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江西省广丰中学2009届高三教学质量检测语文试卷
江西省广丰中学2009届高三教学质量检测语文试卷
(试卷总分:150分 考试时间:150分钟)
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.羞赧(nǎn) 憎(zēng)恶 信笺(jiān) 针砭时弊(biān)
B.肖(xiào)像 引擎(qíng) 隐晦(huì) 诲人不倦(huǐ)
C.提(dī)防 鸟窠(kē)) 偌(nuò)大 大笔如椽(chuán)
D.累赘(léi) 连累(lèi) 症结(zhēng) 大腹便便(pián)
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )
A.郑洁目前世界排名132位,与30号种子齐布尔科娃排名相差上100位。但在比赛中,郑洁却赢得十分轻松,这也多少让人有点大跌眼镜。
B.一位网络歌手写了一首歌曲,调侃最近中国股市大涨大跌的不正常现象,歌名就叫《涨死也不抛》,一经传唱,很快就风靡一时。
C.面对沧海桑田的数学知识,我们应该怎么教?这需要我们数学教师重新思考并作出选择。
D.鸟巢的艺术让建筑师们浮想联翩,他们思考着如何借鉴大自然赋予的建筑灵感,现在,这种设想已经有了成果。
3.下列各句中,没有语病的一句是()
A.长虹集团不惜花费重金,主动引进国际先进设备、开发专利技术来提高产品质量,先后试制和生产了多种具有全国领先地位的家电产品,赢得了众多的消费者。
B.目前国内食品安全面临的形势依然严峻,主要是市场上有人不择手段仿造伪劣产品,坑害消费者,骗取钱财。
C.目前,各种网络发送短消息特别活跃,发送的信息已不仅是图片,还有许多是文字,甚至是简单的动画。
D.安倍作为日本政府首相访问印度,其随行代表团构成却极具商业色彩,包括丰田、三菱、佳能和日立等243名日本企业家,堪称日本首相海外访问随行之最。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )。
贺兰山由遥远的天边,渐渐地靠近了。______,_____,_____,______。贺兰山在蒙语中是“骏马”的意思,_____,_____,引得我们乘坐的汽车也兴奋起来,长鸣一声,向着山口,奋蹄而去。
①山峰的形状也确实像一匹匹疾奔的骏马
②先是露出一抹淡淡的蓝色山影
③并且起伏成一条条峻峭的山脊
④马首高高扬起,起伏的背脊,描绘出一种风中的姿采
⑤山影越来越浓,也越来越清晰
⑥便有山峰驰来,似乎听得到雄壮的蹄声
A.⑤①④③②⑥ B.①④②③⑥⑤ C.②⑤③⑥①④ D.②③⑤①④⑥
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5~7题。
我们大都认为长生不老只是人类的一种美好愿望,但一种简单的注射剂让长生不老的希望离我们更近了一步。科学家们已经在探索一种可以消除与年龄相关的健康问题的治疗上迈进了这一步。虽然他们的突破与两种罕见遗传病背后的受损基因有关,但他们采用的这种方法在将来有一天可能被用于延缓衰老的过程,甚至研制出一种“长生不老”药。
浏览完整试题
这项研究主要集中在线粒体上,线粒体是除红血球之外人体每一个细胞中腊肠形状的“发电站”。它们将我们所吃的食物转化成人体心脏、肌肉、大脑和其它部分可以使用的能量。研究表明,线粒体的退化是导致衰老的一个重要因素。在5000名儿童和成人中大约有一人有患一种线粒体疾病的风险,包括神经系统的紊乱和失明。线粒体的一个特点就是它们有自己的DNA,即线粒体DNA,这种DNA只遗传母亲的。
这种线粒体DNA的缺陷是引发一系列罕见遗传病的“罪魁祸首”,包括一些糖尿病、失明和心脏病。它们还与衰老有关,研究表明,修复这些缺陷能延缓衰老。不过,通过将健康的DNA注入线粒体来修复缺陷的所有尝试,即一种叫做“基因治疗”的方法都宣告失败了,注入的新基因无法进入线粒体。
