八年级下语文试题（语文版）
一、 基础知识积累与运用（27分）
1．细读下面的文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。（3分）
放眼望去，那瘦骨嶙xun      的山峰，却是那样玲珑剔（  ）透，在阳
光的照耀下，显得格个妖娆（  ）；侧耳听来，林中涛声阵阵，恰如袅（  ）
袅的歌声，不觉使人心潮澎 pai     ，浮想联翩，仿佛进入了最惬（  ）意
的梦境。
 
 2．下列各项词语中没有错别字的一项是（   ）（2分）
A．唾手可得        文质彬彬        立推之地        寄人篱下
B．呆若木鸡        不能自己        一片狼籍        喋喋不休
C．顽固不化        明辩是非        捣毁老巢        变卖典质
D．俯拾皆是        触目伤怀        情郁于中        背井离乡
 3．下列对课文内容理解或文学常识表述不正确的一项是（   ）（2分）
A．《永久的悔》一文中“永久的悔”指的是作者不该离开故乡，离开母亲。
B．《日出（节选）》中的戏剧冲突是围绕着小职员李石清和银行经理黄省三展开的，文章表达了控诉“损不足以奉有余”的黑暗社会的主题。
C．《彩薇》是一首描写戍边士卒生活的诗。课文节选的部分主要抒写了士兵们的思乡之情。
D．《长城谣》一诗主体意象是长城，但诗中也有对黄河的思恋；抒情主线是表达对故乡的思念，但诗中也有对历史的回顾和反思。
 4．假如2008年北京奥运会圣火传递途径资阳。为了迎接这举世瞩目的盛况，更为了体现和平、友谊和全民参与的主旨，你所在的班级开展如下活动，请你积极参与。（6分）
  （1）请自拟一条“迎接奥运圣火”的宣传标语。（标语中要有“奥运”或“圣火”或“奥运圣火”字样，16字以内）（2分）

（2）班级组织同学对100位师生进行“奥运知多少”社会调查，现将调查结果列表如下：（4分）
内容
人数
了解程度 奥运圣火途径资阳 奥运理念 奥运吉祥物
完全知道 50 55 60
知道一些，但不完全 32 35 35
完全不了解 18 10 5
①从这份调查统计表中，你发现了什么问题？（2分）
②请针对调查中存在的问题提一条建议。（2分）
5．阅读下列一段文字，完成文后各题。（4分）
   之所以我国古代伟大的书法家王羲之书法飘若流云，舞若虬龙，是同他的勤学苦练分不开的。他曾在兰亭池涮笔，日复一日，年复一年，兰亭池的水都被染黑了。由此可见王羲之的勤奋精神。“没有目标的生活就像没有舵的船”，没有春天里的辛勤劳作，哪能换来硕果累累的金秋？
（1） 文段中画横线的句子语序不当，应改正为：                                  
                                                             。（2分）

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（2） 文段中引用的名言警句不恰当，请补充一个名言警句作为道理论据。（2分）                                                      
6．根据下面两则材料，围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题，回答问题。（4分）
材料一：                           材料二：
         过清华宫绝句                       夜雨寄北
            杜  牧                            李商隐
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。    君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。    何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（1） 这两首诗中涉及的交通工具有哪些？（2分）
                                                                   
