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苏教版/七年级下学期期末(澂江九中2007----2008学年)
澂江九中2007----2008学年下学期期末
七年级语文试题
(满分:120分 时间:150分钟)刘小宏
得分 评卷人 一、积累运用(共29分)
(一)积累(共17分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出 相应的汉字。(3分)
2008北京奥运会圣火cǎi jí ( )( )仪式于北京时间3月24日18时在希
腊古奥林匹亚yí zhǐ( )( ) 的赫拉神庙前举行。奥运冠军罗雪娟成为接过奥运火炬的第一个中国人,这将是历史上举办国火炬手第一次在希腊当地chuán dì ( )( )圣火。
2、古诗文默写。(10分)
(1)《鹧鸪》中描写鹧鸪生活习性和形貌特征的是: ,
。
(2)《孤雁》中以反衬手法,表达诗人爱憎之情的句子是:
, 。
(3)《沁园春 雪》中揭示主旨的句子是: ,
。
(4)狼亦黠矣, , ,止增笑耳。
(5) ,札札弄机杼。
(6)松间沙路净无泥, 。
3、名著阅读。(4分)
读完名著《西游记》,同学们一致认为,完成西天取经的任务,他们师徒四人缺了谁都不成。请仿照对唐僧和沙和尚的评价,将对孙悟空和猪八戒的评价补充完整。
唐僧,虽然软弱无能手无缚鸡之力,但他品行端正有坚定的信念;
孙悟空,虽然 ,但他 。
猪八戒,虽然 ,但他 。
浏览完整试题
沙和尚,虽然没有什么大本事,但他任劳任怨甘心当好后勤。
得分 评卷人 (二)运用(共8分)
4、仔细阅读下面语句,揣摩它的内容和写法,把空缺部分补充完整。(2分)
一棵树的目标,也许是雕成栋梁建筑大厦,也许是化作白纸传递知识,
, ……我们不是树,我们不可能明白树的心思。
5、下列句子没有语病的一项是 (3分) ( )
A. 人们在长期的利用和改造自然的劳动实践中,积累了丰富的知识和经验。
B. 经过总结,我提高了学习效率和学习方法。
C. 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D.瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。
6、目前我国野生动物的生存情况非常严峻,保护野生动物刻不容缓。请选定一种急需保护的野生动物,并提一条可行性建议。(3分)
野生动物: 标语(或建议):
得分 评卷人 (三)综合性学习(共4分)
7、中央电视台《对话》节目曾邀请美国12名获得总统奖的高中生和国内已被北京大学、清华大学等著名大学录取的优秀学生参加节目,阅读下面两段材料,按要求答题。(4分)
材料一:在价值取向的考察中,主持人分别给出了智慧、权力、真理、金钱和美的选项,美国学生几乎惊人一致地选择了真理和智慧,因为有了真理和智慧就有了一切;而中国高中生则较多地选择了财富和权力。
材料二:在制定对非洲贫困儿童的援助计划时,我们的学生先歌颂中国悠久的历史文化,然后表演各种形式的节目,最后再简单谈了一下对非洲的援助计划。美国高中生的方案,则是从非洲目前的实际情况,从非洲社会生活的方方面面,包括食物、教育、饮用水、艾滋病、避孕等一些很细小的实际问题入手,每一项,做什么,准备怎么做,甚至做了每项准确到几元几分的预算。每个人分工明确,又融成一个整体,整个计划拿来就可以进入实施阶段。
试从“理想目标”和“实际工作”两方面简要概括两国学生在想法和做法上的差异。
得分 评卷人 二、阅读《赵普》一文,完成8—11题(12分)
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用,明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
8、解释下列字词(4分)
(1)岸谷( ) (2)龌龊( )
(3)尝( ) (4)卒( )
9、用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。
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(2)他日补缀旧纸,复奏如初。
10、此段叙议赵普主要的思想性格是(2分)
11、.正确理解“太祖乃悟,卒用其人”的一项是 (2分) ( )
A.被赵普多次奏荐所感动。 B.赵普多次奏荐必是有用之人。
C.太祖明白了,某人真有才能。 D.经过调查某人真有才能。
得分 评卷人 三、阅读理解 (共29分)
(一)阅读下面语段,完成12—16题。(共12分)
他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好象浓墨写的隶体“一”字。
“你要买这本书?”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。
“是的。”我低低地说。
他从架上扳下一本书来,版式纸张和《毁灭》一模一样,只是厚一点点,封面上印着两个八分体的字:《铁流》。
他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:
“你买这本书吧——这本比那一本好。”
他是谁?对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告?我一进门的时候原就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定:一定是一个不平常的人。
我一翻那定价:一元八角!
“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得自己都听不见了,我不知道怎样才好。
我低了头,头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我:
“一块钱你有没有?一块钱!”
“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。
“我卖给你,两本,一块钱。”
什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦!您,您就是——”
我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错,一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有把它蹦出来。
他微笑,默认地点了点头,好象我心里想就要说的,他已经统统知道了一样。
12、课文中对鲁迅先生外貌的描写是按什么顺序进行的(2分)
13、文中对鲁迅先生的外貌描写突出了他的什么特点?表现了他的什么精神和品质?(3分)
14、“我”断定对方“一定是一个不平常的人”的根据是什么?(2分)
15、把文中的“瘦得教人担心”改成“非常的瘦”,表达效果好不好?原因是什么?(3分)
16、“一块钱你有没有?一块钱!”这句话表达了鲁迅先生怎样的思想感情?(2分)
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(二)阅读下面材料后,完成17-18题。(共6分)
为你打开一扇门
①世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程;打开这些门,走进去,浏览新鲜的景物,探求未知的天地,这是一件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的过程。只要你对门里的世界有探索和了解的愿望,这些门一定会在你面前洞开,为你展现新奇美妙的风景。
②这些门中,有一扇非常重要的大门。这扇门上写着两个字:文学。
③文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史上最形象的诠释。一个民族的文学,是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
④阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生,是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响,是潜移默化的。阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识 ,也能丰富人的情感。如果对文学一无所知,而想成为一个有文化有修养 的现代文明人,那是不可想象的。有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人“。这并不是危言耸听。亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。
17.本文围绕文学展开论述
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