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标签:人教版 七年级 上册 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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人教版/七年级上册期末试卷(2006学年第一学期浣纱中学阶段性检测)
  七年级语文试卷
温馨提示:细心,沉着,自信就一定会考得更好!
一、语文知识积累和运用。(20分)
1、根据拼音写汉字。(2分)
(1)我抚摩了一下那小小的紫色花cāng(    ),那里满装生命的酒niàng(    ),它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。
(2)它们有时把天空点zhuì(    )得很美丽。有时又把天空笼罩得很阴sēn(    )。
2、《紫藤萝瀑布》一文中有句话:“它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。”其中“手足”比喻“兄弟”。生活中像这样用人体名称比喻的词语有很多。(任选两题)(2分)
⑴(    )——比喻替人刺探消息的人。   ⑵(    )——比喻形势险要的交通要道。
⑶(    )——比喻中心或要害部位。     ⑷(    )——指为了实现某种企图而暗中采取行动。
3、阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》,回答问题。(3分)
故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
(1)诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的?                        。
(2)“待到重阳日,还来就菊花”两句流露出诗人怎样的思想感情?
                                                                          
4、仔细阅读下列例句,以“秋天”开头各写一句话。(2分)
例句:(1)春天是从冬眠中刚刚醒来的岁月。 (2)春天是期待一种绽放的心情。
(3)春天似羞涩的少女,披着绿纱,扭着袅娜的腰肢,姗姗而来。
仿句:(1)秋天是                                                    。
(2)秋天像                                                          。
5、下列各句说法有错的一项是(    )(3分)
A、《在山的那边》一诗中那“一座座”的“山顶”就像是人生旅途中的艰难险阻,说明在实现理想的途中困难很多。
B、寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,给人以生活的启示。《白兔和月亮》中的白兔悟到拥有月亮并非好事,所以放弃了所有权,从而告诫我们面对财富要有正确的认识。
C、曹操《观沧海》这首写景抒情诗中,勾勒了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了他统一中国,建功立业的抱负。其中的“树木丛生,百草丰茂”句写出了山岛树木茂盛的动景,色彩感很强。


浏览完整试题D、《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿•亨特,本文作者通过“我”童年一次爬山的经历,悟出在人生的道路上,无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,一步一步战胜小困难,最后就能战胜大困难。
6、国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时,车内自动装置就会放一段录音:“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请到法庭作客;超过80英里,欢迎光临本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!”(2分)
从这段录音中可知,当地规定的驾车最高时速为           英里。
7、诗文默写(1-6题任选四句,7-8必做)。(6分)
(1)                         ,潭影空人心。《题破山寺后禅院》
(2)何当共剪西窗烛,                          。《夜雨寄北》
(3)乱花渐欲迷人眼,                        。《钱塘湖春行》
(4)                   ,江春入旧年。《次北固山下》
(5)夕阳西下,                。《天净沙•秋思》
(6)草野在蟋蟀声中更寥廓了。                                          。《秋天》
(7)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“托月送友”的诗句是                   
,                          。
(8)《论语》中,孔子提出学习和思考的辨证关系的句子是                         
,                               。
二、语段分析(37分)
(一)春(节选)(10分)
    ①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
    ②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
    ③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
    ④雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
8、透过一幅幅生机勃勃的春景图,你感受到作者怎样的思想感情?(2分)
                                                                            
9、下列对选文的理解有误的一项是   (    )(2分)
A、第①段写人在草地上的活动与感受,从侧面表现了春草勃发给人们带来的欢乐。
B、第②段从盛开的花写到秋天的果,从树上写到地面,描绘了百花争春的繁荣景象。
C、第③段用拟人修辞手法,从触觉和视觉入手,突出了春风的和暖和它带给人的特有的清新感。
D、第④段描绘了春雨中特有的优美温馨的景象及和平安宁的氛围。
10、能为①②段各配上一句反映其特征的诗句吗?试一试。(2分)
(1)                               (2)                               
11、如果把“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”改成:“看,天地间灰蒙蒙,阴沉沉的,像一张巨大而无形的网,笼罩着整个大地。”行吗?为什么?(2分)
                                                                                  
                                                                                  


