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新都区2008年(春)八年级语文期末试题
  新都区2008年(春)八年级期末调研考试
语 文 试 卷
(全卷满分150分,考试时间120分钟)
说明:1.全卷分为A卷和B卷,A卷满分为100分,B卷满分为50分,考试时间为120分钟。A卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷答在答题卡上,其余的答在试卷上。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上规定的地方。
A卷 A卷
总分 B卷 B卷
总分 全卷总分
题号 一 二 三 四 五 一 二 三 四
得分
A卷(100分)
第Ⅰ卷(选择题20分)
一、基础与运用(14分,每小题2分)
1.加点字读音完全正确的一项是(     )
    A.淳(chún)朴      招徕(lái )       馈(kuì)赠       藏污纳垢 (gòu) 
    B.蜿(wán)蜒       禁锢(gù)         吞噬(shì)       众目睽睽(kuí)
C.缄(hán)默       狩(shǒu)猎       发怵(chù)       龙吟凤哕(huì) 
D.媲(bǐ)美        笃(dú)信         干涸(gù)        相形见绌(zhuó)
2.下列词语中没有错别字的一项是(      )     
A. 矫健       葱笼        园满成功        难以置信   
B.憔悴       藉贯        重峦叠嶂        谈笑风声
C.晒笑       殉职        杳无消息        莫忠一是   
D.门楣       执拗        痛心疾首        顾名思义
3.下列各项中成语使用不当的一项是(      )
  A.辩论会上,他能抓住要点,随机应变,击败对手。
  B.2008年北京奥运会将是一次空前绝后的体育盛会。
  C.这次学校举办的乒乓球比赛,张宇同学觉得自己取胜十拿九稳。
  D.当你在毕业的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”
4.下面语句,说话最得体的一项是(      )
    在教室里,王飞忽然发现自己带的《悟空传》不见了,他说:
A.“哪位拿了我的《悟空传》? ” 
B.“咳,这倒怪了,我的《悟空传》怎么说不见就不见啦!”
C.“同学们,谁看见我的《悟空传》啦?”    
D.“我的《悟空传》自己长腿了吗?”  
5.下列句子中,没有语病的一项是(      )
A. 在这次考察活动中,我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。
B.电脑的用处确实很大,小到打字,大到工程设计,都少不了它。
C.在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。
D. 学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。
6.下列说法错误的一项是:(     )


浏览完整试题A.《醉翁亭记》以“醉”、“乐”二字提挈全篇,表达了作者与民同乐的思想。
B.“曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹《离思》中的诗句,意思是经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。
C.列夫•托尔斯泰和高尔基都是俄国著名文学家,茨威格、纪伯伦、星新一、利奥波德分别是奥地利、美国、日本、黎巴嫩作家。
D.千古名句“海内存知已,天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。
7.下面语段空白处应填入的最恰当句子是(      )
  我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当程度来讲,是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?___________________  想想看,那时候没有机器船,只有根根悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着纤夫号子,时而间几声猿啼,有如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音符!李白歌:“两岸猿声啼不住”,杜甫吟:“风急天高猿啸哀”,高适唱:“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书”。在他们的诗里,三峡景物中,猿啼是最难忘的。
  A.诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。
  B.唐诗中使人向往的猿啼之声。
  C.我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。
D.请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。
二、阅读《岳阳楼记》选段,完成8—10题。(6分,每小题2分)
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
……
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
8.下列加点的文言字词解释有误的一项是(      )。
A. 政通人和,百废具兴(具体)          B. 或异二者之为(或许,也许)
C. 属予作文以记之(通“嘱”,嘱托)     D. 滕子京谪守巴陵郡(降职、远调)
9.下面加点词意义相同的一项是(      )。
A.不以物喜                  无从致书以观                
B.乃重修岳阳楼,增其旧制    食之不能尽其材
C.属予作文以记之            从乡之先达执经叩问                     
D.刻唐贤今人诗赋于其上      不戚戚于贫贱
10.下面对选段内容理解不正确的一项是(      )。
A.第一段记叙重修岳阳楼这件事以及作记的缘由,其中有意识地突出了滕子京的政绩——“政通人和,百废具兴”。                 
B.第二段中“或异二者之为”结合全文看,“二者”指的是“迁客骚人”们“不以物喜,不以己悲”的两种览物之情。
C.选文倒数第二段文字是全文的中心,作者借题发挥,表达了作者宽阔的胸襟和远大的政治抱负。              
D.选文“是进亦忧,退亦忧”中“进”指的是“处江湖之远”;“退”指的是“居庙堂之高”。
第Ⅱ卷(其它类型题80分)
得分 评卷人
  
三、(12分)
11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)乃重修岳阳楼,增其旧制。(2分 )
译文:                                                                        
(2) 处江湖之远则忧其君。(2分 )
译文:                                                                       
12.请你根据提示,默写出下列名篇中的诗文句子。(⑴—⑹小题任意选做4题,⑺—⑽小题任意选做两题,共8分)
⑴             ,月有阴晴圆缺。  (苏轼《水调歌头》)
⑵前不见古人,                  。(陈子昂《登幽州台歌》)
⑶                   ,举杯消愁愁更愁。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)⑷采菊东篱下,               。(陶渊明《饮酒[其五]》)
⑸忽如一夜春风来,                     。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑹春蚕到死丝方尽,,                    。 (李商隐《无题》)
⑺《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:“                 
           ,                      。”
⑻《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:“                     ,                      。”


展开余下试题⑼王安石的《登飞来峰》一诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗是:“                     ,                      。”
⑽文天祥的《过零丁洋》中表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:“                     ,                      。”
得分 评卷人
 
四、阅读下列语段,回答文后问题。(8分)
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。
看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
——暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
13.本文最突出的特点就是象征手法的运用,请结合背景谈谈文中事物的象征意义。(至少说两种事物)(2分)
                                                                              
14.结合文中的语句,说说作者笔下的海燕具有怎样的特点?(2分)
                                                                             
                                                                             
15.文中画浪线的句子运用了什么修辞方法?有什么作用?(2分)
                                                                             
                                                                              
16.末尾一句借海燕的呼唤,表达了作者怎样的思想感情?(2分)
                                                                             
                                                                              
得分 评卷人
 
五、作文(60分)(两题任选其一)
   
(一)阅读下面的文字,根据要求作文。
秋天,成熟的果实低下了头。不是在自我陶醉,它是在想——我是怎样变得成熟?
不是风,我怕早已霉烂枝头;不是雨,我怕早已枯落山沟;不是光,我怕早已灰暗苍白;不是热,我怕早已憔悴丑陋……
感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨;感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
提示和要求:请你结合上述内容,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(二)哲学家常说,一滴水中见大海,一粒沙中见世界。的确如此,即便是我们生活中的一些平常的小事,例如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,细心探究起来,几乎每一件都包含着丰厚的文化底蕴。学习本册课文,我们了解了云南的歌会,知道了端午的鸭蛋,还感受了春酒及街头巷尾的吆喝声。请你回顾一下自己生活的家乡,写一篇作文介绍自己的家乡有什么风俗民情。题目自拟。不少于600字。
注意:①文体自选;语言简洁,书写工整。②真实的人名、地名等用“×××”来代替。










200










                                                                                                                                                                 400


展开余下试题




                                                                                                                                                                   500





                                                                                                                       &n
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