宁夏岳麓高级中学2007-2008年度第二学期期末
高二语文卷
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本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.共150分，考试时间150分钟. 
第I卷
一、现代文阅读（12分，每小题3分）
世界人口的60%居住在离海岸线100千米的范围内，10个最大的城市中有9个是海滨城市。人类不断地将污水、废渣、化学物品、化肥等倾入海洋，大多数国家把海洋当做污水排放场，海洋污染已达到了灾难性的程度。其中的有毒物质杀死鱼、海鸟和海洋植物，而营养物质则导致海藻大量滋生从而窒息其他的海洋生物，整个海岸生态系统已遭到了极其严重的影响。如由于数年来硫化氢及其他污染物质的大量集聚，死海里90%的水域已不能存活任何生命。
以世界最大的内海----面积为250万平方千米的地中海为例，它每年要接纳沿岸11个国家排入的30亿立方米废水和超过5亿吨垃圾废料，仅沿岸60家大型炼油厂和上百座燃油热电厂每年向海里排放的化学有毒废物就达350万吨，被雨水或河水直接冲入海里的危险废物达300多种，包括汞、铅、锌等重金属和碳氢。地中海海域石油运输航道占全世界1/3，邻海13个国家拥有58个石油港口，使地中海成为世界上海运最为繁忙的地方，每年约有65万吨原油泄漏。地中海海滩每年游客有3.17亿人次。联合国环境规划署的报告称，数十个意大利海滩和1/10的法国海滩达不到欧盟规定的清洁标准，致使意大利政府每年要拿出100亿里拉的资金来保护地中海生态环境。
我国的沿海地区承载着全国40%的人口，50%的大中城市，创造了60%以上的国民经济产值。与之相对应，我国近岸总体环境质量呈下降趋势，四大海区以东海、渤海污染最重，黄海次之，南海为轻。专家警告：渤海的环境污染已近临界点，如再不采取措施控制污染，十几年后这里将成为“死海”。到那时，即使不再排入一滴污水，单靠与外界水体交换恢复清洁至少需要200年的时间。
污染造成最直接的影响是对海洋生态环境的破坏。在大量污染物的长期叠加影响下，舟山渔场生态环境已呈现明显劣变，虽然经国家硬性规定渔场“休渔”三年后，带鱼资源在低水平上回升，但渔业资源整体呈衰退趋势。局部海域中一些对污染物敏感的资源种类逐渐减少、消失，现有的鲚鱼、白虾产卵场场已形不成生产规模，鲩鱼的产卵场外移，镇海沿岸的蟹苗基地大部分绝迹。
海洋污染影响了海洋生物，而通过食物链最终又危害了人类自己。海流将DDT农药、PCBS(多氯联苯)以及其他几千种化学物质带到世界各地，最终出现在我们饭桌上的美味海鲜里。科学家甚至在居住于北极远离任何工业区的妇女乳汁中发现了氯的成分。
环境污染与生态破坏无论在陆地还是在海洋，受害最深的将是位于生态系统最高层的人类。海洋孕育了地球上的生命，也孕育了地球上的文明。由于地球本身对海洋的依赖，反过来海洋也极大地影响到地球上的气候、环境与人类的生活。
                   (节选1998年第7期《科学画报》《海洋忧思录》，作者陈宗明)
 1．根据文意判断，下列对文中有关海洋污染的原因说明不正确的一项是(    )
A．大多数国家把海洋当做污水排放场。 B．营养物质导致海藻大量滋生。

