六、语言运用(共12分) 19、用下列句子中“当xx说……,我懂得了……”的句式写两句话,每句不超过30字。(4分) 书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简•爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值; ; ;每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 20、提取下面一段话的主要信息,然后写出三个关键词。(4分) 今天中国独特而强烈的爱国主义热情,直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。在开放时代,中国与世界的关系发生了巨大变化,中国不但摆脱了民族生存危机,而且成为全球化竞争中的最大受益者之一,中国离不开世界,世界也离不中国。这时的爱国主义应当注入新的因子和意识,它不再应当是封闭的、种族的、排外的,而应当具有理性、深沉的意识,即开放的世界观、积极的进取心、普世的价值观念。 答: 21、阅读下面的文字,分别用说明性语言和文学性语言解说这段话的意思。(4分) 心理学家和生态学家认为,窗外的环境十分重要,如果让孩子健康,就不要住在六楼以上的楼层。身居高层,空气中含有大量的有害物质,而且整天面对的是砖墙,会引起孩子对自己和外界的不由自主的敌意。理想楼层是不超过六楼。窗外环境好,有树,有花草,有水。树和水还是极好的过滤器,空气很洁净。 (1)、六楼以上有什么弊端?用说明性语言解说。 答:__________________________________________________。(30字左右) (2)、六楼以下有什么好处?请用文学性语言表达。 答:__________________________________________________。(30字左右) 七、作文(60分) 22、根据下面内容,展开联想,写一篇不少于800字的文章。注意:题目自拟,除诗歌外,其他文体不限。 一片树叶从树枝向下跌落。 “我想落到大地上。”树叶说。 西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说:“其实我正想向东飞翔。” 转眼东风刮起把西风压倒,树叶说:“向西飞行其实更妙。” 接着是势均力敌,西风对抗东风,树叶说:“理智告诉我悬浮在空中。” 东风和西风都停了,树叶猝然跌落。 树叶说:“我已决定径直走向地球。” 参考答案、评分标准和答案解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B D A D C D C D B D C 12、①不久升官校书郎,后来调出做县丞,竟得到考核的下等,(因此)多年官职没有被调动。(迁:升官,调动官职。出:调出。遂:竟然。以上每点各占1分,句意2分。) ②在当时朝政渐渐败坏,人多贪赃受贿,只有李文博不改变自己的操守,评论的人因此而尊重他。(浸:渐渐。 赃贿:贪赃受贿,不译出名词做动词不给分 。 者:...的人.以上每点各一分。句意2分。) 13.(1)(4分)同意。从结构上说,该句起了承上启下(过渡)的作用。(2分)前两句,忆昔游而悲,见花鸟而愁,下一句为江水北流而感叹,都是因为诗人远离京国,正在南窜途中。上下三句都是围绕这句,由此生发的。(2分) 不同意。全诗要表现的主旨是“边愁”(被贬到边疆的愁恨),(2分)而该句只是交代“边愁”产生的原因,关键之句是“今春花鸟作边愁”。(2分) (2)(4分)“今春花鸟作边愁”。(1分,答两句不给分)春天的鸟语花香本是赏心悦目的,但因为作者“南窜”而成了“边愁”。(解释对了2分)诗人以“花鸟”来反衬“边愁”,可见内心悲伤之重。(3分)(答“以乐景写哀情”、“以情驭景”“借景抒情”“情景交融”亦可。)(无手法,解释合情理给1-2分,解释必须结合前面手法,即答什么手法解释什么) 14、(1)飞湍瀑流争喧hui,嗟尔远道之人胡为乎来哉!(2)钟鼓馔玉不足贵,古来圣贤皆寂寞。(3)