湖北省鄂州市太和中学九年级上册第五单元检测题
命题人　李名发　　姓名　　　考号　　　
一、积累与运用（共28分）
1、下列四组注音中各有一处错误，请找出来在后面横线上改正。（2分）
A腻nì烦　 　解xiè元　　　拙zhuō病 　伺sì察　 　勾gòu当　 趱zǎn行　　　
B平仄zè 　　星宿xiù 　　带挈qiè 　　禀bǐn请 　寻xún思 　聒guō噪　　　
C三昧mèi 　攥zuài紧 　　麾huī下　　佯yáng惊　　朴pō刀　 恁nèn地　　　
D桑梓zhǐ 　踹chuài倒　　绰chāo刀　 谮zèn害　　怄òu死　　干gān系　　　
2、 下列四组词语中各有一个错别字，请找出来在后面横线上改正。（2分）
A自暴自弃　　不省人事　　拭才放旷　　足智多谋　　前倨后恭　　　　　　　　
B起承转合　　唯唯连声　　面面厮觑　　急功近利　　趋言附势　　　　　　　　
C悔人不倦　　狗血喷头　　喏喏连声　　犹豫不决　　庸俗自私　　　　　　　　
D精血诚集　　对答如流　　蛮横粗暴　　热衷功名　　挖心搜胆　　　　　　　　
3、根据提示，用作品原句填空（6分）
①今夜偏知春气暖，　　　　　　　　　　　　（刘方平《月夜》）
②　　　　　　　　　　　　，只有香如故。（陆游《卜算子　咏梅》）
③　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）
④鸡声茅店月，　　　　　　　　　　。（温庭筠《商山早行》）
⑤《观刈麦》中诗人想到自己四体不勤却饱食禄米，内心十分惭愧的诗句是　　　　　　　　，
　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。
⑥《隆中对》中　　　　　　　　　　　　　　　　。这个句子可以看出刘备兴复汉室深得民心。
4、下列说法有误的一项是（　　）（2分）
A、我国科举考试分为乡试、会试、殿试三级，“连中三元”指的是解元、会元、状元。
B、下列词语在古诗文中指代的内容分别是：
桑梓指家乡　　巾国指女子　　　　汗青指史册　　　社稷指国家
垂髫指小孩　　轩辕指中华民族　　庖官指厨师　　　浑家指妻子
C、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了我国古代小说的顶峰之作《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。作者是清代小说家曹雪芹，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无暇”指的是林黛玉。
D、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是我国第一部章回体小说《三国演义》中的赤壁之战 。涉及到的两个主要人物是周瑜和曹操。
5、下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是（　　）（2分）
(1)把语文对话融入唱歌之中，这种_____的教学方法，颇受同学们欢迎。
(2)只有拥有一颗纯真的心，才可以______烦恼的枷锁。
(3)最近市有关部门联合行动，迅速 _____黑网吧，为青少年健康成长营造了良好的社会环境。
(4)“2007年感动中国人物”之一的华益慰，从医56载，用自己的实际行动____了伟大的人格。
  A. 新鲜  摆脱 取消  树立     B. 新颖 摆脱 取缔  塑造
  C. 新鲜  驱散 取消  树立     D. 新颖 驱散 取缔  塑造

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6、下面一段文字中画线的三个句子都有语病，请直接用修改符号加以改正。（3分）
5月22日，“国际生物多样性日”纪念大会在北京举行。①笔者在会上获悉，中国的生物多样性得到了有效保护，生态环境恶化的趋势得到了有效限制。截至2007年底，全国共建立各种类型、不同级别的自然保护区2395个，约占陆地国土面积的15%，初步形成了类型比较齐全、布局比较合理、功能比较齐备的全国自然保护区网络。②这些自然保护区使我国75%的陆地生态系统、88%的野生动物、65%的高等植物和珍稀濒危野生动植物绝大多数都得到了有效保护。③为了把生物多样性保护纳入社会发展格局中，政府将加强生态功能区的保护和自然保护区。
7、仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。（3分）
   有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说，_______________________________________________________。
8、中学生虽然还属于无收入阶层，但据调查表明，在有的地方已经成为消费领域的强势群体。那么，你的同学消费状况到底怎样？造成这种状况的原因是什么？其中潜伏着哪些值得深思的问题？请你就这些问题对本班同学做一次调查。
①你会采取哪些方法进行调查？（不少于三种）（2分）
②请你从不同角度设计两个问题采访你的同学，并注明调查目的。（2分）
③班级里正准备举行以“节约”为主题的班会，如果你是主持人，你将怎样设计开场白？（4分）
 
