密
封
线
内
不
要
答
题
元马中学七年上级语文月考语文试卷
（本卷共四大题，满分120分，考试时间150分钟）
亲爱的同学们：
挥别寒假生活，怀着新的梦想步入了五彩缤纷的新学期，已有月余。为了检验我们这段时间以来的学习效果，让我们握笔凝思，盘点近期的收获，与老师一起评判自己的得失，分享彼此的快乐吧！
班级
题号 一
1－7 二
8 二
9－13 三
14－19 三
20－24 四 附加题 总分
分值 12分 10分 12分 16分 10分 40分 10分
得分
说明:1、全卷满分120，附加题10分，考试时间150分钟。
   2、考生必须将自己的班名、学号、姓名按要求填写在密封线左边的空格内。
   3答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。
学号
                
一、语文知识积累（ 20分 ）
1、下列加点字读音全都正确的一项是（        ）（ 2 分 ）
A、菜畦 (qí)    蝉蜕 (duì)    瞬息 (xùn)    讪笑(shān)
B、骊歌 (lì)    溅溅（jiān）  收敛（liàn）  秕谷（bǐ）
C、污秽（huì）  胡骑（jì）    炽痛（chì）   亘古（gèn）
D、狂澜（lán）  攒成（cuán）  踱步（dù）    倜傥（tìdǎng）
2、下列词语中没有错别字的一项是  （         ） （ 2 分 ）
A、山颠     嗥鸣    谰语    歧岖
B、泛烂     阻抑    逼狭    澎拜
C、荒草萋萋    来势汹汹     人声鼎沸     人迹罕致
D、回环曲折    亦复如是     富裕丰饶     骇人听闻
3、下列加点字的释义不正确的一项是  （        ）（2 分 ）
姓名
A、攒成：凑在一起      收敛：收拢      鉴赏：鉴定      系上：打结
B、宿儒：长久从事某种工作的意思        策勋十二转：记功
C、赏赐百千强：厉害，强大              军书十二卷：实指有十二卷书。 
D、朔气传金柝：北方      出郭相扶将：外城     木兰不用尚书郎：做，担任
4、下列各句加点的词语使用不当的一项是（          ）（2分 ）
A、从没有见过老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气不敢喘一口。
B、这次没有能够当选上班长，他的神情显得很沮丧。
C、学习遭到困难时，要及时向老师求教，做到不耻下问。
D、自己犯了错误，还要讳疾忌医，什么时候才能有进步？
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是：（          ）（2分）
A、画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。

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B、可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。
C、河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里有一种欢喜的声音。
D、在知识的海洋里，我们深深地感觉到学识的浅薄不足。
6、下列的说法正确的一项是（           ） （ 2分 ）
A、“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，是因为爸爸离开了人世没有人照料的缘故，夹竹桃就败落了。
B、《最后一课》是一篇小说，主人公为韩麦尔先生。小弗郎士即小时候的作者。
C、《木兰诗》刻画了一位聪明勇敢，杀敌爱国的女英雄形象。是南北朝时北方的一首乐府民歌。
D、《丑小鸭》的作者是丹麦童话作家格林，从作者的生平，我们可以看出，本文是作者的自我写照。
7、将下面两句话的意思用一句话表达出来，写在横线上。（ 2分 ）
①我无时无刻不听见她呼唤我回去。   ②我无时无刻不听见她召唤我回去。
                                                                                
8、根据提示默写古诗文。（6分）
（1）_________________，_________________；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（2）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是：
                                ； 明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是：
                               。  （2分）
（3）吴均《山中杂诗》中反映山中屋宇地势高峻的两句是：                         ，                           。
（4）《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是：  （2分）
                               ，                           。
（5）普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，告诫人们应该这样对待挫折和困难：（2分）
不要悲伤，                    ！                          。
（6）古诗词中有许多描写黄河的名句，请写出连续的两句：_________________，_________________
二、语文综合运用（ 6分 ）
9、今年暑假，我们将迎来期待已久第29界北京奥运会，回顾中国健儿的奥运史，从踏入奥运征程的第一人刘长春到夺得奥运第一金的许海峰，再到第28界雅典奥运会，中国队在夏季奥运会上已获得112枚金牌 。你知道那些奥运冠军的名字和他从事的体育项目吗，请写出至少3个。（3分）
例：刘翔－男子110米跨栏                                                    
                                                                           
10、时事快讯（3分）
新华网北京3月6日电   建设社会主义新农村需要“钱”，2006年的中央财政预算安排对此给予了充分考虑。预算报告显示，今年中央财政用于“三农”的支出将达3397亿元，平均到9亿农民兄弟身上，每人“消费”377.4元。中央财政每支出的6.5块钱中，就有1块钱实实在在花在了农民的身上。
改为一句话新闻：                                                                   
三 、阅读理解（44分）
（一）
阅读下面的文段,完成第  11至 15 题  （12分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，.其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 
    余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 
11、解释加点的字（4分）
(1)、或以钱币乞之  （            ）        (2)、即书诗四句 （            ）
(3)、邑人奇之      （            ）        (4)、环谒于邑人 （            ）
12、指出朗读节奏划分不正确的一项（          ）（1分）
A、仲永生/五年。                     B、借/旁近与之，即/书诗四句。

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C、其诗/以养/父母、收族为意。        D、自是/指物作诗/立就，.其文理/皆有/可观者。
13、指出下列句子中加点字的用法不同其他三句的一项（        ）（2分）
A、日扳仲永环谒于邑人               B、稍稍宾客其父
C、邑人奇之                         D、父利其然也
14、翻译下列句子。（2分）
（1）自是指物作诗立就，.其文理皆有可观者。
                                                                                  
