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08年九年级二次质量预测语文试卷
08年九年级二次质量预测语文试卷
一、 积累与应用。(25分)
1.下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
A. 晦暗(huì)招徕( lái)冗杂(lǒng) B.排行(háng)揣摩(chuǎi)彷徨(páng)
C. 洗濯(zhuó)发窘(jiǒng)执拗(ào) D.纤细(qiān)蓬蒿(hāo) 惬意(qiè)
2、阅读下面文字,完成第(1)—(3)题。(7分)
雕琢自己,使生命更富有意义;雕琢自己,使人生更灿烂辉煌。青松雕琢自己,从而坚
韧不拔、百折不饶,扎根岩石与青天白云游戏;小草雕琢自己, 、 ,
;大海雕琢自己,从而浩渺无边、博大深沉,敞开胸怀拥抱大山和小川;小溪雕琢自己,从而义无反顾、勇往直前,朝着远方的江河和大海奔去。
雕琢自己并不那么容易,它需要胆识和勇气,听惯了赞誉的华丽之辞,觉得自己“完美无缺”,因而批评对我们总抱有敌意。所以雕琢自己还需要认识自己——你的优势,你的不足,你的志向,你的毅力,你的个性,你的脾气。认识自己,才知道哪些该凿去,哪些该保留,哪些又该míbǔ( )。
玉经雕琢才成器,剑不沉埋便倚天。雕琢的目的远胜于雕琢的技巧,用心雕琢自己,终会雕出一个yìlì( )大地笑傲苍穹的“人”字来。
(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)
míbǔ( ) yìlì ( )
(2) 按要求修改。(2分)
○1第一段里有一个错别字,请找出来并改正。(1分)
○2修改画线处句子的语病,把正确的句子写在下面。(1分)
(3)以“小草”为对象,根据上下文仿写句子。(3分)
小草雕琢自己, 、 , ;
3、填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)
在天山的高处,可以看到巨大的天然湖。 ,使湖光天影山色融为晶莹的一体。在这秀美的湖上,惟一活动的就是天鹅, 。大地慷慨地赐予人类这宁静的自然环境。
①湖面明静如镜,水清见底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中
②四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来
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③天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声衬托了湖面的幽静
④湖水的明净衬托了天鹅的洁白,湖面的幽静衬托了天鹅的叫声
A、②③ B、①③ C、②④ D、①④
4、根据下面语境,空格处依次应填入合适的一组词语是:( )(2分)
中央电视台在2007年道德模范颁奖结束后,主持人说了这样一段话:这个舞台不是句号,只是一个破折号。春风化雨,润物无声。真的是 ,倍感温暖;的确是 ,思绪万千。
诚然,道德是一种强大的力量,这种力量是可以感染的,是可以传播的。这种力量,有时可以立竿见影,有时可以润物无声,甚至可以化干戈为玉帛,化腐朽为神奇。
愿我们的道德更高尚,愿我们的精神更充盈,愿我们的人格更完善。如此,我们教书育人的足迹一定会 ,我们教育改革的道路一定会 。
愿我,愿你,愿他,愿更多的人们,携手并肩,齐心协力,一起与道德模范同行,共同朝着道德模范的境界虔诚地朝圣。
(1) 荡气回肠 (2)流光溢彩 (3)荡涤心灵 (4)熠熠生辉
A、(1)(4)(2)(3) B、(2)(3)(1)(4)
C、(3)(1)(2)(4) D、(4)(2)(1)(3)
5、请模仿下面对《水浒传》中宋江这个人物的简介,从你读过的文学名著中选择一个人物,用简洁语言作一简单介绍。(3分)
宋江,人称及时雨,原为山东郓城县押司。因协助晁盖等逃脱官府缉拿,被其小老婆阎婆惜发现。阎婆惜趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜,被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领。
6、默写古诗文句子(8分)
(1) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(2)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