二、阅读理解（42分）　　（一）母亲，我心中的灯（15分）
    母亲活了一百零二岁，没有想到她离开我们以后，她的影响会越来越大。
    母亲小时候缠足，痛苦;没有让她上学，更痛苦。到了老年多次跟我们说，她没能拗过封建礼教，旧社会坑害的 人太多了!
母亲没受过学堂教育，但对文化有一种天然的膜拜。她要我喜爱书，不许我们浪费纸张，看到带字的东西，她总要收起来。
母亲不识字，更不识外文，可是她总愿意陪我座功课。到了老年，她常常伏在桌前看我写字，看我写信，总想帮我 一把，我在翻译普希金的诗，俄文书的封面是深蓝色的硬皮，上边印着黑色的普希金侧影，她以为我把书弄脏了，便不声不响地把书拿到盥洗间去擦拭，结果把书皮擦得一塌糊涂。
有一次，母亲吐露了大概在她心中积蓄了很久的一句话：“等我死了，你们在我心口上放一本书……”我听了很不是滋味，可是小外孙立刻表示：“不行，太太，您看不懂，还是放本字典吧！”母亲脸上的皱纹似乎都笑了：“对，对，还是我重孙懂事，给我放本字典……”
母亲发现我“翘尾巴”时马上敲打我。她让我写出“人贵有自知之明”几个字，然后自己一笔一画地用毛笔照样写在宣纸上。说：“给你留着！”那一年我五十岁。我还记得她当时对我说：“人要有自知之明。记住，天外有天，山外有山。切不可骄傲自满……记住：永远有比能干的人更能干的人。”
母亲做任何事情都精益求精，有始有终。她说：答应人的事一定要完成，而且要尽量力争完成好。不能马马虎虎，更不能半途而废。
　　我想起她九十岁时我为她缝制衣裤的教训。为了庆祝她的寿辰，我亲自裁剪，为她老人家做了一套便服。那天，妈妈接过我缝制的衣服说：“一辈子都是我给你做衣服，没有想到，我九十岁能穿上儿子给我做的衣服……”她满意地微笑。那天，我满怀幸福地睡了。
　　半夜醒来，我发现一条灯光从妈妈的门缝里泻出来。是妈妈没有睡？是妈妈忘记了熄灯？我下床走向门缝，往她的屋里观望。她正坐在床上，围着被，戴着老花镜，手中拿着我缝制的衣裤，在细细地观看。她慢慢地摸来一把小剪刀。她要干什么？我屏住呼吸。天哪！原来……原来她用颤颤抖抖的手开始拆卸我为她特意缝制的新衣服。我的心顿时凉了！妈妈，这是您六十岁的儿子亲手给您缝制的新衣服呀！为什么不穿，反而拆成片呢？
　　过了几天，我实在憋不住了，便问妈妈。妈妈盯着我的眼睛，过了半晌说：“你缝的不合格！线扎得不直、不匀，有些粗糙……干活儿可不能这样！”她说衣裤都拆了，想背着我重缝，可是手不听使唤，缝不成了。妈妈看着自己那双枯手，叹了一口气。
　　妈妈劳动一生，无论干什么事，从不曾让人有些许挑剔。如今，她不能劳动了，可是对儿子的劳动成果，也绝不放松。
　　我心想：妈妈教给我的，岂止是不应该缝制不合格的衣服？
　　随着岁月的流逝，母亲的腰弯了，背驼了，身材变矮了，眼睛也昏花了。母亲好强，她年老时即使眼睛看不清，手发抖，也很少让别人帮助她修剪脚指甲，指甲都长进缠着的小脚心里去了，她自己常常把脚抠得血淋淋的。
　　每次我出差，特别是出国，母亲都情不由衷地说：“你回来也许就见不到我了……”母亲把自己最担心的事，说出声来，是舍不得我离开她。其实她并不希望那会成为事实，她期盼的恰恰与此相反。这是母亲的牵挂，是母亲的依恋。
　　母亲病重时，我叫来救护车送她去医院。她躺在担架床上已经不能说话。我摸抚着她那苍白的头发、瘦削的脸庞，心中阵阵酸楚。母亲伸出枯槁的手，握住我的手，把我的手指横放在自己的嘴里，用牙齿轻轻地咬动。我想，母亲也许想说些什么。我细细观察她的表情。她眯缝着眼睛，盯着我，只是微微地在笑。她已经不能说话了。这是母亲对我的最后的一次抚爱。
　　老人一生都是为了别人，为了自己的孩子。她把自己全部献了出来，自己没有保留任何东西。母亲去世以后，我根据她的遗愿，火化时在她胸口上放了一本字典。我后悔她在世时没有教她识字。现在不知道她在冥府读到字典的哪一页了。
我已年及耄耋，母亲的形象在我的记忆中越来越感明亮，她是我心中的一盏明灯，永远为我照亮前进的路。
9、文章主体部分依次写了母亲哪三方面内容？（4分）
 