（2）任意写出两句涉及交通工具的诗句。（2分）
                                                                   
 7．诗文积累。（6分）
（1）《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是：            
                        。
（2）《长歌行》中“                 ，                ”两句诗写出了春天万物生机勃勃的景象。
（3）《山居秋瞑》中突出山间生活的幽静的诗句是：                     ，
                                   。
（4）成语“无人问津”出自《桃花源记》，文中的原句是：               。
二、阅读理解（43分）
（一）父亲的三句话（13分）
吴忠溪
父亲一生有三句话，令我永生难忘。
父亲的第一句话是：“你看这件事怎么样？”
父亲一向是说一不二的，包括母亲也别想改变。母亲爱父亲，又有点怕父亲，虽然父亲当年只有每月18元人民币的微薄工资，但在母亲心目中，父亲是她的支柱和偶像。这造就了父亲的独断专行，但也树立了父亲不可撼动的威信。
我家六个兄弟姐妹，母亲病逝时，大姐、二姐已经出嫁，大哥、二哥在外工作，弟弟到外地读书，我在本镇读高中，家中，只有我和父亲两个男人相伴。
我家有一块宅基地，有人想买。那一天晚上，我们两个男人吃着晚饭，父亲突然间问我：“我想把那块地卖了，你看这件事怎么样？”我来不及咽下嘴里的饭，呆呆地望着父亲。父亲的眼神是诚恳的，我可以读懂。
也许，说一不二的父亲感到了他的无助。
但我相信，在他心中，他第一次感觉到，他的儿子已经是大人了。
父亲的第二句话是：“我们不要和别人比吃的、比穿的，我们比不过他们，我们就和别人比学习、比工作。”
父亲只有18元的工资，无奈的父亲只能保住四个儿子的学业，两个姐姐没有进过一天学堂。父亲从工作到病退回家前后共15年，有14年没有回家过春节，为的是能拿到春节值班补贴和一件棉大衣。
父亲说,每年的春节和暑假，是他最难过的日子。因为他有四个儿子要缴学费。
所幸的是，我们四个兄弟没有辜负父亲，我们都完成了父亲“鲤鱼跳龙门”这一最朴素的愿望。
他对我们每个人都是这样说的：“到学校里读书，我们不要和别人比吃的、比穿的，我们比不过他们,我们就和别人比学习、比工作。去睡吧,明天还要早起呢。”
父亲的这句话伴随我们各自的4年大学生活。我们的大学生活可以说是简补甚至是简陋的，但我们都是以优秀毕业生的身份毕业的。
父亲的第三句话是：“以后我如果生病了，我会很快走的，不会拖累你们兄弟。”
母亲生病了。父亲不得不请长假照顾生病的母亲。
我不知道，在家从来不做家务的父亲，从来都是说一不二的父亲，那几年是怎样弯下腰来，学会做所有的家务的。他要陪母亲说话以减轻她的病痛，他要照顾母亲的起居生活，他要兼顾家里的自留地，后来他甚至学会了给母亲打针。母亲痛得厉害，又不能老打止痛针，就大骂父亲。
3年，整整3年，威严的父亲“逆来顺受”了。
然而父亲终究没能留住母亲。
母亲走的那一天，父亲一滴眼泪也没掉。只是到了第二个星期六，我从学校回来，看着母亲住过的房间，嚎啕大哭。父亲坐在门槛上，眼泪滂沱。
那天，他对我说：“以后我如果生病了，我会很快走的，不会拖累你们兄弟。”
退休以后，多病的父亲守着老家的三间老屋和一盏孤灯，不肯到城里和我们一起生活。那天下午，堂弟打来电话，说父亲感冒住院了，要我们回去看看。
第二天傍晚，父亲从容离我们而去。
深爱母亲的父亲，一样爱他的儿女们。他用分的箴言。表达了他的爱。

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（8）为什么一向说一不二，独断专行的父亲那天晚上会与我商量，问我“你看这件事怎么样？”（2分）                                               
（9）“我们”是受到父亲哪句话的激励，最后都以优秀毕业生的身份毕业的？在你的生活和学习中，有没有类似这样的话给你激励，请说一说。（3分）
                                                                     
（10）从文中哪些细节可以看出父亲对母亲的爱？（3分）                 
（11）“第二天傍晚，父亲从容离我们而去，”体会“从容”二字的含义。（2分）
                                                                     