(5)无意苦争春, 。 ,只有香如故。(陆游《咏梅》)
(6)“孔子给我们做人的标准是什么呢?他没有说你要追缅古圣先贤,你要流芳百世,他所说的就在现世,就在此际,从自我修养做起”于丹教授在《〈论语〉心得》中告诉我们,孔子的君子观是很朴素的,他有关修身做人的名句有: ;如果好朋友被人误解,心怀忧怨,你可以用孔了的名句 来宽慰他。(本题两个空白所填内容不可重复)
二、阅读短文,完成7-11题。 (15分)
智慧的美丽
那天晚上看王小丫主持的《开心辞典》,我流了泪。
这不是一个煽情的节目,大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢,因为有一种真实和聪明在里面,还有那份期待和紧张。
是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为别人,几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大,妹妹有电脑没有打印机,于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问,那你怎么给妹妹送去?他说,我再要两张加拿大的往返机票啊,让我的父母去送,他们想女儿了。听到这,我就有些感动,作为儿子,他是孝顺的,作为兄长,他是体贴的,这是多好的一个男人啊。
主持人也很感动,她问,那你为什么还要一台电脑给你父母?他说,因为父母很想念远在万里之外的妹妹,所有他要给他们一台电脑,让他们把邮件发给她,也让妹妹把思念寄回家。
这就是他的家庭梦想,几乎为了家人。主持人问,有把握吗?他笑着,当然。因为要答十二道题,而每一道题几乎都机关重重,要达到顶点何其容易?答到第六题时他显然很茫然,这时他使用了第一条热线,让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了,但他很平静,甚至有些沮丧,主持人很奇怪,因为要是别的选手早就欢呼雀跃了,为什么他这样平静?他答:他觉得很不好意思,为什么那么多人都会这道问题而他不会。这时我简直有点欣赏他了,这是何等冷静而自信的一个男人啊。
答题依然在继续,悬念也越来越大了,人们也越来越紧张。到最后一题时,我手心里的汗几乎都出来了,好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱,也应该让答对吧。
最后一题出来了,居然是六选一。而且是有关水资源的,他静静地看着这道题,好久没有说话,他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。这时他使用了最后一条求助热线,把电话打给了加拿大的妹妹。电话接通了,他却久久不说话,对面的妹妹着急了,哥,快说呀,要不来不及了,因为只有三十秒时间,王小丫也着急了,快说吧,不要浪费时间了,这是你最后的机会了!
展开余下试题
他沉默了一会,说了,妹妹,你想念咱爸咱妈吗?妹妹说,当然想。坐在电视机前的我着急了,天哪,这是什么时候了,怎么还儿女情长的,难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了,怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没沿的话?他又说了,那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说,那太好了,真的吗?他点头,很自信地:是的,你的愿望马上就能实现了,然后时间到,电话断了。天哪,我一下子明白了,这道题他根本就会,答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话,只是想把成功的喜悦让妹妹分享!
我的眼泪一下子流了出来。为他的智慧,为他超乎常人的冷静和美丽。果然他轻轻地说出了答案,我看出了王小丫的感动和难言,王小丫说,从来没有像你这样的选手。
是的,从来没有,像他一样的冷静和智慧,在最后的关头,在久久沉默之后,给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母,眼角也悄悄的湿了。
我从来以为只有“情”是美丽的,比如爱情、亲情、朋友之情,从来没有想到,智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬。
阅读上面的散文,回答下面的问题:
7、文中“我”的作用是什么?(2分)
8、最后的那个越洋电话为什么要详写?(3分)