①　　　　　　　　　　。②　　　　　　　　　。③母亲对我的牵挂、依恋和爱抚。
10、文中说“母亲伸出枯槁的手，握住我的手，把我的手指横放在她的嘴里，用牙齿轻轻咬动。我想，母亲也许想说些什么。”请你展开想象，说说母亲此时想对“我”说些什么。（3分）
11、请从下面两个细节中选择一个，分析作者所要表达的情感。（2分）
  （1）我在翻译普希金的诗，俄文书的封面是深蓝色的硬皮，上边印着黑色的普希金侧影，她以为我把书弄脏了，便不声不响地把书拿到盥洗间去擦拭，结果把书皮擦得一塌糊涂。

展开余下试题

  （2）她年老时即使眼睛看不清，手发抖，也很少让别人帮助她修剪脚指甲，指甲都长进缠着的小脚心里去了，她自己常常把脚抠得血淋淋的。
12、读了这篇文章，请你说说展现在我们面前的是一个怎样的母亲形象？（3分）
13、结尾说“她是我心中的一盏明灯，永远为我照亮前进的路”，请你结合自己的经历，谈谈你母亲（或父亲）在某一方面对你的影响。（3分）
（二）梦幻视觉“水立方”（13分）
①国家体育场——“鸟巢”以它充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光，而与它并肩而立的国家游泳中心，则以一种柔美风格，与“鸟巢’’共同在北京城的北部构成了一幅和谐的画面。与“鸟巢”一样，国家游泳中心也有一个别具一格的名字：水立方。
②“水立方”设计精妙，晶莹通透，具有梦幻般的独特的视觉效果。它是—个177米乘177米，高31米的方型建筑。看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则，立面的不同形有11种。内层和外层都安装有充气的枕头，梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第一层薄膜，因为弯曲的表面反射阳光，使整个建筑的表面看起来像是阳光下晶莹的水滴。如果置身于”水立方”内部，感觉则会更奇妙，你会看到，那些气枕像海洋里的一个个水泡。
③“水立方”从材料到结构完全是一个创新的建筑，蕴涵着极高的科技含量。外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目节世界上最大的ETFE应用工程。这种ETFE膜材料的质量只有同等大小玻璃的1％，韧性好，又能吸收更多的阳光，并且不能自燃。另外，它们还有奇妙的自洁功能，不沾附尘土，风一吹，土就走了。
④拥有三个巨大游泳池的水立方，每小时蒸发掉的水就要超过一吨。有没有可能避免除这种浪费呢?  “水立方”的建设者们在设计之初就有过周全的考虑。他们考虑在游泳池不用的晚上用塑料布或其他材料将整个池水覆盖。覆盖计划包括了整个“水立方’’的比赛池、戏水大厅等，这样就可以节约大量的水。除此之外，“水立方”的另一个环保功能是收集和循环利用雨水，这是充分体现“水立方”科技、绿色设计理念的一个技术亮点。落到水立方房顶上的雨水会汇集到建筑物下面的一个中心储蓄池中，这些被收集永的雨水将被循环利用。    (选自《竞报》2006．12，有删改)
14．如果说“鸟巢”因其雄伟壮观，表现出一种阳刚之美的建筑风格，那么“水立方”，则因其               ，展现出一种           的建筑风格。(2分)
15．文中划线的句用了什么说明方法，请简要分析其作用。(3分)
16、下面句中加点的词能否删去?为什么?  (3分)
外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前世界上最大的ETFE应用工程。
17“水立方”的设计贯穿了绿色环保的理念，在第④中，这一理念具体体现在哪两个方面?(2分)   
   
