鸡街中学2007—2008学年七年级语文下册期末试卷
命题人:张大发
亲爱的同学：这份试卷考试时间150分钟，满分120分。另有卷面书写奖励分3分。请你认真仔细地读卷答题，就让我们用笔在试卷上放飞一个思想的精灵吧！
题号
一 二 三 四 总分
（一） （二） （三） （四）
得分
第一部分：基础平台（共28分）
1、阅读下面一段文字，根据拼音填写词语。（3分） 
任贫冷硬的风吹拂头发，她像雕塑一般（zhù lì）在山顶。四周一层层雪浪好似大海奔腾不停的波涛，一座座山丘犹如晶莹(tī tòu)的龙宫宝殿，一条条雪墙像是 (piān xiān) 起舞的银龙。


2、改正加点处的语病。（2分）
①数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
改正：_____________________________________________________________________
②小红在街上遇见了小芳。二人多年不见，聊起了往事。小芳回忆道：“那时我年纪小，尚未省事，父母经常出差在外，故只得寄住于外祖母家。”
改正：_____________________________________________________________________       
3、仿写句子：（2分） 
如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是__________，尊严就是_______________________________________________________. 
4、读下面“感动中国”2004年颁奖词，然后答题：（5分） 
任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！ 
(1)、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(2分) 
人物姓名：　　　　　　　　　作品名称：<<                   >> 
(2)、写几句简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿      
5、本学期的专题《荷》学习，你们是怎样开展这一专题的探究学习的？有什么收获？（4分）
_______________________________________________         ___________　　　　
______________________________________         ____________________      
收获：1、_____________________________________         _____________________
      2、_________________________________         _________________________
6、假如航天英雄杨利伟来访问你的学校，学校请你以小记者的身份采访他，请你就感兴趣的方面，设计你将提出的二个问题，请注意条理性。（2分）
（1）____________________________________________________________________    
（2）___________________________________________________________________     
7、默写古诗文。（10分）
（1）足蒸暑土气，                    。
（2）                            ，非是藉秋风。

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（3）                            ，引无数英雄竞折腰
（4）晨兴理荒秽，__________________________。
（5）《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是：
                             ，                            。
（6）请写出课外积累的连续两句“咏梅”的诗句：                　　，
　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（7）崔颢的《黄鹤楼》一诗中写诗人登楼远眺异乡景色的句子是：                  ，
                             。
（8）《使至塞上》一诗中描写塞外雄奇壮观、气势雄浑景象的名句是：                  ，
                              。
（9）《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》一词中描写战斗壮观激烈的句子是：            
            　　　　，                             。
（10）《登岳阳楼》一诗中把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的句子是：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。
第二部分：综合性学习（4分）
 ８、 中国是诗歌的王国，这学期同学们又学了不少诗歌。为了展示、交流大家诵读诗歌的成果，我校准备举行七年级赛诗会。
 （1）请你为赛诗会确定一个主题，确定赛的内容，使之有明确的范围。（２分）
                                                                           
 （2）假如你是主持人，请写一段简要的开场白。（2分）
                                                                           
                                                                            
第三部分：阅读理解(48分)
（一）阅读下面文段，完成问题（共 14 分）
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之， 稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。 稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
 9、 解释下列加点字词：（3分）     
 （1）蔽林间窥之  （        ）   （2）稍出近之    （        ）
（3）以为且噬己也（        ）   （4）益习其声    （        ）                  
 （５）驴不胜怒，蹄之（　　　　　）（６）断其喉，尽其肉，乃去（　　　　）
10、 翻译下列句子：（2分）
   虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
                                                                                
11、 由这则寓言故事中演化出一些成语，请你写出两个：（2分）
                                                                                
12、 这个故事告诉我们什么道理？对你有什么启发？  （3分）
                                                                                
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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破阵子（辛弃疾）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事， 赢得生前身后名。
可怜白发生！
13、（1）这首词的下阙侧重抒情议论，其中“了却君王天下事”的“天下事”指的是                                    （2分）                                                                      
   （2）这首词表达了作者抗敌报国、建功立业的宏大抱负，但最后却发出了“可怜白发生”的慨叹，这是为什么（2分）
                                                                              
                                                                              
（二）阅读下面语段，回答问题（9分）
   今者臣来，见人于大行(太行山)，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚?”臣曰：君之楚，将奚为北面?曰：吾马良。臣曰：马虽良，此非楚之路也。曰：吾用多。臣曰：用虽多，此非楚之路也。曰：吾御者善。
    此数者愈善，而离楚愈远耳。
14、对下列句子中加点的词语理解不正确的一项是（       ）（1分）
   A、今者臣来（我）  B、方北面而持其驾（向着北方；面向北方）
   C、将奚为北面（为什么）  D、吾用多（用处）
15、解释下列句子中的“之”字（2分）
   我欲之楚（       ）       此非楚之路也（         ）
16、翻译句子（2分）
   马虽良，此非楚之路也。
      译：                                                                     
17、这则寓言形成的成语叫做 ：                    （1分）
18、写出它的寓意或给你的启示（不超过30字）（3分）
                                                                               
（三）阅读下列文段，回答问题（11分）
 我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢？是不是雌虫了也用歌声来呼应雄虫的歌声呢？在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。可惜的是，我既没有听到它们在树上一唱一和，也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。
金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互磨擦，就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的呢？
你把食指浸湿，按在玻璃板上来回磨擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的声音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅就是玻璃。可见金龟子发音的原理非常简单。
其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳螂，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。
虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么歌唱却仍然是个迷。是为了求偶而歌唱？这有可能。然而，尽管我特别注意，在深夜里，我从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。
要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声。真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。
其他靠胸部或腹部摩擦来发出声音的昆虫也差不多。正躲在洞穴内产卵的蟋蟀妈妈，受到突然的惊吓会发出悲鸣；被抓获的天牛会竭力鸣叫。危险过去了，它们就不再大叫。
也有昆虫为了自娱、求偶、庆祝欢乐、庆祝明媚的阳光而歌唱。这些昆虫大部分在遇到危险时就默不作声。
稍有异常，纺织娘就不再歌唱。与之相反，知了一旦被捉住就拼命大叫，比平时要响得多。螽斯的唱歌既能表达悲哀，也能表达欢乐，以至于难以分清到底是哀鸣，还是在欢歌。昆虫默不作声是否表示它很愉快？它高声大叫是不是为了吓退敌人？如果金龟子和知了面对危险大喊大叫，那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊？
总而言之，昆虫究竟为什么要这样叫这个问题，还没有搞清楚。
19、请用简洁的语言概括文段的主要内容。（2分）
答：                                                              
20、文章写松树金龟子的叫，同时又写了蟋蟀、天牛、纺织娘的叫，是要说明什么问题？（2分）
答：                                                             
21、语段中使用到了哪些说明方法，试举一例，并分析其表达作用。（2分）
例如：                                                                    。 

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作用：                                                                     。
22、文中划线句子“我无法作证”以及“还没有弄清楚”有人认为，既是无法作证和没有搞清楚，就不应该写出来。对于这个问题，你是怎么看的？（2分）
答：                                                                       
                                                                           
23、你从法布尔用放大镜仔细观察金龟子的例子中得到了怎样的启示？（3分）
答：                                                                    
                                                        
（四）精读下文，完成后面的问题（14分）
①我独自坐在窗前，两眼疑视远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着，我没有擦，任它流到嘴边，滴湿桌上的试卷……<

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