福建省高考自主命题冲刺宝典
语文测试与评价(七)
命题人：严玉魁工作室
本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，试卷满分150分，考试时间150分钟。 
第1卷(共15分)
一、(6分，每小题3分) 
阅读下文．完成l～2题。 
围棋与东方智慧
围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。棋子是圆的，所谓“天圆而动”；棋盘是方的，所谓“地方而静”。围棋棋盘有361个交叉点，表示农历的361天。棋盘为四部分，就是四季；每一个部分都有90个交叉点．代表一个季度三个月的90天。棋盘的中央是太极，棋子的黑白两色表示阴阳。围棋的这些形式都有非常丰富的中国文化内涵。 
围棋别名很多，也体现出中国的文化和智慧。古代称围棋作“弈”，现在下围棋还叫对弈。人们还根据围棋的形态给它起了个方圆的别名。根据棋子的颜色，围棋还叫黑白、鹭鸟。鹭鸶是白颜色的鸟，乌鸦是黑颜色的鸟，这样的名字很文雅。下围棋还叫手谈——通过手来交流来沟通，而非用语言交流。这层次就更高了。围棋也叫坐稳，这是特别有中国文化底蕴的名字——住在深山老林作隐士，寄居棋局之中。围棋又叫忘忧，下棋可以忘怀忧虑。围棋还叫烂柯，这是个神话故事：东晋的时候，有个樵夫在山上打柴，回家路上看见两个童子在下围棋，于是樵夫就在旁边观看。当樵夫想离开的时候，他身旁砍柴斧子的木柄都烂掉了。等樵夫回到家，已过了很多代。围棋还叫木野狐，仿佛是木头的野狐狸，人一旦迷住就逃不了了。 
围棋的胜负也体现了中国文化。其他棋类的胜负都是斩尽杀绝，把“老将”杀死，把“帝王”抓走才算胜。但围棋赢一目也是赢，赢半日也是赢，不是斩尽杀绝，甚至能和平共处。这体现了一种和谐、中庸的思想。中国唐代把琴棋书画看做“四艺”，围棋作为精神层面的艺术，必然有虚幻、模糊、抽象的内容，体现出中国的审美，有的画家说围棋的黑白交融就像一幅水墨画。 
我想．没有任何东西能像围棋这样充分体现出中国的特色、思想、文化内涵。大家知道中国有四大发明，但我想如果中国没有这些发明，世界其他国家可能早晚也会把它们发明出来。但是，如果中国不发明围棋。那世界上就永远不会有围棋。 
围棋子一黑一白。没有任何文字，黑白是宇宙中最基本的色彩。围棋盘横竖各十几道线，像地球仪上的经纬线。都很朴素简单。围棋尽管变化最复杂，但是规则反而最简单。把棋子放在交叉点上，四个子圈一个子，就可以下起来了，比赛中裁判也不用解决什么技术纠纷。国棋又最能体现自由和平等。其他棋类项目的棋子都有大小之分，围棋的每个子都是平等的，只有放下去时才一指千钧，妙手臭棋立显。围棋遇到一个局势，棋手最可以发挥自己的想象力和创造力，在361个交叉点下出一个最理想的天地来。这里没有骑士，没有将帅，子子平等。最能发挥个性。 
围棋很容易为任何国家和任何民族所接受，所以围棋又是最世界的。 
(选自《新华文摘》2007年第15期)1．以下对围棋具有“中国的特色、思想、文化内涵”的理解有误的一项是(    ) 
A．围棋棋盘和棋子的形状体现了中国文化中动静相映的内涵。 
B．围棋棋盘巧妙的设置体现了古代中国传统农历历法的特点。 
C．围棋棋子的黑白颜色表达了阴阳调和对立统一的哲学理念。 
D．作为“四艺”之一的围棋，可以表现水墨画的虚幻和模糊。

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答案：
2．对围棋“别名”的理解不符合文意的一项是(    ) 
A．“方圆”和“黑白”“鹭乌”是从外形和颜色特点上为围棋起的别名。 
