新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心期末试卷

阅读:1313  
标签:人教版 高一 必修四 期末试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1313]
高一年级期末考试语文试题
  高一年级期末考试语文试题
 
第Ⅰ卷    阅读题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
除了浪漫故事和诗意,月球仅是一块既无空气和水、又无生命的顽石。然而,天文学家的一项计算机模拟计算却表明,月球是人类起源的大功臣。
地轴的方向是用所谓黄赤交角来表示的,这个角约为23.5度。由于地球的自转,地球的赤道会鼓起一凸缘,太阳、月球和其他诸行星都会对此凸缘施加引力,而且各行星也会随着其间的相互作用而逐渐变化自己的轨道,因此作用在凸缘上的力是不断变化着的,使地轴的方向不断发生摆动。
有了月球,情况就大不一样。它不但能使其他各行星对地球凸缘施加的引力微不足道,它还和太阳一起使地轴稳定地做每2600年一周的运动,使黄赤交角的变化不超过1.3度。
然而,这1.3度的变化也不是完全无害的。许多科学家认为,冰川期可能就是这1.3度造成的。但是如果没有月球的稳定作用,那就更不得了。全球的环境将会被破坏成一个时期有剧烈的四季变化,一个时期又会无季节可分,这样就不可能进化出像人类这样高度文明的生物了。这也可能就是火星上无生命存在的原因。因为火星目前自转轴的倾角为25度,可在0度~60度之间变化,而且它只有两个像摩天大楼那样大小的卫星,其引力不足以抵消其他行星的影响。
据此,在宇宙空间中寻找外星人的范围就大大缩小。此外,月球正以每年约几厘米的速度离我们远去,在10亿年后,它已远到不能再控制地球的自转轴了,那时,我们的地球将会发生巨大的变化。
1.“而且各行星也会随着其间的相互作用而逐渐变化自己的轨道”一句中,“其间”指的是(    )
A.太阳、月球和地球之间                      B.各行星和月球之间
C.太阳、月球、其他诸行星和地球之间          D.月球、地球和其他诸行星之间
2.说“月球是人类起源的大功臣”,是因为(    )
A.月球能使其他各行星对地球凸缘失去引力,使黄赤交角变化不超过1.3度。
B.月球能使地轴的方向不发生摆动,使地轴稳定地做每2600年一周的运动。
C.月球抵消了太阳和其他行星对地球凸缘的引力,使人类这样高度文明的生物得以进化。
D.月球减弱了各行星对地球凸缘的引力,稳定了地轴,使地球四季有序,生物得以进化。
3.对文中提供的信息,理解不准确的一项是(    )
A.行星们各自的运行轨道是不断变化的,它们对地球转轴方向的影响力也有相应的变化。
B.火星的自转倾角和地球相差不大;可火星卫星的引力不足以抵消其它行星对火星的影响。
C.在自转倾角变化幅度很大的行星上不会存在外星人,这就缩小了寻找外星人的空间范围。
D.月球对地球自转轴的影响是随着时间的推移而变化的,其变化趋势是逐渐变小、直至消失。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)、文言文阅读(19)
阅读下面的文言文,完成4-7题。
律知武终不可胁, 白单于。 单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,①武卧啮雪②,与旃毛并咽之,数日不死。 匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。


