岳阳县2008年上学期八年级段考试题
题  号 一 二 三 总      分
得  分
评卷人
语     文
命题人：易均
温馨提示：全卷书写记3分，请同学认真书写。
一、（25分）
1、阅读下面一段文字，完成下面的题目。（6分） 
江南，这石桥驳岸的美丽江南啊，今夜的霏霏细雨绊住了你也诱惑着你，不防再到那被雨水涂抹得一片漂亮的石板街道上走走，让那江南的缠绵秋雨浇灭你心头的俗世浮燥，涤去你积郁太久的胸中尘垢，聆听自己踏在青石板上的泠泠有韵的脚步声，聆听自己平衡而有节律的心跳，你定会走进一种清空的启悟之中而流连忘fǎn（     ）。
（1）给下列加点字注音。（2分）
 ①涤去（     ）                   ②聆听（     ）
（2）改正下面的句子中的错别字。（2分）
①不防再到那被雨水涂抹得一片漂亮的石板街道上走走         改为           
②让那江南的缠绵秋雨浇灭你心头的俗世浮燥                 改为        
（3）补全下面的成语。（2分）
①流连忘（          ）     ②广mào（         ）无垠  
③yì（       ）扬顿挫      ④相形见chù（         ）
2、按要求填空。（10分）
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（的诗句是：___________________________，________________________________。 
（2）《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：___________________________，___________________________。
（3）月常常入诗。苏轼《水调歌头》中的“ ________________ ，_______________”表达了对亲人的深深思念和美好祝愿。
（4）如朋友远行，你借用王维的“____________ _______，________  __________”
（《送元二使安西》）这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“________________________，__________________________”（《送杜少府之任蜀州》）来表达一种豪迈的情怀。
（5）《过零丁洋》中最能表现作者民族气节的诗句是___________________________，___________________________。
3、结合具体语境，仿写句子。（2分）
读陶渊明的《五柳先生传》，我喜欢他“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”这种在读书中得到精神愉悦的志趣；读宋濂的《送东阳马生序》，我喜欢他________________________________________________________________________。
4、根据下列人物语言，作出正确判断后填空：（3分）
“我记得当年玉帝妹子思凡下界，配合杨君，生一男子，曾使斧劈桃山的，是你么？我心要骂你几声，怎奈无甚冤仇；待要打你一棒，可惜了你的性命。你这郎君小辈，可急急回去，唤你四大天王出来。”
    这话应当是我国古代名著                中的人物             所说，这段故事就是妇孺皆知的                  （请用四字语概括）

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5、某班语文活动“寻觅春天的踪迹”设计了以下两环，请按要求完成：（4分）
①感受春的气息：请在描写春天的古诗句后打“√”，不是描写春天的打“×”。（2分）
a、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。       （     ）
b、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。       （     ）
c、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。       （     ）
d、随风潜入夜，润物细无声。               （     ）
②领悟春的活力：从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（    ）（2分）
周末，我最喜欢逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，_____________。
A、有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。
B、有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。
C、有散发着阵阵清香的鲜花，有欢快歌唱的小鸟。
D、有欢快歌唱的小鸟，有散发阵阵清香的鲜花。
二、（42分）
（一）（12分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！
6、解释下列加点的字（2分）
（1）祗辱于奴隶人之手（        ）  （2）骈死于槽枥之间（         ）
（3）是马也  （        ）          （4）执策而临之（             ） 
7、用现代汉语译出下列两句话的意思。（4分）
①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
                                                                         
②策之不以其道
                                                                         
8、第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责?（1分）
                                                                         
9、下列对文章有关内容的概括和分析，正确的一项是 (    ) （2分）
A．这是一篇议论性的文章，作者在文中呼吁人们要重视人才，人才也要敢于毛遂自荐。
B．凡属千里马，都不愿意浅薄地表现自己。因此，人们也就很难认识到他们的才华。
C．有伯乐才有千里马。然而世上是没有真正能识马的伯乐，因此千里马被埋没也就是无法避免的事实了。
D．“食马者”的“不知马”造成了极其恶劣的后果。那就是人才被埋没、被扼杀。
10、文章借伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“          ”，而以“千里马”喻指           ，以“伯乐”喻指                ，讽喻和抨击了封建统治者统治者不能识别和选拔人才，致使众多有识之士埋没于世的现象。（3分）
（二）（7分）
人有从学者，遇（董遇）不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦①渴②无日。”遇言：“当以三余。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
[注释]①苦：苦恼。②渴：迫切地。
11、解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
（1）人有从学者（           ） （2）苦渴无日（         ）
12、翻译下列语句。（2分）
    读书百遍，其义自见
                                                                               
13、文章反映了关于学习的哪两方面的道理？举一个自己学习的例子来说明其中的一个方面。（3分）
道理：                                                                 
事例：                                                                 