9、答题的“他”为什么能让人激动?(3分)
10、“从来没有想到,智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬。”此句很有文采,请你用一个比喻句描述一下智慧的作用。(3分)
11、谈到“美”, 我们一般都能感到人的外表美,但是通过读本文后,我们强烈地感到了一种“智慧的美丽”。你怎样理解这种美丽?举自己生活中的一个事例说明一下“智慧的美丽”。 (4分)
三、阅读下面的短文,完成12-16题。 (14分)
横穿《诗经》的河流
①关关雎鸠,在河之洲。掀开《诗经》的第一页,总是那条河流阻挡住我的去路,所以我无法真正进入文字背后的生活。这是一条没有名字的河,记载了古老的爱情与农事,两千多年前的浪花溅湿我苍苔斑驳的草鞋。谁曾经贴着水面行走,并且歌笑歌哭?淑女与君子,艄公与过客,母亲与儿女,乃至时光与记忆,隔着同样一条河遥遥相望,构成周而复始的白昼和黑夜。如今,它又借助单薄的纸张间断了祖先的吟唱与后辈的倾听—=一这条跟血缘、传统、汉语有关的河哟。人间的银河,此岸是高楼广厦,齿轮与车辆,灯火通明的都市,而彼岸呢,彼岸有采薇的村姑、祈雨的礼仪,以及以渔猎为生的星罗棋布的部落……
②英国诗人库泊说:“上帝创造了乡村,人类创造了城市。”《诗经》在我心目中,尊贵如东方的圣经,记录着农业文明最古老的光荣。在这部边缘泛黄的典籍里呼吸的男女居民,是幸运的,因为他们生活在离造物主最近的地方,门前的原野、山峦、岩石。无一不是造物主最原始的作品。只有阡陌属于自己,于是那些手摇木铎的采诗官奔走于阡陌之上,聆听着大自然苍老的声音和人类年轻的声音,充满感恩的心情。村野气十足的《诗经》象征着一个时代,民族的时代,那也是人类咿呀学语、蹒跚学步的时代。在大自然的露天课堂里,稚气未脱的书声琅琅。连文盲都可能成为真诚的歌手——只要他们用心灵读懂造物主手中的无字天书。甚至可以说,这是一些目睹造物主的指纹而成长的无名诗人,在平凡的劳动、情爱、游猎中获得神秘的智慧。和这些诗兴大发的自然之子相比。我们是苍白的,一生所触及的仅仅是书本、墙壁、道德以及间接的经验。今天的世界已经是被修改了的原稿。在钢筋水泥的城市里,我们很难发现上帝的手迹——灵感的花朵,因为贫血而枯萎,而失去了天真。
展开余下试题
③七月流火,九月授衣——不读《诗经》,简直无从想象,这块土地上曾经发生过哪些事情?死亡的人物、流亡的事件、中断的对话,从纸上重新浮现——借助音乐与文字的力量。耕种、狩猎、婚嫁、祭祀、园艺、兵役……是人类一代又一代遗传的生活方式。哦,七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。《诗经》总把我带回农历的年代,我开始低头寻找一把祖传的农具(譬如名称古怪的耒耜),日出而作,日落而息。我仿佛置身于鸡犬之声相闻的村庄,模仿祖先熟稔的农事,刀耕火种。在阅读中我延续着古人的生活。
④《诗经》会将你领进一个河汉密布的地带,弥漫的水雾扑面而来。《诗经》本身就是一条河流,一条文字之河,在台灯下读书,你愿意做一尾潜泳的鱼吗?哦,在《诗经》的掌纹里游动,那苍老的浮云与涛声,遗传在我们的血管里……
⑤我们的血管,业已形成那条河的支流。由于时间的关系,我们永远生活在《诗经》的下游,感受其芬芳,接受其哺养。这是一条没有名字的河,在地图上无法查证的河。
○6我们无法回到《诗经》的时代,男耕女织的时代,或者说我们无法恢复古人的那份单纯与天真。那简直堪称人类的童年,所以《诗经》里回荡着银铃般灿烂的童音,无法模仿。在充斥着欲望、高音喇叭的现实中,这属于天籁了。做天籁的听众,是幸福的。古人以纠缠的音乐的旋律结绳记事,那粗糙的双手搓出来的牧歌,鞭挞着我们世故的灵魂:该往何处去放牧自己失落的童心呢?我一向两手空空,一无所有,丧失了原始的浪漫与激情,《诗经》里的那条河,已经流淌两千多年了,沿岸有数不清的读者,饮水思源。这条民间的河流哟。
⑦坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟漪。岸边的伐木者,面目模糊,背对着我从事永恒的职业,我只注意到一柄闪亮的斧头,被举过头顶,整叠《诗经》,都回响着斧头砍伐树木的声音,今天晚上,那柄远古斧头,又在敲击我麻木的耳膜,这是一种提醒:有一群人,仍然在岁月的河边坚持……
12、解释下列加点词语在句中的含义。(2分)
(1)两千多年前的浪花溅湿我苍苔斑驳的草鞋。
(2)《诗经》里的那条河,已经流淌两千多年了,沿岸有数不清的读者,饮水思源.
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