浏览完整试题4、对下列句子中画线的词的解释,不正确的一项是(3分)(  )
A、白单于(  白:报告     )      B、乃徙武北海上(乃:就      )
C、使牧羝(  羝:公羊     )      D、杖汉节牧羊(  杖:木杖    )
5、下面各句子中"之"的用法相同的两项是(3分)(  )
A、掘野鼠去草实而食之             B、请易寡人之壁
C、均之二策                       D、久之,单于使陵至海上
6、本段运用细节描写,表现了苏武的什么特点?(5分)
7、翻译下列语句(8分)
①乃幽武置大窖中,绝不饮食          ②别其官属常惠等各置他所  
(二)、古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首词,完成8-9题。
浣溪沙  宋周邦彦
 楼上晴天碧四垂,楼前芳草接天涯。劝君①莫上最高梯。
新笋已成堂下竹,落花都上燕巢泥。忍听林表杜鹃啼。
[注]①劝君:可看作是诗人自言自语。
8、诗中所写的是          春之景。哪些景物体现了这个特点?(5分)
9、结合全诗简要分析“劝君莫上最高梯”所蕴含的思想感情。(6分)       
(三)、名篇名句默写
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(八题任选六题)( 6分)
①连峰去天不盈尺,                   。②、无边落木萧萧下,                    。
③、锲而舍之,朽木不折;             。④、竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?                 。
⑤、江山如画,                。       ⑥、                ,水随天去秋无际。
⑦、莫道不销魂,                    。 ⑧、吾所以为此者,                    。
三、文学文本阅读(25分)
阅读《老人与海》中的语段,完成11-14题。
他现在身体又痛又发僵,他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。他想,我希望我不必再去跟它们斗啦。我多么希望我不必再跟它们斗呀。
可是到了半夜的时候,他又跟它们斗起来,这一回他知道斗也不会赢了。它们是成群窜来的,他只看到它们的鳍在水里划出的纹路,和它们扑到死鱼身上去的时候所放出的磷光。他用棍棒朝它们的头打去,听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼的时候把船晃动的声音。凡是他能够感觉到的,听见的,他就不顾一切地用棍棒劈去。他觉得有什么东西抓住了他的那根棍,随着棍就丢掉了。
他把舵把从舵上拽掉,用它去打,去砍,两只手抱住它,一次又一次地劈下去,但是它们已经窜到船头跟前去咬那条死鱼,一忽儿一个接着一个地扑上来,一忽儿一拥而上,当它们再一次折转身扑来的时候,它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。
最后一条鲨鱼朝死鱼的头扑来,他知道一切都完了。于是他用舵把对准鲨鱼的脑袋打去,鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上,不能把它咬碎。他又迎面劈去,一次,两次,又一次。他听到舵把折断的声音,再用那裂开的桨把往鲨鱼身上戳去。他觉得桨把已经戳进去,他也知道把子很尖,因此他再把它往里面戳。鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。那是来到的一大群里的一条鲨鱼。它们再也没有什么东西可吃了。
老人现在简直喘不过气来,同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。这种味道带着铜味,又甜。他担心了一会儿。不过那种味儿并不多。
他往海里啐了一口唾沫,说:“吃吧,星鲨。做你们的梦去,梦见你们弄死了一个人吧。”
11.选段对老人(桑提亚哥)的描写,主要采用了  描写和   描写的手法。(4分)
12.选段最后一句“吃吧,星鲨。做你的梦去,梦见你们弄死一个人吧”反映了老头儿怎样的内心世界?(6分)
13.在与鲨鱼搏斗后,老人自己认为“他终于给打败了”,你是怎么看待的?(6分)
14.作者笔下的老头儿是一位怎样的典型形象?选段中描写老头儿与鲨鱼搏斗时,产生过“这一回他知道斗也不会赢了”、“他知道一切都完了”等心理,这样描写是否削弱了对老头儿形象的塑造? (9分)
第Ⅱ卷    表达题
五、语言文字运用(20分)
15、下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是(3分  )
A.沮丧jǔ  撬走qiào 塞满sè  豁出去huò      B.榫头sǔn  报酬chóu  蹂躏lìn  攥起来cuán
C.刹车shā   脊鳍qí   残骸hái  胳肢窝ɡē     D.绰号chuò  模样mú   吞噬shì  皮开肉绽dìnɡ
16.下列各组中字形完全正确的一项是( 3分 )
A.苍皇  晴朗温和  狠毒无比  残缺不全   B.踪迹  波涛汹涌  奋不顾身  慢不经心
C.精采  倒霉透顶  蜂拥而至  胡思乱想   D.理睬  目瞪口呆  遍体鳞伤  凶残嗜杀
17.下列各句横线上填入的词语最为恰当的一组是(3分  )
①我看着拖拉机爬上了坡,然后就__了,但仍能听到它的声音,可不一会连声音都没有了。
②这种鱼天生地要吃海里一切的鱼,尽管那些鱼游得那么快,战斗的武器那么好,__于没有别的任何的敌手。
③现在已经天黑,__天边还没有红光,__看不见灯火,有的只是风,只是扯得紧紧的帆,他觉得大概他已经死了。
A.消逝  以致  可是/也            B.消失  以致  因为/所以


展开余下试题C.消失  以至  可是/也            D.消逝  以至  可是/而且
18.下列各句中加点的成语使用不当的一项是( 3分 )
A.轮胎被卸去后的汽车显得特别垂头丧气,它趴在地上。
B.于是我欢快地冲出了家门,像一匹兴致勃勃的马一样欢快地奔跑了起来。
C.另一条鲨鱼原是忽隐忽现的,这时又张开了大嘴扑上来。
D.老头儿看见它来到,知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。
19.下列各句中标点符号使用正确的一项是( 3分 )
A.我在路上遇到不少人,可他们都不知道前面是何处?前面是否有旅店?
B.他把汽车开得那么快,我敢爬出驾驶室爬到后面去吗?于是我就说:“算了吧。”
C.我已经上了年岁,不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是,只要我有桨、有短棍、有舵把,我一定要想法去揍死它们。
D.“啊,”他说,“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了”
20.阅读下面的文字后答题。(5分)
         李文杰准备4月16日在春天饭店405包厢为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘风强夫妇那天傍晚18时来一起吃饭。
         请代李文杰给刘风强夫妇写一份请柬。要求:称呼得体,表述简明,措词文雅;不超过40个字。
                 :
                                                                                   