B．变语言交流为更高层次的以“手”来交流沟通，使围棋有了别名“手谈”。 
C．“坐稳”等是从围棋具有的文化底蕴的角度产生出的称谓。 
D．“烂柯”和“木野狐”体现了围棋能带给人们的无限想象力。
答案：
二、(9分，每小题3分) 
阅读下面文言文。完成3—5题。     
梁鸿字伯鸾，扶风平陵人也。父让，王莽时为城门校尉，寓于北地而卒。鸿时尚幼，以遭乱世，因卷席而葬。后受业太学，家贫而尚节介，博览无不通，而不为章句。学毕，乃牧豕于上林苑中。曾误遗火延及它舍，鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿日：“无它财，愿以身居作。”主人许之。因为执勤。不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。于是始敬异焉，悉还其豕，鸿不受而去，归乡里。     
势家慕其高节，多欲女之，鸿并绝不娶。同县孟氏有女，状肥丑而黑，力举石臼，择对不嫁，至年三十。父母问其故，女曰：“欲得贤如梁伯鸾者。”鸿闻而聘之。女求作布衣、麻屦，织作筐、缉绩之具。及嫁，始以装饰入门。七日而鸿不答，妻乃跪床下请曰：“窃闻夫子高认，简斥数妇，妾亦偃蹇数夫矣。今而见择，敢不请罪。”鸿曰：“吾欲裘褐之人，可与俱隐深山者尔。今乃衣绮缟，傅粉墨，岂鸿所愿哉?”妻曰：“以观夫子之志耳。妾自有隐居之服。”乃更为椎髻布衣，操作而前。鸿大喜曰：“此真梁鸿妻也。能奉我矣!”字之日德曜，名孟光。 
居有顷，妻曰：“常闻夫子欲隐居避患，今何为默默?无乃欲低头就之乎?”鸿曰：“诺。”乃共入霸陵山中，以耕织为业，咏诗书，弹琴以自娱。 
后至吴，依大家皋伯通，居庑下，为人赁舂。每归，妻为具食，不敢于鸿前仰枧，举案齐眉。伯通察而异之，曰：“彼佣以使其妻敬之如此，非凡人也。”乃方舍之于家。鸿潜闭著书十余篇。及卒，伯通等为求葬地于吴要离冢傍。咸曰：“要离烈士，而伯鸾清高，可令相近。”葬毕，妻子归扶风。
3．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(    ) 
A．愿以身居作          居作：作佣人 
B．鸿并绝不娶          并：全部 
C．简斥数妇            简：直接 
D．无乃欲低头就之乎    就：投身、屈就
答案：
4．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是(    ) 
A.以遭乱世，因卷席而葬     B.因为执勤 
以我应他人。君还何所望     谁为大王为此计者 
C.今乃衣绮缟，傅粉墨       D.以观夫子之志耳 
今其智乃反不能及           舞幽壑之潜蛟
答案：
5．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是(    ) 
A．梁鸿曾在当时的最高学府中学习，博览群书，无所不通；学成之后却因家境贫寒无法著述，只好在上林苑中放牧。 
B．梁鸿为人正直耿介，他死后，人们都认为品性清高的他足以与坚守信念的要离媲美。 
C．孟光貌丑而心慧，在刚嫁给梁鸿时用盛装丽服来试探梁鸿的品性，其实孟光早已有隐居的准备。 
D．皋伯通发现佣工梁鸿之妻对丈夫十分敬重。因此断定梁鸿是一个非凡的人，于是安排他住在家里，使梁鸿得以闭门著书。 
答案：
第Ⅱ卷(共135分)
三、(32分)6．阅读下面文言文，按要求答题。(10分) 
颜阖将傅卫灵公太子①，而问于蘧伯玉⑦曰：“有人于此。其德天杀③。与之为无方，则危吾国；与之为有方。则危吾身。其知适足以知人之过，而不知其所以过。若然者，吾奈之何?” 
