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2008年塘沽九中中考语文模拟试题
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一、 (本大题共14小题,每题2分,共28分)
每小题给出的四个选项中,只有一个符合题意,请将其序号涂到答体卡上.
阅读谈生命的片断完成1-5小题
我不敢说生命是什么 , 我只能说生命像什么 。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地□□□悬岩峭壁 ,□□□层沙积土,□□□滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所 遭遇的一切:有时候他遇到巉岩险阻,他愤激的奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪的起伏催逼,直到他过了,冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。……也许有一天,他再从海上蓬蓬的下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞,他也许受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶的挣脱了出来,在烈日下挺立抬头! ……也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来,又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生,也不敢信来生。……生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳②,来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。
1.加点字注音全对的一项是( )
A.挟(jiā)卷 喧(xuān)闹 覆(fù)压 绯(fēi)红
B.怡(yí)悦 丛莽(mǎng) 枭(xiāo)鸟 芳馨(xīng)
C.朔(shuò)风 荫(yìn)蔽 云翳(yì) 巉(chán)岩
D.惊骇(hài) 清吟(yíng) 休憩(qì) 卑(bēi)微
2.下列各项中有错别字的一项是( )
A.一泄千里 呻吟 消融 如盖浓阴
B.悬岩峭壁 洪涛 奔腾 幽花芳草
C.心平气和 羞怯 浑浊 庄严灿烂
D.叶落归根 屏息 飘翔 穿枝拂叶
3.选出加下划线的词语解释有误的一项是( )
A.有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇疾风吹卷起他,大雨击打着他。(猛烈的风)
B.有时候他遇到巉岩险阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泻千里。(危险的山崖)
C.他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血。(这里指清脆地鸣叫)
D.然而我不敢说来生,也不敢信来生。(指人死了以后再转生到世上来的那一辈子,这是迷信的说法。)
4.在文中□□□内依次填入词语,正确的一项是( )
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A.挟卷着 冲倒了 穿过了 B.冲倒了 挟卷着 穿过了
C.穿过了 冲倒了 挟卷着 3、 D.挟卷着 穿过了 冲倒了 .
5.“也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来。又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生,也不敢信来生。”画线句理解不正确的一项是 ( )
A. 如果没有奋斗与努力,“又长成棵一小树”只能是梦想,所以作者“不敢说来生,也不敢信来生”。
B. 与前面的“也许”相照应,表现了小树的再生是一个艰难的历程。
C.作者对这棵消融于大地的树能够再生没有足够的信心。
D.这句话强调了在生命的历程中,今生今世就要奋斗,要前进
阅读下面《我的叔叔于勒》一文中的节选文字,选出6-10题的答案,
我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”
我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”
等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了3个法郎?这是不可能的。”
我说:“我给了他10个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
因为我们太想念于勒叔叔,所以我们会回来的时候改乘圣玛洛船。
6、“我给了他10个铜子的小费”这句运用了什么描写方法( )
A 、细节描写 B、语言描写 C、神态描写 D、动作描写
7、最后一节划线句子有语病,联系上下文看,下面的修改最恰当的一项是( )
A 、我们回来的时候改乘圣玛洛船,希望与他相聚。
B、我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免不再不遇见他
C、回来的时候我们改乘圣玛洛船,以免再遇见他。
D、回来的时候改乘圣玛洛船,使我们以免再遇见他。
8、“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”一句表现了“我”的心理,下面的理解最准确的一项是 ( )
A、反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情。
