粤教版《唐宋散文选读》第一单元训练题
河北唐山一中  吴国梁  063000
【精段精练】
一、阅读下面的文段，完成文后1—5题
自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。
噫！吾疑造物者之有无久矣，及是愈以为诚有。有怪其不为之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用，神者傥不宜如是。则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者余未信之。
1．下列加点字注音正确的一项是（ ）
   A．其疏数偃仰(yán) 
   B．有积石横当其垠（yín）
   C．其旁出堡坞（wú）
   D．神者傥不宜如是（tá）
      2．下列加点字解释有误的一项是（ ）
   A．愈以为诚有 诚：真的
   B．无土壤而生嘉树美箭 嘉：美好的 
   C．是固劳而无用 固：坚固 
   D．更千百年不得一售其伎 售：出售，卖出 
      3．下列各句中加点的字意义和用法与例句相同的一项是（ ）
   例：其气之灵，不为伟人，而独为是物
   A．土断而川分，有积石横当其垠
   B． 逾黄茅岭而下
   C．故楚之南，少人而多石
   D．无土壤而生嘉树美箭 
   4．下列表述错误的一项是（ ）
   A．“永州八记”生动表达了人对自然美的感受，丰富了古典散文反映生活的新领域，从而确立了山水记作为独立的文学体裁在文学史上的地位。
   B．文章以凝炼而生动的语言，描述了小石城山的奇观景物，抒发了对永州山水的无比热爱之情，同时也隐含了对归隐生活的向往。
   C．文章第二段以议论为主，字里行间，隐隐含有对当时最高统治者昏瞆不明的强烈讥刺。　
   D．文章的前半段描写小石城山的奇异景色，后半段借景抒情，將个人的身世之感放入山水景的描写之中，情景交融，物我合一。
   
   5．将下列句子翻译成现代汉语。 
   （1）投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已
                                                                            
（2）其疏数偃仰，类智者所施设也
                                                                           

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   （3）又怪其不为之中州，而列是夷狄， 
                                                                           
  二、阅读下面的文段，完成文后6—10题
概亭之所见，南北百里，东西一舍，波澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数，此其所以为快哉者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。
昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言盖有讽焉。夫风无雄雌之异，而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉！士生于世，使其中不自得，将何往而非病；使其中坦然不以物伤性，将何适而非快！今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户甕牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，挹西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！
   6、对下列各句加点字的解释，错误的一项是【 】
   A、玉之言，盖有讽焉（讽刺） B、悲伤憔悴而不能胜者（忍受）
   C、而况乎濯长江之清流（洗涤） D、揖西山之白云（面对）
   7、下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是【 】
   A、寡人所与庶人共者耶？ 而风何与焉？
   B、穷耳目之胜以自适哉？ 将何适而非快？
   C、玉之言，盖有讽焉。 而风何与焉？
   D、今乃得玩之几席之上 此独大王之雄风耳
   8、下列句子编为四组，最能表现苏辙性情澹泊为人温粹的一项【 】
   ①江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。②涛澜汹涌，风云开阖。③濯长江之清流，揖西山之白云。④此独大王之雄风耳，庶人安得共之？⑤风无雄雌之异，而人有遇不遇之变。⑥此则人之变也，而风何与焉？
   A、①④⑥ B、②③⑤ C、④⑤⑥ D、①②③
   9、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是【 】
   A、作者通过对快哉亭的记叙和议论，对苏轼、张梦得在遭贬之后，能够自放山水之间和“不以物伤性”的坦荡心胸，表现了赞赏的态度。
   B、文中“楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧”一句，颇具范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的神韵，是文章的主旨所在。
   C、随着作者的笔触由江水的表面伸向内里，文章的境界也随着向幽深的方向拓展，思绪也随之而深化，让人体会到所谓“快哉”的真正含义。
   D、文章时而江上风光，时而历史画卷，时而抒情议论，看似无踪可索，其实井然有序，主要原因是用“快哉”二字贯穿全篇。
   10、将下列句子翻译成现代汉语。
   （1）至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。
                                                                           