蘧伯玉曰：“……汝不知夫螳螂乎?怒其臂以当车辙，不知其不胜任也，是其才之美者也。戒之，慎之，……汝不知夫养虎者乎?不敢以生物与之，为其杀之之怒也；不敢以全物与之，为其决之之怒也。时④其饥饱，达其怒心。虎之与人异类。而媚养已者，顺也：故其杀者，逆也。” 
(选自《庄子•人间世》) 
[注]①颜阖：姓颜，名阖，鲁国的贤人。傅：师傅，老师。这里作动词用。太子：指蒯聩。②蘧伯玉：姓蘧，名瑗，字伯玉，卫国的贤大夫。③天杀：天性刻薄，天性凶残。④通“伺”，伺候。 
(1)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 
①与之为无方，则危吾国；与之为有方，则危吾身。(3分) 
译文： 
②虎之与人异类，而媚养己者，顺也；故其杀者，逆也。(3分) 
译文： 
(2)蘧伯玉认为颜阖应当怎样辅佐卫灵公太子?(用自己的话回答)(4分) 
答：
7．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(6分) 
过华清宫            华清宫
李约              吴融
君王游乐万机轻，    四放飞雪暗云端，
一曲霓裳四海兵。    惟此宫中落便干。
玉辇升天人已尽，    绿树碧檐相掩映，
故宫惟有树长生。    无人知道外边寒。
(1)两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。(3分) 
答： 
(2)两首诗各表达了作者什么样的思想感情?(3分) 
答：                                 
8．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) 
(1)              ，只有香如故。    (陆游《卜算子•咏梅》) 
(2)              ，              。飞湍瀑流争喧豗，冰崖转石万壑雷。 (李白《蜀道难》) 
(3)亲朋无一字，              ，              。戎马关山北，              。  (杜甫《登岳阳楼》) 

展开余下试题

(4)              ，千金散尽还复来。    (李白《将进酒》) 
(5)春江潮水连海平，              。    (张若虚《春江花月夜》) 
(6)其称文小而其指极大，              。    (司马迁《屈原列传》)
答案：
9．下列各项中，对作品故事情节叙述有误的两项是(    )(5分) 
A．飞望见曹操后军阵脚移动，乃挺矛又喝曰：“战又不战，退又不退，却是何故?”喊声未绝，曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。 
长坂桥上，面对曹操大军，张飞怒目横矛，三声大喝，使夏侯杰惊得肝胆碎裂而亡，曹操及军众也仓皇逃窜。张飞见曹军已退，便令拆断桥梁，示怯于曹方，致使曹操再度追击。(《三国演义》) 
B．方鸿渐因为别人告密的思想问题而被三闾大学解聘。孙柔嘉也把自己的聘书退给学校，二人取道香港回上海。从三闾大学而桂林，从桂林而香港。最后听从了李梅亭的建议，终于在香港注册完婚了。(《围城》) 
C．欧也妮嫁给公证人的儿子特•篷风，但只做形式上的夫妻。几年后，特•篷风当上法院院长。可是当他当选为索漠城议员的第八天，就死了。欧也妮33岁守了寡，她用一百五十万法郎偿清了叔父的债务，让堂弟过着幸福的生活。(《欧也妮•葛朗台》) 
D．冷子兴冷笑道：“……他说：‘女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿，我便清爽，见了男子，便觉浊臭逼人。’你道好笑不好笑?” 
贾雨村在一家小酒馆碰见了旧相识古董商人冷子兴。二人便边吃边聊了起来。冷子兴说到了贾雨村同宗贾家宁、荣二府的许多事，说到宝玉长了七八岁，淘气异常，竟说出这样的话来。(《红楼梦》) 
E．群众围着火，中间留下了一块宽阔的空地，有个姑娘在那里跳舞。这姑娘是人，是仙，还是天使?甘果瓦尽管是个怀疑派哲学家，是个爱讽刺的诗人，一上来也没闹清楚，因为那炫目的景象简直使他魂灵出了窍。 
这是爱斯梅拉达跳舞的情景。她高高的个子，肤色白皙，在一张旧波斯地毯上舞着，转着，飞旋着。她周围的人都瞪大眼睛，张着嘴巴，连甘果瓦也因为那炫目的景象而出神。(《巴黎圣母院》)
答案：
10．简答题。(任选一题，每题100字左右)(5分) 
(1)李玉亭所说的“吴荪甫扼住了朱吟秋的咽喉，赵伯韬又从后面抓住了吴荪甫的头发”指的是什么? 