展开余下试题12、文语言准确、生动、形象。请从选文中选择一句,并作简要赏析。(2分)
摘录你所选的句子                                                                            
赏析                                                                            
(二)五岁的出走 (12分)
    这件事是妈妈讲给我听的。 
    上小学以前,我一直被寄养在外婆家。 
五岁那一年,有一次,亲戚给外婆家送来许多螃蟹。贪嘴的我从螃蟹一下锅就坐在饭桌旁,一直吃到所有人都离开饭桌了还意犹未尽。舅舅开我的玩笑说:“行呀,你这陪客的功夫挺到家的嘛!”客人们一下子哄笑起来。连外婆也在跟着笑。没有人注意到我小小的自尊心已膨胀成一个大气球,在他们的笑声中濒临爆裂。爆裂的结果是,我义无反顾地下定决心从外婆家出走,生平第一次只身踏上了回家的路。 
    从外婆家到我家大约有十四五里的样子,一半的路程要走在一条名叫龙河的小河堤上,另一半则要走在棋盘一样整齐排列的对虾塘的堤坝上。总之,沿途处处都是水,充满了诱惑,又布满了危险。 
    那时三伏刚过,午后的太阳把河堤上的土烤得冒起了烟,龙河里的水清冽得诱人,一群孩子正在水里嬉戏打闹。看到他们,我走不动了。外婆平日里绝对不允许我下水的,可是今天…… 
    我在水里尽情地疯了一两个小时才上岸赶路。经过虾塘的时候,免不了又和钓鱼摸虾的孩子们玩上一会儿,和路边的蝴蝶蜜蜂逗上一阵子。直到天快黑了,我才消消停停地进了家。 
    这是我第一次一个人成功地回家,妈妈明显地有点惊喜,赶紧问我外婆知不知道我回家的事,我含含糊糊地说声知道,就饿虎扑食般扑向了饭桌。 
    外婆把镇上的几条街喊遍了,仍不见我的踪影,一家人立即陷入了恐慌。外婆瘫倒在地上,站不起来,哆哆嗦嗦地命令舅舅和邻居家里的几个小伙子带上网沿龙河去打捞,命令二姨到六里之外爸爸教书的学校里找他,命令三姨飞跑到我家看看我有没有回家。 
    “那时候哪里有电话呀,就是自行车全镇也才有两三辆。”妈妈说。 
舅舅和那帮小伙子到了龙河边,也不知怎么那么巧,头一网下去真的就捞上来一个小孩。我十七岁的舅舅吓得一头栽到了水里,怎么也爬不上来。邻居一看不是我,赶紧一边掐舅舅的人中,一边找了一口大锅让那小孩伏在上面控水抢救。 
    外婆在家一听河里捞上来个小孩,一下子昏了过去。 
    爸爸骑着好不容易借来的自行车,载着二姨回来。看到河堤上围满了人,重重地摔倒在路上,血唰地从头上流了下来。得知并不是我,他立刻跳起来,飞一般往家里骑去。 
    快到家的时候,爸爸追上了跑得筋疲力尽的三姨。不知道是爸爸骑车太生疏的原因,还是心里太慌张,短短的一段路,他们摔了不知多少跤。 
    一进家门,看到我正和哥哥、弟弟没心没肺地打闹,三姨哇地一声哭起来。她完全忘记自己从来没有骑过车,抢过爸爸手里的自行车,摇摇晃晃骑上了就跑。听外婆说,三姨就是这样奇迹般地学会了骑自行车,一直骑到了家。 
    我猜出是怎么回事,蹩到了门口不敢吱气。爸爸脸上带着一种我从没有见过的很奇怪的笑容,慢慢地走到我的身边,伸出手摩挲着我的短发,反复地说着同一句话:“你回来了呀,回来了呀……”爸爸的神情把妈妈吓坏了,抱着他的胳膊一个劲儿哭。好长时间爸爸才恢复正常,妈妈忙着安慰,倒把打我的事给忘记了。 
    晚上,妈妈到外婆家去了。爸爸一夜没有睡,就坐在屋里喝茶。觉得热了,就拿出凉席铺在院子里,把我们兄弟三人一个个抱出来躺好,自己坐在旁边为我们赶蚊子。觉得露水凉了,又把我们一个个抱回屋放在床上,自己再坐在旁边喝茶。就这样反反复复地抱来抱去,直到东方已白。 
那以后,我好像突然懂事了。哪怕离开十分钟,也要告诉大人自己到哪里去,什么时候回来。
13、读全文,概括选文记叙的主要内容。(2分)
                                                                            
14、妈看到“我”一个人从外婆家回来,明显地有点“惊喜”。请结合文章内容,具体解释“惊喜”的含义。(2分)
                                                                            
15、认为三姨看见“我”在自己家安然无恙,不但不高兴,反而“哇”的一声哭起来的原因是什么?(2分)
                                                                            
16、四段写从外婆家到“我”家路途的情况。说说这段描写有什么作用?(2分)
                                                                               
                                                                               
17、认为作者写本文的目的是什么?(2分)
                                                                               


展开余下试题18、合自己的生活实际,谈谈你读了本文后的启示。(2分)
                                                                               
                                                                                
(三)《论语》节选(8分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
19、释下列句中加点词的意思。(4分)
⑴吾日三省吾身 (      )          ⑵学而时习之(      )
⑶是知也 (      )                ⑷士不可以不弘毅(      )
20、下列句中的“而”表转折的用法的一项是(    )(2分)
A学而时习之   B温故而知新   C择其善者而从之   D人不知而不愠
21、下列分析不准确的一项是(    )(2分)
A“知之为知之,不知为不知”阐述的是学问不能不懂装懂。
B“三人行,必有我师焉”这句主要阐述的是学习方法,指出要虚心向一切人学习。
C“人不知而不愠,不亦君子乎”用反问的语气,强调了学习知识不在于让别人了解,而在于提高自己。
D“择其善者而从之,其不善者而改之”阐述的是学习态度,告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处。
(四)守株待兔(7分)
宋人有耕田者。田中有株,兔走触株(树桩),折颈而死。因释其耒(lěi,古代耕田的一种工具。)而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为(wéi,被)宋国笑。
22、说说下列句中加点词的意思。(4分)
兔走触株,折颈而死(       )  因释其耒而守株(       )    冀复得兔( &nb
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