新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心课文同步练习

阅读:1030  
标签:人教版 九年级 上册 课文同步练习
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1030]
陈涉世家同步练习
  陈涉世家
知识点导引
《史记》是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。《史记》中的人物传记分三类,本纪(帝王传记)、世家(记诸侯本系)、列传(序列人臣事迹)。本课节选自《史记•陈涉世家》的前一部分。陈涉,我国历史上第一次农民起义的领袖。《陈涉世家》是写陈涉的一篇传记,比较完整地叙述了陈涉起义的全部过程。本课所选内容,着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用,以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干。全文叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势,表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量,赞颂了陈涉、吴广的反抗精神及历史功绩。作者善于把握历史事件的发展进程,又善于运用语言描写、动作神态描写等多种技巧来塑造人物形象,从而生动真实地再现了这一场伟大斗争的图景。这是一篇叙事性很强的文言文,同学们可通过反复地读,来疏通字词句义、理清叙事脉络、分析记事手法。
学习对策:
 “燕雀安知鸿鹄之志哉”是本文关键句之一。因为文章开头写陈胜年轻时期的抱负 , 以“鸿鹄之志”引出下文 , 为“举大计”设下伏笔。中间写“举大计”的过程 , 从“死国可乎”、“死即举大名”、“大楚兴,陈胜王”这一谶语的制作,都可以看出他心中大有丘壑 。结尾写陈胜被立为王 , 正是“鸿鹄之志”的实现。如此前后照应 , 使全篇结构显得极其严谨,无懈可击。这样,同学们也会学得得心应手。
一、词语积累。
1.给下列加点字注音。
垄上(     )  鸿鹄(     ) 適戍(     )  辍耕(     )当行(     ) 忿恚(     ) 上使外将兵(       ) 数谏故(     ) 笞(     )宁有种乎(     )  骑千余(     )
lǒng  hú  zhé chuò  háng   fèn  huì   jiàng  shuò  chī  nìng  jì
2.请找出下列句子的通假字并解释。
○1发闾左適戍渔阳                通         解释:             。
○2为天下唱,宜多应者             通          解释:              。
○3将军身被坚执锐                通          解释:             。
○4苟富贵,无相忘                通          解释:             。
○5卜者知其指意                  通          解释:             。


浏览完整试题○6固以怪之矣                    通          解释:             。
○1適通谪 贬谪      ○2唱通倡  倡导(首发)   ○3被通披  披着    
○4无通勿  不要     ○5指通旨   意图          ○6以通已   已经
3.下列句子中加点词不属词语活用的是(     )
A、将军身被坚执锐。
B、皆刑其长吏。
C、广故数言欲亡,忿恚尉。
D、天下苦秦久矣。
E、置人所罾鱼腹中。
F、乃丹书帛曰陈胜王。
G、为坛而盟,祭以尉首。
G(A坚,锐 形容词活用为名词,坚硬的铠甲  锐利的兵器;B刑  名词活用为动词 ,惩罚;C忿恚 形容词活用为使动用法,使……忿恚;D苦 形容词活用为动词  苦于;E罾  名词活用为动词  用网捕 ;F书  名词活用为动词   书写)
4.下列选项中加点字不属于古今异义的是(     )
A、卒中往往语,皆指目陈胜           B、王侯将相宁有种乎
C、又间令吴广之次所旁丛祠中        D、今亡亦死,举大计亦死
B (A往往  古义 ——到处,今义——经常 ;C间  古义 —— 私下  ,今义——间隔
D亡   古义 ——逃跑,   今义——死亡)
5.下列选项中用法意义相同的是(    )
A、若为佣耕;           若听茶声然。
B、广故数言欲逃亡;     扶苏以数谏故。
C、以激怒其众;         扶苏以数谏故。 
D项燕为楚将 ;         为坛而盟。
E、辍耕之垄上;         又间令吴广之次所旁丛祠中
F陈胜,吴广乃谋曰;      当立者乃公子扶苏。
B E (A 你,好象;C表目的  ,因为;D是 , 筑;F于是 ,  是)
二、翻译句子。
6、燕雀安知鸿鹄之志哉!
                                                                            。
7、会天大雨,道不通,度已失期,失期,法当斩。
                                                                            。
8、扶苏以数谏故,上使外将兵……
                                                                            。
9、今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱。
                                                                            。
10、今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
                                                                            。
11、王侯将相宁有种乎!
                                                                            。
6、燕雀(目光短浅的人)怎么知道鸿鹄(有远大抱负的人)的志向呢!
7、恰逢天下大雨,道路不通畅,,估计已经误了规定的时间,误了时间,按照法律当斩首。
8、扶苏因为屡次进谏的缘故,皇上派他到边疆带兵。
9、现在如果把我们假装成公子扶苏、项燕的部下,作为天下首发(部队)。
10、现在逃跑也是死,发动起义也是死,同样是死,为国而死好吗?
11、王侯将相难道是天生的贵种吗!
三、基础知识整合。
12. 阅读下面一段文字,本着语言简明,清晰的原则,完成后面题目。
当记者、编辑,当然不是搞文学的,但是你(A)要报导,要知道的东西方面极广。自然科学方面,最大的门类是六个字:数、理、化、天、地、生;社会科学一般地(B)是文、史、哲,其实(C)还有其他。自然科学、社会科学两个方面,这么广泛(D),而且自然科学和社会科学(E)都是人们日常要(F)接触的,不多学一些东西,怎么能行呢?
(1)应删去的两处语句是(只填画线处的序号)___________。
(2)应当增加词语使内容清晰的一处是(只填画线处的序号)______,应填加的词语是“______”。
(3)应写得简略的一处是(只填画线处的序号)______,可以改为“______”。