B、“我”对父母六亲不认的不满。
C、在确定这就是我的亲叔叔后,给父母以有力的讽刺。
D、“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情,也对父母六亲不认感到困惑和不满。
9、对本段描写所表现的“母亲”性格特征概括完全正确的一项是( )
A、冷酷和残忍 B、冷酷、无情和自私
C、恶毒、无情和自私 D、冷酷、恶毒和无情
10、从全篇课文看,小说的叙事线索是( )
A、于勒的贫富变化和我对于勒叔叔的态度的变化。
B、菲利普家庭的成员若瑟夫的叙述。
C、资本主义社会里人与人之间的金钱关系。
D、菲利普夫妇对于勒态度的变化。
阅读下面文言文段,完成11~14题。
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信……臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (《邹忌讽齐王纳谏》)
11、朗读下列句子,停顿不正确的一项是( )
A.邹忌/修八尺/有余 B.臣/诚知/不如徐公美。
C.王之蔽/甚矣! D.此所谓/战胜于朝廷
12、下列句子加点的词语意思相同的一项是( )
A.①孰视之,自以为不如 ②君言多务,孰若孤
B.①王曰:“善。” ②京中有善口技者
C.①吾妻之美我者,私我也 ②宫妇左右莫不私王
D.①能谤讥于市朝 ②朝而往,暮而归
13、对“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏”翻译有误的一项是( )。
A.所有大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可以得到上等的奖赏。
B.所有能够当面指责我的过错的大臣、官吏、百姓,可以得到上等的奖赏。
C.所有大臣、官吏、百姓能够当面刺杀我的,可以得到上等的奖赏。
D.所有当面指责我过错的大臣、官吏、百姓,可以得到上等的奖赏。
14.下列对相关课文内容的分析,有误的一项是( )
A.邹忌以日常生活小事喻治国安邦之道,对齐王纳谏,终使齐国大治。
B.曹刿劝谏鲁庄公“取信于民”,终使弱小的鲁国战胜强大的齐国。
C.墨子巧言善辩,成功地劝阻楚王放弃攻打宋国的打算。
D.诸葛亮直言进谏,劝勉刘禅广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。
第二卷:主观题 (42分)
得分 评卷人
二、积累与鉴赏 (12分)
据提示补出下列句子(8分)
(15)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险, 。《〈孟子〉二章》
展开余下试题
(16)仍怜故乡水, 。 李白《渡荆门送别》
(17)此中有真意, 。 陶渊明《饮酒》
(18) ,大庇天下寒士俱欢颜。杜甫《茅屋为秋风所破歌》
(19)我们读到王维“大漠孤烟直,长河落日圆”时,不禁会想到范仲淹《渔家傲》中的
。
(20)八百里分麾下炙,____________,沙场秋点兵。《破阵子》(醉里挑灯看剑)(
(21)____________ ,西北望,射天狼。
阅读《使至塞上》,完成22——23题。 (4分)
《使至塞上》王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
【注】开元二十五年(737年),唐玄宗命王维以监察御史身份出使西北边塞,慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸,实际上是被排挤出朝廷。这首诗写的就是这次出使的情景。
22、从景物描写和表达的思想感情两个方面,说说你对“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的理解。(3分)
23、用自己的话,描写“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的“千古壮观”(1分)。
得分 评卷人
三、课外文言文阅读 (6分)
阅读《田单即墨之战 》完成下列问题 24—27题
初,燕人攻安平,田单使其宗人皆以铁笼车幸轊①。及城溃,人争门而出,皆以轊折车败,为燕所擒;独田单宗人以铁笼得免,遂奔即墨。是时齐地皆属燕,独莒、 即墨未下,乐毅乃并右军、前军以围莒,左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰:“安平之战,田单宗人以铁笼得全,是多智习兵。”因共立以为将以拒 燕。乐毅围二邑,期年不克,乃令解围,各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰:“乐毅智谋过人,所以三年不攻者,欲久仗兵威以服齐人,南面而 王耳。”昭王于是置酒大会,引言者而让之曰:“今乐君亲为寡人破齐,乐君若能有齐,与燕并为列国,结欢同好,以抗诸侯之难,燕国之福,寡人之愿也。汝何敢 言若此!”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受,拜书,以死自誓。
注:①车轊(wèi):车轴头。
24、解释下列加点词的含义。(2分)
①皆以轊折车败 败:--------- ②期年不克 克: ---------
③各去城九里而为垒 去:--- ④南面而王耳 王: ---------
25、 “或谗之于燕昭王”中的“之”的意义和用法是 :(1分)
---------------------------------------------------------
26、‘翻译下列句子。(2分)
①田单使其宗人皆以铁笼车幸轊。
译:-------------------------------------
②汝何敢言若此!
