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初三学科竞赛语文模拟试卷(二)
初三学科竞赛语文模拟试卷(二)
一、积累与运用(30分)
(一)语言基础知识
1、在括号里填上恰当的字。(4分)
①待价而( ) ②入不( )出 ③功亏一( ) ④( )血为盟
⑤辛苦( )雎 ⑥既往不( ) ⑦浮想联( ) ⑧旁( )博引
2、课外文言名句积累。(4分)
①它山之石, 。(《诗经•小雅•鹤鸣》)
②天时不如地利, 。(《孟子•公孙丑》)
③工欲善其事, 。(《论语•卫灵公》
④欲加之罪, 。(《左传•信公十年》)
(二)古诗文默写
3、在下面横线上填上恰当的诗句。(6分)
①《黄鹤楼》中传诵不衰的一句 ,
,唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思啊。
②《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的一句是 。
③文天祥在《过零丁洋》一诗中,巧借两上情感色彩的地名与他的心情暗合,表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦的一句诗是 ,
。
④《醉翁亭记》中描写琅琊山春夏两季景色的句子是
。
⑤《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可均。”这与《出师表》中的 “ ”意思一致。
⑥一道浅浅的海峡,竟把大陆和台湾阻隔了60年。2005年4月,国民党主席连战先生率团访问大陆。胡锦涛总书记在会见他时,为表达示喜悦之情,引用了孔子的名言
。
(三)语言运用
4、亲爱的同学,作为高州市人的你一定了解“粉塔”吧。请用100字左右的语言向别人介绍它的位置、建造时间、外形和价值。(4分)
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5、学校文学社需在全校范围内招聘两名懂电脑操作的小记者,招聘工作由初二(1)班张明同学负责,在六天内完成。现请你为学校文学社拟一份招聘启事,在新学年开学第一天公布在学校通知栏上。(4分)
6、你听说过“校园魔鬼词典”吗?校园魔鬼词典最重要的就在于“魔鬼”二字。首先该词典对词条的解释是离奇的、古怪的,超越了人们通常意义上的理解,但又蕴涵了很多的生活哲理:其次,该词典的所胡词条都源于校园,是校园生活的全方位体现。如:监考老师:我想悄悄地蒙上你的眼睛。 考卷:由红与黑组成的,比《红与黑》更有震撼力的一张纸。 红笔:老师手中的执法工具。 书包:一种妨碍我们长个儿的包袱。 现在请你依照这种样式编写两个词语,词条要求从校园生活中选取。(4分)
(1)
(2)
7、下面是一份2006年12月份公报的有关我国轿车供求状况的资料,请根据这份资料的回答下面的问题。(4分)
我国轿车供求情况表
年份 2003 2004 2005 2006 2007
轿车需求量(万辆) 105 138 266 346 435
轿车产量(万辆) 106 192 349 471 623
(1)从上表中可以看出,我国轿车需求量与生产量呈 的态势。
(2)从上表中可以看出,我国轿车需求量与产量相比,
(3)针对上表所反映出的问题,假如你是经济学家,你认为我国应该怎样做?
二、阅读(60分)
(一)牡丹花水•张丽钧
①坐在从兰州开往敦煌的旅游车上,一路不停地喝水。问自己怎么会这么渴,回答竟是,焦渴的大戈壁传染给了我难耐的焦渴。
②导游王小姐是个锦心绣口的人儿。在讲当地的风土人情的时候,她说:“你随便到一户人家做客,人家就会把你奉为上宾,用‘牡丹花水’沏了八宝茶来款待你……”我问邻座的燕子,什么叫“牡丹花水”?燕子说她也不清楚。我只好凭空猜测------仿佛就是,妙玉给宝玉、黛玉沏(①)茶用的“梅花雪水”吧?从梅花的蕊上小心翼翼地收集点点细雪,融成一掬冰莹蚀骨的柔水。这“牡丹花水”,说不定采的牡丹花瓣上的露水雨水呢。这样想着,禁不住对那“牡丹花水”神往起来。
③到了嘉峪关市,我们要用午餐。午餐桌边等着上菜的当儿,服务员来上茶了,导游王小姐笑着说:“虽说不是八宝茶,却是‘牡丹花水’,大家一路辛苦,请用茶吧!”我万分惊讶地站了起来,瞪大了眼睛看着就要亲口品尝到的“牡丹花水”。但是,不对呀!服务员居然拎了个寻常的铝壶,咕嘟嘟给大家倒着最寻常的茶水。我跟燕子嘀咕道:“开玩笑,这哪里会是‘牡丹花水’嘛!”燕子皱着眉头,一百个想不通的样子。终于,我忍无可忍地唤来了王小姐,问她,“难道,这真是就是你所说的‘牡丹花水’吗?”王小姐听罢地笑了。她盯着我问:“你以为‘牡丹花水’是什么神水仙水呀?’‘牡丹花水’是咱西北的老百姓对开水的一种形象叫法-----你仔细观察过沸腾的水吗?在中心的位置,那翻滚着的部分,特别就像一朵盛开的牡丹花。”