(2)《复活》所体现的是“人类最美好的感情的复活”。请简述促使玛丝洛娃由堕落走向精神复活的主要事件。
第(    )题
答：
第(    )题
答：
四、(17分) 
阅读下文，完成11～13题。 
马蹄兰的告别
林清玄
我在乡下度假，和几位可爱的小朋友在莺歌的尖山上放风筝，初春的东风吹得太猛，系在强韧钓鱼线上的风筝突然挣断了它的束缚，往更远的西边的山头飞去，它一直往高处往远处飞，飞离了我们痴望的视线。 
那时已是黄昏，天边有多彩的云霞，那一只有各种色彩的蝴蝶风筝，在我们渺茫的视线里，依稀飞进了彩霞之中。 
“林大哥，那只风筝会飞到哪里呢?”小朋友问我。 
“我不知道。你们以为它会飞到哪里?” 
“我想它是飞到大海里了，因为大海最远。”一位小朋友说。 
“不是．它一定飞到一朵最大的花里了，因为它是一只蝴蝶嘛!”另一位说。 
“不是不是，它会飞到太空，然后在无始无终的太空里，永不消失，永不坠落。”最后一位说。 
然后我们就坐在山头上想着那只风筝，直到夕阳都落到群山的怀抱，我们才踏着山路，沿着愈来愈暗的小径，回到我临时的住处。我打开起居室的灯，发现我的桌子上平放着一张从台北打来的电报。上面写着我的-一位好友已经过世了，第二天早上将为他举行追思礼拜。我跌坐在宽大的座椅上出神，落地窗外已经几乎全黑了，只能模糊的看到远方迷离的山头。 
那一只我刚刚放着飞走的风筝，以及小朋友讨论风筝去处的言语像小灯-二样，在我的心头一闪一闪．它是飞到大海里了，因为大海最远；它一定飞到最大的一朵花里了，因为它是一只蝴蝶嘛；或者它会飞到太空里，永不消失，永不坠落。于是我把电报小心地折好，放进上衣的口袋里。 
朋友生前是一个沉默的人，他的消失也采取了沉默的方式，他事先一点也没有消失的迹象，就在夜里读着一册书，扭熄了床头的小灯，就再也不醒了。好像是胡适说过“宁鸣而死，不默而生”，但他采取的是另一条路：宁默而死，不鸣而生。因为他是那样的沉默，更让我感觉到他在春天里离去的忧伤。 
夜里，我躺在床上读史坦贝克的小说《伊甸园东》，讨论的是旧约里的一个章节，该隐杀死了他的兄弟亚伯。他背着忧伤见到了上帝，上帝对他说：“你可以辖制罪。”你可以辖制，可是你不一定能辖制。因为伊甸园里，不一定全是纯美的世界。 
我一夜未睡。 
清晨天刚亮的时候，我就起身了，开车去参加朋友的告别式。春天的早晨真是美丽的，微风从很远的地方飘送过来，我踩紧油门，让汽车穿在风里发出嗖嗖的声音，两边的路灯急速地往后退去。荷锄的农人正要下田，去耕耘他们的土地。 
路过三峡．我远远地看见一个水池里开了一片又大又白的花，那些花笔直地从地里伸张出来。非常强烈地吸引了我。我把车子停下来，沿着种满水稻的田埂往田中的花走去，那些白花种在翠绿的稻田里。好像一则美丽的传说，让人说不出一种落寞的心情。 
站在那一亩花田，我不知道那是什么花。雪白的花瓣只有一瓣，围成一个弧形，花心只是一根鹅黄色的蕊，从茎的中心伸出来。它的叶子是透明的翠绿，上面还停着一些尚未蒸发的露珠，美得触目惊心。 
正在出神之际，来了一位农人，他到花田中剪花，准备去赶清晨的早市。我问他那是什么花?农人说是“马蹄兰”。仔细看，它们正像是奔波在尘世里嗒嗒的马蹄，可是它不真是马蹄，也没有回音。 
“这花可以开多久?”我问农人。 
“如果不去剪它，让它开在土地上，可以开个两三星期，如果剪下来，三天就谢了。” 
“怎么差别那么大?” 
