《岳阳楼记》综合能力测试
1.加粗字注音有错误的一项是( ) c
A.谪守zhé 霪雨 yín 朝晖夕阴 huī 
B.皓月 hào 霏霏fēi 岸芷汀兰 zhǐtīng 
C.骚人 sāo 潜形qiǎn 薄暮冥冥 mǐng 
D.怒号 háo 舟楫 jí 心旷神怡 yí 
2.句式不相同的一项是 ( ) b
A.览物之情,得无异乎 
B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 不以物喜,不以己悲. 
C.微斯人,吾谁与归 
D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉 
1. 概括一,二两段的段意. 
2赞美滕子京政绩的文字是______________,表明作者写作缘由的句子是__________,前人之述指的是___________,从空间上写洞庭湖胜境的语句是___________,从时间上写洞庭湖气象万千的语句是________________. 
3.怎样理解览物之情,得无异乎 
4. 分别默写描写岳阳楼之大观的句子和表达范仲淹忧乐观的句子. 
参考答案: 
1.第一段:重修岳阳楼的背景及盛况,作记缘由. 
第二段:总写岳阳楼的大观及迁客骚人的览物之情. 
2.政通人和,百废具兴,属予作文以记之,唐贤今人诗赋,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千 
3.看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢 
4.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
⒈解释加点词： 
⑴滕子京谪守巴陵郡　　　　　  ⑵百废具兴　　　　　　    
⑶刻唐贤今人诗赋于其上　         ⑷属予作文以记之　　　　　　　
⒉解释加点词：
　⑴①政通人和　　　　　　　　　　　②至若春和景明　
　⑵①属予作文以记之　　　　　　　　②岳阳楼记　　
⒊用原文回答：
⑴文中表达作者赞美滕子京的语句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵表明作者写此记的原由的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　
⒋划分句子的朗读节奏 :乃重修岳阳楼　
㈡　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕 阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁 客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 
⒈解释加点词：
⑴横无际涯　横：　　　涯：　　　　⑵朝晖夕阴　　　　　⑶前人之述备矣　
⒉解释加点词：⑴①北通巫峡　　　②政通人和　　　⑵①予观夫巴陵胜状　　②此…大观也　
⒊翻译下列句子：
⑴此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。＿＿＿＿＿＿＿
⑵迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⒋“前人之述备矣”与第一节中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿一句相照应。
㈢　　若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不 行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧 然，感极而悲者矣。
⒈解释加点词：
　⑴连月不开　开：　　　　
　⑵日星隐耀　隐：　　　　
　⑶樯倾楫摧　樯：　　倾：　　楫：　　摧：

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　⑷忧谗畏讥　谗：　　　　　畏：
⒉解释加点词：
　⑴①浊浪排空　　　　　空：　②而或长烟一空　　　空：
　⑵①南极潇湘　　　　　极：②感极而悲者矣　　　极：
　⑶①薄暮冥冥　　　　　薄：②薄如钱唇　　　　　薄：
⒊本节极力描写湖上凄凉的景象，作用是＿＿＿＿＿＿＿。
㈣　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀 兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何 极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⒈解释加点词：　⑴春和景明　　⑵波澜不惊　　　⑶宠辱偕忘　　　
⒉解释加点词：
　⑴①而或长烟一空　　或：　　②或异二者之为　　或：　　　
　⑵①而或长烟一空　　②一碧万顷　　　　③在洞庭一湖　　
　⒊划分下列句子的朗读节奏：
　　登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⒋用原文回答：
　⑴选文中描写微波时水面月光的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　⑵选文中描写无风时水中月影的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　⑶选文中抒情的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⒌由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌?
㈤　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂 之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其 必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！ 
⒈解释文中加点的词。
　⑴予尝求古仁人之心　　　⑵不以己悲　　⑶微斯人，吾谁与归　　　
⒊翻译下面句子
　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
⒋⑴本段中表现古仁人旷达胸襟的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　⑵文中表达作者远大的政治抱负的语句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⒌选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是（　）
A.予尝求古仁人之心　　B.居庙堂 之高　　C.先天下之忧而忧　　D.处江湖之远
⒍文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：（用原文回答）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⒎文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人？
进＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　退＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⒏解释文中加点的词。
　①属予作文以记之　　　　　②不以物喜，不以己悲　　
⒐根据要求填空：
⑴“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⒑作为二十一世纪的青年，你应该有怎样的胸襟与抱负?
答案：㈠⒈⑴降职或远调　⑵通“俱”全，皆　⑶在　⑷通“嘱”嘱托；代词，这件事
⒉⑴①和乐　②和煦　⑵①记载　②古代的一种文体。
⒊⑴政通人和，百废具兴　⑵属予作文以记之
⒋乃/重修/岳阳楼
　　㈡⒈⑴广远；边　⑵日光　⑶详尽　⒉⑴①通往　②通顺⑵①看　②景观　⒊⑴这就是岳阳楼的雄伟景观，前人的记述已经很详尽了。　⑵降职远调的官员和诗人，大多都在这里聚会，观赏景物而触发的感情，大概会有所不同吧？⒋　刻唐贤今人诗赋于其上
　　㈢⒈⑴放晴　⑵隐藏　⑶桅杆；倒下；船桨；断折　⑷谗言；害怕、惧怕　⒉⑴①天空　②消散　⑵①尽　②极点　⑶①迫近　②厚的反义词，厚度小　⒊极力渲染悲的气氛
　　㈣⒈⑴日光　⑵起、动　⑶荣耀　⒉⑴①有时　②或许　⑵①全　②一片　③整个　⑶①持、端　②介词　⒊　　登/斯楼也，则有/心旷/神怡，宠辱/偕忘，把酒/临风，其/喜洋洋者矣。　⒋⑴浮光跃金　⑵静影沈璧　⑶登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⒌巴东三峡巫陕长，猿鸣三声泪沾裳。
　　㈤⒈⑴思想感情　⑵因为　⑶没有；归依　⒉B　⒊“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后再乐。”或“担忧在天下人之前，享乐在天下人之后。”　⒋⑴不以物喜，不以已悲。　⑵先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤　5．A　⒍迁客、骚人　⒎居庙堂 之高　处江湖之远　⒏①来　②因为　⒐⑴不以物喜，不以已悲　⑵古仁人　⒑略
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阅读《岳阳楼记》，完成以下各题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阳，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归。
1．①第一段作者对滕子京在贬谪生活中能积极治理政事，做到________是极为赞赏的。
②“前人之述备矣”这句照应的是________。
③第五段中，“古仁人之心”是指________，“二者之为”是指________。
4．出自本文已沿用至今的成语有________。（至少找出三个）
5．第三段、第四段是两个并列描写段，分别由________两词引出对洞庭湖景物的描写。这两段是第二段的分写段，照应第二段中的________。
6．联系全篇，作者的构思是：由□□入手说到岳阳楼的“□□”，再写“迁客骚人”登楼时□□□□的情怀，最后将这种情怀跟“古仁人之心”作□□，自然引出□□，说明作记的意图。
7．“是进亦忧，退亦忧”中的“进”指________，“退”指________。

