2008年中考语文模拟试卷3
一、语言积累与运用（40分）
1．根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。（4分）
龙的精神世代传衍，历久弥新。在漫长的历史实践过程中，从大禹的因（Shì）（1）利导、敬业治水，到勾践的卧（Xīn）（2）尝胆、励精图治；从岳飞、于谦的精忠报国、清白一生，到方孝儒、张苍水的刚正不阿、以身殉国；从沈括的（bó）（3）学多识、精研深究，到竺可桢的科学救国、求是一生……都给龙的精神某定了深厚的文化底（yùn）（4）。
2．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）
只要拥有一颗纯真的心，就可以 (1) 烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以 (2) 失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以 (3) 冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A、驱散              B、融化           C、摆脱
3．下列句子中，加点成语运用不恰当的一句是（   ）（3分）
A.这一段时期，“非典”似乎已销声匿迹，但是医学专家反复提醒，这种疾病可能只是暂时消失，很可能会卷士重来。
B.一直以来，对网吧的治理很难取得显著成效，这样无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰，对国家的规定更加熟视无睹。
C.叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。
D.刘慧卿因参与“台独”分子研讨会，并发表支持“台独”的言论，连日遭到社会各界人士的口诛笔伐。
4．下列各句没有语病的一句是（   ）（3分）
A.你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
B.在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。
C.改革开放以来，重庆工业不但发展很快，而且农业发展也很快。
D.到安吉旅游，竹博园不可不去，因为它浓缩了中国五千年的竹文明史。
5.改写下面句子中的画线部分，使它和前面的句子形成对偶。(3分)
    原句：山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。
    改写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．将下面这条简讯改为“一句话新闻”。（15字内）（3分）
简讯：我们国家继一亿亩速生丰产林基地和“三北”“长江中上游”“沿海”“平原农田”防护林体系以及全国治沙工程六大林业重点工程之后，又一个举世瞩目的大型生态建设工程：太行山绿化工程将全面启动。加快太行山绿化，能改善太行山区生态环境，保护水土，涵养水源，对华北和京津地区的建设意义重大。
一句话新闻：_______                         ______。
7．根据下列画线的文字，仿写两个句子，比喻仍然是“一棵树”。（3分）
有首歌叫《好大一棵树》，我想老师是一棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了种子；______________________________________________________________________；__________________________________    _____      _________________________。
8.联系上下文，在下面的空格处补上一句话，使之符合语境。（3分）
一天，沙漠与海洋谈判。“我干得连一条小溪也没有，而你却汪洋一片。”沙漠建议，“我们不如来个交换把。”“好啊，”大海欣然同意，“欢迎你来填充我，但是我已经有沙滩了，所以我只要土，不要沙。”“我也欢迎你来滋润我，”沙漠说，“__________________     _________。”谈判宣告失败。

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9．古诗文默写（8分）
①陆游《游山西村》中流传最广、富有哲理的两句诗是：
“___________________       ，     _____________________ 。”
②领导干部要实践“三个代表”，其中重要一点就是要全心全意为人民服务，做到范仲淹《岳阳楼记》中所说的“______________________，_________________________ 。”
③辛弃疾在《破阵子》一词中用_______________________，________________________两句写出了将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面。
④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：________________________， ______________________________
10．古诗词鉴赏（4分）
饮酒 （陶源明）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
①表现这首诗思想内容的一个词是：　　 　。（1分） 
②对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）（3分） 
A.这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。 
B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。 
C.“心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。 
D.诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花，具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义；而诗人“采菊”，则表现诗人热爱自然的情趣。 
11．请写出古典长篇小说《水浒传》中你最喜欢的一个人物、绰号及他(她)的故事。(3分)
二、文言文阅读（15分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
12.陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。（3分）
偶然性：
必然性：
13.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(2分)（   ）
A.度已失期 / 宁信度，无自信也
B.项燕为楚将，数有功 / 数月之后，时时而间进 
C.扶苏以数谏故，上使外将兵 / 既克，公问其故
D.固以怪之矣 / 家贫，无从致书以观
14.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①失期，法皆斩。
译文：                                                        
②卒中往往语，皆指目陈胜。
译文：                                                        
15.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(2分)（   ）
A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?
C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
D.(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。
16.读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。(4分)
(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。
①这段文字与《陈涉世家》(节选)中陈胜怎样的预见相一致?请你把文中陈胜的预见写出来。(2分)
答：                                                             
②两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。(2分)
答：                                                                
三、现代文文阅读（40分）
金字塔之谜新说（18分）
①在埃及，大大小小的金字塔有七八十座，其中最大的一座是胡夫金字塔。该塔高约146．5米，共用了230万块巨石。人们一直存在种种疑问，这些石块是怎样开采、运送的，又是怎样堆砌的呢?要知道，即使在今天，拥有世界上所有现代化技术手段的建筑师也很难实现如此艰巨的任务。尤其令人疑惑不解的是，在附近数百英里范围内，竟然难放找到类似的石头。
②不久以前，科学家约瑟•大卫杜维斯提出了惊人的见解：金字塔上的巨石是人造的。大卫杜维斯借助显微镜和化学分析的方法，认真研究了巨石的构造。他根据化验结果得出这样的结论：金字塔上的石头是用石灰和贝壳经人工浇筑混凝而成的，其方法类似今天浇灌混凝土。
③由于这种混合物凝固硬结得非常好，人们难以分辨出它和天然石头的差别。此外，大卫杜维斯还提出一个颇具说服力的佐证：在石头中他发现了一缕约1英寸长的人发。唯一可能的解释是，工人在操作时不慎将这缕头发掉进了混凝土中，保存至今。