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④我“哦”了一声,双手捧住一只注满了“牡丹花水”的茶杯,眼与耳,顿时屏bì(②)了饭店中一切的嘈杂。
⑤究竟是谁,在什么时候,怀着怎样的一种心情,给一壶滚沸的水起了这样一个俏丽无比的名字?世世代代,老天总忘了给这里捎来雨水。在茫茫的戈壁滩上,草活得那么苦,树活得那么苦,人活得那么苦。有一点浊水就很知足了,有一点冷水就很知足了,但,一个幸运的容器,竟有幸装了沸腾的清水!幸福的人盯着那水贪婪(③)地看,他(她)想,喔,总得给这水一个昵称吧?叫什么好呢?抬头看一眼窗外,院里的牡丹花开得正好,那欣然释放着的繁丽生命,多像这壶中滚沸的水啊------好了,就叫它“牡丹花水”吧。
⑥我的心,在那一刻变得多么焦灼,竟恨不得立刻跑到饭店的操作间去看一眼从沸腾着的水的心中开出的那一朵世间最美丽、最独特的牡丹。这么久了,粗心的我一直忽略着身边最神奇的花开。我从一朵朵盛开的牡丹花旁走过,没有驻足,没有流连。是缺水的大西北给了我一个关乎水的珍贵提示,让我在此生一次平凡的啜饮中感受到了震撼生命的不平凡。
⑦“牡丹花水。”“牡丹花水”我反反复复默念着你的名字-------一个让人心疼的名字,一个让人心暖的名字。人间烟火味里铺展着无尽的梦幻织锦,美好的感恩,由衷的赞颂,既素朴又华丽,既“农民”又“小资”。把所有对生活的祈愿都凝进这一声轻唤当中,让苦难
diāo(④)零,让穷困走远------我的大西北,愿你守着一朵富丽的牡丹,吉祥平安,岁岁年年。
8、根据汉字写拼音或根据拼音写汉字(4分)
①沏( )茶 ②屏bì( ) ③贪婪( ) ④diāo( )零
9、联系下文来看,文章第一段写“我”“一路不停地喝水”和“难耐的焦渴”,其用意是什么?(3分)
10、综观全文,明明就是一种极其普通的开水,为什么却要取个如此动听的名字“牡丹花水”?(4分)
11、文章第六段说:“缺水的大西北给了我一个关乎水的珍贵提示”,这里的“珍贵提示”指的是什么?(4分)
12、怎样理解第⑦段画横线句子中的“心痛”和“心暖”?(4分)
(二)
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刘保法
①其实每个人的童年都有属于自己的秘密花园,只不过或清晰或模糊,抑或表现形式不一样罢了。比如说,有的人的秘密花园是一片树木,有的人的秘密花园是一个池塘,有的是一把提琴,有的是各种船模,有的也可是一本本画册……
②我的秘密花园是一片树木。
③在别人的眼里,那片树木毫不起眼,我却发现了它的神秘。我常常钻进神秘的树木,听昆虫悦耳的鸣叫,闻甜丝丝的野花香。我开辟了“小米丘林”,种上我喜爱的植物;在池塘边挖地道造城堡,然后把抓到的蚱蜢、蜜蜂和金龟子养在里面……我还在一棵老榆树上用树枝搭了一张“空中躺椅”,每当在树林里迷恋够了各种游戏,便纵身上树,躺在“空中躺椅”上进入了另一种迷恋------读书。许多经典的名著,我几乎都是在这张“空中躺椅”上读完的!
④这种秘密花园常常是一个儿童的“幻想之角”,是想象力的最初发源地,是他们的童话世界。他们会在那里萌生出许多美丽梦幻、稀奇古怪、令人难以置信的想象,来满足自己的好奇心和成就感!细细想来,一个航海家最初的探险欲望,一个画家最初的色彩感觉,一个发明家最初的发明冲动,一个作家最初的创作灵感……也许都来自于他们的秘密花园吧。甚至可以这么说,我的许多童话诗歌和想象灵感,几乎直接产生于我的那片树木!
⑤这种秘密花园只有儿童和保持着童心的人才能发现,他们为之兴奋为之憧憬为之痛恨为之担心的东西,有些大人往往永远也不明白这有多么重要。然而现在的许多儿童好像逾越了秘密花园,逾越了童话世界,一下子就来到了成人世界!他们曾经为搭建一座梦幻的城堡而收集的砖块泥沙和木板铁钉,他们津津有味亲手制作的木刀木枪和飞机大炮,全被收掉了,他们喜爱的小鸟小猫小鸡小鸭和在河里自由游弋的鱼儿等伴侣,也被赶走了;他们曾经随时可以吃到营养丰富的野果野菜和粗粮,他们常去高山旷野蹦跑玩耍、常入河湖港游泳锻炼,现在也被现代化的汽车和各种补品所取代……他们内心的渴望和丰富幻想,被沉重的学业负担和现代的世俗功利,逼迫到了一个狭窄的角落。我跟女儿偶尔讲起我童年的秘密花园,她竟听得目瞪口呆、羡慕不已!
⑥当然,我们这些凡人的一点感受只不过是一点感受罢了,一代文学大师鲁迅的成长轨迹才足以唤醒人们!这次重访鲁迅故居“百草园”,我猛然悟得:
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