18、有人担心“水立方”的外层薄膜容易堆积灰尘，影响美观，请你根据选文内容对此作出回答。 (3分)   
（三）文言文比较阅读
【甲】臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。
【乙】章武三年春，先主于永安病笃①，召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣sì子②可辅，辅之，如其子不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱gōng③之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕④后主曰：“汝之丞相从事，事⑤之如父！”
【补充注释】①病笃：病重　②嗣子：指刘禅　③股肱：大腿手臂，喻辅佐之臣　
④敕：告诫，嘱咐　⑤事：侍奉
19、解释下面加点的字。（2分）
①谓亮曰（　　　　）　②由是感激（　　　　　）　③夙夜忧叹（　　　）　④君可自取（　　　）
20、下列加点的字用法相同的一项是（　　）（2分）
A召亮于成都　　奉命于危难之间　　　　B效忠贞之节　　恐托付不效
C事之如父　　　以伤先帝之明　　　　　D故临崩寄臣以大事　　属以后事
21、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
②臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死。
22、甲乙两文言词恳切，可表达的感情不同。请分别概括出两文中诸葛亮所表达的思想感情。（2分）
甲文：
乙文：
23、你从甲乙文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的人臣？有人认为诸葛亮选择辅佐后主是对历史不负责任的一种做法，你怎样看待这种观点？（4分）
三、作文（50分）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目作文。
这是发生在深圳街头的一件事：一个已经20多岁、身高却不足1米的残疾乞丐躺在地上乞讨，将近一天时间所获无几。一个外国人路过，看到上身赤裸脚穿拖鞋的他，就送给了他一张百元大钞。令人惊异的不是这个乞丐的“意外收获”，而是不到半分钟之后，他一瘸一拐地走到30米外的一个募捐箱边，将这一百元钱塞进去。那里，两百多名网友正在为一位身患重病却无力支付医疗费的女孩募捐。当有人问他为什么要捐钱时，他只说了一句：“她比我更可怜……”
附答案
一、 积累与运用
1、Ajiè　Bbǐng  Czuàn  Dzǐ　　2、A恃　B炎　C诲　D聚
3、①虫声新透绿窗纱　②零落成泥碾作尘　③疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢
④人迹板桥霜　⑤吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
⑥百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？4、C　　5、B
6、①将“限制”改为“遏制”（或 “控制”、“扼制”） ②将“绝大多数”调换到“珍稀濒危”前面
③在“自然保护区”之后加上“的建设”（或“的保护”）；也可删去“生态功能区”后的“的保护”，而在“自然保护区”之后加上“的保护”（或“的建设”、“的保护和建设”）
7、语文是一棵枝繁叶茂硕果累累的知识大书。
8、①上网查询；街头访问；家庭座谈；问卷调查；跟踪调查等。
②示例：你过一个生日需开支多少？（了解是否铺张浪费。）
你每个月的零花钱分别用于哪些方面？（了解如何支配零花钱。）
选购生活用品时，你是先考虑经济实用，还是品牌档次？（了解消费追求。）
你每个月是计划用钱，还是随心所欲，想花就花？（了解理财能力。）③略
二、阅读题
9、母亲重视文化教育  母亲教我怎样做人做事10、例：孩子，你们都有出息了，我也可以放心地走了。11、（1）对母亲重视文化教育的赞美之情。 （2）赞美母亲的好强品格。12、热爱文化教育；重视子女教育；做事精益求精，有始有终等。13、略14.梦幻晶莹（只答“晶莹”亦可，1分）   柔美（1分）
15.通过打比方，形象生动地说明“水立方”的晶莹美丽。（意合即可）
16不能去掉。“目前”从时间上进行限制，说明了“水立方”的“ETFE应用工程”只是当前世界上最大的工程。
17.池水覆盖可节约大量的水；可收集和循环利用雨水
18.“水立方”的外围采用新型的环保节能ETFE（聚四氟乙烯）膜材料，有奇妙的自洁功能（或“它们不沾附尘土，风一吹，土就走了”）
19、①对……说　②感动激发　③早　④取而代之　　20、D
21、①（我）只想在乱世之中苟且保全性命，不想在诸侯之中显声扬名。
②我一定尽一个辅臣应尽的力量，忠贞不二，一直到死。
22、甲文表达了感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的感情。乙文表达了诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已的思想感情。
23、是一位知恩图报，忠诚坚贞，尽心尽职的贤臣。我同意这种观点。诸葛亮明智后主成不了大器，却“强拧瓜”，那只是对刘氏父子尽忠，是简单而自欺的报恩，于国于民并无好处，这种忠只是一种愚忠而已。（言之有理即可） (219.138.222.30)  

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