2008三鑫双语学校初三二模考试语文卷 
一、基础　(28分)　
1、古诗文默写 10分
(1)、无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》）　(1分)
(2)、安得广厦千万间，________________        _，                         ！ （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2分）
(3)、　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。星汉灿烂，若出其里。(曹操《观沧海》)(2分)
(4)、我们常常用“                               ”来告诫自己，要善于选择，懂得放弃。
（用《鱼我所欲也》中的语句填空。）（1分）
（5）、陶渊明在《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：                   ，                   。（2分）
（6）《江城子•密州出猎》中, 表达了作者希望重新受到皇帝重任的愿望的句子是:
                  ，                      ？（2分）
2 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。  
一生的时光，该会有多少温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润我眼眸的份份感念，那些纵然久远亦不能淡忘的阕阕故事，都会在心中，渐渐累积，渐渐沉淀成一份最凝重、最美丽、最juàn永的温馨，任岁月侵shí，心境变迁，永不会漠视，永远的珍惜。   （《时文选粹》）     
根据拼音写出文段括号处应填入的词语或拼音。(4分)
眼眸(    )　 沉淀（     ） juàn（    ）永　　侵shí　(  　  )
 3、“今天存入一滴水，明天拥有太平洋”，这是太平洋保险公司的一句广告词，请你运用语文知识对它作一点赏析。（4分）                                                                
4、请根据语境，续写一个句子。（4分）
  大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；_________________，____________________ 。
5  指出加点词语意思不同的两项。(　 　　)（　 　　）（4分）
A、是以先帝简拔以遗陛下／路不拾遗　　B、薄暮冥冥，虎啸猿啼／日薄西山
C、潭中鱼可百许头／以身许国　　    D、学而不厌，诲人不倦／贪得无厌
二、古诗文阅读(10分)
     阅读下面一段文言文，完成第7－10题。（14分）
（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

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（乙）时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未己，君谓计将安出？”
6、解释下列句中加点词的意思（4分）
（1）时先主屯新野 （         ）    （2）将军宜枉驾顾之（        ）
（3）躬耕于南阳 （           ）     （4）先主器之    （          ）
7、（1）下列句中加点词指代的对象判断不正确的一项是：（    ）（1分）
A．臣本布衣（诸葛亮自称）   B.遂许先帝以驱驰（刘备）
C．孤不度德量力（刘备自称） D.君谓计将安出（徐庶）
（2）下列各句中，“之”的用法与其它几个不同的是：（    ）(1分)
A. 将军宜枉驾顾之         B. 将军岂愿见之乎
C．先主器之               D. 咨臣以当世之事
8、翻译下列句子：（2分）
受任于败军之际，奉命于危难之间
译文：                                                            
9、甲乙两段文字叙述了同一件事，从中可提炼的成语是            ，但两文段内容各有侧重，请用一句话概括乙文大意。（2分）
                                                                    
三、现代文阅读(34分)
（一） 文学名著阅读 （8分）
我走进了另一间屋子，但是马上就要退出来，差点儿被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去，悄悄地告诉我：不要得罪他们，他们会恨你入骨。因此吓得我连鼻子都不敢堵。这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者，他的面孔和下巴都是淡黄色的；手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候，他紧紧地拥抱了我，当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来，就是研究怎样把人的粪便还原为食物。他把粪便分成几部分，去掉从胆汁里得来的颜色，让臭气蒸发，再把浮着的唾液除去。每星期人们供给他一桶粪便，那种桶大约有一个布利斯脱酒桶那么大。
10、 文段选自文学名著《          》，作者是                 2
11、 这里的科学家搞什么试验？这个实验有科学依据吗？作者为什么这样写？2
                                                                                       
