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备战2024 高考语文试题分类汇编
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高三语文第一次考试试卷
高三语文第一次考试试卷
【说明】:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,满分为150分,测试时间150分钟。交卷时只交答题卡。
第I卷(42分)
一、选择题 (共18分)
1、下列各组词语中加点字的注音,全都正确的一项是 ( )
A、伉俪(kàng) 口讷(nè) 抽搐(chù) 一哄而散(hōng)
B、连累(lĕi) 筵席(yán) 载体(zǎi) 风尘仆仆(pŭ)
C、慰藉(jiè) 症结(zhēng) 癖好(pĭ) 稗官野史(bài)
D、着想(zháo) 夹袄(jiā) 托庇(bì) 书声琅琅(láng)
2、下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A、禅宗 伫立 目不遐接 风蚀残年
B、犀利 累赘 惭愧汗颜 杀一敬百
C、饿殍 暮蔼 礼尚往来 草菅人命
D、谲诈 怪诞 朝暾夕月 根深蒂固
3、依次填入下面句子中横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
(1) 从调查结果来看,整个事情盘根错节,关系复杂,个中__________决不是三言两语就能说清楚的。
(2) 荆江防洪大坝工程事关重大,任何一家施工单位都不能__________快速施工而降低工程质量。
(3) 中国外交部发言人朱邦造发表谈话,__________交战双方,保持克制态度,尽快回到谈判桌上来。
A.委屈 借口 督促 B.委屈 借故 敦促
C.委曲 借口 敦促 D.委曲 借故 督促
4、下列各句中加点熟语使用恰当的一句是 ( )
A.在日常生活中,与人打交道,使用最多的便是语言。说话要注意对象,俗话说“话不投机半句多”,这就要求我们“卖什么吆喝什么”。
B.在繁忙而紧张的高三学习中,父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们备受感动和鼓舞。
C.让世界震惊的是,绝大多数密码专家认为无坚不摧的两大密码算法,最终被王小云带领的中国女子破译团队无情击倒。
D.现代人事管理技巧的研究已经硕果累累,对各类人的管理总可以找到适当的方式,总的说来,用才要通权达变,扬长避短。
5、下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( )
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A.农业机械化生产和农业技术推广促进了农业的发展,促使了脑力、体力劳动分工、城乡分离和贸易的发展。
B.如何理解这种新变化,如何评价各种社会形态(后工业社会论、信息社会论、全球社会论、消费社会论等)理论,学术界一直存在着争论。
C.国际奥委会主席罗格表示,很高兴看到国际足联批准通过《反兴奋剂法》。“很好,”罗格说,“它将向其他国际联合会传递一个积极信息。”
D.“两会”期间,中央军委主席胡锦涛在解放军代表团会议上发表重要讲话,他语言平缓,柔中有刚;目光坚毅,神情自若——好一派领袖的风度。
6、下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.随着生活水平的提高,生活节奏的加快,关注大众的身体健康、增强民众的自我保健意识则愈加显得越来越重要。
B.面对模拟考试成绩,有人欢喜有人忧。有的同学得了满分,踌躇满志;有的同学却差点儿不及格,心生焦虑。
C.在一次东西部地区有关单位召开的大型研讨会上,一著名律师说,现在注册同“国际”公司包装自己的企业越来越多,其根本的目的就是借助于国际名牌的知名度。
D.从2005年开始,国家要求,对普通高等院校中就业率低于全省平均水平的专业,实行减少招生和停止招生的政策。
