新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心单元练习

阅读:1414  
标签:苏教版 高一 必修二 单元练习
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1414]
高一语文必修二第三专题测试卷
  一、选择题:(每题3分,共21分)
1、下列加点字的读音全都正确的一项是(    )(3分)
A.赂秦(lù)    暴霜露(bào)     殆尽(dài)    下咽(yàn)
B.荆棘(jí)    为国者(wéi)     矗立(zhù)    逦迤(yǐ)
C.参差(cēn)   酹江月(lèi)      运载(zài)    战舰(jiàn)
D.摄影(shè)   翘首而望(qiáo)  挪动(luó)     桅杆(wéi)
2、下列各个句子中,含有通假字的一项是(    )(3分)
A.诸侯之地有限,暴秦之欲无厌
B.奉之弥繁,侵之愈急
C.几世几年,剽掠其人
D.秦人不暇自哀,而后人哀之
3、下列各句中,加点字的解释有误的一项是(    )(3分)
A.六国互丧,率赂秦耶?    (率:都、全)
B.复道行空,不霁何虹      (霁:下雨。)
C.故不战而强弱胜负已判矣  (判:决定。)
D.戍卒叫,函谷举          (举:拔,攻占。)
4、下列各句中,加点字的意义和用法判断正确的一项是(    )(3分)
与嬴而不助五国也                    
夫六国与秦皆诸侯                    
杳不知其所之也
负栋之柱,多于南亩之农夫
A.两个“与”字相同,两个“之”也相同
B.两个“与”字相同,两个“之”不同
C.两个“与”字不同,两个“之”相同
D.两个“与”字不同,两个“之”也不同
5、下列各句中,加点词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项是(    )(3分)
A.思厥先祖父,暴霜露
B.下而从六国破亡之故事
C.各抱地势,钩心斗角
D.一旦不能有,输来其间
6、下列各句中,加点字的用法与例句相同的一项是(   )(3分)
例:日削月割,以趋于亡
A.六王毕,四海一
B.以事秦之心礼天下之奇才,并力西向
C.族秦者,秦也,非天下也
D.能守其土,义不赂秦
7、下列各句中,与例句句式相同的一项是(     )(3分)
例:为国者无使为积威之所劫哉
A.戍卒叫,函谷举
B.灭六国者,六国也
C.赵尝五战于秦
D.赂秦而力亏,破灭之道也
二、阅读与鉴赏:(共43分)
(一)阅读《阿房宫赋》中的两段文字,完成8—12题:(20分)
妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦;朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不得见者三十六年。
燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒,独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!


浏览完整试题8、下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(    )(3分)
妃嫔媵嫱    雷霆乍惊    剽掠其人    杳
A.yìng     zhà     piāo     yǎo
B.téng     zhà     biāo      miǎo
C.téng     zhé     piāo      miǎo
D.yìng     zhé     biāo      yǎo
9、下列各句中的“于”,与“多于机上之工女”的“于”意义和用法相同的一项是(    )(3分)
A.赵尝五战于秦           B.青,取之于蓝
C.其势弱于秦             D.辇来于秦
10、下列各句中,加点词语的活用情况与其他三项不同的一项是(    ) (3分)
A.辇来于秦               B.鼎铛玉石
C.朝歌夜弦               D.燕、赵之收藏
11、下列各句中,加点词语的意义与现代汉语的意义相同的一项是(    ) (3分)
A.明星荧荧               B.可怜焦土
C.奈何取之尽锱铢         D.韩、魏之经营
12、对这两段文字内容的分析,有误的一项是(    ) (3分)
A.两段文字写宫女珍宝众多,表现了宫中统治者生活的荒淫奢靡。
B.第一段前六句都是对偶的四字句,写众多宫人的来源——从六国掠来。其中“王子”“皇孙”指的应是六国诸侯的儿子、孙子。
C.“明星荧荧”至“有不见者,三十六年”等句,用比喻和夸张等修辞方法,从各个方面描写出宫女生活的豪奢,从而反映出秦王朝统治者的荒淫奢靡。
D.写宫中珍宝之多,一方面表现出秦王朝统治者穷奢极欲的生活,另一方面也揭露出他们抢夺劫掠的行径。
13、翻译:(5分)
(1)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(2分)
                                                                                           
(2)鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。(3分)
                                                                                     
