盐城市初级中学2008/2009学年度第一学期期中考试
初一年级语文试题（2008.11）
(卷面总分：100分      考试时间：100分钟)
命题人：陆立云                                                        审核人：孙国梅
同学们：人生的舞台因初中画卷的展开而更加多彩，在这两个多月的时间里，你学习、你充实，愿你在这张试卷上，尽情挥洒，展示你亮丽的风采，谱写你青春的随想！
一、积累与运用（24分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（   ）（2分）
A．冥思苦想mín     熠熠yì     驰骋chěng      栖息xī
B．摇摇欲坠zhuì     负载zǎi    绚丽xuàn      迸溅bìng
C．不屈不挠náo     沉淀diàn    怪僻pì        跻身jī
D．火烧火燎liáo     蓦地mù      宫阙què       归省xǐng
2．找出下列词语中的错别字并订正（4分）：
井然有序      其貌不扬     记忆犹新     雅雀无声     陈词烂调
谈笑风生      势不可挡     罪魁祸手     出谋划策     自鸣得意
错别字
正确的字
3．下列句中加点成语使用正确的一项是（   ）（2分）
A．同学们就搞好班集体工作发表了许多很好的意见，其中不乏令人眼花缭乱的至理名言。
B．这次展览会的内容很吸引人，快到闭馆的时候了，人们还滔滔不绝的前去参观。
C．家长的行为对孩子的成长起着潜移默化的作用。
D．小明训练很刻苦，每天早早来到公园，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
4．下列句子中，没有语病的一句是（   ）（2分）
A．网络作为传媒，必须承担社会教育责任。
B．由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。
C．保持清正廉洁的作风，是关系到我国的改革开放能否继续发展下去的大问题。
D．同学们认真讨论并听取了校长在升旗仪式上的讲话。
5．将下列句子整理连贯，正确的一项是：（   ）（2分）
①语文，就是我的精神乐园。
②我在其中享受自然，体验人生，步入思想高地，领略无限风光。
③我从事语文教学工作。
   ④那种快乐，那种情怀，那种在母语家园里边遨游边吮吸甘露的惬意难以言表。
   ⑤希望你也能爱语文，从中找到无穷的乐趣。
A．①②③④⑤                  B．⑤③①②④      
C．①③②④⑤                  D．③①②④⑤
6．下列说法得体的一项是（    ）（2分）
A．小明晚上9点才回到家里，父亲问他，他回答说：“放学后，同学约我到书店买书了，你晓得不？”
B．“你这么年轻？”他很欢迎这位男士的来访，一见面就寒暄开了，“你爱人看上去可比你老多了。”

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C．一位年轻人患病住院，他的好友来探望，一见面就说：“怎么，你的脸色还是这么黄？”
D．峨眉山入口处这样一块牌子：除了足迹，请你什么也别留下；除了照片，请你什么也别带走。
7．名句默写（10分）
①浸透了奋斗的泪泉，                   。《成功的花》
②                  ，江春入旧年。《次北固山下》
③气蒸云梦泽，               。《望洞庭湖赠张丞相》
④            ，若出其中；            ，若出其里。《观沧海》
⑤晴空一鹤排云上，               。《秋词》
⑥                  ，愁云惨淡万里凝。《白雪歌送武判官归京》
⑦                  ，冷露无声湿桂花。《十五夜望月》
⑧苏轼的《水调歌头》中表达对天下离别之人的美好祝愿的一句是：             ，            。
二、语文实践活动（9分）
8．民俗风情：请写出除课文中所提过的端午、中秋、除夕、春节以外的两个传统节日名称。（2分）①               ；       ②              。
9．名著阅读：
  （1）《汤姆•索亚历险记》的作者是             国著名作家            。（2分）
  （2）《汤姆•索亚历险记》是一部童趣盎然的作品，它描写了一系列生动而曲折的故事情节，请写出一个你喜欢的人物姓名及与之有关的故事情节。（2分）
     人物姓名：                 
     相关情节：                                                      （不超过15个字）
10．口语交际：教育部规定，从10月26日至明年4月30日，启动“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，用跑步代替课间操。我校积极响应，但有些家长担心小孩吃不消，把身体累坏，如果你的父母也是如此，你怎样劝解以打消他们的顾虑呢？（50个字左右）（3分）
                                                                                     
                                                                                      
三、阅读理解
（一） 阅读《浣溪沙》，完成11—12题。（5分）
浣溪沙
               苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
11．请你展开想象，描述一下上阕所展示的画面。（不少于30个字）（3分）
                                                                                 