“因为它是草茎的，而且长在水里，长在水里的植物一剪枝，活的时间都是很短的，人也是一样，不得其志就活不长了。” 
农人和我蹲在花田谈了半天。一直到天完全亮了。我要向他买一束马蹄兰，他说：“我送给你吧!难得有人开车经过特别停下来看我的花田。” 
我抱着一大把马蹄兰，它刚剪下来的茎还滴着生命的水珠，可是我知道，它的生命已经大部分被剪断了。它愈是显得那么娇艳清新。我的心愈是往下沉落。 
朋友的告别式非常庄严隆重，到处摆满大大小小的白菊花，仍是沉默。我把一束马蹄兰轻轻放在遗照下面。就告别了出来。马蹄兰的幽静无语使我想起一段古话：“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周。”而生命呢?在沉静中却慢慢地往远处走去。它有时飞得不见踪影，像一只鼓风而去的风筝，有时又默默地被裁剪，像一朵在流着生命汁液的马蹄兰。 
朋友，你走远了，我还能听到你的蹄声，在孤独的小径里响着。 
(选自《读者》2007年第14期)
11．这篇文章主要是写作者同朋友“告别”。开头却从“我”和几位小朋友在山上放风筝写起，这样写会不会偏题?为什么?(4分) 

展开余下试题

答：
12．(1)马蹄兰有哪些特点?作者借此表达了对生命怎样的感悟?(4分) 
答： 
(2)“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周”这段古话是什么意思?作者为什么要引用这段古话?(5分) 
答：
13．“我”的朋友是怎样的一个人?文章流露了作者怎样的感情?(4分)     
答：
五、(16分)14．阅读下文，根据要求答题。(6分) 
21世纪的生物技术：基因打靶
余海若
基因打靶是研究基因功能的重要技术．将使人类改造基因的梦想变成现实。基因打靶技术依靠干细胞修饰或替换固有基因。如果将精心设计的外源基因载体导入胚胎干细胞(ESc)，外源DNA与ESC基因组之间便可发生同源重组。使靶基因发生定向整合、修饰而失活或置换，称为基因打靶。通过同源重组失活或剔除某个基因，称为基因敲除；通过同源重组使突变基因被置换，称为基因敲入。美国遗传学家卡佩基安德是基因打靶技术的开创者。1987年他领导的研究小组根据同源重组的原理。在全世界率先实现了导入外源基因的定点整合，并开发出一种快速、便宜的用于诱导突变基因DNA序列的方法。“同源”意味着外源DNA与染色体中的目标基因有着相同的序列。“重组”指外源DNA与目标基因发生交换，产生重组。同源重组将外源基因定点整合入靶细胞基因组的同时，克服了随机整合的盲目性和危险性。 
迄今为止，只有小鼠干细胞的建系方法最成熟、效果最稳定，在基因敲除研究中，小鼠是唯一的实验动物模型。“基因敲除小鼠”的具体方法是：先在小鼠的胚胎干细胞上通过基因重组的办法进行基因修饰——就是将胚胎干细胞中的靶向基因改掉，然后将“修饰”后的胚胎干细胞植入小鼠的早期胚胎。胚胎发育，长成嵌合体小鼠。这种嵌合体小鼠长大后，体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因。当然，基因敲除研究中还存在其他问题。首先，基因定向敲除的成功率很低。检测发生同源重组干细胞的工作比较困难。第二，尽管小鼠的繁殖周期为19—21天，但要筛选出具备理想基因型的基因敲除小鼠模型依旧极为耗时。第三，基因敲除后的功能若被其他基因的代偿作用填补，就有可能不表现表型缺陷。 
