九年级语文期中检测试卷
 一. 积累与运用 (32分) 
1. 下列加点字注音有误的一项是（     ）(2分)
A、泓（hóng）万籁俱寂（lài） 嘟嘟哝哝（nóng） 涟漪（lián yī）  
B、惬意（qiè） 翩翩飞舞（piān） 墩子（dūn）   分道扬镳（biāo）  
C、惹动（rě）      枝虬（zá）   螺蛳（luó sī）   稠密（chóu）  
D、铭刻（míng）   阴晦（huì）   喷薄（bó）      红彤彤（tóng）
 2. 下列词语中书写不完全正确的一项是（      ）(2分)
A、粗犷   静谧    天翻地覆   世外桃源
B、虬枝   猝然    言简意赅   出其不意
C、纯粹   祈祷    受益匪浅   心旷神怡
D、娇健   惊惶    再接再励   滔滔不绝
3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（      ）(2分) 
A、奥运“样云”火炬所经之处，“中国加油、四川加油”的口号络绎不绝。
B、北部弯以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多投资者前来投资开发。
C、在经历“修旧如旧”的修复工程之后，北海老街古朴、沧桑的风格一如既往。
D、诗人匠心独运，为我们描绘了一幅色彩鲜明、清景交融的山水画。
4、下列句子有语病的一句是（     ）(2分)
A、这次汶川大地震，使人民群众生命财产安全受到了严重威胁。
B、我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓冷暖装在心上。                  
C、我们要继承和发扬中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。
D、为了避免今后再发生类似事件，小区保安采取了切实有效的措施。
5.下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是(2分)
①贝聿铭不仅是杰出的建筑科学家， 更是极其理想化的建筑艺术家，善于把古代传统的建筑艺术和现代的最新技术熔于一炉，           创造出了自己独特的风格。
②父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当           有监护能力的其他成年人代为监护。
③车厢里闹哄哄的，一个少女躲在车厢的一角，           地读着一本书。她读得那么专心，还不时地往随身携带的一个小本子上记着什么。
④1947年，经冯卡门推荐，钱学森成了加州工学院最年轻的             教授。
A.进而  委托  津津有味  终身  B.从而  委派  全神贯注  终生
C.进而  委派  津津有味  终生  D.从而  委托  全神贯注  终身
6.请仿照下面句子，再写出两种幸福的情景来。（4分）
例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
仿句：在                    ，                                  是幸福的；

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     在                   ，                                 也是幸福的。
7.名著阅读。（3分）
《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，来到了        (国名)，发现这个国家是以
             来选拔官员的；他第四次出游，来到了           （国名）。
8．综合学习与探究。（3分）
⑴“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”请用自己的语言描述这两句诗展现的物候现象，并揭示其中蕴含的物候规律。
                                                                                          
                                                                               
9 .默写(8分)
(1)                          春风不度玉门关。
(2)月黑雁飞高,                            。
(3)蒌蒿满地芦芽短,                          。
(4)参差荇菜,左右流之。                         ,                           。
(5)我想:希望是本无所谓有, 无所谓无的。这正如地上路;                         ,                   
                              ,                                     。
10.诗词赏析 (4分)             
次北固山下
王湾 （唐代诗人．洛阳人）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
(1).找出下列说法中不正确的一项(2分)(   )
A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
(2).本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?(2分)
                                                                               
                                                                                
二.文言文阅读(14分)
[甲]域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
[乙]比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
11.解释加点词：(4分)
(1) 环而攻之（     ）               (2).域民不以封疆之界（      ）
(3).比至陈(       )                 (4).将军身被坚执锐(       )
12.翻译下面句子：(4分)
(1). 得道者多助，失道者寡助
                                                                      

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(2).诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏
                                                                      
13.{甲}文中画线的句子可用{乙}文中的                         来证明;陈胜起义时只有900人,但起义军迅速发展壮大并建立了政权,印证的是{甲}文中的               
               。从客观条件上说,秦军比陈胜的起义军强大得多,之所以节节败退, 印证的是{甲}文中的                                        。(3分)
14.参照中央电视台“感动中国”为霍英东写的颁奖词,联系<<陈涉世家>>全文,为陈胜写一段评价性的话。(3分)
生于忧患,以自强不息成就人生传奇。逝于安乐,用赤诚赢得身前生后名。他有这样的财富观：民族大义高于金钱,赤子之心胜于财富。他有这样的境界：达则兼济天下。
                                                                                 
