八年级下册语文新课程学习与测评（ 期  末 ）
 (时间120分钟,满分120分)
卷首寄语：亲爱的同学，八年级的语文学习即将结束，一年耕耘，一朝收获。请拿起你的笔，仔细审题，认真做答，相信你会有出色的表现。祝你旗开得胜！
一、积累与运用   （22分）
1、请认真书写，卷面书写质量分 4 分，记入总分。
2、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。（2分）
在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢xīn    鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行；那是一块块清xī   的路标；指引我们前进的方向，那是迷茫中的一zhǎn    灯，那是陶醉时的一lǚ    清风，那是求索中的一份勉励，那是落寞时的一语问询……
3、填空：（9分）
①瀚海阑干百丈冰，                      。
②                      ，大庇天下寒士俱欢颜！
③                      ，西出阳关无故人。
④春蚕到死丝方尽，________         _。
⑤落红不是无情物，                         。
⑥领导干部要实践“三个代表”，其中重要一点就是全心全意为人民服务，做到范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“                     ，                      ”。
○7唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》诗中描写塞外奇特风光，被誉为“千古名句的是：________________________，______________________。
○8《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：“                   ，                  ”。
○9，                             ，病树前头万木春。
4．有这样一副对联：（3分）
洞庭月，衡月云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；
    崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。
这副对联提到了中国三大楼，分别是       、       、        ，以及崔灏、范仲淹、王勃三人关于三大楼的作品：《              》、《             》、《              》。
5．下面是一位同学拟订的“九年级语文学习计划”的部分文字，请你认真阅读。投出其中的
  两个病句，并用修改符号直接修改。(2分)

浏览完整试题

    九年级是关键的一年。为进一步提离我的语文成绩，现制订学习计划如下：
  (1)利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。
  (2)认真阅读老师推荐的名著，多看报纸杂志．开阔自己的视野。
  (3)坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。
  (4)课前用圈点批注法预习课文；课上积极思考，认真做笔记；课后认真完成作业。
6．下列四组词语中各有一个错别字，请用波浪线标出，并将改正后的字填写在后面的括号
  里。(2分)
  A．长途跋涉    重峦叠幛    销声匿迹    穷愁潦倒    (    )
B．抑扬顿挫    正襟危坐    诚惶诚恐    瞑思遐想    (    )
  C．千山万壑    相形见绌    莫衷一是    引经据典    (    )
  D．囊荧映雪    慷慨大方    众目睽睽    花团锦簇    (    j
二、阅读文言文语段完成7—12题（12分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望， 斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
7.初见小石潭作者心情如何?写了潭边的哪些实景?（2分）
8.写游鱼一节，极为细腻传神，游鱼表现出怎样的情态？“似与游者相乐”展示了怎样的境界？（2分）
9.游览到最后，作者怡乐的心情起了变化，是什么心情？我们怎样理解？（2分）
10．解释下列语句中加点的词语。(2分)
(1)影布石上(        )(2)水尤清冽(         )(3)以其境过清(      )(4)潭中鱼可百许头(
11．翻译下列文言语句。(2分)    ’
 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
 我的译文：                                                          
12、请用第④段中的两个四字短语，完成填空。(2分)
 小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而
游历于此处的柳宗元却感到“            ”，“            ”。
三、现代文阅读（36分）
（一）阅读如下语段完成14—17题（10分）
江南的雪，可是滋润美艳之至了，①那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。
他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
    ②是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
13、文章选自        写的《           》，请用文章中的词语，概括江南雪和朔方雪的不同特点。（2分）
14、加点的“闹”能否换成“叫”字，请说说你的理由。（2分）
15、“孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一起来塑雪罗汉”运用了什么修辞手法，作用是什么？ （2分）
16、你怎样理解“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。” （2分）
17、文中划线句子中“青春的消息”的含义是什么？为什么是“隐约的”？（2分）
(二)阅读《把笑脸带回家》，完成18～23题。(13分)
    三年前的一天，我考高中，分数不够，要交八千元。正在发愁时，父亲回家笑着对母亲
说，我下岗了。母亲听了就哭了，我跑过来问怎么了，母亲哭着说，你爸爸下岗了。父亲傻乎乎地笑个不停。我气愤地说，你还能笑得出来，高中我上不了!母亲哭得更凶了，说，不上
学，你爸就是没有文化才下岗的。我说，没有文化的人多的是，怎么他下岗，无能!
    父亲失去工作的第二天，就去找工作。他骑着一辆破自行车，每天早晨出发，晚上回来，
进门笑嘻嘻的。母亲问他怎么样。他笑着说，差不多了。母亲说，天天都说差不多了，行就
行，不行就重找。父亲道，人家要研究研究嘛。一天，父亲进门笑着说，研究好了，明天就上班。第二天，父亲穿了一身破衣服走了，晚上回来蓬头垢面，浑身都是泥浆。我一见父亲的样子，端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说，这孩子!第二天，父亲回家时穿得于干净净，脏衣服夹在自行车后面。

