08-09学年七年级上册语文九月月考试卷
班级          姓名           座号         成绩        
一、基础知识（20分）
1、请根据语境及拼音在括号内填上恰当的字。（2分）
每一suì（     ）花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不jīn（     ）的笑容，就要zhàn（    ）开似的。那里装的是什么仙露qióng（     ）浆？我凑上去，想摘一朵。
2、下列句子没有语病的一项是（   ）（2分）
   A.每个中学生都希望自己将来成为有用人才。
   B.能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。
   C.小明的学习成绩是班级中最好的同学。
   D.参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。
3、按照课文内容填空：（5分）
（1）《论语》中谈“学”与“思”辨证关系的句子：                       , 
                           。
（2）吾日三省吾身：                  ?                ?                  ?
（3）其恕乎!_____      _____,_____    _____。
（4）在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过______  __  __,
______     _____!对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家的到来！”
（5）岁寒,___________ _____。
4、下列诗句，哪句是比喻，哪句是拟人? （2分）
世界上总有人抛弃了理想，
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草；
唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
比喻：                                                                   
拟人：                                                                  
5．请用一句话概括下面文字的主要信息。（不超过12字）（3分）
本报讯 昨日记者从气象部门了解到，经过专家实地考察，四川首个大气成分观测站点最终选择在成都。
根据中国气象局大气站网建设的要求，四川省上报了绵阳基准站、绵阳多普勒雷达站、成都市观象台和成都联益大厦四个候选站址的环境状况、气候概况的基本信息。中国气象科学院、中国气象局大气成分观测与服务中心专家考察组最终选择成都作为大气成分观测站点。

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据悉，此站是中国气象科学研究院计划在全国大气成分观测站网布局调整计划中的一个站点。此外，全国还将另建9个大气成分观测站，从而形成由30个站组成的大气成分观测网，为中国的大气成分观测、预测、预报，以及国家气候与外交谈判、区域大气污染控制等提供科学依据。
                                                                    
6、根据例句，仿写句子（2分）
例句：童年是一支清亮的歌。童年是               ，童年是_____      _ _ _。
7、口语交际练习（4分）
(1)小明：喂，老头子，去玉华洞还有几里路？
   张爷爷：去玉华洞还有1000丈。
   小明：哎呀，你们这里算路程讲丈而不讲里吗？
   张爷爷：                               （请代张爷爷回复小明）（1分）
   请说明小明的话有什么不妥：                                  （1分）
（2）金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“            。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
①张敏的话言外之意是：                                         （1分）
②金娜该怎样说才得体：                                         （1分）
二、阅读《童趣》选文，回答问题。（14分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
8、解释加点词语在文中的意思。（4分）
①怡然自得（　　　　）           ②项为之强（         ）
③徐喷以烟（        ）           ④果如鹤唳云端（         ）
9、翻译下列句子（4分）
  ①见藐小之物必细察其纹理。
译文：                                                            
②昂首观之，项为之强。
译文：                                                            
10、选文作者围绕“_              ____”写了童年的三件趣事：①___     __ ________②_______    ______③                   。（4分）
11、作者“时有物外之趣”的原因是什么？（2分）
                                                                           
                                                                           
三、阅读文章《走一步，再走一步》（选段），回答问题。（11分）
 ……
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 

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我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
12、找出描写“我”下山时心理变化的词语，将其填入下面的方框中，并说明其作用。（4分）
                                                    
