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选修《六国论》专项课内复习题
    《六国论》专项课内复习题
出题人:孙占巍  2008年9月12日
一、给下列生字注音
赂(   )   邑(   )   厥(   )   暴(   )露   芥(   )   嬴(    )   洎(   )   
殆(   )   胜负之数(   )   下咽(   )   为(   )国者      诛(   )
二、指出下列句中的通假字并解释。
1、暴霜露。                      2、暴秦之无厌。   
三、指出下列句中的古今异义词并解释。
1、至于颠覆。                              2、其实百倍。
3、思厥先祖父。                            4、可谓智力孤危。
5、而从六国破亡之故事。         
四、指出加点字的活用情况并解释。
1、李牧连却之。                            2、以地事秦。
3、日割月削。                              4、以事秦之心礼天下之奇才。
5、赂秦而力亏。                            6、盖失强援,不能独完。
7、小则获邑,大则得城。                    8、理固宜然。
9、义不赂秦。                              10、始速祸焉。
五、解释加点词语。
破灭之道也六国互丧,率赂秦耶?       盖失强援     
不赂者以赂者丧               秦以攻取之外
思厥先祖父                 以有尺寸之地  
固不在战矣                 此言得之     
与嬴而不助五国也              或未易量   
洎牧以谗诛                 诚不得已    
苟以天下之大
六、补写出下列名句中的空缺部分
(1)不赂者以赂者丧。         ,        。故曰弊在赂秦也。
(2)思劂先祖父,         ,         ,以有尺寸之地。
(3)子孙视为甚惜,         ,         。
(4)然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,                     ,                     。
(5)向使三国各爱其地,    ,     ,         ,胜负之数,存亡之理,         ,或未易量。


浏览完整试题(6)六国破灭,                ,                ,                     。            
         ,                     。
(7)古人云:“            ,           ,             。”此言得之。
(8)有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者,                              !
七、辨析加点字的意义:
向使三国各爱其地
不爱珍器重宝肥饶之地
盖失强援
今言“华”为“华实”之“华”者,盖音谬也
弊在赂秦
秦有余力而制其弊
或曰:“六国……”
或未易量
以地事秦,犹抱薪救火
犹有可以不赂而胜之之势
其不率教者常有一二  
瑜等率轻锐继其后  
六国互丧,率赂秦耶    
子路率尔而对     
小则获邑,大则得城   
此言得之            
诚不得已             
君为我呼入,吾得兄事之   
秦人食之不得下咽也    
赂秦而力亏,破灭之道也。   
秦以攻取之外,……    
子孙视之不甚惜,……  
奉之弥繁,侵之愈急
此言得之               
吾恐秦人食之不得下咽也     
不赂者以赂者丧             
秦以攻取之外              
思厥先祖父,……以有尺寸之地。     
以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽火不灭      
洎牧以谗诛,邯郸为郡,  
以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才
日削月割,以趋于亡。
苟以天下之大,……是又在六国下矣。 
举以予人  
燕赵之君,始有远略,能守其土,
惜其用武而不终也
向使三国各爱其地  
其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势 
赂秦而力亏,破灭之道也。
战败而亡,诚不得已     
起视四境,而秦兵又至矣。
故不战而强弱胜负已判矣。
是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也 
二败而三胜
惜其用武而不终也。
其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势
八、指出下列句子的句式特点。
1、丹以荆卿为计,始速祸焉。         2、为国者无使为积威之所动哉
3、暴霜露,斩荆棘。             4、举以予人,如弃草芥
5、洎牧以谗诛,邯郸为郡                    6、赂秦而力亏,破灭之道也
7、而为秦人积威之所劫                        8、赵尝五战于秦
答   案
一、Lù yì jué pù jiè yíng jì dài shù yān wéi  zhū
二、1、暴同曝 暴露、冒着 2、厌同餍 满足
三、1至于:古:终究,到……结局 。今常用作表示另提一事的连词 2其实;古:那实际的情况。今:实际上 3祖父;古:祖辈父辈。 今 指父亲的父亲 4 智力;古:智谋与力量。 今为一个词,指理解事物的能力。5故事:古:先例,旧事。 今指真实的或虚构的有人物有情节的事情
四、1使动用法 使……退却,击退 2、名作动 服侍 3、名作状 一天天一月月  4、名作动 以礼相待  5、使动用法 使……亏损  6、动作名 援助 7、形作名 小(大)的方面  8、名作状 按理 9、名作动 坚持正义
10 形作动 招致
五、
道(途径、道路)互(相互)率(全都,一概)  援(援助)  
以(因为)丧 (灭亡)            以(介词,用、凭)
思(想想)厥(相当于“其”)         以(才)  
固(本来)                得(宜,得当)   
与(亲附、亲近)             易(轻易)    
洎(及,等到)以(因为)             诚(实在)  
苟(如果)以(凭着)
六、①盖失强援,不能独完  ②暴霜露,斩荆棘  ③举以予人,如弃草弃
④奉之弥繁,侵之愈急          ⑤齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在;当与秦相较  ⑥非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也
⑦以地事秦,犹抱薪救草,薪不尽火不灭   ⑧无使为积威之所劫哉
(七)
爱:①珍惜,爱惜   ②吝惜
盖:①承接上文,表示原因,有“因为”的意思    ②  大概
弊:① 弊端  ②弱点、毛病
或:① 有人  ②或许
犹:① 如同、好像 ② 还
率:①遵循、服从  ②率领  ③ 一律 、全部  ④轻率
得:①得到、获得  ②适宜、得当 ③能够    ④应当  ⑤能够
之:①助词,在定语和中心词之间,“的”  ②助词,在限定和被限定成分之间  ③代词,作“视”的宾语,代“土地”  ④前一个“之”,代词,代“秦”;后一个“之”,代“奉”的主语,“他们” ⑤代“古人云”前面的内容,“道理” ⑥代词,作“食”的宾语,代“饭”
以:①介词,因为]②介词,用、凭③连词,表结果,才   ④介词,拿  ⑤因为,介词   ⑥介词,用⑦表结果连词,以致]   ⑧介词,凭着⑨连词,连接状语和中心词,“而”
其:①代词,代燕赵之君  ②代词,代赵国,它   ③代词,自己的   ④代词,代六国
而:①因而,连词  ②承接连词   ③转折连词,可是  ④转折连词⑤转折连词,却⑥并列连词  ⑦转折连词,却   ⑧转折连词,可是;表承接的连词
(八)1固定句式 2、被动句式 3、省略句式 4、省略句式 5被动句式
6.判断句式   7.被动句式    8.介词结构后置 (221.202.72.210)    
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