译:---------------------------------------
27、文中的燕昭王具有怎样的性格特点?结合文章作简要概括。(分)
-------------------------------------------------------------
得分 评卷人
四、课外现代文阅读 (14分)
阅读《梦想中的乐园》一文完成下列问题(28—31题)
地球上的资源是有限的,而地球上的人口却是在不断地增长,当地球的各种资源日趋枯竭的时候,人们便把目光投向了尚未开垦的处女地——广袤无垠的宇宙。人类试探着要把自己的活动领域扩展到大空去,在那里建电站、建工厂、建农场、建未来的太空城市,建设人类美好的太空乐园。
太空城市不是随便建在大空中就行的,必须保证它是永久的,不会坠落。经过科学家们的计算,在太空中离地球约38.4万千米远的区域,有一些特殊的点,在这些点上太阳、地球、月球的引力相互平衡。物体位于这些点上就不会轻易离开自己的位置。因此,科学家们便提出把大空城市建在太空中这些特殊的点上。建太空城的地方有了,但太空城市又该是个什么样子呢?许多人提出了自己的设想,其中美国科学家奥尼尔1975年设计出了一种称之为“宇宙岛”的太空城方案,它是一种简单易行的设计。
这个“宇宙岛”的外形像一个车轮子,直径约500米,它以一定的速度旋转,以 产生模仿地球引力的“人造重力”。人在“岛”内不会四处漂浮,感觉像在地球上一样,同样可以头顶蓝天,脚踏实地。“岛”的外壁有一层约2米的粗糙的外壳,可以抵挡宇宙中外来物的撞击。“岛”内建有太空工厂、大空农场,有住宅、商店、医院、 学校、餐厅、娱乐场所等设施,可以容纳上万人,是一个封闭的自给自足的人造生态系统。
还有一种设计,是大型的圆筒形空间城。城市建在一个直径为6.5千米、长32千米的大圆筒内。圆筒围绕竖直轴自转,以产生人工重力,居民可达上百万。
大空城中有人造陆地、湖泊、河流,还有大片森林、公园,光照充足,气候宜人,并可人工控制昼夜和季节变化,真可算得上是理想中的世外桃源,天上人间。
人们设想中的太空城千姿百态,各具特色。可上千万吨的庞然大物怎样才能建造在如此遥远的太空呢?显然,现有的任何火箭都无法将大空城整体发射上天。因此,建造大空城必须要有特殊的交通运输工具,才能解决物质设备和人员的运输问题。
航天飞机能自由地往返于地球和太空,它要经过改进完善后,才能担负起如此艰巨而遥远的飞行任务。建造一座太空城,需要航天飞机无数次的往返飞行,将一个个太 空舱和所需的设备、人员、机器人等送上太空。先在大空中装配成中型的宇宙站,然后以宇宙站作为立脚点,再建造太空城市,进行太空移民。
展开余下试题
建造大空城,进行太空移民是一项非常庞大的系统工程。目前,有关国家正在进行相关试验。随着航天技术的飞速发展,太空城市的设想,或许在不久的将来就会成为 现实。人类的优秀子孙将飞离地球摇篮,去太空建造人类的第二故乡,他们是太空城市的建设者,也是第一批太空移民。也许,你就有幸成为太空城市的一位贵客。
28、从整体上看,全文是从哪两个方面说明太空城的?请简要概括。(2分)
29、(1)建造不同设计方案的太空城所面临的两个共同难题是什么?(2分)
(2)面对这两个难题,人们设想的解决途径分别是什么?(2分)
30、根据说明文语言的特点,说说下面句子中加点词的作用。(2分)
物体位于这些点上就不会轻易离开自己的位置。
31、 ⑴作者认为,建造太空城的设想是在怎样的背景下提出来的?(2分)
(2)在这样的背景下,人类应该做些什么?请谈谈你的看法。(4分)
得分 评卷人
五、综合性学习和名著阅读 (10分)
阅读下面材料,回答 32——34题。
“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德,让每一位老人“老有所养,老有所乐”是全社会义不容辞的责任。我过已经开始进入老龄化社会,作为中学生,我们也应该关注这一社会问题。
32、、试就某村(社居)老年人生活状况开展一次社会调查活动,请你以调查活动小组组长的身份,拟一份调查计划(提纲)。(3分)
调查计划(提纲)
一、
二、
三、
33、就当前孤寡老人的社会的救助问题,请你向有关部门提出解决问题的建议。(1分)
34、阅读下面的三则材料,联系本文,写出你探究的结果。(3分)
材料一:两千多年前,黄河只叫“河”没有“黄”字。《诗经》中许多篇章都提
到过。那时的黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带森林植被还比较多,水草丰茂,清澈秀丽。
材料二:古人言“黄河清,天下宁”,典河的治理,事关广大人民的生计。
材料三
材料三:
探究结果:_______________________________________________________________
____
35、阅读下面选自文学名著《水浒》中一段文字,做后面的题目(3分)。
“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”
这首诗赞美的是哪位好汉?请你用简洁的文字写出两个与他有关的情节。
人物:
情节:(1) (2)、 4、,
第三卷 作文(50分)
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