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高一语文必修一第一次月考试卷
高中新课程高一年第一次水平测试
语 文(必修模块1) 2008.9.19
(考试时间:150分钟;满分:150分)
一、补写下列诗文名句。(20分,每格1分)
1、怅寥廓, ,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春•长沙》)
2、书生意气, 。指点江山,激扬文字, 。(毛泽东《沁园春•长沙》)
3、人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳, 。(毛泽东《采桑子•重阳》)
4、轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手, 。(徐志摩《再别康桥》)
5、寻梦?撑一支长篙, ;满载一船星辉, 。(徐志摩《再别康桥》)
6、但我不能放歌, ;夏虫也为我沉默, 。(徐志摩《再别康桥》)
7、撑着油纸伞, ,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过 结着愁怨的姑娘。(戴望舒《雨巷》)
8、在雨的哀曲里,消了她的颜色 , ,消散了 ,甚至她的太息般的眼光 , 。(戴望舒《雨巷》)
9、青鸟不传云外信, 。(李憬《浣溪纱》
10、己所不欲, 。(《论语》)
11、 ,小人长戚戚。(《论语》)
12、其身正 , ;其身不正, 。(《论语》)
13、三军可夺帅也, 。(《论语》)
14、工欲善其事, 。
二、阅读与鉴赏(50分)
(一)阅读下面诗歌,完成后面的题目。(12分)
海
臧克家
从碧澄澄的天空,
看到了你的颜色;
从一阵阵的清风,
浏览完整试题
嗅到了你的气息;
摸着潮湿的衣角,
触到了你的体温;
深夜醒来,
耳边传来了你有力的呼吸。
1956年
1.填空。(6分)
诗人从视觉、 、 、 四个角度展示了大海的生动形象,抒发了诗人对大海的 之情。
2.在你看来,《海》一诗的形式美(建筑美、绘画美、音乐美)体现在哪个方面?请简要分析。(6分)
答:
(二)阅读下面诗歌,完成后面的题目。(12分)
乡 愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
1、全诗有四小节,每小节分别写了什么内容?(3分)
答:
2、诗中运用了哪些形象?这些形象有什么共同特征?(3分)
答:
3、下列对诗歌含义的分析有误的一项是( ) (3分)
A、这首诗是一首政治诗,强烈要求祖国统一。
B、诗中表达的思想感情超越了意识形态,表达的是人类固有的情感。
C、诗中的邮票、船票、坟墓、海峡,都是意象,不是几种纯然的客观事物。
D、全诗只有四节,却跨越了无数的岁月,笼罩了现实世界的氛围。
4、对这首诗的分析不当的一项是( ) (3分)
A、本诗以纪实的手法抒写了作者自己“少小离家”到“老大难归”的思乡情愫。
B、本诗集单纯美与丰富美为一体:物象集中明朗,如邮票、船票、坟墓等不枝不蔓;内容丰富含蓄,能诱发读者多方面的联想。
C、诗歌的结构变化于统一之中,既有各小节的均衡、匀称,又有小节内的长短句的变化, 使诗的外形整齐中有参差之美。
D、诗歌有回旋往复,一唱三叹的旋律。在同一位置上有重复、有叠词、有变换的量词,加强了诗歌的音韵之美。
(三)阅读下面的文段,完成题目。(14分)
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。①若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。②且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
1、解释下列句中加点词语。(4分)
①越国以鄙远,君知其难也。
②夫晋,何厌之有?
③既东封郑,又欲肆其西封
④亦去之
2、对下列句中加点字的意义、用法,判断正确的一项是( )(2分)
①晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋
②若亡郑而有益于君,敢以烦执事
③既东封郑
④又欲肆其西封
A、两个“以”字相同,两个“封”字不同
B、两个“以”字相同,两个“封”字也相同
C、两个“以”字不同,两个“封”字相同
D、两个“以”字不同,两个“封”字也不同
3、烛之武说服秦伯退兵的理由是( )(2分)
①然郑亡,子亦有不利焉 ②夜缒而出,见秦伯 ③秦、晋围郑,郑既知亡矣
④越国以鄙远,君知其难也 ⑤焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也
展开余下试题
⑥夫晋,何厌之有?
A、①②③ B、③④⑥ C、②⑤⑥ D、④⑤⑥
4、翻译文中画线句子。(6分)
① 若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困
答:
② 且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕
答:
(四)阅读下面文言文,完成后面的题目。(12分)
宰予昼寝
《论语》
宰予昼寝。子日:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬①也。于予与何诛②?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是③。”
【注释】①圬:粉刷 ② 与:语气词,同“欤”,下文“于予与改是”中的“与”同义。诛:责 备。 ③是:代词,指先前对人的态度。
1. 将文中画线句译成现代汉语。 (6分)
⑴于予与何诛?
译文:
⑵于予与改是。
译文:
2. 这段文字讲的是 和 的关系。(2分)
3. 孔子从“宰予昼寝”这一事情中,悟出什么道理?(4分)
三.下面的句子,画□处分别使用了一个成语,请将以下五个成语,按文中的顺序写出来(只写序号)。(10分)
①回味无穷 ②豁然开朗 ③联想翩翩 ④茅塞顿开 ⑤拍案叫绝
某种科学理论,以最简洁的形式,完美地总结出自然界的某种规律,使人见之□,□,进而思之又觉□,□,甚至□。许多著名的科学理论,都具有这种美的魅力。
顺序是 。
四、作文(70分) 任选下面一题写作。
(1)离别是每个人生活中都会遇到的时刻,离别的方式、离别的心情也千差万别。关于离别,文人墨客们为我们留下了许多精彩的描绘,像“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”、“黯然销魂者,惟别而已矣”、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”等等都是。它既意味着一段故事的结束,又预示了新的征程的开始。
请以“离别”为题写一篇文章,不少于800字,题目自拟,除诗歌外文体不限。
(2)人,经常接触的是养育自己的生身父母,情同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情,谱写着我们的多彩人生,维系着这个社会的生存与发展。在这方面你一定有许多切身感受,动人的故事,也一定有许多深刻的体验,独到的见解。
请以“亲情”为话题写一篇记叙文。所写内容要在“亲情”的范围之内,题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于800字。
语 文(必修模块1)答案卷
班级 姓名 座号 总分
一、补写下列诗文名句。(20分,每格1分)
1. 2.
3. 4.
5.
6.
7.
8. 9.
10. 11.
12.
13. 14.
二、阅读与鉴赏(50分)
(一)(12分)
1. (6分)
展开余下试题
2.
(6分)
(二)(12分)
1.
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