展开余下试题

    两个月下来，工程完了，工程队解散了，父亲叉骑个自行车早出晚归找工作，每天早晨准时出发。我指着父亲的背影对母亲说，他现在的工作就是找工作，你看他忙乎的。母亲叹
道，你爸是个女7人，可惜他太无能了，连找工作都这么从兵负责，还能下岗，难道真的是人背不能怪社会?
    一天，父亲骑着一辆旧三轮车回来，说是要当老板，给自己打工，我对母亲说，就他这样的．还当老板?我对父亲的蔑视发展到了仇恨，因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货，像
个猴子一样到处跑。我们小区里回荡着他的身影，他还经常去我的学校送货，让我很是难堪．在路上碰见骑三轮车的父亲，他就冲我笑一下，我装作没看见不理他。
    有一次我在上学路上捡到老式手表，手表的链子断了，我觉得有点熟悉。放学路上，我
看见父亲骑得很慢，低着头找东西，这一次父亲从我面前走过却没有看见我，中午父亲没有
回家吃饭，下午上学时我叉看见父亲在路上寻找。晚上笼亲笑嘻嘻地进门，母亲问，中午为
什么不回家吃饭啊?父亲说，有一批货等着我送：我看了父亲一眼，对他突然产生了一种从
没有过的同情。后来才知道，那块表是母亲送给父亲的悼一礼物。
    有一天，我在放学路上看见前面围了好多人，上前一看，是父亲的三轮车翻了，车上的电冰箱坏了，父亲一手摸着电冰箱一手抹眼泪。我从没有见过父亲哭过。看见父亲悲伤的样
子，慌忙往家里跑，、等我带着母亲来到出事的地点是时。父亲已经不在了，晚上父亲进门笑
嘻嘻的，像什么事也没有发生一样。母亲问伤看着没有?父亲说，什么伤着哪没有?母亲
说，别装了!父亲忙笑嘻嘻地说，没事，没事，处理好了，吃饭。第二天，一早，父亲又骑三轮车走了，母亲说，孩子，你爸爸虽然没本事，可他心好，要尊敬你爸。我点了点头，第一次觉得他是那么的可敬。
    我和爸爸不讲话已经成了习惯，要改变很难，好多次想和他说话，就是张不开口，父亲倒不在乎我理不理他，他每天都在外面奔波。我暗暗下了决心一定要考上大学，报答父亲。每当学习遇到困难或者夜里困了，我就想起父亲进门时哪张笑嘻嘻的脸。
    离开家上大学的哪一天，别家的孩子是打”的”或者有专车送到火车站，我和母亲剐坐着父亲的；轮车去．父亲就是用这辆三轮车，挣够了我上大学的学费．当时我真的想让我的同学看到我坐在父亲的三轮车上，我要骄傲地告诉他们这就是我的父亲。
    父亲把我送上火车，放好行李．火车要开了，告别时我再也忍不住了，终于大声喊道：爸爸!除了大声地哭，我一句话也说不出来．父亲笑嘻嘻地说，这孩子，哭什么!
 18．这篇文章叙写了父亲许多感人的故事，请选择你最难忘的三件事分别用一句话加以概括。(2分) 
                                                                         
19．文章以“我”对父亲的情感变化为线索组织材料，请用四字短语加以概括。(2分)
  [         ]一不理不睬一[         ]一感动骄傲
20．揣摩下列句中加点的词语，结合文章内容说说其运用的妙处。(任选一句作答)(2分)
  (1)因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货，像个猴子一样到处跑。
  (2)后来才知道，那块表是母亲送给父亲的惟一礼物。
  我选(    )句                                                            
21．本文多处采用对比手法。拔出两处并说说其作用。(2分)
(1)                                                                  
(2)                                                                     
22．读完全文，结合自己生活实际和情感体验，把自己最想对父亲说的话写下来。(2分)
                                                                                
                                                                                 
23．感动无处不在。文中父亲深深感动着我们，假如父亲当选为感动人物，请你为父亲设计一段颁奖词。(3分)
  父亲：经常把笑脸带回家
  颁奖词：                                                                        
                                                                                  
【链接】林秀贞：30年来赡养了6位孤寡老人
颁奖词：用三十载爱心．让一村之中，老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。
富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，农人做这等事是伟人，这等农妇让九州动容。
（三） 阅读 《礼 物》完成24—28题（13分）
①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。

展开余下试题

②那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些a.黯然。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢谢您了。”
③关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”
④第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对街的房门。
⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
⑥圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。
⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。A
⑧两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。
⑨“嗨，珍妮，”老人b.兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。”老人略带c.羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”B
C
24、速读全文，“礼物”在文中是指 　　　 这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个 的故事。（2分）
25、第①段交代了 。它在全文中的作用有：（a） ，（b） 。（3分）
26、“娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的，它应归于A－C处的哪一处？为什么？（2分）
答：应归位于 处。因为 。
27、品析文中a、b、c三处画线的词语，回答下列问题。（3分）
（1）a处老人的神情有些“黯然”，这是因为 ，而b处老人又很“兴奋”，这是因为 。
（2）c处老人之所以“略带羞涩”，是因为 。
28、俗语说“赠人玫瑰，手留余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。（3分）
答：
四、作文：（50分）
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛， 成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语.请以“生活需要____________”为题,写一篇文章.
提示和要求:
1、横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文的第一行.
2、除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。
3、文中若出现真实姓名、人名，可用化名代替。
















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