二、阅读下面的文字,完成7—10题(12分)
光触媒
今天,生活在城市里的人们都在饱受环境污染之苦,人们想尽一切办法让自己生活的环境更清洁:各种各样的除菌、净化技术层出不穷,光触媒技术更是掀起了一场“光清洁革命”。用光照一下,空气就被净化了,细菌就被除掉了,臭味消失了,污渍也粘不上了……光怎么能有如此神奇的作用呢?原因就在于光给一类叫做光触媒的物质“帮了大忙”——起到了催化的作用,两者有机的结合,便产生了神奇的功效。
光触媒是一类以二氧化钛为代表的具有光催化功能的半导体材料的总称。以二氧化钛为例,它本身不溶于水,如果受到太阳光中紫外线的照射,此时再遇到水,水就会被分解为氧和氢;所以说二氧化钛是一种非常优秀的光催化剂。它之所以有这种功能,是因为其内部电子被光激发.进而与氧和水分子作用,产生负氧离子和氢氧自由基,由此产生极强的氧化能力.能将有机物分解成二氧化碳和水,还能降解部分无机物。在上述过程中,二氧化钛自身并不直接参与反应,只是扮演发生反应的媒介,因而其功效并不随时间变化而减弱,而是效果更加持久。二氧化钛的这种光化学特性,是在20世纪70年代初被日本科学家发现的。二氧化钛氧化能力强,化学性稳定,对人体无毒无害,成为当红的光触媒材料。光触媒可广泛附着于建筑材料、餐饮用具、医疗器材、汽车内饰、家用电器和其他日用品表面,具有杀菌、啥臭、去污、防霉、清洁和分解有害气体等诸多功效。
氧化力极强的光触媒通过破坏细菌的细胞膜和固化病毒的蛋白质而取得杀灭细菌的效果。建筑装饰行业的一些居家化学产品等会释放挥发性化合物,这些有害气体在光触媒面前将无招架之力,能被彻底分解为二氧化碳和水,并且没有中间产物生成,净化空气的效果安全、强力、持久。
光触媒能否发挥上述功效,关键在于紫外线强度的大小,也就是光源携带能量的高低。目前光触媒技术需要波长300~400纳米的紫外线才能发挥作用,使用可见光照射,效果远未令人满意。让光触媒在可见光下发挥作用是今后研究的重点和难点。光触媒的功效还取决于二氧化钛颗粒的细微程度和分散技术,颗粒越小,意味分散越均匀,发挥光催化作用就越大。现在的光触媒材料可以达到纳米尺度,这对生产技术要求很高,成本也相对要高。光触媒多是液体状,涂层的厚度、面积和粘合力也影响光触媒发挥作用。
当然,光触媒也有缺点,光触媒的反应速度相对较慢,目前,产品加工的工艺也不算成熟。
7、根据文意,对“光触媒”理解不恰当的一项是 ( )
A.光触媒是一类具有光催化功能的半导体材料的总称,也叫光催化剂。
B.光触媒并不直接参与反应,却可以促进某些物质的化学反应,是一种先进的除菌净化材料。
C.光触媒对光起了催化作用,使之产生了净化空气、消灭细菌的神奇功效。
D.光触媒在光的作用下,能使某些有毒气体彻底分解成二氧化碳和水,从而起到净化空气的作用。
8、根据文意,对二氧化钛净化原理解说正确的一项是 ( )
A.二氧化钛在光的照射下把水分解成氧和氢,具有极强的氧化能力,可以分解有机物,降解部分无机物。
B.在光的照射下,二氧化钛不直接参与反应,其功效相对稳定、持久,可以分解有机物,降解部分无机物。
C.在光的照射下,二氧化钛的电子与氧和水分子作用,产生极强的氧化能力,可以分解有机物,降解部分无机物。
D.二氧化钛的电子在光照下产生氢氧自由基,可以分解有机物,降解部分无机物。
9、下列理解符合文意的一项是 ( )
展开余下试题
A.光触媒在光和水参与下就可发挥功效,杀菌消毒,除臭消污,从而掀起了一场“光清洁革命”。
B.光触媒净化某些有害气体时,将其分解为二氧化碳和水,且没有中间产物产生,所以光触媒材料具有安全性。
C.因为二氧化钛不直接参与反应,其功效不随时间变化而减弱,所以成为当红的光触媒材料。
D.应用纳米科技,就可以使附着于物体表面同等量的光触媒材料缩小其接受照射的表面积,从而提高光触媒的功效。
10 、 根据本文提供的信息,以下推断错误的一项是 ( ) A.在水中,二氧化钛经紫外线照射后,可使水分解为氢和氧,人们可以进一步研究如何用它来生产环保型能源——氢。
B.在现有条件下,如果能提高紫外线的照射强度,就可以增强光触媒的净化功能。
C.如果能让光触媒在可见光下发挥作用,将大大降低光触媒材料的生产成本,专家们将努力开发适用于可见光的光触媒材料。