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C．石油运输过程中的原油泄漏。       D．开展旅游业使海洋清洁遭受破坏。
 2．根据文意判断，对文中出现的几个概念理解不正确的一项是(    )
A．“生态环境”是指影响人类与生物生存和发展的各种因素的总和。
B．“生态系统”指生物在一定的自然环境下生存和发展状态形成的系统。
C．“海域”是指海洋的某一区域，包括水上和水下。
D．“食物链”是指在生态系统中，人类摄食关系而形成的一种连锁系统。
 3．下列表述，符合原文意思的一项是(    )
A．世界上的人口大多居住在离海岸线很近的范围内，最大的城市是海滨城市。
B．由于数年来大量的硫化氢污染，死海里90%的水域已不能存活任何生命。
C．我国的沿海地区创造了60%以上的国民经济产值，与之相对应的环境质量呈下降趋势。
D．我国近岸总体环境质量呈下降趋势，专家预计十几年后渤海将成为“死海”。
  4．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是(    )
A．污水、废渣、化学物品、化肥等倾入海洋，使海洋遭受破坏，这是现代工业带来的负面影响。
B．无数事实证明，人类正在依赖海洋获得巨大的利益，同时也为海洋遭受破坏付出了同等的代价。
C．海洋污染最直接的反应是渔业资源遭受破坏，一些对污染物敏感的资源种类逐渐减少、消失，渔民将无法生存。
D．地球依赖海洋，海洋也极大地影响到地球上的气候、环境与人类的生活，保护海洋是在保护地球，也是在保护人类自身。
二、古代诗文阅读(33分)
 (一)文言文阅读(18分)
阅读下面一段文言文，完成5-8题：
周敦颐字茂叔，道州营道人。元名敦实，避英宗旧讳改焉。以舅龙图阁学士郑向保，为分宁主薄。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎!杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。
移郴之桂阳令，治绩尤著。郡守李初平贤之，语之曰：“吾欲读书，何如？”敦颐曰：“公老无及矣，请为公言之。”二年，果有得。徒知南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻。历合州判官，事不经手，吏不敢决，虽下之，民不肯从。部使赵扌卞   惑于谮口，临之甚威，敦颐处之超然。通判虔州，扌卞   守虔，熟视其所为，乃大悟，执其手曰：“吾几失君矣，今而后乃知周茂叔也。”
                                                (节选自《宋史•周敦颐传》)
  5．对下面句子中加点词语的解释不准确的一项是(    )(3分)
A．元名敦实  元：本来        B．乃委手版归   委：扔下
C．临之甚威  临：来到        D. 部使者赵扌卞   惑于谮口   谮口：诬陷的话
  6．以下句子编为四组，全是表现周敦颐受人们的敬重、佩服的一组是(    )(3分)
①逵悟，囚得免  ②移郴之桂阳令，治绩尤著  ③老吏不如也  ④是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣  ⑤富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻  ⑥事不经手，吏不敢决
A．①③④     B．②④⑤     C．③④⑤    D．①③⑤
  7．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是(    )(3分)
A．周敦颐在南昌实行“善政”，使原先为非作歹的人得到教化，犯罪率大大下降。
B．周敦颐面对上司赵扌卞   的严格要求，处之超然；而面对想判不当死的囚犯以死刑的上司王逵，他却据理力争，甚至以辞职来对抗，终于使王逵悔悟。
C．周敦颐受桂阳郡守李初平的尊重，为郡守讲解书上知识，使郡守大有收获。
D．周敦颐无论是做州郡佐还是做县令，都表现出公正、贤明、能干的特点，深受人们的欢迎。
  8．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语：(9分)
  (1) 逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨。(3分)
  译文：__________________________________________________________________
  (2) 是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。(3分)
  译文：__________________________________________________________________
  (3) 通判虔州，抃守虔，熟视其所为，乃大悟。(3分)
译文：__________________________________________________________________
(二)诗歌阅读(9分)
阅读下面的诗和相关材料，然后回答9-10题：
望洞庭                           雨中登岳阳楼望君山
唐 刘禹锡                                               宋 黄庭坚
湖光秋月两相和，                        满川风雨独凭栏，
潭面无风镜未磨。                        绾结湘娥十二鬟。
遥望洞庭山水色，                        可惜不当湖水面，
白银盘里一青螺。                        银山堆里看青山。
材料： 葛立方《韵语阳秋》：诗家有换骨法，谓用古人意而点化之，使加工也。……刘禹锡云“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”，山谷(黄庭坚)点化之，则云“可惜不当湖水面；银山堆里看青山”……学诗者不可不知此。