                                                                                         
三.现代文阅读(24分)                     
 [一]真正的慷慨
当飓风在附近的小镇登陆时，不少家庭遭受了灭顶之灾。随后，当地所有的报纸都刊登了很多人道主义的报道，专访了一些受灾最严重的家庭。　　                                 
那个星期天，报纸上一幅引人注目的照片格外打动我。一位少妇站在被彻底摧毁的活动房前，面容因痛苦而扭曲。一个七八岁的小男孩站在她身旁，目光低垂。紧紧拽着她的裙子的，是一个很小的女孩儿，大大的眼睛直视着镜头，饱含着迷惑和恐惧。配文中提供了每位家庭成员的衣服尺码。我注意到他们的尺码和家人的很接近，不由兴趣渐增。这是个好机会，能教育孩子们帮助比自己不幸的人。
　　我把这家人的照片贴在冰箱上，向孩子们解释他们的困境。我有3个孩子——两个7岁的双胞胎男孩布莱德和布雷特，还有一个3岁的女儿梅甘。“我们拥有那么多，而这些可怜的人现在一无所有，”我说，“我们应该把自己的东西与他们分享。”
　我从阁楼上搬下三个大盒子，放在客厅的地板上。小女儿梅甘表情严肃地注视着我和男孩子把罐头、肥皂和各种化妆品装满第一个盒子。我一边挑拣衣物，一边鼓励儿子把自己的玩具筛选一遍，把不太喜欢的捐献出来。梅甘静静地望着哥哥们把淘汰的玩具堆在一起。“等我忙完这些，”我说，“就帮你找点东西送给那个小姑娘。”
　　男孩子们把选出来捐献的玩具装进第二个盒子，而我则往第三个盒子里填衣物。梅甘走了过来，胸前紧紧地抱着露西——一个褪色磨损的她极为心爱的碎布娃娃。她在装玩具的盒子前停住脚步，把圆圆的小脸埋进露西扁扁的娃娃脸里，给了它最后一个亲吻，然后把它轻轻摆在其他玩具上面。“哦，宝贝儿，”我开口道，“你不必把露西给出去，你那么喜欢它。”
　 梅甘庄重地点点头，忍住眼里闪烁的泪花。“露西让我快乐，妈咪。也许它也能让那个小女孩快乐。”
　我的喉咙哽咽了，久久凝视着小女儿，我不知道该怎样使男孩子明白她刚刚教给我的道理。因为我猛然意识到，任何人都可以把穿旧的淘汰的衣服送人，而真正的慷慨是把最珍爱之物奉献出来。一个3岁小孩把虽然破旧却最珍爱的娃娃送给了一个素不相识的小女孩，希望娃娃能把带给自己的快乐同样带给她。这才是真正的慈善。本想教育孩子的我，被孩子教育了。
　　男孩子们目睹小妹妹把最喜欢的娃娃放进盒子时，都惊讶得张大了嘴。布莱德二话没说，起身走向自己的房间，带回了他特别喜欢的可动人偶。他迟疑了一下，攥紧玩具，瞄了妹妹一眼，随即把它放进盒子里娃娃的旁边。布雷特的脸上慢慢泛起了微笑，他跳起来，眼睛亮闪闪地跑开了，他取回几个珍藏的火柴盒汽车。我惊讶不已，没想到男孩子们也领会了小妹妹此举的含义。我强忍泪水，把三个孩子搂进怀里。
　　受小家伙的启发，我把自己那件袖口磨破的茶色旧夹克从盒子里取出，代之以上周精心选购的猎人绿的新夹克。我希望照片中的年轻女人能像我一样喜爱它。
                                                             摘自《青年文摘》
15、用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。（3分）
                                                                                          
                                                                                         
16、联系全文，就文中加点和加线的词句按要求回答下面问题。（4分）
（1）“梅甘庄重地点点头，忍住眼里闪烁的泪花……”一句中加点的词有什么表达作用？
                                                                                         

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（2）“我注意到他们的尺码和家人的很接近，不由兴趣渐增……”一句，请你根据上下文的意思，说说我“兴趣渐增”的原因。
                                                                                           
17、根据全文内容，说说句子“本想教育孩子的我，被孩子教育了”中两个“教育”的含义?（3分）
                                                                                         
                                                                                        
18、结合本文主旨，说说你对现实社会中成年人和孩子如何处理问题的看法。（3分）
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