D.随着光触媒技术研究的逐步深入、产品加工工艺的日渐成熟,人们将不再使用传统的除菌净化技术。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成11-14题。
蚊对 (明)方孝孺
天台生困暑,夜卧絺帷中,童子持翣①飏于前,适甚就睡。久之,童子亦睡,投翣倚床,其音如雷。生惊寤,以为风雨且至也。抱膝而坐,俄而耳旁闻有飞鸣声,如歌如诉,如怨如慕,拂肱刺肉,扑股[撍]面。毛发尽竖,肌肉欲颤;两手交拍,掌湿如汗。引而嗅之,赤血腥然也。大愕,不知所为。蹴童子,呼曰:“吾为物所苦,亟起索烛照。”烛至,絺帷尽张。蚊数千,皆集帷旁,见烛乱散,如蚁如蝇,利嘴饫腹,充赤圆红。生骂童子曰:“此非吾血者耶?尔不谨,蹇帷而放之入。且彼异类也,防之苟至,乌能为人害?”童子拔蒿束之,置火于端,其烟勃郁,左麾右旋,绕床数匝,逐蚊出门,复于生曰:“可以寝矣,蚊已去矣。”
生乃拂席将寝,呼天而叹曰:“天胡产此微物而毒人乎?”
童子闻之,哑而笑曰:“子何待己之太厚,而尤天之太固也!夫覆载之间,二气絪緼,赋形受质,人物是分。大之为犀象,怪之为蛟龙,暴之为虎豹,驯之为麋鹿与庸狨,羽毛而为禽为兽,裸身而为人为虫,莫不皆有所养。虽巨细修短之不同,然寓形于其中则一也。自我而观之,则人贵而物贱,自天地而观之,果孰贵而孰贱耶?今人乃自贵其贵,号为长雄。水陆之物,有生之类,莫不高罗而卑网,山贡而海供,蛙黾莫逃其命,鸿雁莫匿其踪,其食乎物者,可谓泰矣,而物独不可食于人耶?兹夕,蚊一举喙,即号天而诉之;使物为人所食者,亦皆呼号告于天,则天之罚人,又当何如耶?且物之食于人,人之食于物,异类也,犹可言也。而蚊且犹畏谨恐惧,白昼不敢露其形,瞰人之不见,乘人之困怠,而后有求焉。今有同类者,啜栗而饮汤,同也;畜妻而育子,同也;衣冠仪貌,无不同者。白昼俨然,乘其同类之间而陵之,吮其膏而盬其脑,使其饿踣于草野,流离于道路,呼天之声相接也,而且无恤之者。今子一为蚊所,而寝辄不安;闻同类之相而若无闻,岂君子先人后身之道耶?”
天台生于是投枕于地,叩心太息,披衣出户,坐以终夕。
[注] ①翣(shà):扇子
(本文有删节)
11、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.赋形受质 质:资质
B.今人乃自贵其贵 贵:以……为贵
C.畜妻而育子,同也 畜:养
D.乘其同类之间而陵之 欺凌
12、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
A.生惊寤,以为风雨且至也 邻之厚,君之薄也
B.尔不谨,褰帷而放之人 宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳
C.其食乎物者,可谓泰矣 其孰能讥之乎
D.而物独不可食于人耶 臣诚恐见欺于王而负赵
13、下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是 ( )
A.天台生困暑,夜卧(于)絺维中
B.童子拔蒿束之,置火于(其)端
C.其烟勃郁,(烟)左麾右旋,绕床数匝
D.蚊一举喙,(人)即号天而诉之
14、下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是 ( )
A.“对”,奏对、对策,原本用于臣子向君主陈述见解,提出建议。本文借用“对”的形式,以小喻大,借物讽人,言在此而意在彼,耐人寻味。
B.本文由生活小事入笔,从闻蚊、拍蚊写到照蚊、驱蚊,然后引发议论,逐步推进,最后以天台生“叩心太息”、“坐以终夕”作结,照应开篇。
C.本文描写细致生动,颇富情趣;议论鞭辟入里,启人深思;句式长短交错,整散结合,加之韵脚的巧妙运用,读来淋漓酣畅,令人击节赞叹。
D.本文借童子与天台生的对话,既揭露了同类相残的黑暗的社会现实,又批判了忽视异类生存权利的错误认识,阐发了万物平等、物我为一的主题。
第II卷(共108分)
四、(21分)