现在,通过给这些功能基因标上一个“地址代码”,地址代码能有效地告诉它们去往何方,法国科学家们已经成功地将它们送入线粒体内。《新科学家》杂志上的这份报告称,一旦进入线粒体,这对基因就会修复导致一种罕见形式的失明和一种肌肉萎缩病的受损线粒体。
最终,我们也可以用同样的方法研制基因注射剂,这种注射剂将消除被认为与衰老过程有关的线粒体缺陷。不过,虽然这种方法可以延缓衰老,但它不会完全终止衰老,因为线粒体只是众多与衰老过程有关的因素之一。
一位在线粒体紊乱研究方面处于领先地位的英国专家帕特里克•金纳利教授说:“它不是一种万能药,但如果成功的话,它可能潜在地修复了部分这种相关的线粒体受损,而线粒体在延缓衰老上可能有着非常重要的影响。他们所做的听起来似乎是一个非常聪明的想法。对这些疾病来说尚没有任何治疗方法,所以任何进展无疑都有着重大的意义。”
现在,巴黎玛丽-居里大学的研究人员准备将他们的实验从细胞转向老鼠,应用于人类身上是最终目标。不过,他们有很多障碍需要跨越。例如,研究人员需要确信,这些基因会按照预想的发挥作用,不会扰乱其它重要的生理过程。他们还需要解决如何把它们送到人体需要的部位,不会给其它器官带来有害的副作用。
——摘自2007年8月17日《参考消息》
5.下列对“线粒体”这一概念理解最准确的一项是()
A.“线粒体”是一种将我们所吃的食物转化成人体心脏、肌肉、大脑和其它部分可以使用的能量的细胞。
B.“线粒体”是一种腊肠形状的细胞,主要作用是将我们所吃的食物转化成人体心脏、肌肉、大脑和其它部分可以使用的能量。
C.“线粒体”是存在于每一个人体细胞中用于将食物转化成人体心脏、肌肉、大脑和其它部分可以使用的能量的腊肠形状的细胞器。
D.“线粒体”是存在于每一个人体细胞中并为人体心脏、肌肉、大脑和其它部分提供能量的腊肠形状的细胞器。
6.依据原文,不属于科学家们已经做的与“线粒体”有关的实验的一项是()
A.将健康的DNA注入线粒体来修复缺陷。
B.给功能基因标上一个“地址代码”,将它们送入线粒体内。
C.修复导致一种罕见形式的失明和一种肌肉萎缩病的受损线粒体。
D.用基因注射剂修复受损的线粒体。
7.下列解说,不符合原文意思的一项是()
A.科学家们已经在探索一种可以消除与年龄相关的健康问题的治疗上取得了突破,这一突破与两种罕见遗传病背后的受损基因有关。
B.线粒体DNA的缺陷是引发一系列罕见遗传病的“罪魁祸首”,包括一些糖尿病、失明和心脏病。
C.帕特里克•金纳利教授是英国一位从事线粒体紊乱研究的专家,他在这方面的研究处于领先地位。
D.巴黎玛丽-居里大学的研究人员正将他们的实验从细胞转向老鼠,但他们的最终目标是将其研究成果应用于人类。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成8~10题。
欧阳頠,字靖世,长沙临湘人也,为郡豪族。祖景达,梁代为本州治中。父僧宝,屯骑校尉。頠少质直有思理,以言行笃信著闻于岭表。父丧毁瘠甚至。家产累积,悉让诸兄。州郡频辟不应,乃庐于麓山寺傍,专精习业,博通经史。
梁左卫将军兰钦之少也,与頠相善,故頠常随钦征讨。钦为衡州南征夷獠,擒陈文彻,所获不可胜计,献大铜鼓,累代所无,頠预其功。还为直阁将军。刺史庐陵王萧续深嘉之,引为宾客。钦征交州,复启頠同行。钦度岭以疾终,頠除临贺内史,启乞送钦丧还都,然后之任。时湘衡之界五十余洞不宾,敕令衡州刺史韦粲讨之,粲委頠为都督,悉皆平殄。
侯景构逆,粲自解还都征景,以頠监衡州。京城陷后,岭南互相吞并,兰钦弟前高州刺史裕攻始兴内史萧绍基,夺其郡。裕以兄钦与頠有旧,遣招之,頠不从。乃谓使云:“高州昆季隆显,莫非国恩,今应赴难援都,岂可自为跋扈。”及高祖入援京邑,将至始兴,頠乃深自结托。裕遣兵攻頠,高祖援之,裕败,高祖迁頠为始兴内史。
侯景平,元帝遍问朝宰:“今天下始定,极须良才,卿各举所知。”群臣未有对者。帝曰:“吾已得一人。”侍中王褒进曰:“未审为谁?”帝云:“欧阳頠公正有匡济之才,恐萧广州不肯致之。”乃授武州刺史,欲令出岭,萧勃留之,不获拜命。