   （2）夫风无雄雌之异，而人有遇不遇之变。
                                                                           
三、阅读下面的文段，完成文后11—15题
闽，政隶周者也。至秦，开其地，列于中国，始并为闽中郑。自粤之太末，与吴之豫章，为其通路。其路在闽者，陆出则阸于两山之间，山相属无间断，累数驿乃一得平地，小为县，大为州，然其四顾亦山也。其途或逆圾如缘絙，或垂崖如一发，或侧径约出于不测之溪上，皆石芒峭发，择然后可投步。负戴者虽其土人，犹侧足然后能进。非其土人，罕不踬也。其溪行，则水皆自高泻下，石蜡出其间，如林立，如士骑满野，千里下上，不见首尾。水行其隙间，或衡缩蟉糅，或逆走旁射，其状若蚓结，若虫镂，其旋若轮，其激若失。舟溯沿者，投便利，失毫分，辄破溺。虽其土长川居之人，非生而习水事者，不敢以舟揖自任也。其水陆之险如此。汉尝处其众江淮之间而虚其地，盖以其陿多阻，岂虚也哉？
   　福州治侯官，于闽为土中，所谓闽中也。其地于闽为最平以广，四出之山皆远，而长江（指闽江）在其南，大海在其东，其城之内外皆涂，旁有沟，沟通潮汐，舟我者昼夜属于庭。麓多桀木，而匠多良能，人以屋室巨丽而相矜，虽下贫必丰其居，而佛、老子之徒，其宫又特盛。城之中三山，西曰闽山，东曰九仙山，北曰粤王山，三山者鼎趾立。其附山，盖佛、老子之宫以数十百，其瑰诡殊绝之状，盖已尽人力。
11．对课文中下列词语解释有误的一项是（    ）
A．列于中国：上古指黄河流域即中原一带  
B．其途或逆坂如缘絙，沿着平地。
C．或侧径钩出不测之溪上：像钩子一样弯着出现。
D．其状若蚓结，若虫镂：像虫子吃空了一般。
12．对下列句子巾加点的词的解释，不正确的一项是
A．累数驿乃一得平地      累：累积、连接
B．非其土人，罕不踬也    踬：跌倒

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C．岂虚也哉              虚：空虚
D．舟载者昼夜属于门庭    属：聚集，集中
13．对下面文言句式说明不正确的一项是（    ）
A．闽，故隶周者也──判断句。 
B．或侧径钩出于不测之溪上──状语后置句。 
C．其城之内外皆涂，旁有沟──省略句。 
D．石错出其间——判断句
14、下列对本文表达技巧的赏析，不正确的一项是　　（　　）
   A．作者对于程师孟洛郡的业绩，并不采取单刀直人的写法，而是纡徐和缓，将其政绩曲折地展现出来，充分体现了曾巩散文的艺术特色。
   B．作者第一段写闽地“远且险”，分别从“陆出”和“溪行”两方面入手，而各又分别从山路与“土人”、溪流与“生而习水者”两部分落笔，条理清楚。
   C．文章第二段所介绍的福州地理环境和民俗风气，为下文程师孟“余功又及于此”——建“道山之亭”的介绍做了铺垫，思路缜密。
   D．文章末段先称赞程师孟的政绩，后介绍其辗转任职的情况，看似闲笔，实则用意深远，以暗示他仕途坎坷，含蓄蕴藉。
15，将下面句子翻译成现代汉语
1.山相属无间断，累数驿乃一得平地，小为县，大为州
                                                                           
2.负戴者虽其土人，犹侧足然后能进
                                                                           
3.福州治侯官，于闽为土中，所谓闽中也
                                                                           
【参考答案】
一，
1．B（A偃yăn C wùD傥tǎnɡ）
   2．C（固：实在）
   3．D（转折连词，却）
   4．B（本文并没有流露出对归隐生活的向往）
   5.（1）将小石子投进去，从很深的地方传出咚咚水声．那声音十分响亮，过了很久才消逝。 
2）山石分布疏密有致、高低参差、有卧有立，好象是智者特意布置的。
（3）但又奇怪他不在中原地区创造这样的美景，却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地。
二、
1A（讽：委婉劝谏）2C（焉，均为句末语气词A和；参与。B得；往。D代词；结构助词）3D（文章主要通过景物描写表现人物的淡泊心境）4B（文章旨在赞赏“不以物伤性的”坦荡胸怀）5、（1）（长江）流到赤壁之下，波浪滚滚，就像是无际的海洋。（2）风并没有雄雌的区别，而人有是否受到赏识的不同。
三、11B（迎着山坡）
12 C（虚假、不真实）
13D（D项为省略句，省略介词于）
14. D（无暗示“仕途坎坷”之意）
15，1.而山相连没有间断，累计过了几个驿站才能见到一块平地，小的作为县，大的作为州
2.背着、顶着东西的人即使是本地人，也还要侧着脚然后才能够前进
3. 福州的州治所在侯官县，对闽地来说是土地的中央，所说的闽中就是这里
 