                                                                                 
12．谈谈你对“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的理解。（2分）
                                                                                 
                                                                                 
（二）阅读《幼时记趣》，完成13—18题。（18分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

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于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
13．根据拼音写汉字或给加点字注音：（2分）
项为之强（    ） 土砾（    ）  凹者为 hè （   ）  鹤 lì云端（   ）
14．解释加点词：（4分）
明察秋毫                            昂首观之             
盖一癞蛤蟆                          鞭数十             
15．下列选项不含通假字的一项是（   ）（2分）
A．及反，市罢，遂不得履    B.遽契其舟
C. 以土砾凸者为邱          D.置之其坐
16．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空
                                                                                     
②忽有庞然大物，拔山倒树而来
                                                                                     
17.用简洁的文字概括文中所记的三件趣事：            、             、            （3分）
18.请用现代汉语给上文加上一个30字左右的总结性结尾。（3分）
                                                                                     
                                                                                     
（三）阅读《父亲的光头》，完成19—20题。（14分）
父亲的光头 
                   周海亮
（1）年轻的父亲和六岁的儿子正在做游戏，突然父亲问自己的儿子：“爸爸帅吗？”
（2）儿子仰着脑袋，无限崇拜地看着自己的父亲：“当然帅！”他使劲点着头。
（3）父亲问：“比罗纳尔多怎么样？”
（4）儿子说：“他哪能跟你比？”
（5）“比贝克汉姆怎么样？”
（6）“比他更帅！”
（7）父亲接着问：“那比陈佩斯呢？”
（8）儿子快乐地笑了：“比他帅多了。”儿子斩钉截铁地说。
（9）“那么，”父亲说，“假如我现在把头发剃光，还会比他们帅吗？”
（10）儿子想了一会儿，说：“我想仍然比他们帅。”
（11）父亲站起来，拉了儿子的手。“走！”他说，“现在就陪爸爸理发去。”
（12）儿子有些不愿意了。六岁的他隐隐地感觉到似乎落入了父亲的圈套。他不解地问：“为什么要剃成光头？”
（13）父亲说：“你都可以剃成光头，我为什么不可以？”
（14）儿子说：“我是小孩嘛！”
（15）父亲说：“大人也爱美啊！难道你不知道罗纳尔多常常剃成光头吗？还有那个陈佩斯，更是一直光着脑袋......并且你想，假如我剃个光脑瓜瓢，一会儿回来，猛地推开厨房的门，冲你妈做个鬼脸，再大叫一声，你妈她会怎么样？”父亲指了指厨房，压低了声音。
（16）“她会吓一跳！”儿子拍起巴掌。
（17）“还有呢？”父亲眨眨眼睛。
（18）“她不认识你啦！”儿子兴奋的满脸通红，“她会大声喊，快抓坏人啊！到那时我就给她介绍说，这位就是你的老公。”
（19）父子俩一起大笑起来。然后，父亲牵了儿子的手，一起去街角的理发店剃光了头发。只剩下厨房里的女人，偷偷抹泪。
（20）一天以后，父亲瞒着儿子自己来到医院，开始了一个月一次的化疗。
（21）然后，每隔几天，他都要偷偷来到理发店，把刚刚长出的头发剃光。
（22）然后，半年以后，他的头发终于全部掉光。他不需要再理发。
（23）然后，一年以后，父亲永远离开了这个世界。
（24）后来，男孩长成一个男人，他做过装卸工、送奶员、业务员、小区保安。他勇往直前、无所畏惧、他乐观向上、关心别人。一次与朋友谈起各自的性格，他说自己的性格很大程度是因为受到父亲的影响。
（25）“可是你的父亲不是在你很小的时候就去世了吗？”朋友不解地问。
（26）他说：“的确，父亲在我童年时候离我而去。可是他在离去以前，一直笑着为自己的儿子藏好了疾病和死亡，让我儿时弱不禁风的心灵，没有丝毫恐惧和阴影.....”
19．简要概括这篇文章的主要内容。（2分）
                                                                                     
20．你认为文中的父亲是一个怎样的父亲？（2分）
                                                                                     
21．根据文章内容，写出（19）节中妈妈当时的心理活动。（3分）
                                                                                  

展开余下试题

                                                                                  
22．选文最后一节有什么作用？（2分）
                                                                                  
23．摘录文中你最感动的一处描写，并说说你感动的理由。（3分）
                                                                                  
                                                                                  
24．作者给这篇文章拟的标题是“父亲的光头”，可也有人认为用“父亲的圈套”更好，你认为呢？为什么？

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