时萧勃在广州,兵强位重,元帝深患之,遣王琳代为刺史。勃遣其将孙信监州,尽率部下至始兴,避琳兵锋。頠别据一城,不往谒勃,闭门高垒,亦不拒战。勃怒,遣兵袭頠,尽收其赀财马仗。寻赦之,还复其所,复与结盟。萧勃死后,岭南扰乱,頠有声南土,且与高祖有旧,乃授頠散骑常侍、都督衡州诸军事。未至岭南,頠子纥已克定始兴。及頠至岭南,皆慑伏,仍进广州,尽有越地。
初,交州刺史袁昙缓密以金五百两寄頠,令以百两还合浦太守龚翙,四百两付儿智矩,余人弗之知也。頠寻为萧勃所破,赀财并尽,唯所寄金独在。昙缓亦寻卒,至是頠并依信还之,其重然诺如此,时人莫不叹伏。
8.下列句子中加点的词语在文中的意思,解释不正确的一项是()
A.以言行笃信著闻于岭表 信:守信用
B.頠除临贺内史 除:授官
C.五十余洞不宾 宾:充当宾客
D.寻赦之,还复其所 寻:不久
9.以下六句话,分别编为四组,全都表现欧阳頠“言行笃信”的一组是()
①家产累积,悉让诸兄②献大铜鼓,累代所无,頠预其功
③启乞送钦丧还都,然后之任④頠别据一城,不往谒勃
⑤及頠至岭南,皆慑伏⑥頠寻为萧勃所破,赀财并尽,唯所寄金独在
展开余下试题
A.②③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.①③⑥
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.欧阳頠生于长沙郡一个豪门望族,祖父、父亲都曾任官,但他却屡次拒绝了州郡的征召,专心于学业。
B.侯景叛乱时,岭南局势动荡,兰裕攻打萧绍基,夺取了萧绍基的郡邑,欧阳頠毫不客气地对他提出了批评。
C.萧勃死后,岭南局势又出现动荡,欧阳頠奉命前往,平定了始兴,并进一步平定了广州等南越所有地区。
D.欧阳頠为人清廉、守信,友人在他那里寄存钱财,他在资财丧尽的情况下也没有动用,在友人死后,把这笔钱还给了友人之子和龚翙。
第Ⅱ卷(非选择题,共120分)
四、(23分)
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)州郡频辟不应,乃庐于麓山寺傍(3分)
译文:。
(2)刺史庐陵王萧续深嘉之,引为宾客。(4分)
译文:。
(3)其重然诺如此,时人莫不叹伏。(3分)
译文:。
12.阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(8分)
阮郎归
曾觌
柳阴庭院占风光,呢喃清昼长。
碧波新涨小池塘,双双蹴水忙。
萍散漫,絮飘飏,轻盈体态狂。
为怜流去落红香,衔将归画梁。
(1)结尾二句是全篇的警句,表达了词人怎样的情感?试作分析。(4分)
答:。
(2)全文处处说燕,却始终不着一个燕字,正如邹祗谟在《远志斋词衷》所说:“咏物固不可不似,尤忌刻意太似。取形不如取神,用事不如用意。”联系全词分析咏物的这一特点。(4分)
答:。
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)
(1)秦人不暇自哀,而后人哀之; , 。(杜牧《阿房宫赋》)
(2)而世之奇伟、瑰怪、非常之观, ,而人之所罕至焉, 。(王安石《游褒禅山记》)
(3),又岂在朝朝暮暮。(秦观《鹊桥仙》)
得分评卷人
五、(22分)阅读下面的文字,完成14~17题。
落花枝头
谢大光
初到江南,就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。天顶上,浓云尚未散开,低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中,一丝绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后空朗的清晨,增添了不少生气。
咦,已是春花红褪的初夏,为什么花开得这般热烈?
