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八年级上2008 ~2009学年度第一学期期中学习评价
八年级上2008 ~2009学年度第一学期期中学习评价 2008.11
第一部分
1.阅读下面的文字,按要求回答问题。(5分)
这样的想法及作法,在大人们看来,是荒谬可笑的,可它的确是孩子们心中美丽的一个梦。请不要再用过于成熟的眼光kuī视这些可爱的孩子们的心灵吧!
大人们啊,你们怎么可以用尖刻的语言去诘怪孩子们童zhì的天真?怎么可以把孩子心中那彩色的天空涂满灰色?
①给文段中加点的词语注音或根据拼音写出相应的汉字。(4分)
荒谬 诘怪
kuī视 童zhì
②画线的句子是个病句,请提出修改意见。(1分)
2.古诗文积累。(6分)
①无丝竹之乱耳, 。
②晴川历历汉阳树, 。
③高歌《望岳》,我们从“ , ”中感受到诗人不怕困难、敢于攀登决定、俯视一切的雄心和气概。吟诵《春望》。我们会从“
, ”中感受到战乱给人们带来的忧虑牵挂。
3.阅读下面的文字,按要求回答问题。(4分)
北京时间9月25日21时10分04秒,我国航天事业又迎来一个历史性时刻。我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,并于21时19分43秒准确进入预定轨道。胡锦涛亲临酒泉卫星发射中心现场观看飞船发射。21时10分,随着一声“点火”的口令,承载着神舟七号载人飞船和3名航天员的火箭,在震天的轰鸣声中腾空而起,飞向茫茫太空,在夜色中划出一道耀眼的轨迹。
神舟七号飞船进入预定轨道后,载人航天工程总指挥常万全激动地宣布:神舟七号载人飞船发射圆满成功。顿时,指挥大厅里人们兴奋地相互拥抱,现场一片欢腾。
在热烈的掌声中,胡锦涛代表党中央、国务院、中央军委,向参加这次任务的全体科技工作者、干部职工、部队官兵表示热烈祝贺。
①请你给这则新闻拟一个标题。(2分)
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②看到神七成功发射的新闻及航天员在太空工作的图片,请你作为宇航爱好者的代表,给三位宇航员及一张明信片已表示祝贺。(只写正文,不超过60个字)(2分)
4.阅读下面的文字,按要求回答问题。(5分)
我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头,说。
大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。
我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
①这段文字出自《 》一文,作者是 。(2分)
②家着重号的词语“那时候”指的是: (1分)
③结合全文内容说说最后两段话表达了“我”怎样的思想感情。(2分)
答:
第二部分(5~19题,共40分)
(一)阅读下面的文字,回答问题。
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
5.解释下列加点的词在文中的意思。(2分)
濯清涟而不妖 濯 陶后鲜有闻 鲜
6.把下面句子译成现代汉语。(4分)
①予独爱莲之出淤泥而不染。
②莲,花之君子者也。
7.陶渊明“独爱菊”,表现了他喜欢宁静淡泊的生活,“予独爱莲”表现了什么?(2分)
答:
8.最后,作者感慨道“牡丹之爱,宜乎众矣!”,说说你从这句中体会到除了什么?(2分)
答:
(二)阅读下面的文字,回答问题。
奇迹般的缺陷