15、阐述你从方仲永由天资过人变得“泯然众人矣”的事实中得到的启示。（3分）
                                                                         
                                                                        
                                                                        
（二）（16分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树 叶里长吟，肥胖的黄蜂（   ）在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直（    ） 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指（    ）住它的脊梁，便会拍的一声，从后   ①    (qiào)（    ）出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有     ②     (yōngzhǒng)的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可 以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
16、根据括号里的拼音，在横线上写出相应的字或词语。（1分）
①                    ②             
17、在文中的括号里依次填上的最恰当的一项动词是: (           )(1分)
A、 停   飞     捏    喷           B、 站   窜    压     吐
C、 伏   射     按    射           D、 伏   窜    按     喷
18、这段话的描写顺序是:由          到           . 其中对百草园概貌描写的顺序是:
由            到           , 由           到          .  （3分）
19、显示这段话的层次关系的关键词语是:          、          、          .（3分）
20、选文写了四件趣事:                    、                 、                、
                    .（4分）
21、写景必须抓住景物的特征，运用准确、生动、形象的词语进行描写。请在文段里选择一个景物描写的例句作简要的分析。（4分）
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
（三）阅读《母爱的馨香》，回答问题。（14）
母爱的馨香
温肖玉
①窗外又下起了小雨夹雪。
②我站在窗前望街景，看着雨水、雪水和着泥土，只一会儿的工夫，马路上就变得浑浑浊浊的，车开溅起了一大片泥水，一个母亲带着孩子骑自行车正巧路过，好在母亲已将唯一的一件雨衣穿在了孩子身上。结果，泥水溅了母亲一身。母亲顾不得擦拭身上的泥水，继续前行。唉，可怜天下父母心!此情此景，让我想起了给予我生命，同时也给予我无私母爱的母亲。
③母亲是50年代毕业的大学生，是位知识女性，也是建国前参加工作的老干部，与大多数母亲一样。要工作，又要带孩子，照顾家庭。
④母亲对我们三个孩子的感情是很难用一两句话表达清楚的。母亲在我们身上倾注了她无私的爱，而毫无保留。在那非常岁月，正是因为割舍不下对我们的爱，母亲才顶着各种压力，坚强而又乐观地走过来。

展开余下试题

⑤父亲被下放到县城之后，从没烧过火炕的母亲生不好火，做不熟饭，经常被呛得鼻涕一把，眼泪一把，大人孩子只好吃夹生饭，两间歪歪斜斜茅屋时而漏雨，时而漏风，面对如此的困境，母亲从没埋怨过什么，只是默默地想尽一切办法让我们过得好一些。“文革”期间，因为父亲的所谓“问题”以及外公“历史问题”，批判母亲的大字报铺天盖地，一向积极努力的母亲在精神上受到了很大的打击。也许母亲有过彷徨，也许母亲有过沮丧，但是母亲坚韧刚强的性格使得她有泪往肚子里流。几十年的风风雨雨.脚下的路沟沟坎坎，母亲咬咬牙，挺了过来。
⑥母亲从不把内心的痛苦表现出来，在人前，她的态度永远都是乐观的。记得那时，只要母亲在，家便有欢声笑语，歌声不断；只有母亲在，家才有家的感觉、家的温馨。我敢说与母亲只见一面的人，也记得她那爽朗的笑声。长大以后，我问母亲：“是什么力量支撑你走过那段艰难的岁月?”母亲说：“是你们三个孩子。你们就是我的精神支柱。”是的，面对困境，母亲没有扔下我们不管，而是一如既往地关爱我们。如果没有母亲，真不知道我们会怎样度过那二十年!
⑦由于我是家里最小的孩子，在生活上，母亲对我特殊偏爱。记得考大学的时候，母亲总要在中午赶回家给我做饭，五十多岁的人要往返骑四十多分钟的自行车，而且风雨无阻，不曾间断。考大学的那三天，母亲天天很少休息，晚上怕我睡不好，给我扇扇子、驱蚊子，白天还要坚持上班。那时，我最爱吃西红柿，当时价格很贵，母亲每天都买两三个，我让母亲吃，她却说：“我不爱吃，你吃吧。”凡是好吃的，母亲就不爱吃，其实她是舍不得吃而已。在穿着上，母亲也从不讲究，一件衣服穿四五年，但她总是把我们打扮得干干净净、整整齐齐的。说起来很惭愧，考上大学后，我的衣服仍然是妈妈洗，后来姐姐看不过去，姐姐洗。不懂事的我，还经常对母亲发脾气，一有不顺心的事就冲母亲发火，可母亲总呵护我、迁就我，我不以为然。有时甚至对母亲表示出来的亲昵还很反感，婚后才知道那是身在福中不知福啊!
⑧如今，我已为人母，六年做母亲的经历磨炼了我，使我深知一个母亲的艰辛与不易，从而真正体会到世上最伟大的是母亲，世上最无私的爱是母爱。
⑨在母亲节即将到来之际，仅以这篇短文献给母亲。不擅言词的女儿用文字告诉您：“女儿感谢您养育之恩!女儿永远爱您!”
22为什么母亲说三个孩子是自己的精神支柱?2分)
23.第②段文字在文章的内容上起什么作用?(2分)
24.母亲是怎样的一个人?请用具体的词语概括其性格特征?3分)
25.第⑦段文字表现了母亲的什么做

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