循着被雨中润白的碎石小路走去,我猛地记起了杨万里的初夏即事诗:“却是石榴知立夏,年年此日一花开。”近前一看,果然是石榴花。这是四株石榴树,分列在窄窄的甬道两侧,枝丫交错,搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高,花却开得十分繁茂。低头钻进树丛,真像是上元之夜徜徉于灯市之中,前后左右,俯仰四顾,都是火苗一样燃烧着的石榴花。
早就听说石榴树是边开花边结果,花与子并生枝头,十分壮观。如今看去,果真如此。这满树密密层层的花果,真像是一个姊妹比肩的大家庭,在从花到果的生长过程中,呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾婷立,含苞待放;有的半开半合,微露金蕊;有的翩然怒放,喷红流彩;有的花瓣已落,子实新萌;也有花萼圆鼓鼓地胀起,果实已初具规模,挺在枝头随风摇曳。
啊,这些正在开放的花朵、正在成熟的果实,多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是,一阵微风吹过,我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上,地上是一片落花的世界。是了,花果洒泪是在向落花依依惜别,是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然,那么安宁,火红的花瓣在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽,一种内在的美好情操振颤着我的心。昨天,也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨,那艳丽的容貌,芬芳的呼吸,引来蜂蝶,传送花粉,育新生。今天,新的生命开始生长了,为了让果实得到更多的阳光和养料,它毫不留恋枝头的繁华,毫不夸耀自己的成绩,在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上,它还在翘望枝头,看到萌和一的果实替代了它原来的位置,依然显示着生命的美好,它放心了,落而无憾。它放心了,却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中,它将自己和朴实的大地融为一体,又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”龚定庵的心和落花可谓相通。人常说:开花结果。殊不知,花落了,果实才能成熟。据说有一种火石榴树,开起花来复瓣繁英,十分好看,却是从来不结果的。从这个意义上来说,落花正是新生的标志,实在值得大书特书。还是这个龚定庵,在另一首落花歌中,就曾经发出“安得树有不尽之花更雨新好者,三百六十日长是落花时”的感慨。
然而,千百年来,关于落花的诗却多是伤感的,哀婉的。黑暗的时代,狂暴的风雨常令未果之花备受挫磨而夭谢,于是,“流水落花春去也”、“无可奈何花落去”……就成了千古名句。它们的作者,或是伤春怨女,红颜薄命,或是落魄文人,怀才不遇,只好将花喻已,抒解愁肠。君不见,《红楼梦》中“埋香冢飞燕泣残红”,黛玉小姐的一首葬花词,哭痴了多少人的心。对于摧残人才、践踏新生的社会,这是一个曲折的控诉和抗争。今天,这样的时代应该是过去了。我们的国家如同这缀着晨露的石榴树,花果同枝,生机蓬勃。每个人都应该是一朵花,该开时,尽心竭力地开,该落时,坦坦荡荡地落,无论是翘立枝头,还是俯身泥土,都不忘培育新生的使命。这样,我们的事业就会新陈代谢,永葆青春的活力。
细微的簌簌声打断了我的遐想,又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语,别倩黄鹂告诉春”。多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?请明年再向枝头上看吧,那满树的繁花硕果就是答案。
(选自《经典美文》2008年第7期)
14.这篇文章语言形象生动,富有感染力。请赏析下面的句子。(6分)
(1) 朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后空朗的清晨,增添了不少生气。
答:。
(2) 躺在地上,它还在翘望枝头,看到萌和一的果实替代了它原来的位置,依然显示着生命的美好,它放心了,落而无憾。
答:。
15.文章第三、四自然段浓墨重彩地描写了石榴花繁花硕果的景象,而文章的标题却是“落花枝头”,这样写是否偏题?请说说你的理解。(4分)
答:。
16.试简析文章第六自然段在表达技巧上的特点。(6分)
答:。
17.文章结尾说,“多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?”请结合全文,概括“嘱咐”的内容。(6分)
答:。
六、(15分)
18.找出下面句子中不得体的词语,并进行修改。(4分)
(1)在今天举行的决赛中,我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。
(2)张艺谋说他没能捧回奥斯卡大奖,是人算不如天算,但我认为张艺谋的折桂并不是天算,而是技不如人。
展开余下试题
(3)时任上海市文化局局长的夏衍欲请周信芳任处长,周信芳谦让再三,最后俯允。
(4)毛新宇刚一落座,朱军立即语气沉痛地说:“不久前,毛岸青去世了,首先,向家父的过世表示哀悼。”
修改:(1)将 改为 ;
(2)将 改为 ;
(3)将 改为 ;
(4)将 改为 ;
19.阅读下面的文字,按要求答题。(6分)
近日来,几个政府部门相继出面澄清假新闻:上海澄清外地人买房问题,发改委澄清啤酒涨价,粮食局澄清新馒头形状标准,公安部澄清警校停止招收本科生。网民认为,假新闻造成了恶劣的社会影响,也欺骗和嘲弄了公众对媒体以及政府的信任。如果媒体报道本身的真伪都要大众去甄别,大众还能相信谁?
(1)请用一个假设复句说明假新闻可能造成的恶劣的社会影响。
(2)请用“除非……否则……”的句式表述应该如何打击假新闻。
20.依照下面的例句,另选两种花卉或事物,写两个有一定寓意的句子。(5分)
例句:玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面,却有着锋利的芒刺,是不是你也懂得:既要展示美丽,也要保护自己?