展开余下试题(1)A.C;(2)D,“内容”;(3)E,“这些东西”
四、语段精析。
(一 )吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
13.发动起义前,陈胜具体做了哪几件事? 
                                                                                
                                                                           
                                                                          。
“并杀两尉”争得领导权;用“王侯将相宁有种乎”坚定戍卒战争信念;“为坛而盟”组成农民起义军。
14.戍卒多愿听吴广的差遣,原因是什么?(用原文回答)
                                                                            。
吴广素爱人。
15.“攻陈,陈守令皆不在”说明了什么问题?为什么写这点内容?
                                                                                                                                                      。
守、令闻起义军将至,皆弃城逃跑。由此突出起义军所向披靡的声势。 
16. “宜多应者”与选文哪一句照应?
                                                                                                                                                        。
诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
17.你认为陈涉成功的原因是什么?
                                                                            。
得民心。
18. 根据全文的叙述,陈胜具有怎样的领导才能?在司马迁笔下陈胜是一个怎样的人?
                                                                              
                                                                                                                                                         。
敏锐的政治观察力;卓越的组织能力;较强的号召能力。陈涉是一个少有大志,敢反暴秦,不信天命的人。
(二)07年中考题
      吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。
   19.解释加点的词语(3分) 
   (1)广故数言欲亡 (      )(2)尉果笞广 (      )(3)从民欲也(      )
  20.翻译“为坛而盟,祭以尉首”(3分) 
                                                                                


展开余下试题   21.陈胜吴广为什么在杀尉之后才“召令徒属”?“召令徒属”的目的是什么?(4分)
                                                                                   
                                                                                   
19 (1)故:故意 (2)笞:鞭打 (3)欲:愿望
   20 译文:(用土)筑台,并(在台上)宣誓,用(两)尉的头祭天。(意思相近即可)
   21 (1)在杀尉之后才“召令徒属”,表现谋划之周密,以防不测(答“时机成熟”只给1分);全答对2分。
   (2)“召令徒属”的目的是“晓以利害,坚定起义信念(或号召“徒属”共举大计,争取“徒属”参加起义。意思相近即可)”。全答对2分
五、课外拓展。
陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与庸耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!
标签:人教版 九年级 上册 课文同步练习
相关:关于“<陈涉世家>”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1030]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版