【拓展训练】
   一、阅读下面文段，完成后面1—5题
游黄溪记
柳宗元
    北之晋，西适豳，东极吴，南至楚越之交，其间名山水而州者以百数，永最善。环永之治①百里，北至于浯溪，西至于湘之源，南至于泷泉，东至于黄溪东屯，其间名山水而村者以百数，黄溪最善。
    黄溪距州治七十里。由东屯南行六百步，至黄神祠。祠之上两山墙立，如丹碧之华叶骈植，与山升降，其缺者为崖峭岩窟。水之中皆小石，平布黄神之上。揭水②八十步，至初潭，最奇丽，殆不可状。其略如剖大瓮，侧立千尺，溪水积焉。黛蓄膏渟③，来若白虹，沉沉④无声，有鱼数百尾方来会石下。南去又行百步，至第二潭。石皆巍然，临峻流，若颏颔齗齶⑤。其下大石杂列，可坐饮食。有鸟赤首乌翼，大如鹄，方东向立。自是又南数里，地皆一状，树益壮，石益瘦，水鸣皆锵然。又南一里，至大冥之川，山舒水缓，有土田。
    始，黄神为人时居其地。传者曰：“黄神，王姓，莽之世也。”莽既死，神更号黄氏，逃来，择其深峭者潜焉。始，莽尝曰：“余，黄虞之后也。”故号其女曰“黄皇室主”。“黄”与“王”声相迩，而又有本，其所以传言者益验⑥。神既居是，民咸安焉，以为有道。死乃俎豆之，为立祠。后稍徙近平民。今祠在山阴溪水上。
元和八年五月十六日，既归为记，以启后之好游者。
 [注释]  ① 环永之治：在永州城的四面。治，地方政府的所在地，这里指州城。 ②揭(qì)水：揭衣涉水，提起衣裳渡水。  ③黛蓄膏渟：这句形容水的颜色和静态，大意是，水呈深青色，像膏汁一样积聚不动。黛，青黑色的颜料。渟，水积聚而不流动。  ④沉沉：形容水声低微。  ⑤颏（kē）颔（hàn）：均指下巴。齗(yín)：同“龈”，齿根肉。齶(è)：口腔的上壁。此四字形容石头高低不平的形状。 ⑥验：效果，凭证。这里是信以为真的意思。
    1．写出下列加点词在句中的含义
① 北之晋，西适豳          适：             
②莽既死，神更号黄氏       更：             
③“黄”与“王”声相迩     迩：             
④今祠在山阴溪水上         阴：             
2．比较下列两组句子中的加点词，选出判断正确的一项 (     )
① 有鱼数百尾方来会石下／方东向立    
② 殆不可状／地皆一状
     A．①用法意思相同，②不同    B．①②用法意思均相同
     C．①用法意思不同，②相同    D．①②用法意思均不同
3．下列加点词与“死乃俎豆之”一句中“俎豆”用法相同的一项是 (    )
  A．包举宇内，囊括四海之意       B．操可烧而走之
      C．乃使其从者衣褐               D．六王毕，四海一
    4．把下列句子译成现代汉语
  　  ①祠之上两山墙立，如丹碧之华叶骈植。
 　      译文：                                                     

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②神既居是，民咸安焉，以为有道。
        译文：                                                     
    5．本文第二段是按照怎样的游览路线来写黄溪景色的?哪几处是描写的重点? 
答：                                                                  
                                                                       
二、阅读下面文段，完成后面6—10题
放鹤亭记  苏轼
熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。
山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。
郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之。’《诗》曰‘鹤鸣于九皋，声闻于天。’盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》，卫武公作《抑》戒，以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤、招鹤之歌曰：
鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼，婉将集兮，忽何所见，矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。
鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。
6对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （    ）
A．升高而望，得异境焉   升：登上 B．鸣鹤在阴，其子和之     和：和睦
C．隐德之士，狎而玩之   狎：亲近 D．鹤归来兮，东山之阴     阴：北边
7下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 （    ）
    故《易》、《诗》人以比贤人君子
    若亡郑而有益于君，敢以烦执事？
    纵其所如，或立于陂田
    尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
    宜若有益而无损者
    吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
鹤鸣于九皋，声闻于天
    夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
8下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是 （    ）
A．明年春，水落，迁

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