                                                                             。
      李文杰恭请
4月6日
七、(60分)
21.阅读下面文字,按要求作文。
喜欢读很多的人物传记,时常掉入时空的异地;喜欢看黑白电影,透过交错的光影,寻找悲喜生活里的美好与温存;喜欢久久地注视小动物,它们是看人世的另一双眼睛……
请以“喜欢”为话题写一篇文章。
【注意】:①立意自定,文体自选;②题目自拟;③字数不少于800字;④不得抄袭
高一年级期末考试语文试题答题卡
选择题:
序号 1 2 3 4 5 15 16 17 18 19
答案
第Ⅰ卷    阅读题
6、本段运用细节描写,表现了苏武的什么特点?(5分)
7、翻译下列语句(8分)
①乃幽武置大窖中,绝不饮食
 
②别其官属常惠等各置他所 
 
8、诗中所写的是          春之景。哪些景物体现了这个特点?(5分)
       
 答:                                                                       
9、结合全诗简要分析“劝君莫上最高梯”所蕴含的思想感情。(6分)
        
 答:                                                                                                                                                        
                                                            
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(八题任选六题)( 6分)
①连峰去天不盈尺,                   。
②、无边落木萧萧下,                    。
③、锲而舍之,朽木不折;                   。
④、竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?                   。
⑤、江山如画,                。
⑥、                ,水随天去秋无际。
⑦、莫道不销魂,                             。
⑧、吾所以为此者,                    。
11.选段对老人(桑提亚哥)的描写,主要采用了              描写和               描写的手法。(4分)
12.选段最后一句“吃吧,星鲨。做你的梦去,梦见你们弄死一个人吧”反映了老头儿怎样的内心世界?(6分)
 
13.在与鲨鱼搏斗后,老人自己认为“他终于给打败了”,你是怎么看待的?(6分)
 
14.作者笔下的老头儿是一位怎样的典型形象?选段中描写老头儿与鲨鱼搏斗时,产生过“这一回他知道斗也不会赢了”、“他知道一切都完了”等心理,这样描写是否削弱了对老头儿形象的塑造? (9分)
第Ⅱ卷    表达题
20.阅读下面的文字后答题。(5分)
         李文杰准备4月16日在春天饭店405包厢为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘风强夫妇那天傍晚18时来一起吃饭。
         请代李文杰给刘风强夫妇写一份请柬。要求:称呼得体,表述简明,措词文雅;不超过40个字。
                 :
                                                                                   


展开余下试题                                                                                                                                         。
                      李文杰恭请
4月6日
七、(60分)
21.阅读下面文字,按要求作文。
高一年级期末考试语文试题答案
1.C  2.D  3. C
4、D  5、AC  6、表现了苏武百折不挠、坚贞不屈的民族气节或“贫贱不能移”的高贵品质。7、①就把苏武囚禁起来,关在大地窖里面。②分开他的随从官吏常惠等人,分别投放到另外的地方。
8、暮春。新竹,落花,燕子,郁郁春草,声声杜鹃啼。
 9、登上高楼,望见高远空阔的天空,只会令人徒增孤独寂寞之感;而眼前只见邈远的芳草路,却望不见远方的故乡,令人顿生绵绵不绝的乡思
10、默写(任选六题  6分)
答:1、连天去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。2、不尽长江滚滚来。3锲而不舍,金石可镂;4、一蓑烟雨任平生。5、一时多少豪杰。6、楚天千里清秋7、帘卷西风,人比黄花瘦。8、以先国家之急而后私仇也。
11、行动,心理
12.蔑视对手,不甘失败
13.老人认为自己给打败了,是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架,因为他的身体、精神疲劳到了极点,他甚至后悔捕到这条鱼。但是,在我们的眼中,他是一位胜利者,不仅仅因为他杀死了许多条鲨鱼,更主要的是从他的搏斗经历中,让我们看到他那高傲、坚强的精神,看到了一个真正的硬汉子形象。
14.老头儿是作者笔下最典型的“硬汉子”形象,他能面对险恶形势毫不气馁,不屈不挠地斗争下去,在精神上压倒敌人。在与鲨鱼搏斗时,老头儿有短暂的犹豫甚至是畏惧心理,这是正常的,这是几乎为战斗而耗尽精力的战斗者的本能的想法,但是,当情势危急时,老人又毫不犹豫地投入了战斗,这样,不但没有削弱老人的“硬汉”形象,反而使这个形象更丰满、更真实
15.A.(B,攥:音zuàn;C,胳:音ɡā;D,绽:音zhàn)                 
16.D.(A,苍-仓;B,慢-漫;C,采-彩)
17.C.(消失:(事物)逐渐减少以至没有。表示从存在到不存在,强调过程。消逝:包含一个事物随时间的过去而不复存在的意思,强调结果。如“岁月消逝”。“消失”在变化中历时较短,而“消逝”变化时间可长可短。形容时间、声音、云雾、霞光等失去,要用“消逝”。①句结合语境,应该选“消失”。以至:用在下半句话的开头,表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果,也说“以至于”。以致:用在下半句话的开头,表示下文是上述的原因所形成的结果,多指不好的结果。显然,②句选“以至”。③句前面表示转折关系,后面是并列关系而不是递进关系,所以选用“可是/也”)
18.B.(兴致勃勃:形容兴趣很浓。应该用“兴高采烈
标签:人教版 高一 必修四 期末试卷
相关:关于“高一年级期”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1313]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版