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[注]①君山：一名湘山，在洞庭湖中，由七十二个大小山峰组成。
②绾(wǎn)结：盘结。湘娥：楚辞神话传说中的湘水女神。
鬟：古代妇女梳的环形发鬟。
 9．刘诗“湖光秋月两相和”一句中的“和”，用字精炼，请联系诗境，说出其妙处。(4分)
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 10．请将两首诗加以比较，具体说明黄庭坚是如何“用古人(刘禹锡)意而点化之”的。(5分)
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 (三) 把下列空缺处，填充相应的内容。（6分）
11.  中国诗人似乎对月亮有一种独特的情感，他们对月亮的惊叹和对月亮的深情超过世界上任何一个民族，形成了一种独特的月亮情结。比如，          的《虞美人》：“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”白居易在《琵琶行》中借月营造氛围：“醉不成欢惨将别，                。”柳永在《雨霖铃》中的千古绝唱：“今宵酒醒何处，                。”姜夔的《扬州慢》：“二十四桥仍在，波心荡，                 。”李清照的《            》：“雁字回时，月满西楼。”苏东坡的《赤壁赋》：“                 ，徘徊于斗牛之间。”
三、文学类文本阅读（24分）
阅读下面的小说，完成12至 15题
雁  阵
狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。
他来了，他还算是条汉子！
晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。
驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些，额上竟排满了豆大的汗粒。
“好天！”驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。
狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。“你果真来了！”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。
“哪能不来呢？”驼爷说，驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动，“一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！”
这个老狐狸，嘴倒甜！“行啊你，把我整进大牢里一呆就是五年，我狗娃真该好好报答报答你！”
眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。“你也真够狠的，一夜间毁了那么一大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。“呐，我又栽上了。”驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。
“哼！”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。
嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极坦然：“好歹当过兵，打过仗，啥家伙没见识过？”
狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老人很有些不好对付，但还是大声吼道：“你就不怕我一刀捅死你？”
驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。“狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信！”说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂。
怎么会是这样？其实，狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：“滚吧，爷不跟你一般见识，你这条老狗！”可事情发展得令狗娃不知所措了。
“咿呀！”驼爷扔掉烟头，又歪起脖子看天。狗娃也扬起了头。
雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。
他呆了。他也呆了。
手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。沿着来路，狗娃大步而去。
“狗娃！”驼爷喊道，“你就忍心不回家看看爹娘？这几年，他们想你快想疯了！”
狗娃没回头。不混出个人样来，绝不见爹娘！狗娃的双眼溢满浊泪。
12.对本文内容理解正确的两项是（   ）（   ）(4分)
A狗娃是个报复心极重的人，在监狱中被关五年，仍然不思悔改，出狱后第一件事就是找驼爷报复。
B刀“急不可耐蠢蠢欲动”，“阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪”，这些描写，渲染了狗娃急于报复的心理。
C面对“排成人字形”的雁阵，驼爷和狗娃蓦地都“呆了”，这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。
D驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘，终于使狗娃幡然醒悟，认识到生命价值，且决心要混出个人样来。
E这篇小说反映了护林工作的艰巨，说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。
13.文中表现了“驼爷”哪些优秀的品质？(结合具体描写，分点说明)（6分）
                                                                    