12、在文段中。作者想说明一个什么道理？2
                                                                                       
13 、在当今的社会，也有类似的做法，你能举出一例来分析吗？ 2
                                                                                       
（二）阅读下面文字，完成第题目。（10分）
要学会关心自己
 ①初看这个题目你也许会觉得奇怪：关心自己？谁不关心自己呢？其实你错了。也许正如你所说，每个人都关心自己，但不一定人人都会关心自己，其间难免有人走入误区，所以今天我强调：要学会关心自己。
②关心自己的道理其实是浅显易懂，但如果仅仅是从“身体发肤，受之父母”的角度来考虑的话，未免肤浅。的确，关心自己的身体健康是很必要的，“身体是革命的本钱”嘛。但一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等，这些难道不值得关心吗？如果对这些问题都不关心，而只关心自己的身体健康，一个人又怎么能全面成长呢？可见，学会关心自己的确非常十分必要。
 ③要学会关心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么，还要知道自己“欠缺”什么。这里的欠缺不仅是指在物质生活方面的匮乏，还有精神生活、道德品质、为人处世、学识文化等等各方面的欠缺。一个人欠缺。一个人不可能十全十美，每个人欠缺的也各不相同，因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么，才能有的放矢地培养自己、完善自己。要知道“药到病除”的前提是“对症下药”。只有真正地了解自己，从自己的实际出发，才能说的上是关心自己，你对自己的关心才会有效果。

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    ④要学会关心自己还要注意客观地评价自己，有褒有贬。如果只看到自己的优点而看不到自己的缺点和不足，就会过高地估价自己，盲目自满，丧失进取的动力。反之，如果只看到自己的缺点和不足，就会过低地估价自己，妄自菲薄，动摇进取的信心。关心自己的目的是要使自己在不断地自我发现和反省中驱恶扬善，不断进步，而不是在孤芳自赏中不断后退。
    ⑤同时，我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辩证关系。学会关心自己决不是自私自利，只关心自己，不关心别人。社会是个大家庭，是由许许多多的人组成的。我们要在社会上形成一个“我为人人，人人为我”的好风气，这样，我们的社会才能成为一个温暖、可亲的大家庭。目前，在市场经济大潮冲击下，人际关系似乎比以前“冷”了，这就更应提倡多关心别人，而我以为不懂得关心自己的人，也不能很好地关心别人，因此，我们要学会关心自己，才能更好地学会关心别人。
 ⑥现在你明白关心自己并不是每人人与生俱来的能力了吧。当然要学会也并不是一件难事，只要你不断改正缺点，完善自己，使自己各方面都能得到健康的发展，那么你的人生道路一定会变得更加宽广，更加有意义。
14、解释第④段中加点的两个成语在文中的含义。（2分）
妄自菲薄：                                                                            
孤芳自赏：                                                                            
15、本文的中心论点是什么？（2分）
                                                                                       