(二)阅读下面一段文言文,完成14—17题:(8分)
专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也,知专诸之能。伍子胥既见吴王僚,说以伐楚之利。吴公子光曰:“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚,俗自力报私仇也,非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之欲杀吴王僚,乃曰:“彼光将有内志,未可说以外事。”乃进专诸于公子光。
光既得专诸,善客待之。九年而楚平王死。春,吴王僚欲因楚丧,使其二弟公子盍余、属庸将兵围楚之潜(水名);使延陵季子于晋,以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盍余、属庸路,吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰:“此时不可失,不求保获!且光真王嗣,当立,季子虽来,不吾废也。”专诸曰:“王僚可杀也。母老子弱,而两弟将兵伐楚,楚绝其后。方今外困于楚,内空无骨鲠之臣,是无如我何。”公子光顿首曰:“光之身,子之身也。”四月丙子,伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家,门户介陛左右,皆王僚之亲戚也。夹立侍,皆持长铍。酒既酣,公子光详为足疾,入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之,既至王前,专诸擘鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦杀专诸,王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒,尽灭之,遂自立为王,是为阖闾。阖闾乃封专诸之子以为上卿。
(司马迁《史记•刺客列传》)
14、下列各句中加点的词的解释,不正确的一项是(    )(2分)
A.乃进专诸于公子光         进:推荐。
B.光既得专诸,善客待之     客:好客。
C.公子光详为足疾           详:通“佯”,假装。
D.既至王前,专诸擘鱼       擘:掰,用手把东西分开或折断。
15、下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是(    )(2分)
A.专诸擘鱼,因以匕首刺王僚          因坐法华西亭,望西山
B.使延陵季子于晋,以观诸侯之变      斩荆棘,以有尺寸之地
C.伍子胥之亡楚而如吴也              诸侯之所亡与战败而亡者
D.阖闾乃封专诸之子以为上卿          君子不齿,今其智乃反不能及
16、以下句子编为四组,全都说明阖闾事成原因的一组是(    )(2分)
①光真王嗣,当立         ②方今外困于楚,内空无骨鲠之臣 
③夹立侍,皆持长铍       ④伏甲士于窟室中,而具酒请王僚 
⑤使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之
A.①②④     B.②③④     C.②④⑤      D.②③⑤


展开余下试题17、下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(    )(2分)
A.楚平王死后,吴王僚趁火打劫,派兵围楚。不料楚国出兵断其回路,导致国内空虚,给公子光夺位造成可乘之机。
B.专诸认为,公子光是吴国真正的继承人,吴王僚欲把王位传给他人是不道德的,所以专诸才决定帮助公子光夺取王位。
C.公子光看到夺位之机已到,一方面解除专诸后顾之忧,让其刺杀王僚;另一方面设宴邀请王僚,王僚终于上当被杀。
D.公子光依靠专诸夺位成功,他没有忘记自己对专诸的承诺,还是封专诸的儿子做了上卿。
(三)阅读下面的文字,完成18—21题:(20分)
溯     源
有一种鲑鱼,幼小时,成群游出河源地带,顺流而下出海,成熟之后,又成群溯流而上还归河源,在那里交配、产卵,力竭而亡。在回溯源流的行程中,不管有多大的阻挠,鲑鱼总是舍命克服。有时溯至断岩,便从水中腾跃入空,直到跃越岩上的河段,继续溯流归源,回到原产地,完成生命之旅,也交代传递了生命的使命。第二代孵出后,幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归。
我从电视上看到有关鲑鱼的报导,真是看得我惊心动魄。到底是什么促使鲑鱼回归呢?我只能想到,那是生命本能的根源感。记得古诗上有两句:“胡马依北风,越鸟巢南枝。”胡马来自北地,不管身在哪里,也能从风里去辨别来处方向。越鸟来自南疆,不管栖于何枝,也能从光热中感任原乡。
人呢?人又何尝不然?
人类文明中的考古、史学、族谱、传说……不也都是溯源寻根的措举吗? 人的形体,不管在地球上迁徙流离得多远,人的心灵,总要回溯时间长流,让精神归本还原。
人类在精神上的回溯,不能只凭本能上的感受,而须通过历史、艺文、习俗,甚至生活记忆的文化潜流,去汇合命脉中的远源。乡愁是一种文化心灵的寂寞。这种寂寞原也是驱促一个漂泊者反省回顾的基本力量。没有那种驱促的力量,一种文化,一个种族,会很快在浩瀚人世汪洋中消失。
曾经在一个宴会里,听一个朋友高谈她游访俄国,为一位俄国老太太带回一份礼物的情谊。她在俄国买到这份小礼物后,用一张日常俄文旧报包裹起来,回到美国后,送到俄国老太太手中。八十高龄的俄裔老妇人,一眼看到数十年也不曾见到的俄文报页,礼物尚未见到,先哽咽啜泣起来。俄文报对她而言,代表的是乡土信息,冲击着她命脉中的文化根源,封装了数十年的乡愁,一下子崩溃泛滥起来。
我自己也曾经有过那样感情泛滥的经历,那年,在重庆乘船渡三峡去宜昌。汽笛鸣起,船起碇开航了。船速渐紧,但见山城倒驰,青山后移,江风呼啸中,历史山川,浮沉眼底。一时,诗的长江,历史教科书的长江,民族文化的长江,全都在血脉中汇流。那样一种浑浊浩圆的情感,将我淹没。我伏在船栏上,久久哽咽,不能自已。那一刻,我是长江,我是中国,我是那鲑鱼,跃万里河海关山,回溯了本源。
有一个朋友,去大陆旅游,游山玩水,看古迹,没有什么特殊的感触。他很奇怪自己的冷漠。直到有一天,他在故乡一座花园中,沿一条石径独行,踩着转折处一道月门时,一阵桂花香,隐约扑鼻。忽然间,他双眼含泪。当年,桂子飘香的季节,老祖父,肥蟹一碟,老酒一壶,灯下独酌。幼小的他,站在桌边,,踮起脚,为祖父斟酒,听祖父说些掌故。海外数十年汲汲,他不乏物质上的丰盈,事业上的成绩,就是无法体验什么是满足与宁静。故园小径,一阵桂香,勾起儿时往事,勾起文化的失落感。
海外的侨民,从中国带来宗祠的传统,自身的命脉便和宗亲远源相续,透过文化长流,便超越时空,连系故土,侨乡也就是故乡了。
我们这一代呢?东迁西徙,移居西土,已无宗祠的归属,就像脱离大海的鱼,没有河源可溯了,只有相濡以沫。
我们的下一代呢?                                        (文章有删改)
18、文章用鲑鱼的溯源开头,这样写有什么好处?人类的归本还源跟鲑鱼的“回归”有什么相同和不同之处? (6分)
                                                                                     