14.“雁阵”的含义是什么？它的出现对本文主题表现和情节发展起什么作用？（7分）
                                                                    
15.除了“雁阵”，本文还有哪些自然景物描写？这些描写起了怎样的作用？（7分）
                                                                      
四、语言文字运用(21分)
16.下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是（   ）（3分）
A、缉拿  辑录  修葺  开门揖盗   B、逡巡  梭镖  唆使  怙恶不悛
C、砧板  玷污  粘连  沾沾自喜   D、诋毁  官邸  抵牾  砥柱中流
17.下列各组词语中，没有错别字的一组是（   ）（3分）
A、恪守  焕散  针砭时弊  英雄辈出
B、授权  威胁  两肋插刀  两全齐美
C、裨益  诟骂  一筹莫展  无济于事
D、筹码  通谍  目不暇接  沧海桑田
18．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：(    )(3分)
A．福利彩票投注点人头攒动，到晚上十点购买彩票的队伍仍然尾大不掉。
B．入夏以来，五风十雨，长江流域的水稻长势喜人。
C．开学已经六天了，他仍久假不归，家里一定是出了什么事。
D．小吕得了冠军，就对同学侧目而视，颇有老子天下第一的味儿。
19．下列各句中没有语病的一句是：(    )(3分)
A．国务院决定在农村进行税费改革，其目的是为了切实减轻农民负担。
B．记者目前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还是没有随着生活水平的提高而相应改善所致。
C．照片拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。

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D．本报22日以显著篇幅和位置报道了湖口县9岁女孩刘琳接受著名歌手、“感动中国年度人物”丛飞眼角膜移植，引起了广大读者的强烈关注。
20.阅读下面三句话，按要求回答问题。(4分) 
    ①鲁迅先生说：“无论什么事，如果连续搜集材料，积之十年，总可以成为一个学者。” 
②歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”
③一位历史学教授曾给学生讲：“如果你能收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”
上面三句话，既有共同点，又各有差异。请分别回答：
⑴ 三句话谈论的共同点是： 
⑵ 鲁迅侧重的是： 
⑶ 歌德侧重的是： 
⑷ 历史学教授侧重的是：
21．按不同的要求进行推理概括。(5分)
10年前，贫富差距拉大现象开始出现。当时粗略估计是：10%的富人拥有 40%的银行存款，10%的穷人拥有4%的银行存款；到上世纪末，8%的富人拥有50%的银行存款，12%的穷人只拥有3%的银行存款。近年来，这种现象还在继续，这种趋势还在加剧……
  (1)根据“这种现象还在继续，这种趋势还在加剧”的现象，概述富人和穷人在银行的存款的状况。
就富人而言，______________________________________________(2分)
就穷人而言，_______________________________________________(2分)
  (2)简要概括这段话的主要内容，(不超过15字，1分)
  答：___________________________________________________________________。
五、写作(60分)
22.阅读下面的文字，根据要求作文：
“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花”是半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句格言。
你心中有自己的“水仙花”吗？当你的心底泛起一片“水仙花”的葱绿和鹅黄时，你会感觉到一种心灵的愉快和精神的舒畅吗？请你根据这句格言的含义，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
宁夏岳麓高级中学2007-2008年度第二学期期末
语文试卷答题卡
姓名___________  班级____________  得分_________
一、选择题(共31分，每小题3分，12题4分)
1 2 3 4 5 6 7 12(4分) 16 17 18 19

二、古代诗文阅读：(33分)
(一)文言文(每小题3分)
8．(1)____________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
(3)___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(二)诗歌阅读：(9分)
9．___________________________________________________________________
_________________________________________________________________（4分）
10.______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________   (5分)
(三) 把下列空缺处，填充相应的内容。（6分）
11.  中国诗人似乎对月亮有一种独特的情感，他们对月亮的惊叹和对月亮的深情超过世界上任何一个民族，形成了一种独特的月亮情结。比如，           的《虞美人》：“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”白居易在《琵琶行》中借月营造氛围：“醉不成欢惨将别，                 。”柳永在《雨霖铃》中的千古绝唱：“今宵酒醒何处，                   。”姜夔的《扬州慢》：“二十四桥仍在，波心荡，                 。”李清照的《            》：“雁字回时，月满西楼。”苏东坡的《赤壁赋》：“                   ，徘徊于斗牛之间。”
三、文学类文本阅读(30分)
13. 文中表现了“驼爷”哪些优秀的品质？(结合具体描写，分点说明)（6分）
                         

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