①意大利中部的比萨城内,有一座造型古拙而又秀巧的钟塔,是罗马式建筑的范本,然而它使人们惊叹诧异的地方还远不止这些。每年80万游客来到塔下,无不对它那“斜而不倾”的塔身表示忧虑和焦急,同时为自己能亲眼目睹这一由缺陷造成的奇迹而庆幸万分。这座令人心情如此激动的塔,就是著名的比萨斜塔。
②人们游览斜塔,不会忘记1590年,年轻的物理学家伽利略曾在斜塔上做了著名的自由落体实验。当时的欧洲人虔诚地信奉着权威的亚里斯多德,把他的“物体下落的速度和重量成正比”这样的错误论断也毫不例外地当作真理。但伽利略却并不因为只是亚里斯多德说过某事如何如何,就轻易地相信它,他决定用事实来证明。经过充分的准备之后,伽利略登上塔的最高层,面对塔下群众热切仰起的目光,庄严地缓缓举高两只手,充满自信地在同一时刻松开了紧握的双手,只见一大一小两只黝黑的铁球挟带着“呼呼”的风声向下坠落。随着铁球的急速落下,人们都只听到“轰”的一声巨响,却看到前方的地上砸出了两个坑。干真万确,不同的两个铁球以相同的速度从同一高度同时落到了地面!人群震惊了,掌声响彻云霄,人们簇拥着伽利略,欢呼着一个伟大真理的诞生!伽利略推翻错误的亚氏定律确有其事,然而实验是否的确在比萨斜塔上做的,这一说法却遭到了许多学者的质疑,不过,争论不休的舌战反而更增添了斜塔的神秘感和魅力。
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③于1350年完工的比萨斜塔是属于比萨大教堂的钟楼,为八层圆柱形建筑,高54.5米,平面圆形的直径为16米,从下至上,共有213个由圆柱构成的拱形券门,为大理石用料,重达1.42万吨。塔内有螺旋状楼梯294级,沿梯而上至塔顶,比萨城秀丽风光可尽收眼底。人们还可以从塔中间的楼梯走到任何一层的围廊上向外眺望。
④比萨斜塔是意大利优秀的古代文化遗产,被誉为中世纪七大建筑奇迹之一。但是——你知道吗?——如果比萨斜塔的第一位设计师博纳诺•皮萨诺稍稍多费些心思,或者负责施工的工匠们不仅仅是去注意塔身的美观而沉湎在罗马式建筑的空间想象中,这个错误也许不会出现;如果在斜塔建好三层之后因发现塔身已经倾斜而从此停工、永远废弃,或者90年后另一建筑师西蒙纳试图调整塔身的愿望得以实现,我们大概都不能见到今日斜塔的奇观了。幸好,最终有一位勇敢而富于智慧的建筑师托马素完成了斜塔的施工,从而让人们得以欣赏到它的绝代风采。
⑤虽然俗话说:“比萨斜塔像比萨人一样结实健壮,永远不会倒下。”事实却是,从1918年开始测量以来,塔身每年平均向南倾斜约1毫米,至今其顶部中心点偏离垂直中心线已近5米。为了挽救这座著名建筑,意大利政府采取了种种措施。早在1930年,塔基周围就被灌浆加固,1973年又禁止在以斜塔为中心,半径1.5公里范围内抽水。据专家预测,如无意外,斜塔还可能保持250年之久。虽然意大利人不惜重金苦心经营,但斜塔是否果真会“斜而不倾”?
⑥看来,答案不在今天,而在未来。
9.请用准确而简洁的语言概括第三段的内容,并指出其说明的顺序。(4分)
内容:
这段文字是按照是由 到 的 顺序说明的。
10.为了挽救比萨斜塔,意大利政府采取了那两项措施?(每点不超过8个字)(2分)
① ②
11.分析下面句子中加点词语的表达作用。(2分)
或者负责施工的工匠们不仅仅是去注意塔身的美观而沉湎在罗马式建筑的空间想象中,这个错误也许不会出现……
答:
12.作为一篇介绍比萨斜塔的说明文,作者用大量的笔墨详细地记叙了伽利略作“两个铁球同时落地”的实验过程,这是否有喧宾夺主之嫌?请谈谈你的看法。(3分)
答:
13.材料链接。阅读后回答问题。(3分)
