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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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人教版/七年级下册第五单元重点训练
  第五单元重点训练                        班     姓名
一、根据拼音写汉字或给加点的字注音
吞shì(    )    léi(    )弱  步lǚ(    ) 告qìng(    )  阴mái(    ) 遗shuāng(    )  坚持不xiè(    )  风cān(   )露宿  yào(    )wǔ(    )扬威 家juàn(    )  yàng yàng (      )不乐  忧心chōng chōng(      )  疲bèi(    )不kān(    )   虫zhì(   )  wèi(    )缩不前   鲁mǎng(    )大胆    语无lún(    )次   
zhì(   )息  zhǎn(    )钉jié(    )铁   疆yù(   )  迫不jí(   )待  zī zī(      )不倦  刚yì(    )不屈  凛冽(   )(   )  拽(    )  销蚀(   ) 精疲力竭(   )  毛骨悚然(   )姗姗来迟(     )
与其……毋宁(   )  砭骨(    )  崔巍(   )(   )   养精蓄锐(   )  芸芸众生(          )
二、课内重点阅读                21、伟大的悲剧                    
(一)、阅读“没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,……而这一事业正是他自己所热烈追求的。”
1.  (1)本文选自        (国别)作家         的《              》,他的主要成就体现在          和          创作方面。其人物传记           被我国教育部规定为中学生必读作品。
(2)上文中“两次”指的是人类历史上首次到达南极点的以     为首的      (填国名)探险队及第二批到达的以   为首的   探险队。
(3)“人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中“这”指代__________;
(4)“而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代_________。
2.文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语的表达作用是                                      
3.“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点,还是斯科特的观点?为什么?


浏览完整试题4.既然知道阿蒙森先到达了极点,斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的路?
5.“斯科特接受了这个任务,他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责”中的“职责”指的是                               。斯科特为什么要“接受”这项任务?体现了人物的什么精神境界?
6.“虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计”中为什么说数以百万个“月”计,而不说以“年”计?
7.你认为他们“历尽千辛万苦”有没有意义?
8.、“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”斯科特这句关于极点的“全部描写”表现了他                                                       的心情。
9、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”这句话运用了什么修辞手法?有何作用?句中的“堡垒”指什么?作者这样写有何用意?
10归纳本段大意是:                                      
(二)、阅读“他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗……与其说盼望回家,毋宁说更害怕回家。”
1.“怏怏不乐”是什么意思?他们“怏怏不乐”的原因是什么?
2.请你概括一下“危险增加了十倍”的原因。
3.你如何理解“与其说盼望回家,毋宁说更害怕回家”一句的含义?
4、“在他们身后刮来凛冽的寒风”一句属于什么描写?有何作用?
(三)阅读“现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,”……全文结束
1.“ 凶猛的暴风雪像狂人议的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切”这句话运用了                    修辞手法。作用是
2.第一段文字描写他们的身体状况是             。他们的物质供应状况是                 。天气情况是             。这种情况表明               。面对这一切,他们做出的选择是                                       
3、第二段“就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的—切”中的“这样”指代________________________________________________,“它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象”中“它”指代_________________________________。
4、第二段中的“海市蜃楼”比喻什么?为什么用“海市蜃楼”来比喻?使用这一比喻的好处是什么?
5、选文从不同的角度表现了人们对这几位英雄的敬重。试分别找出来,(用简洁的语言概括更好)
6、有人认为斯科特的所为并无多大意义。甚至觉得他是为了“寻找刺激”,请谈谈你的看法。 
7.斯科特上校的日记表明了_________________________________________。
8.斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”,表现了他                                        的性格。
9.斯科特遗体的姿势是                                                          。这表明了
10.为何要写“国王跪下来悼念这几位英雄”?
11.最后一段文字表达的是什么意思?在全文起什么作用?