16、一个人怎样才能学会关心自己？（2分）
                                                                                    
17、文章第④段运用的论证方法是什么？有什么表达作用？（2分）
                                                                                    
18、学会关心自己与学会关心他人这两者之间是否矛盾？请谈谈你的看法。（2分）
                                                                                 
（三）读下面的一段文字，完成题目。（16分）
书  院  清  池
    ①像有珠宝之癖者秘藏昂贵的宝玉一样，我将一方清池珍藏在自己的心中。②它平铺在岳麓书院靠后的院落里。我来时正是夏日午后，池周高树上的夏蝉正在操练那古老而常新的乐曲，唐代虞世南是它们的知音，只是不知它们懂不懂得他所写的“居高声自远，非是藉秋风”的名句?除了年复一年的蝉声，就是终年不断的水声了。清池的身后就是岳麓山，山上百泉奔赴，潺潺的流水汇成了这永不干涸的碧池一汪。如一匹软缎的清池，水面上本来绿得一无所有，但池的对称两角，却有两丛夏荷绣出几铢青钱、数枝碧玉和几盏荷花，那红花是碧水也浇不灭的火焰，它会从夏日一直烧到秋深，要等到来过长沙的李商隐“留得残荷听雨声”的那一声喟叹，才会将它吹熄。红荷碧水，这本来已经动人心目了，但不时却有白蝴蝶和黄蜻蜓飞来，它们肯定是在说：这样一幅明丽的水彩画，怎么不让我们也来着色?
    ③书院清池的美使我倾心，它的静也令我徘徊忘返。清泉之侧的房屋，晴明之日，粉墙青瓦飞檐的古建筑在池边拍一〔   〕倒影；明月来时，碧水在池心将它洗得晶莹透亮，宛如李白小时不认识的白玉盘不慎掉落水中。虽是千年书院，平时游人却不多，如果门庭若市，嚣声盈耳，如同时下的股票交易市场和热闹的夜总会，那就未免唐突山灵与水神而大煞风景了；这一方清池，我觉得可以称作“洗心池”。人在世间忙碌奔波，或为柴米油盐，或为升沉荣辱，费尽了心计与心机，人也蒙尘，心也蒙垢，如果能到池边来对明镜而自鉴，濯清波以洗心，那不也是让灵魂净化的功课吗?正如同仿效高僧之面壁，我此刻面池而坐，我的心因这〔   〕明镜的纯净清明而净化。
    ④秀美而宁静，世间也许还有不少这样的池塘，但是，像岳麓书院这一方清池那样富于文化意蕴的，恐怕还不多见吧?它得地独厚，不是深山中隐姓埋名的野水，也不是宫苑里荣华富贵的池塘，它栖身于千年书院之内，非那种无名氏或暴发户可比。此外，池以文传，历代有关的题咏且不去说它，南宋朱熹那首有名的《观书有感》，我就怀疑是这一方清池灌溉而成，宋代乾道三年(公元一一六七年)秋八月，时年三十八岁的朱熹来岳麓书院讲学，和抗金名将张俊之孙张轼寓居于清泉之侧的百泉轩，题匾额“百泉轩”三字。他的《观书有感》是：
    半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
    问渠哪得清如许? 为有源头活水来。
    ⑤他写的是读书的感受，不也正是我眼前的清池景色?我想叩百泉轩的门环去请教朱老夫子，可是那里已经成了文房四宝等物的展卖厅，朱老夫子则早已不见踪影，只有注入清池的活水淙淙而潺潺犹似旧时。
    ⑥从滚滚红尘中偷跑出来，小坐在如此的清池之旁，好像远行人在赤日炎炎中于路边的一处凉亭歇息，让疲惫的心得到片刻的休憩。
    ⑦友人说它像一方砚池，我欣然赞同，因为它们不仅外形相似，而且文房四宝之一的砚池也是书院中的必备之物：身为越来越商业化功利化的社会中的文人，我也祈望清池能洗我俗肠，助我灵思，润我彩笔，让我也写出可圈可点甚至鹏飞远举的文章来。于是，我离开书院时就将这一方清池，一方名砚带走，至今珍藏在我的怀袖。

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                                                  (作者李元洛  因原文较长有删改)
[注]岳麓书院：书院是过去各地设立的供人读书、讲学的处所，有专人主持，从唐代开始，历代都有，清末废科举后大都改为学校。岳麓书院是我国最古老的著名书院之一。位于湖南省长沙市岳麓山脚下，创办于北宋，历经宋、元、明、清，1903年改为湖南高等学堂，后又改为湖南高等师范学校，1926年定名为湖南大学至今，被当代学者誉为“千年学府”。
19．请根据第③文意在括号中填上最准确的量词。（2分）
清泉之侧的房屋，晴明之日，粉墙青瓦飞檐的古建筑在池边拍一〔       〕倒影。
我的心因这〔       〕明镜的纯净清明而净化。       
20．根据选文第②――④段的内容，概括作者描写的书院清池所具有的特点。岳麓书院的这一方清池原名“碧沼观鱼”，在本文中，作者建议将其更名为“洗心池”，请你根据第③段内容，说说作者这样建议的原因。(3分)
                                                                                   
21．作者在描摹清池景色时，通过对景物色彩的不同搭配渲染出不同的情境，请你仔细品味第②段中的画线语句，举例说说景物色彩有怎样的特点，渲染出了怎样的情境。 结合文意，说明作者借书院清池的景色抒发了怎样的思想情感。（4分）
                                                                                    
22．本文语言很有特色，例如：①多用修辞手法；②化用古典诗句；③词语运用富有创造力与表现力。请你任选一种特色，从文中举一例具体说明表达效果。（4分）
                                                                                    
23．文中引用朱熹的《观书有感》，请谈谈这首诗对你读书或写作方面有些什么启发？（或谈读书，或谈写作其中一方面即可）(3分) 
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