（12）读罢全文，你的心灵一定会有所触动，请选择你感触最深的一点，并结合自己的生活实际，谈一谈你的感受。（3分）                              
（二）才能来自勤奋学习（15分）
①生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。
②学习也是实践，不断地学习实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学。自幼养成勤奋学习的习惯，就会比一般人早一些表现出有才能，人们却误认为是什么“天才”捧之为“神童”。其实，“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。当所谓“天才”和“神童”一旦被人们发现后，许多其他因素阻止了他们继续勤奋学习，渐渐落后了，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的。反之，本来不是“神童”，由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。牛顿终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学时的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼专利局当了7年职员。就是在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着，利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。发明家爱迪生家境贫苦，只上了3个月的学，在班上成绩很差。但是他努力自学，对于许多自己不懂的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝，他摘写了4万页资料，试验过1600多种矿物和6000多种植物。由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以当他79岁时，他宣称自己已经是125岁的人了。任何人付出和他们同样艰苦的努力，都会获得一定的才能，都能有这样、那样的贡献。
④其实不仅是科学，在文学艺术上也是一样。狄更斯曾说：“我决不相信，任何先天或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。”巴尔扎克说：“不息的劳动之为艺术法则，正如它之为生存法则一样。”
⑤总之，人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。马克思终身好学不倦，为了写《资本论》，花了40年的功夫阅读资料和摘写笔记。他在伦敦，每天到大英博物院图书馆阅读，竟在座位前的地板上踩出一双脚印。马克思是我们的光辉榜样，这双脚印深刻地说明：才能来自勤奋学习。
13．文章的中心论点是：                                    。（2分）
14．文章第②段画线句子在结构上起          作用。（2分）
15．文章运用的论证方法有          ，           ，          。（2分）
16．文章第②段论述了所谓“天才”“神童”的可悲后果后，紧接着在第③段列举了牛顿等人勤学成才的事例，简要分析作者这样安排材料的作用。（2分）
                                                                      
17．简要分析第②段在文章中的作用。（2分）
                                                                      
18．文章第②段中说，所谓“天才”和“神童”由于不注重后天的勤奋学习，“最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的”。请你举出一个典型事例。（3分）
                                                                         
19．根据你的积累，写出两条关于“才能来自勤奋学习”的名言警句。（2分）
                                                                     
    
                        （四）（13分）
[甲]邹忌修八尺有余，形貌  丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
[乙]张学宪和，正统已未廷试，已拟第一，以眚目①抑②置传胪③。公④自言：“吾已废一目，又肩厚薄，手大小，足长短。所美而无丑者，惟此心耳。”尝见有议人得失者，必正色⑤曰：“人当于有过⑥中求无过，不当于无过中求有过。”其厚道如此。

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①[眚（sheng）目]眼睛长白翳。②[抑]贬退。③[传胪（chuan iu）]科举制度中，考生经殿试后，要公布名次，状元、榜眼、探花以下，其第四名，即进士二甲中的第一名，通称传胪。④[公]指张和。⑤[正色]严肃，⑥[过]过失，错误。
  20.解释下列加点词语。（2分）
  （1）孰视之（    ）             （2）私我也（    ）
  （3）以眚目抑置传胪（    ）     （4）尝见有议人得失者（    ）
21．翻译下列句子。（4分）
  （1）我孰与城北徐公美                                            
  （2）客之美我者，欲有求于我也                                    
22．甲文中妻、妾、客都认为邹忌美于徐公，请分别说说他们说话的语气和心理。（3分）                                                            
23．甲乙两文都表现了人物的美，邹忌与张和的美有什么区别？（4分）
                                                                       
24．揣摩下面的上联，以乙文为内容，拟一下联。（2分）
上联：邹忌比美思国事
下联：                                                      。
三、写作。（50分，其中书写5分）
 25．从下列两个题目中，选做一题。
   （1）面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重振旗鼓，这是一种勇气。面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。
这段话对你有什么启发？能引发你哪些联想？请依据材料中的一个关键词、一句话，结合自己的生活经历和感受，写一篇作文，题目自拟。根据要求作文。
（2）约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。
时空广阔，心灵悠远，让我们相约人生，相约自然：约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季……相约在甜美的春风里，相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。
请以“我和          有个约”为题，写一篇文章。
以上两题要求：①除诗歌外，文体不限；②所写的内容必须符合题目的要求；③字数不少于600字；④文中不得出现真实

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