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④一些科学家认为，鉴于现代考古研究业已证实人类早在数千年前就知道如何制作混凝土，所以大卫杜维斯的论断颇为可信。但少数学者对此提出了质疑，他们说：既然开罗附近有许多花岗岩山丘，那么，古埃及人为什么要舍此而去用一种复杂的操作方法来制造那难以数计的石头?另外，埃及胡夫大金字塔的塔高乘上10亿所得的数，和地球到太阳之间的距离相等；穿过大金字塔的子午线把地球上的陆地、海洋分成相等的两半；用2倍塔高除以塔底面积等于圆周率。以上这些都是巧合吗?看来，金字塔之谜并未完全“破译”。还有待人们进一步去研究、探索。
⑤二十世纪30年代，一群科学家发现在一座金字塔塔高1／3处有一只垃圾桶，桶内有一些死猫死狗之类的小动物尸体。这些尸体非但没有腐烂变质，反而脱水变为“木乃伊”。后来，很多科学家都做了类似的实验，证明了这样的金字塔结构不单能够保存动物尸体。还能够使食物保持新鲜，使刀片变得更为锋利并延长使用年限，甚至可以提高植物种子的发芽率。人们称这种现象为“金字塔能”效应。为什么会这样呢?原来金字塔内尽管温度较高，但是保鲜效果很好。其内部温度的分布、空气的流动与其他建筑物不同，它有像冰箱和烘干机一样的作用，所以，在金字塔内，水蒸发的速度快，物品脱水迅速。
⑥最初发现金字塔具有这种神秘力量的是法国人鲍比，他推测塔内可能有某种不可思议的力量在起作用。鲍比的发现引起许多学者的兴趣，美国加州大学派出科研人员前去考察，进入塔内之后，他们发现所携带的各种电子仪器几乎都失灵了。因此，他们推测塔内某处可能藏有巨大的磁石。意大利学者还发现长时间在塔内停留，会使人神经失调、意识模糊。这其中的奥秘，还有待于进一步研究才能揭开。
17．给下面加点的字注音。(2分)
①堆砌(        )               ②混(      )凝土
18．文章素①段中加线的句子有用词不当的语病，请找出来并修改。(2分)
19．根据文章内容，请你用简明的语言解释什么是“木乃伊”?(3分)
20．大卫杜维斯提出“金字堵上的巨石是人造的”这一惊人见解的依据是什么?(用自己的话概括)(3分)
21．“人们称这种现象为‘金字塔能’效应”，其中“这种现象”具体指什么?(3分)
22．请结合文章内容，联系你学过的相关知识，对“胡夫金字塔”作一简要说明。(从形状、 规模、功用等方面说明)(2分)
23．“金字塔之谜”和“金字塔之谜新说”给了你怎样的启迪?(3分)
我看到了一条河（22分）
童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆犹新。
我4岁那年，有一次，妈妈开车带我回家。路上，她让我在离家几英里（1英里约合1.6公里）的农田边下车，然后自己找回家。虽然那次以我彻底迷路而告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我从小就乐于寻找挑战。
刚开始学游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡（dù）假。我最喜欢朱迪斯姑姑。她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，就给我10先令（先令是英国旧币，10先令相当于半个英镑）。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练就是几个小时。但是到最后一天，我仍然没有学会游泳。我最多只能挥舞着手臂，脚在水里跳来跳去。
“没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。”
但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时。出发那天，我们很早起身，把行李装上车，早早地启程了。乡间的道路很窄，汽车一辆接一辆，慢吞吞地往前开。车里又挤又闷，大家都想快点儿到家。但是，这时我看到了一条河。
“爸爸，停一下车好吗？”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车！”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在路边的草地上。
“里克看见一条河，”妈妈说，“他想再试一次游泳。”
“可我们不是要抓紧时间赶路吗？”温迪姑姑抱怨说，“我们还有很长一段路程呢！”
“温迪，给小家伙一次机会嘛，”朱迪斯姑姑说，“反正输的也是我的10先令。”
我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。我不敢停步，怕大人们改变主意。但离水越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极了。河面上水流很急，发出很大的声响，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、温迪姑姑和乔姑父都站在岸边看我的表演。女士们身着法兰绒衣裙，绅士们穿着休闲夹克，打着领带。爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如(jì)往地向我投来鼓励的微笑。
我定下神来，迎着水流，一个猛子扎了下去。但是好景不长，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出了水面。我深吸了口气，这口气让我镇定下来，我一定要赢那10先令。
我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功了，我能游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听见大家拍手欢呼的声音。等我终于游回岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。
“给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从没见过这么多钱，这可是一笔巨款。
爸爸紧紧地拥抱了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身透湿，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。
24．根据拼音写出相应的汉字。（2分）
①（dù）     假                     ②一如(jì)     往
25．文章中加线的句子属于什么描写？有什么表达作用？（4分）
答：
26．文章叙述了“我”童年的“几个片断”？请简要概括。（3分）
答：
27．为什么我对童年的“几个片断”记忆犹新？（3分）
答：
28．比较下面两个句子，你认为哪个句子表达效果更好?请说出理由。（3分）
①我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。
②我很冷，浑身是泥，被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。
答：
29．谈谈你对“我看到了一条河”这个题目的理解。（3分）
答：
30．你对文章中父母的教育方法有什么看法？请说出理由。（4分）
答：
四、作文。（55分）
以下两题任选一题作答
31.阅读下面材料，按要求作文。
狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种体验，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。