答:①
②
七、(60分)
21.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
据《楚天都市报》8月22日报道,去年8月,襄樊市总工会与该市女企业家协会联合开展“金秋助学”活动,19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子,承诺4年内每人每年资助1000元至3000元不等。入学前,该市总工会给每名受助大学生及其家长发了一封信,希望他们抽空给资助者写封信,汇报一下学习生活情况。
但一年多来,部分受助大学生的表现令人失望,其中三分之二的人未给资助者写信。有一名男生倒是给资助者写过一封短信,但信中只是一个劲地强调其家庭如何困难,希望资助者再次慷慨解囊,通篇连个“谢谢”都没说,让资助者心里很不是滋味。
你怎样看待上面这种现象?你认为怎样正确对待施恩者?请以“受惠与感恩”为话题,写一篇文章。立意自定,文体不限(诗歌除外),标题自拟,不少于800字,所写文章必须在话题范围内。
江西省广丰中学2007届高三教学质量检测语文试卷参考答案
1.A(B诲huì, C偌ruò, D连累lěi)
2.C(“沧海桑田”比喻世事变化很大。此处应为“浩如烟海”。)
3.D(A项偷换主语,导致“赢得了”缺主语,“赢得”的主语应是“家电产品”,而不是“长虹集团”;B项“仿造伪劣产品”不合逻辑,“仿造”应改为“制造”;C项语序不当,“图片’与‘文字”对调。)
4.C(这段文字按照由远及近的顺序来叙述,符合人们的视觉习惯。要注意“先是”“ 并且”“ 便”这些词语。)
5.C(“线粒体”存在于细胞内,可见它本身不是细胞,据此,可排除AB两项;D项说“线粒体”“为人体心脏、肌肉、大脑和其它部分提供能量”错,依据原文内容,应是“将我们所吃的食物转化成人体心脏、肌肉、大脑和其它部分可以使用的能量”。)
6.D(D项曲解文意,基因注射剂尚未研制出,用它修复受损的线粒体只是一种假设。)
7.D(D项已然和未然不分,原文只是说“研究人员准备将他们的实验从细胞转向老鼠”。)
8.C(宾:归顺。)
9.D(②是说欧阳頠有战功。④是说欧阳頠不愿与元帝的部队作战。⑤是说欧阳頠有威望,岭南的部队愿服从他。)
10.C(原文“未至岭南,頠子纥已克定始兴”,可见,平定始兴是欧阳頠儿子所为而非欧阳頠所为。)
11.(1)州里郡里频繁征召他做官他都没有答应,于是在麓山寺旁建造房屋。
(2)刺史庐陵王萧续非常欣赏他,召引他作为宾客。
(3)他就是这样地把许诺看得很重,当时人没有不惊叹佩服他这种行为的。
12.(1)暮春时节,落红阵阵,有的飘零岸上,有的落入水中,殊为人怜惜;写燕子惜花,同时也是将诗人怜惜美好事物的心情反映出来。
(2)起首二句,不说燕子而仅以“呢喃”二字,从声音上画其特点;三、四句用“蹴水忙”三字,写燕子之神,活画了一幅飞燕闹春图;五、六句写柳絮在风中飞来飞去,正好烘托出燕子在空中飞翔的优美姿态;结尾句中的“衔”正是燕子的动作。全文在似与不似之间,取其神,不取其貌,用烘托、陪衬的手法,写燕子所处的环境、声音、体态等。
13.(1)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
(2)常在于险远故非有志者不能至也。(3)两情若是久长时。
14. (1) 作者运用通感的修辞手法,以听觉喻视觉,形象地写出了石榴花热烈、鲜艳、红火的开放盛况,突出了石榴花给雨后空朗的清晨带来的生气。
(2) 作者运用拟人的修辞手法,以饱含深情的笔触,生动地描写落花“躺在地上,还在翘望枝头”的形象,赞美了落花的可贵精神。
15.不会偏题,作者浓墨重彩地描写石榴花繁花硕果的景象是为了从侧面写落花,因为正是有了“落花”的无私奉献,才会有如此花果满枝的盛事,从而巧妙地表达了文章的主题。
16.(1)引用。作者引用“流水落花春去也” “无可奈何花落去” “埋香冢飞燕泣残红”等诗句,说明了黑暗的时代,狂暴的风雨常令未果之花备受挫磨而夭谢。
(2)对比。作者把黑暗的时代和当今社会作对比,批判了摧残人才、践踏新生的社会,赞美了花果同枝,生机蓬勃的新时代,呼吁我们不忘培育新生的使命,使我们的事业永葆青春的活力。
17.““落红不是无情物,化作春泥更护花”。落花要告诉春天,为了让果实得到更多的阳光和养料,它毫不留恋枝头的繁华,毫不夸耀自己的成绩,在斜风细雨中翩然飘落,将自己和朴实的大地融为一体,准备滋养明年的花。
18.(1)将
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