                                                                                                                                                   
19、概括说明文章第6、7、8自然段写的是人类从哪几个方面寻根溯源。(6分)
                                                                                                                                                                                                                                           
20、请分别说明以下句子在文中的含义。(4分)
⑴乡愁是一种文化心灵的寂寞。
                                                                           
                                                                        


展开余下试题⑵诗的长江,历史教科书的长江,民族文化的长江,全都在血脉中汇流.
                                                                                        
21、下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(    )(    )(4分)
A.本文的两句古诗“胡马依北风,越鸟巢南枝”,很容易使人联想到陶渊明笔下的“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,因为两者表达的主旨是相同的。
B.文章第3自然段以设问和反问在文意的递进中完成了过渡,结尾又以发问的方式收束,使文章意味深长。
C.文章内容丰富,线索分明,结尾表达了作者对失落文化根源的隐忧。
D.文章情景并茂,以小见大,细节丰盈、精当,成功的营造出了浓郁的文化认同感。
E.文章第8自然段说“……就是无法体验什么是满足与宁静”,是说“他”虽不乏物质上的丰盈,事业上的成绩,但因再也无法回到童年,所以体验不到满足与宁静。
(四)阅读下面这首词,完成22—23题:(6分)
满江红  暮春
辛弃疾
家住江南,又过了、清明寒食。花径里、一番风雨,一番狼藉。红粉暗随流水去,园林渐觉清阴密。算年年、落尽刺桐花,寒无力。
庭院静,空相忆。无说处,闲愁极。怕流莺乳燕,得知消息。尺素如今何处也,绿云依旧无踪迹。谩教人、羞去上层楼,平芜碧。
[注]①绿云:代指美人,古人常以美人代指对理想的渴望与追求。
②谩:简直,真个。
22、这首词的上阕写景,下阕抒情,分析景与情的关系。(4分)
                                                                                 
23、这首词的下阕假托所思美人之不得相见而抒写内心的愁苦,那么“闲愁极”指的
是                                 (用《永遇乐•京口北固亭怀古》中的句子
作答),由此看来,婉约词和豪放词在表情达意上有时是相通的。(2分)
三、默写:(每格1分,共14分)
24、(1)《六国论》的中心论点是:             ,          ,           ,
           。
(2)秦人不暇自哀,而后人哀之;              ,               。
(3)           
标签:苏教版 高一 必修二 单元练习
相关:关于“高一语文必”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1414]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版