思源中学七年级（下）第二次月考试卷
(全卷共4页，三大部分。26题；满分：150分；考试时问：120分钟)
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积累及运用（39分）
1、给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。（3分）
   默契（       ）  炽热（       ）   嗥叫（       ）
澎（pài）          斑（lán）          (gèn)       古
2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（3分）
（1）我觉得我从来没有这样        听讲过，他也从来没有这样      讲解过。
（2）但这种       的趣味，没有       的精神是不可能感觉到的。
A、耐心  细心  雄健  壮美              B、细心  耐心  雄健  壮美
C、耐心  细心  壮美  雄健              D、细心  耐心  壮美  雄健
3、下列句中加点成语使用正确的一项是（3分）（     ）
A、这道题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。
B、篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。
C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
4、下列句子中与“这些字贴挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬”运用同样修辞手法的一句是（3分）（     ）
A、这个孩子长得聪明伶俐 ，真像他的父亲        B、法国语言是世界上最美的语言。
C、秋天，银丝似的蛛丝在牛角上挂着。             D、他心急火燎，好像马上要从楼下跳下去。
5、下列句子有语病的一项是（3分） （     ）
A、你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲。
B、我无时无刻都听见她呼唤我的名字，无时无刻都听见她召唤我回去。
C、沙丘的移动虽然很慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬。
D、在延安，美的观念有更健康的内容，那就是整治、朴素、自然。
6、排列下面句子的顺序，使语意连贯。（3分）
①首先要把握好文章的内容，领悟语句的意蕴，深深受到文章的感染。
②但毕竟是第二位的。
③这样作者的感情会在朗读中自然而在地流露出来，就像泉水流出泉眼。
④朗读，要通过声音表达出文章作者的感情。
⑤至于朗读的技巧，例如快慢、轻重、长短、升降、停顿等等也很重要。
正确的排序：                             
7、下列朗读，停顿不正确的一项是（   ）（3分）
A、未尝/识书具，忽/啼求之               B、借旁近/与之

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C、其诗/以养父母、收族为意              D、自/是指物作诗/立就，其文理/皆有可观者
8、下列与例句中加点字用法不相同的一项是（     ）（3分）
例句：忽啼求之
A、传一乡秀才观之                B、不能称前时之闻
C、或以钱币乞之                  D、余闻之也久
9、默写。（10分）
（1）正是江南好风景，                          （2）鸟向檐上飞                    。
（3）夜发清溪向三峡，                          。（4）春潮带雨晚来急，                   。
（5）苍苍竹林寺，                    。（6）有约不来过夜半，                       。
（7）《木兰诗》中表现木兰在战场上出生入死的句子是               ，                    。
（8）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。                   ，                       。
10、大考前夕，张强接到文学社长的通知，周末参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你大考一结束，我们就去上海旅游。” （5分）
   (1)“妈妈”的言外之意是_______________________________________  _______ 。
   (2) 请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。 
                                                       _________________
阅  读(51分)
(一)阅读下面文言文，完成l1—14题。(14分)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”
王子曰：“仲永之通悟受之天也。其受之天也，贤于人材远矣；卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众人；又不受之人，得为众人而已邪？”。
11、 解释下列句中加点的字。（2分）
1、 （1）日扳仲永环谒于邑人                （2）泯然众人矣                   
12、翻译下面的句子。（3分）
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
                                                                             
13、按要求用课文原句填空。（6分）
（1） 方仲永由天资过人变为“泯然众人”的原因是                               
                                                                           

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（2） “父利其然”中“其”指                                               
（3） 文中最能体现方仲永非凡天资的句子是                                     
                                                                              
14、作者写这篇文章仅仅是对方仲永的“泯然众人”表示深深的惋惜吗？你认为作者作此文的真正目的是什么？（3分）
 
(二) 阅读下面文章．完成15-19题。(14分)
人是一本书
人是一本书。
看人如读书。
人的外表,不就是封面吗?
人的内心,不就是内容吗？
有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。
好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
           的人像一本散文集，           的人是一本抒情诗，         的人如同一本幽默辞典， 
          的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！
做人如写书。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你画出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。但决不因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩材料，就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。
15、贯穿全文的一个比喻是哪一句？（2分）
                                                                          