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体验无法从别人的传授中获得，它有赖于生命的真实的经历。生活中，我们的经历有欢乐有痛苦，有成功有失败，但不论结果如何，这些体验都给我们以启示，都在丰富着我们的人生，成为人生的宝贵财富。
请以“体验”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭。⑦文中不得出现真实的校名和人名。⑧书写要正确、规范、美观。
32.阅读下面文字，按要求作文。
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。宥人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，夂败也美丽，苦难也美丽……
请以“＿＿＿＿也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限；（3）不少于600字，诗歌不少于20行；（4）不得抄袭。（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名ω
 
参考答案：
1．(1) 势(2)薪 (3)博 (4)蕴2.   (1)C(2)A (3)B   3.C  4.D   5.江中帆影片片,如诗如画   6.太行山绿化将全面启动   7.父亲是一棵树，一棵高大的树，他在我们稚嫩的肩膀上撑起了绿阴  母亲是一棵树，一棵婆娑的树，她在我们纯真的世界里播下了希望   8.可盐太咸了，所以我只要水，不要盐   9.①山重水复疑无路,柳暗花明又一村    ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐   ③八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声   ④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
10．心远 C 13.C
14.①误了期限，按照(奏稿的)法律，都要被杀头。(意对即可)  ②全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。(意对即可) ③士兵们(或：士兵中)到处谈论(晚上发生的事情)，都指指点点地看着陈胜。(意对即可) 
15.A
16.①号程天下的百姓反抗秦朝的统治，会得到很多人的响应。②《陈涉世家》中这段文字侧重写起义的原因和策划（谋划）的经过；《过秦论》中的这段文字侧重写起义的影响和起义引发的结果。(意对即可)
17．(2分) ①qì ②hùn 18．(2分)“实现”改为“完成”19．(3分) 指脱水变干而不腐烂变质的尸体。20．(2分) ①借助显微镜和化学分析方法，研究巨石的构造而得出的化验结果。②在石头中发现的一缕掉进混凝土中的人发。21．(3分)能够保存动物尸体，还能够使食物保持新鲜，使刀片变得更为锋利并延长使用年限，甚至可以提高植物种子的发芽率。22．(3分) 示例：胡夫金字塔是埃及国王胡夫的陵墓，它的外形近似汉字的“金”字。该塔高约146．5米，共用230万块巨右砌成，是最大的一鹱炙。这座金字塔规模巨大，气势雄伟，令人叹为观止?23．(3分)示例一：古代劳动人民勤劳智慧，创造了世界奇迹，为后人所景仰。示例二：科学是无止境的，人类只有不断地研究探索，才能揭开科学的奥秘。
24．（2分）①度 ②既
25．（3分）景物描写（或：自然环境描写）。 烘托童年时“我”游泳的勇敢。
26．（3分）①四岁时，独自回家迷路。②度假期间，在海里练游泳。③回家的路上，在河里学会了游泳。
27．（3分）因为这些事情，养成了“我”从小乐于接受挑战的品质。
28．（3分）①句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的喜悦心情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛的感觉；这个句子语气上比较舒缓。
29、（3分）“我”找到了一次挑战的机会。
30．（3分）示例一：文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏，父母放手让孩子接受挑战，培养其独立的精神的做法是十分明智的。
示例二：文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了，四五岁的孩子还没有自理能力，放手让孩子自由活动，有些不安全因素。 (222.179.60.247)  

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