15、把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。(8分)
(1)吾为物所苦,亟起索烛照。(2分)
(2)且彼异类也,防之苟至,乌能为人害?(3分)
(3)闻同类之相 而若无闻,岂君子先人后身之道耶?(3分)
16、阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(6分)
东坡①
苏轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。
莫嫌荦确②坡头路,自爱铿然曳杖声。
[注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确:山多大石。
展开余下试题
(1)第一句在全诗中有何作用?请简要赏析。(2分)
(2)请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。(4分)
17、名句填空。(7分)
1、地崩山摧壮士死, 。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
2、 ,武皇开边意未已。
3、昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 , 。
4、其志洁,故 ;其行廉, 。
5、邪曲之害公也,方正之不容也, 。
五、(18分)
杨柳①
丰子恺
阅读下面的文字,完成18-21题。
因为我的画中多杨柳树,就有人说我欢喜杨柳树。因为有人说我欢喜杨柳树,我似觉自己真与杨柳树有缘。但我也曾问心,为甚么欢喜杨柳树?到底与杨柳树有甚么缘?其答案了不可得。原来这完全是偶然的。假如我存心要和杨柳结缘,就可以附会种种理由上去。或者说我爱它的鹅黄嫩绿,或者说我爱它的如醉如舞,或者说我爱它像小蛮的腰,或者说我爱它是陶渊明宅边所种的。即使要找三百个冠冕堂皇、高雅深刻的理由,也是很容易的。天下事往往如此。
实际,我向来对于花木无所爱好;即有之,亦无所执着。这是因为我生长穷乡,只见桑麻、禾黍、棉花、小麦、大豆,不曾亲近过万花如绣的园林。只在几本旧书里看见过“紫蔽”“红杏”“芍药”“牡丹”等美丽的名称,但难得亲近这等名称的所有者。并非完全没有见过,只因见时它们往往使我失望。我觉得它们也只是植物中的几种,不过少见而名贵些,实在也没有甚么特别可爱的地方,似乎不配在诗词中那样地受人称赞,更不配在花木中占据那样高尚的地位。
假如我现在要赞美一种植物,我仍是要赞美杨抑。但这与前缘无关,只是我这几天的所感,一时兴到,随便谈谈。为的是昨日天气佳,埋头写作到傍晚,不免走到西湖边的长椅子里去坐了一番。看见湖岸的杨柳树上,好像挂着几万串嫩绿的珠子,在温暖的春风中飘来飘去,飘出许多变度微微的S线来,觉得这一种植物实在美丽可爱,非赞它一下不可。
听人说,这植物是最贱的。剪一根枝条来插在地上,它也会活起来,后来变成一株大杨柳树。它不需要高贵的肥料或工深的壅培,只要有阳光、泥土和水,便会生活,而且生得非常强健而美丽。牡丹花要吃猪肚肠,葡萄藤要吃肉汤,许多花木要吃豆饼,杨柳树不要吃人的东西,因此人们说它是“贱”的。大概“贵”是要吃的意思。越要吃得多,越要吃得好,就是越“贵”。吃得很多很好而没有用处,只供观赏的,似乎更贵。例如牡丹比葡萄贵,是为了牡丹吃了猪肚肠一无用处,而葡萄吃了肉汤有结果的原故。杨柳不要吃人的东西,且有木材供人用,因此被人看作“贱”的。
我赞杨柳美丽。但其美与牡丹不同,与别的一切花木都不同。花木大都是向上发展的,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。向上原是好的,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上,似乎忘记了下面的根,觉得可恶!你们是靠他养活的,怎么只管高踞在上面,绝不理睬他呢?你们的生命建设在他上面,怎么只管贪图自己的光荣,而绝不回顾处在泥土中的根本呢?花木大都如此。甚至下面的根已经被斫,而
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