22、在沙漠中心
   (一) 阅读“在这种没有水汽的地方,……我跑不动了,我再也没有力气了,我逃不出凶手的魔爪,我跪倒在地,脸埋在手心里,屠刀就在我头上! ”
1.概括这选文的主要内容。                                         
2.谈谈你对“我的血液因缺水而循环不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷”的理解。
3.选文中画线句子的意思,可以用一个相近的中国成语概括,请你写出这个成语。
4.文章哪些词句充分表达了“我”的痛苦处境?
5.文章在写“我逃不出凶手的魔爪”之前作了多处铺垫。请细读选文,指出其中两处并作简要分析。
6、“没有一棵树,一道篱笆,一块石头可以容我藏身”运用了           的修辞手法。作用是
7、“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来” 运用了           的修辞手法。作用是
(二)阅读“我这里说的根本就不是飞行。……不过,我总算是呼吸过海风了。” 
1.作者为什么说“飞机,它不是一个目的,而是一个工具。”
2、谈谈你对“我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理”的理解。
3.谈谈你对“我”把“露水当做希望”的理解。
4.选文体现了“我”                                         的心情。
5、作者对“芸芸众生”持什么态度?为什么?
6、从“ 我没有一点儿遗憾。我奋斗过,但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常”中可看出“我”具有怎样的心态?这对我们有怎样的启示?


展开余下试题7、假如有一天,当你处于这样的环境之中,你会有怎样的感受呢?
夸父逐日
默写:__________________,__________;_______,________________,_____________、_____;____、____________,_________________。________,___________________。_______________,________________。
1、文章选自      ,这是一部   著作,内容主要为民间传说中的        ,还保存了不少远古的               。
2、解释加点的字:
夸父与日逐走(        )  欲得饮(        ) 饮于河、渭(     )北饮大泽(          ) 道渴而死(      )
3、文章出了一个成语是:        ,意思是:                         
4、从这个故事中,你看到了夸父                                               的优秀品质。
5、翻译句子。
(1)夸父与日逐走,入日。     译为:
(2)未至,道渴而死。         译为:
6、我国古代与太阳有关的神话还有           。你还知道有关太阳的哪些诗句吗?(写出两句即可)                            
8、夸父去世后,为什么还要“弃其仗,化为邓林”?
共工怒触不周山
1、《淮南子》又名《          》,是        淮南王             及其门客集体撰写的一部著作。
2、解释加点的字:
天柱折(      )   地维绝(       )(       ) 故水潦尘埃归焉(      )(        )
3、“共工怒触不周山”的原因是               ;经过是                                         ;
结果是                         
第五单元重点训练    参考答案:
一、略
二、21、伟大的悲剧
(一)1. (1)奥地利   茨威格  人类的群星闪耀时  传记文学  小说《三位大师》(2)阿蒙森  挪威  斯科特  英国(3)“千万年来人迹未至……两次被人发现。”(4)第一个发现南极点。2.渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。 3.这是斯科特的观点。作者为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度,而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度。 4.他们怀着绝望的心情,却没有半途而废,明知结局是失败,但还是走完全程,体现了他们高尚的人格与绅士风度。 5.  把阿蒙森的信带给挪威国王(为阿蒙森第一个到达南极点作证)。    英国人普遍讲求绅士风度,主张诚实、守信,坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特,不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。 坦然面对成功与失败的崇高境界。6.因为他们仅仅迟到了一个月,而没有成为第一个到达南极点的人,这一个月对于他们来说太重要了。7.他们历尽千辛万苦最后同不可战胜的厄运搏斗而牺牲,虽然他们是“第二个到达者”,但他们的壮举,显示了人类征服大自然的勇气,也为后续探险(考察)者,提供了宝贵的经验。8 、表现他极度难过,非常沮丧的心情。9、拟人。反衬斯科特和他的队友们失败后万分痛苦的心情。“堡垒”指南极。为了突出南极的难以征服,反衬斯科特的伟大。10、斯科特等人到达南极点后极度绝望的心情。