作用：                                                                   
                                                                           
13、当我最后爬下了悬崖，投入了父亲强壮的手臂中后，为什么我“先是啜泣了会儿，然后产生了一种巨大的成就感”？（2分）
答：                                                                     
                                                                           
14、“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？（2分）
答：                                                                     
                                                                          
15、对文中父亲的教育方法你赞成还是反对？请说出你的理由。 （3分）
答：                                                                     
                                                                          
四、阅读下面文章，回答文后的问题。（15分）
面对秋阳
    ①巍峨的大山，穿着威严的华装，显示它至高无上的存在和生命的永恒。跳跃的山溪，一路嬉闹喧哗，唱着歌儿，从大山的脚下流淌而过。大山觉得她有点儿玩世不恭。
     ②大山说：“你就不能安静点吗？”小溪说：“那我的生命就结束了。”
   ③大山不以为然：“你姐姐也是水，她庄淑贤雅，像个大家闺秀，你怎么总是疯疯癫癫地乱蹦乱跳？”小溪回答：“她是被你锁在山环里的一泓漂亮的死水，永远流不出山峦的闺帏。我不喜欢做姐姐的叠影。”
   ④“湖里有片片白帆，”大山说，“还有游人的彩艇。”““可是姐姐快乐吗？”溪水询问大山说，“我怎么总听不见她的歌声？”
   ⑤“她的日子过得比你安闲多了。”大山以洪亮的声音回答，“多少游人流连忘返，多少照相机为她的倩影折照。”溪水在乱石中蹦跳着，对着大山咯咯地笑了：“她自由吗？她能像我这样无拘无束地撒欢吗？她知道山外世界的色彩吗？她——”
   ⑥大山怏怏不快地打断了小小溪流的话：“你要的是哪家的自由？你疯疯癫癫地要流淌到哪儿去？你诞生在大山脚下，就该有大山的遗传基因。我站在这儿一动不动，与天上日月星辰为伍，已经有几千年了。我看见只有咱们这座大山的后代，最安分守已，最克己让人，最文明古老，最恪守山规。”小溪依然笑着，一束束浪语向大山提出质询：“你是挺高的，高得可以和天穹媲美。可是您知道月亮上有飞船着陆过吗？你知道你头上有‘太空行人’经过吗？”
   ⑦大山仿佛得了聋耳症，反问脚下的小溪说：“你说什么——你说什么——月亮上只有捣药的兔儿爷和嫦娥，什么时候有过‘飞船’落脚？几千年来，除了太阳、月亮、星星和云彩出现在我的头冠之上，再没有别的东西比我高了，哪儿有过什么‘太空行人’？”“您确实是太老了。”小溪的歌声里出现了几分忧伤，“只知采集昔日大地日月之精华，不知吸吮今日宇宙天穹之甘露，这样下去，您的灵魂会枯萎的，直到没了大山的魂魄！”
   ⑧大山火了，向小溪狂吼道：“站住——你给我停下奔跑的脚步！”小溪被大山的施威吓哭了。每束跃起的浪花，都是她晶莹的泪雨。是的，她生于斯，长于斯。山表里不断奔涌而出的泉水，是生养她的母体；而旧社会中阻挡她的嶙峋怪石，又赋予她一往无前的勇气。但是，像远祖大山那么僵直、一动不动地站立，与其说活着，还不如说已经死去。因而，她泪花飞溅地向大山告别说：“不，我没有姐姐的安分，我向往山外的江，山外的河——我要和流淌着的大江、大河并肩挽臂，在流动中燃烧自己，发热，发电，发光！”
   ⑨大山愤怒了，向小溪发出最后告诫：“你知道吗，大江大河最后的归宿是大海，那你就完全没了‘大山家族’‘山不可移’的本性了！”“只有流动，生命才能永恒。”小溪的泪雨化作摇撼山岳的涛声，“再见吧——我的远祖——”
16、依次写出文中表现大山对小溪不满情绪的词语。（2分）
   
  17、分别概括大山与小溪的外在特征和内在性格。（4分）
   

展开余下试题

比较对象 外 在 特 征 内 在 性 格
大 山
小 溪
18、说说你对“您确实是太老了。”这句话的理解。（不超过30个字）（3分）
                                                                      
                                                                      
19、下列对上文有关内容理解错误的一项是（ ）（2分）
   A、本文运用拟人手法，通过对大山与小溪一问一答的描写，揭示了两种不同的生活态度。
   B、文中侧面写“湖姐姐”“庄淑贤雅”，意在说明不同的自然景物具有不同的特点。
   C、第⑧段写小溪的来历是为了说明小溪向往山外并不意味着背叛自己的祖先。
   D、“再见吧——我的远祖——”是在告别守旧，体现了小溪冲破保守势力的勇气。
20、作者在文中说“只有流动，生命才能永恒”，请就这句话谈谈自己的感想。（4分）
                                                                        
                                                                       
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