16、这篇文章中能概括表达全文要点的句子是哪两句？（2分）
                                                                          
17、将下面的四个短语分别填入文中横线上。（4分）
思维缜密   洒脱飘逸   多愁善感   乐观风趣
18、从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，写在下面。（2分）
                                                                          
19、本文最后一段话给我们的暗示是什么？（4分）
                                                                          
(三) 阅读下面文章，完成20—25题。(23分)
大 地 的 耳 朵
(1)小时，讨厌冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。
(2)妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉上就好似香喷喷的一锅白粥，无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。
(3)聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状。有一回，刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“你们看，这像什么？”
(4)我闷声闷气地应道：“黑色的鬼。”
(5)弟弟鹦赋学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。”
(6)妈妈好脾气地应道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。”
(7)嘿，大地的耳朵？这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了，我俩齐齐竖起耳朵来听。
(8)妈妈饶有兴味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力！”
(9)耳听千里？呜哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不约而同地伸向盘子里那一只只“大地的耳朵”……
(10)万万没有料到，这一吃，便上瘾了。品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪的那种油腻感，这种绚烂的风采是独树一帜的。
(11)盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了“耳听八面”的能力。然而，有时，不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，自己不曾吃过那么多的冬菇。
(12)小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的伦常亲情。每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慧黠的笑容，便清晰浮现。我们在无数无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。
(13)一日，我刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“看，这像什么？”

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(14)孩子缺乏我天马行空的想像力，老老实实地应道：“像冬菇。”
(15)我说：“不是啦，它们是大地的耳朵……”
（选自《读者》2005年第9期，有改动　作者：佚名）
20、从文章的开头来看，说“我”和弟弟小时候对冬菇的讨厌，表现在：（1） 　，（2） 。（2分）
21、结合全文来看，文章开头写对冬菇的讨厌，其作用是：（1） ，（2） 。（4分）
22、文章用“聪明”、“慧黠”来形容母亲，你认为母亲的聪明慧黠表现在哪里？（4分）
答：
23、冬菇如此美味，但在第11段中作者却希望“自己不曾吃过那么多的冬菇”，这是为什么？（3分）
答：
24、本文通过对吃冬菇这件事的回忆，表达了“我” 的思想感情。（4分）
25、文中对冬菇的描摹有很多精彩的比喻。请你列举1例，并说说其妙处。（6分）
答：（1）比喻句：
（2）妙处：
作  文(60分)
26、我们在学习中会遇到难题，在生活中也同样可能遇到各种各样、大大小小的难题，难题可能在人与人之间的隔阂与误会中，也可能在成长的磨砺与探索中……难题会带给我们困扰，难题会引发我们思考，难题也会激励我们奋进……可是，当你解决了这道难题的时候，也许你就会产生一种莫大的成就感。 
　　请以“我终于解决了这道难题”为题，自定立意，写一篇不少于600字的文章。 
　　要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的地名、校名、人名。 
思源中学七年级（下）第二次月考试卷
                                          答卷
1、略    2、D  3、B  4、C   5、B  6、④①③⑤② 7、D  8、B 9略10、 (1)你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习，迎接中考)。 (2)妈妈，参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好的迎接大考啊!
11-14、略
15、人是一本书   16、看人如读书，做人如写书。  17、洒脱飘逸  多愁善感  乐观风趣  思维缜密 18、在生命的版面上，应该写下来高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。（或：你自己这本书，主要还得靠你自己来写——周你的恿气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……）  19、我们每个人都要写好自己这本书，争取做一个非常优秀的人。（与之相近的表达也可）  
20、（1）嫌冬菇的样子丑　　（2）不喜欢吃（每小题1分，计2分。意符即可）
21、a.采用欲扬先抑的手法，与下文形成鲜明的对比　b.设置悬

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