基因打靶最重要的特征是能去除或替换生物体基因组中的遗传信息，其中基因敲除提供了一个生物体在特定基因缺失情况下的发育或功能情况，在基因的功能研究中具有特殊的意义。基因打靶是生物医学领域里一项极具开创性的方法，由于人类基因与小鼠基因有90％以上的相似性．因此它在理论上具备了用于治疗人类多种疾病的条件。 
(选自《新华文摘》2008年第1期)(1)“外源基因”“靶基因”“目标基因”三个概念中意义相同的两个是：              和              。(2分)
(2)简要概括“基因打靶”对生物医学研究的特殊意义。(4分) 
答： 
15．找出下面文段在语言表达方面的两处错误，并加以改正。(4分) 
广大海内外华侨华人心系桑梓，情满故土，支持关心家乡经济建设。今天，我们欢聚在海峡西岸闹元宵，庆祝国家繁荣昌盛，人民幸福吉祥。我们期待，海内外中华儿女携手团结，反对“台独”分裂势力。促进祖国和平统一。早日实践中华民族的伟大复兴。 
(以上文字选自2008年2月相关报纸，有改动。)
错误 改正
第一处
第二处
16．给下面这则新闻拟一个标题(不超过12个字)。(2分) 
据国务院煤电油运和抢险救灾应急指挥中心9日公布的全国抗击雨雪冰冻灾害最新进展，截至8日。全国铁路发送旅客298．4万人，比前一日增加100．7万人。针对节后返程高峰即将到来的情况，铁路部门已提前启动节后春运方案，加强了对节后重点地区售票管理和组织，及时公布重点地区车站剩余票额情况，正确引导旅客购票。 
铁道部有关部门负责人介绍，根据目前铁路售票情况，预计今年节后客流增幅将达到10％左右。 
标题：    
17．2007年9月6日，在长城脚下举行的残奥会吉祥物发布仪式上，北京2008年残奥会吉祥物正式揭晓，以牛的形象为造型的“福牛乐乐”当选。请你写一段话，向大家介绍“福牛乐乐”这一形象所蕴含的理念或精神。(4分) 
要求：①介绍的内容不少于两个方面；②形象特点与蕴含的理念或精神要能够对应；③语言通顺，60字左右。 
答：    
六、(70分)
18．作文 
题目：细微深处。 
要求：不少于800字；不要写成诗歌；不得透露个人相关信息。
参考答案
一、1．D(原文为“围棋作为精神层面的艺术，必然有虚幻、模糊、抽象的内容”“有的画家说围棋的黑自交融就像一幅水墨画”，并不能推论水墨画虚幻和模糊，更不能说围棋“可以表现水墨画的虚幻和模糊”。)
2．D(围棋的“烂柯”和“木狸狐”两个别称，主要体现了围棋带给人的无限吸引力。)
二、3．C(简：挑选。)
4．A(A．以：连词，因为；介词，把。B．为：介词，替、给。C．乃：副词，竟然、却。D．之：助词，的。)  
5．A(A原文是“而不为章句”，并非因为“家境贫寒无法著述”。)
[参考译文] 
梁鸿字伯鸾，是扶风平陵县人。父亲让，王莽时候做城门校尉，寓居在北地，死在那里。梁鸿那时年纪还小，因为遇上乱世，就用席子卷着把父亲埋了。后来在太学读书，家境贫寒却崇尚独特的节操，饱读群书，没有不通晓的，却不著述。完成了学业，就在上林苑放猪。曾经不慎失火，蔓延到别的房屋，梁鸿就寻找到受灾的人家，问他损失了多少，把猪全部拿来做赔偿。那家主人还认为太少。梁鸿说：“我没有别的财产，愿意用自己的身体做工来抵。”那家主人答应了。梁鸿就给他们做杂务，早晚从不懈怠。那家邻居的老人们看到梁鸿不是平常人，就都责怪那家主人，并称赞梁鸿忠厚老实。从此那主人才敬佩梁鸿，觉得他很特别，把猪全部还给梁鸿，梁鸿不接受，离开返回自己家乡。 
有势力的人家羡慕梁鸿的高尚节操，有很多

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