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（三）日   巴金（8分）
①为着追求光和热，将身子扑向灯光，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的，在最后的瞬间它得到光，也得到热了。
②我怀念上古的夸父，人他追赶日影，渴死在谷。
③为着追求光和热，人宁牺牲自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
④没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界么？
⑤倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化做一阵烟，一撮灰。
14、对这篇文章的层次划分最恰当的一项是（      ）（2分）
A．①②③／④⑤           B．①②／③④／⑤
C．①②③④／⑤           D．①／②③／④⑤
15、这篇文章的写作意图最主要的是（      ）（3分）
A．赞美飞蛾扑火和夸父追日的牺牲精神。
B．揭示为追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命的哲理。
C．揭露当时倍受日本帝国主义蹂躏的中国是一个黑暗的寒冷世界。
D．抒发作者追求光明，为了光明不惜牺牲生命的强烈感情。
16、“为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。”请根据这句话概括一个成语，并列举两个具有这种精神的历史人物。（3分）
成语：                  
历史人物：                              
（四）一块木化石（15分）
①那个身材瘦小的老人翻动他的汽车行李箱时的模样引起了我的注意。他从行李箱里搬出了一件用布包裹着的重物。他是突然出现在我的视线中的，当时，我正陶醉在亚利桑那州布鲁梅萨石化林的奇异的景色中。他费劲地抱着包裹，蹒跚着穿过道路，向沙漠走去。他没有看到我。我被好奇心驱使着，远远地跟在了他的后面。
    ②他步履艰难，不时要停下来喘口气，好不容易才攀上一座小山岗。然后，他朝四周看了看，将那包裹扛在了肩上，又朝山下走去了。走到了山脚，正站在一条小溪的边上。忽然，他在泥地上跪了下来，小心翼翼地解开了那个包裹。我悄悄地走了过去。
    ③那是一块14磅重的木化石，看起来像一个树桩。据我所知，这样的化石大约形成于2.25亿年前，但它仍然像一块木头。令人感到惊异的是，那块化石缀满美丽的晶体，在阳光下闪烁着绿色，蓝色和红色的光彩。老人轻轻地抚摸着那块岩石，目光里流露出款款深情。良久，他站了起来，看了我一眼，又看了看那块木化石，嘿嘿地笑了起来。“多漂亮的石头呀！”我搭讪着。“但我不得不将它送回这儿来。”他说。“你是什么时候发现这块木头的？”“60年前，我才13岁。当时，我父亲带着我和哥哥到这儿来观光，我就在这个地方找到了它，并将它藏在了汽车里。父亲知道后，就责备我不该做这种事，但那时我们已经回到纽约了。”
    ④随后，我们很自然地交谈了起来。老人对我说，60年来，他始终认为这块木化石是永远属于他的。直到最近，当医生诊断他已患了绝症之后，他才恍然感到，就犹如他的生命一样，他对这块石头的拥有权也只是暂时的。于是，他决定不远千里，将这块他钟爱的石头送回到这里，送回到这一片他一直对之怀有内疚之情的沙漠中来。
    ⑤太阳上山了，他长长地叹口气，结束了叙述。他弯下了腰，轻轻拍了拍那块美丽的石头，忍着泪转过头……我搀扶着他再一次爬上小山岗，在山顶，我们回头望着那块木化石，此时，它只是一个毫不起眼的小黑点了。
⑥天色越来越黑了，我只能勉强看到身边的这位老人——这位在人生的尽头体验（       ）和（        ）两种感情的老人——他的脸上露出了一丝淡淡的笑意。
17、请用简洁的语言概括文章的内容。（3分）
                                                                          
18、第一段在文中起到什么作用？（2分）
                                                                         
19、第二段描写得很细致，请品析这样写的好处。(3分)
                                                                          
                                                                          
20、结合文章内容说一说老人是一个怎样的人。(3分)
                                                                           
                                                                           
21、根据你对全文的理解，第⑥段括号里应填入哪两个词语。（2分）
（             ）（            ）
22、文中有一句话：“直到最近，当医生诊断他已患了绝症之后，他才恍然感到，就犹如他的生命一样，他对这块石头的拥有权也只是暂时的。”当你读了这句话后，心中有哪些感悟？请谈一谈。（2分）
                                                                         
五、作文（50分）
23、一处自然风光，一件细微小事，一个浅浅的微笑，一个温暖的眼神，一段美好的回忆，只要有一双善于发现的眼睛，一颗善于感悟的心，你会发现生活中处处有风景。请以“生活中的风景”为题，写一篇作文，要写真情实感，600字以上。

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八年级语文参考答案
一、（25分）
1、（6分）（1）（2分）①dí  ②líng （2）（2分）①“不防”改为“不妨” ②“浮燥”改为“浮躁”
（3）（2分）各0。5分
2、（10分）（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春  （2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（3）但愿人长久，千里共婵娟  (4) 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人  海内存知己，天涯若比邻   （5）人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 
3、（2分）示例：我喜欢他“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”这种刻苦学习的精神。
4、（3分）《西游记》 孙悟空（或孙行者）大闹天宫（每空1分）
5、（4分）①a.d是写春天(每项0。5分)②（2分） D
二、（45分）
（一）（12分）
6、（2分）每个0。5分
7、（4分）①想要它与普通马一样尚且不可能得到，怎么能求它日行千里呢？
②驾驭它不按正确的方法
8、（1分）食马者不知其能千里而食也。
9、（2分）C   
10、（3分）食马者；人才；能发现重用人才的人。
（二）（7分）
11、（2分）（1）跟随（2）时间 
12、（2分）读书上百遍，书的意义自然显现。
13、（3分）道理：一是书要反复诵读，意义就自然显现了（1分）；一是读书要巧妙运用时间（1分）。举例略（1分）。
（三）（8分）
14、（2分）B
15、（3分）D
16、（3分）成语：舍生取义（或舍生存义）（1分） 人物必须照应到“舍弃自己的生命”，例：文天祥、布鲁若（2分）
（四）
17、（3分）一位老人在年老患绝症后将13岁时拿走的珍贵木化石送回原地。                                                       &nbs

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