【材料一】由于塔体自北向南倾斜5.5度,第七层与底层相比,已经倾斜了四五米。而且,从第七层往第八层攀登时,空间是开放的,人完全走在外面,虽有护栏保护,但由于塔体斜度加大,站在上面总觉得自己的身体也是斜的,有摇摇欲坠之感。有些游人的腿开始发软,眼睛根本不敢往下看,仿佛下面就是万丈深渊。尽管站在高处可以观赏比萨城的全景,但由于脚下倾斜,游人已顾不上欣赏了。
【材料二】从1550年到1817年的267年间,比萨斜塔共倾斜了5厘米。1838年,比萨斜塔又出现了一次较大幅度的倾斜,斜塔的保护工作从此开始。经过修复,斜塔对外重新开放,但开始控制参观人数。参观者需提前在一个专门的地方集合,将所有的手提物品寄存在那里,然后由专人带队,引导到斜塔的入口处。每批登塔者只安排15人,而且在塔上的停留时间不能超过30分钟。由于人在塔顶上感觉到明显倾斜,因此,在售票处明确标明:患有恐高症者慎重选择。
①【材料一】描写了参观者登塔观景的感受,它和第①段中的哪些文字相照应?(1分)
答:
②分析材料,指出这两则材料之间内容上的联系。(2分)
答:
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(三)阅读下面的文字,回答问题。
一直鹭鸶
童年的一个雪天,我们被饥饿困扰,家里委实找不到一点可以吃的东西。我和母亲以及还在襁褓之中的弟弟最大的愿望,就是等待父亲回来,他是到湖滩上挖野荸荠去了。虽然我们明白,这么大的雪,天又特别冷,湖滩肯定是冻住的,但我们依然充满希望地等待着。那种时候,能够充饥的东西,惟有等待和希望。
中午以后,父亲的身影才在我们久久等待的视野中出现。当他裹着一阵冷风走进门来的时候,我看见他摊着双手,怀里竟抱着一只鸟。父亲说,那是只冻得快要死了的鹭鸶,在雪地里,一伸手就逮住了它。
父亲把鹭鸶放到地上,它浑身颤抖,连站都站不稳。我蹲下来抚摸它的羽毛,它并不害怕,它是连害怕的力气也没有了。它的眼睛水滋滋的,似是泪,浮着那种招人怜悯的微光。在这种冰雪封冻的天气,这只鹭鸶真的太可怜了。
我感到了一阵袭来的饥饿,就抬起头来问父亲:“挖到野荸荠了吗?我饿。”
父亲眼里掠过一丝无奈:“地冻得实在硬,刨不动。”说着他将目光移向母亲:“把这只鹭鸶杀吃了吧,孩子太饿。”
母亲显得十分犹豫,她信佛,从不杀生。衣服上落只虫子,也轻轻掸掉,不肯碾死,何况要杀这样一只可怜的鹭鸶呢?
“不,不能杀它,它太可怜了。”我大声说。
父亲说:“我们没有吃的,你不是很饿吗?”
“我不饿,一点也不饿,你别杀它。”我赶忙说。
“它快饿死了,我们没东西喂它,它反正是要饿死的。”父亲坚持着。
“不,我喂它,它不会死。”我护住鹭鸶,扳开它的长喙,撮了些唾液吐进去,鹭鸶缩动长脖子,贪婪地吞咽着。
见我如此,母亲就说:“别喂了,口水喂不活它,我们不杀它了。”
我把鹭鸶放到一只旧竹筐里,筐里垫了些干草。我想着等到天晴,鹭鸶能够觅食的时候,就把它带到湖滩去放了。
那是最难熬的一夜,两天没吃进一点食物的胃先是疼痛,接着似火烧火燎,以后就麻木了,身上一阵一阵地渗冷汗。我朦胧中觉得夜里母亲不止一次到我床边,伸手摸摸我的额头,然后,就小声的叹息。
天刚亮,母亲摇醒我,说:“快起来,鹭鸶死了,是饿死的。”
我来不及穿衣就跑到竹筐边,鹭鸶真的死了,倒在干草上面,脖子垂向一边。
母亲烧了些开水,将鹭鸶冲烫了几下,拨了羽毛,然后剖开肚子,将内脏扒出来洗净。那只可怜的鹭鸶的胃囊里,除了几粒玛瑙色的砂粒之外,什么也没有。它大概也已经饿了好多天。
鹭鸶自己死了,我们吃它便心安理得。鹭鸶太瘦,肉很少,母亲就烧了半锅汤,每人一小碗。
那是我们家的一顿美餐。&n
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