(二)1.怏怏不乐形容不满意或不高兴的神情。原因是他们已不是第一批到达极点的人。2.第一,缺少激情;第二,不能偏离行程;第三,体内缺少营养。3.因环境恶劣,旅途辛劳,他们本应极盼着回家,可因为他们此行的目的没有达到,无法享受成功的喜悦,因而“害怕回家”
4、环境描写。衬托斯科特沮丧、失望的心情。
(三) 1.比喻、拟人  2.疲倦已极  燃料已经告罄   天气变得愈来愈可怕  任何希望都破灭了   骄傲地在帐篷里等待死神的来临 3、“这样”指暴风雪的袭击和死神的到来; “它”指心中的海市蜃楼    4、比喻斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀念。  因为他知道自己再也不可能见到祖国、亲人和朋友了。使用这一比喻增强了悲剧效果。给人带来了心灵上的冲击。5“垒了一个石墓……十字架”“国王跪下来悼念这几位英雄”  6这是一种对科学的献身精神,正因为有了这种精神,人类才走出封闭的家园,认识了美丽的地球,使人类走向了进步。7.他心中惦记着祖国民族、朋友、妻子,有着无私的爱。8.斯科特的冷静、坚韧的性格。  9.英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。这表明了斯科特在关键时刻爱护同伴,为探险事业而献身的英雄气概。 10.以突出他们的心灵却因此变得无比高尚,写出人们对他们的敬仰,而“国王”是英国人民的代表。  11.最后一段表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的身体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这段话在全文中可作为主旨句,起点题作用。(文中指斯科特一行虽然在南极探险中献出了宝贵的生命,但他们所表现出来的集体合作精神、奉献精神,以及超人的毅力和勇气,却使他们的心灵变得无比高尚。他们的英雄形象将永驻世人心间。)
22、在沙漠中心
(一)1.主要描写了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而所遭受的痛苦。2.因为“我”的血液因缺水而循环不畅,并且对自身的处境感到痛苦。3.无处可逃4.“哆嗦得受不了了”“牙床冻得格格作响,身子也抖得跟筛糠似的”“感到自己要冻死了”“再也没有力气了”“屠刀就在我头上!”5.(1)沙漠就像大理石那么光滑。(2)寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,……都得挨寒风的鞭打。分析:用“大理石”般光滑和“平原上的骑兵”直冲过来,形象地突出了“我”逃不出“凶手的魔爪”。
(二)1.因为“人们并不是为了飞机而去冒生命的危险。”人们只是通过飞机这个工具,去达到自己的目的、寻找真理。2、略 3.表明了当时处境的艰难,就如 “救命的稻草”之于溺水的人;同时也说明了“我”的顽强和乐观精神。4、平静、坦然、乐观的心情。5、略6、说明“我”对所从事的行业有深刻的认识,已经考虑到了其中会存在的风险和会遭遇到的失败。即使“我失败了”,但“我”仍然能够坦然接受。因为“我奋斗过”,所以“我没有一点儿遗憾”。这给我们的学习和生活以启示:我们也许没有必要去强调一个结果,只要我们朝着目标努力,所有的结果我们也就应该坦然地接受。
7、积极适应恶劣的环境,并保持平静和乐观的精神努力克服困难。
《夸父逐日》
1、《山海经》  地理   地理知识  神话传说
2、见课文注释
3、夸父逐日  比喻人有大志,也比喻不自量力
4、有胆量有决心,无私奉献,意志坚强。
5、(1)夸父与太阳赛跑,一直追赶到太阳落下的地方。
(2)还未赶到大湖,在半路因渴而死了。
6、后羿射日
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
7、体现了夸父的无私奉献精神。丰富了这一神话的内涵,丰满了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义色彩。
共工怒触不周山
淮南鸿烈   西汉 (221.237.236.97)  
标签:人教版 七年级 下册 单元练习
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