次写朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛,意图是什么?(6分)
18、文章中对雪的描写有什么作用?(6分)
16、 (1)请求更换曲目(2)伫立纪念碑前(3)终被乐团录取
17、解说:本题属于外貌描写,在特定时间和地点的特殊打扮,自然有特殊的用意,我们只要再结合请求更换曲目和伫立纪念碑前这两件事去思考,
暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念。暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念。
18、①点明了故事发生的时令节气;②渲染了一种悲壮的气氛;③烘托主人公朱丹和音乐大师纯洁高尚的美好心灵,凸现了少年儿童心灵的洁白无瑕。
六、语言表达运用(10分)
19、下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条,其中有三处词用得不得体或其他错误,请你帮他找出并修改。(3分)
金馆长:
您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期。具体改在何时,另行磋商。
周华
5月18日
19、分析:该题中不得体的词有光临、决定、磋商三个(可分别改用到或去\不得不或只好、只能\商量或商议、商定等),其中光临一词就属对象错位之误。因为光临是称宾客的到来,属敬词,而文中所指的贵馆参观一事是自己的行为。
20、根据下面例句,仿写句子。(3分)
山对海说:你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的
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