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8．联系全文思考，分别用八个字写出“以物喜”和“以己悲”相照应的句子。
①与“以物喜”相照应的句子：________
②与“以己悲”相照应的句子：________
9．判断下列说法的正误，在正确的后面打“√”，错误的后面打“×”。
①第一段写重修岳阳楼的背景和作记的缘由，实际上已透露了全文的主旨。(　　　 )
②第五段巧妙地利用设问的方式逐层深入地阐明了作者的忧君思想。(　　　 )
③第五段在全文中的作用是总结全文，揭示中心点明主旨。(　　　 )
④第五段论述“古仁人之心”的目的，是否定“迁客骚人”的悲喜观，表露作者自己的政治抱负。(　　　 )
10．翻译下面句子。
①不以物喜，不以己悲。
②微斯人，吾谁与归。
11．第五段所用的修辞手法有[　　　 ]
A．设问　 对偶　 引用　 反问  B．对比　 排比　 比喻　 引用
C．反问　 比喻　 反复　 排比  D．比喻　 设问　 引用　 夸张
12．指出说法有误的一项[　　　 ]
A．这两段文字多用骈句，如“阴风怒号，浊浪排空”、“日星隐耀，山岳潜形”就是。
B．文中的句子对仗工整，如“上下天光，一碧万顷”就是。
C．“去国怀乡，忧谗畏讥”的意思是：离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽。
D．沙鸥翔集，锦鳞游泳。（前句写沙鸥飞翔停歇，后句写鱼儿畅游水中。）
　 
探究能力测试
　 
13．结合中华民族的伟大复兴，谈谈范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想对我们的借鉴意义。（80字左右）
参考答案
 
1．①做太守②规模③通“嘱”，嘱托④详尽⑤两种心情⑥（既然）这样，那么……　 2．D　 3．①政通人和，百废具兴②刻唐贤今人诗赋于其上③不以物喜，不以己悲；以物喜，以己悲。　 4．政通人和、心旷神怡、气象万千、一碧万顷　 5．“若夫”、“至若”，“览物之情，得无异乎”　 6．叙事，大观，一悲一喜，对比，议论　 7．居庙堂之高，处江湖之远　 8．心旷神怡，宠辱偕忘；去国怀乡，忧谗畏讥　 9．①√②×③√④√　 10．①不因外物的好坏、自己的得失或喜或悲。②没有这种人，我同谁一道呢？ 11．A　 12．B　 13．此题结合现在所提倡的“吃苦在前，享受在后”、“乐于奉献”、“一心为公”来谈，同时联系自己的实际谈读书的目的和人生的理想，言之成理即可。　 14．①d4n吃②zh6就，总是③j!供应④ch2n说别人坏话　 15．常常把治理国家大事作为自己的责任。　 16．①年少家贫而胸有大志。②做官后因直言而遭谗降职。③刻苦自立而心忧天下　 17．岳阳楼记；揭示主题
综合能力训练
一、文段阅读
①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青，而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！
1．从②段中找出与①段下列词语相对应的词语：
霪雨霏霏________　 阴风怒号________
浊浪排空________　 日星隐耀________
2．①画面突出了景色的________
②画面突出了景色的________
3．两个截然相反的画面，反映了登楼者的两种截然不同的心情，请分别选用课文中的一个字来概括：
①________②________
4．请分别选用课文中的句子来说明这种心情。
①登斯楼也，________
②登斯楼也，________
5．作者写这两个画面的不同景色和由此而引起的两种不同感情，其目的是[　　　 ]
A．说明了环境对人的思想感情的影响之大。
B．强调了景色不同，登楼者的思想感受也截然不同。
C．突出了“古仁人”忧国忧民的高尚情操。
D．突出了“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的崇高思想境界。
 
参考答案 
综合能力训练
　 
1．（1）春和景明 波澜不惊 一碧万倾 皓月千里，静影沉壁，渔歌互答。　 2．①阴森恐怖，悲凉凄苦 ②风和日丽，安静舒适　 3．①悲 ②喜　 4．①则有去国怀乡，忧馋畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；②则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。　 5．D (123.133.197.229)  

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